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國中青春勵志演講稿多篇

國中青春勵志演講稿多篇

國中青春勵志演講稿多篇

青春,流露着濃濃的詩情畫意;青春,散發出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋律不會因風雨而阻撓。一起看看國中青春勵志演講稿大全,請您閲讀!

國中青春勵志演講稿1

曾幾何起?模糊的記憶被無情的現實打碎;曾幾何起?當現實來到面前時,我措手不及。

未來,未來……我的未來在那裏?

遙遠的回憶,兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。説是“似乎”,是因為我還能在今天,還能在《我的未來不是夢》徵文比賽上,還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想,如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰鬥力的話,也不枉我這幾個月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點益處的話。嗚呼!我無話可説,讓淚水代表一切吧!

很小的時候,我就喜歡讀書。

喜歡讀關於周恩來同志的書。是因為我喜歡周總理那偉大的人格,光明磊落的一生,崇高,在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失,連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地。他對國家,對人民,連同他的愛情都是一心一意,堅貞不移。

所以,在我心靈的深處,曾立志要做一名偉人,以總理為榜樣,以總理“為中華之崛起”的理想為理想。

還喜歡讀關於張海迪和張海迪寫的書,從這些書的字裏行間,我總能找到兩個字——堅強。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病,幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸,再加上他的堅強,才成就了日後的她。試想,如果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者,那麼大家想想她成功的機率會有多大?其實這個問題我們想想自己就知道了,那麼請就在這個時刻認真思考一下我們自己吧!

是的,張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經想做一個成功的普通人,通過堅強,通過奮鬥,打造一個不平凡的自己,開創一片出於自己的天地。

可是,現在,到現在我做了什麼呢?我做了什麼去實現我的夢想呢?

為了獎學金我勇爭第一,是的,我得到了。一學期,兩學期……我每學期都是第一。

為了某個榮譽,我奮力奔跑。是的,我得到了,主席,部長,‘優幹’‘三好’,榮譽掛滿了的全身。

這就是崇高嗎?

驀然,我轉身一笑,不屑的一笑。

這樣的崇高我最好不要:好累。

還是做一個真實的自我比較好,獎金不拿,榮譽不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上,想逃課就逃。説我不崇高嗎?無所謂。説我犯錯誤嗎?我不怕,反正我還年輕,不是有人説過:犯錯誤是年輕人的天性嗎?……

於是我便放縱着自己,在自己編織的網中胡亂的掙扎。想逃,卻始終找不到呼吸的缺口

回首往事,展望未來,無盡的空虛壓在了我的心頭,想大聲高呼,可聲音已變得嘶啞;想努力回望,卻發現對兒時已沒有了記憶;看看前方,雲遮霧攔,虛無縹茫。我就像站在高山之巔,空曠的頭腦已沒有了方向,眩暈,眩暈……

唉!嗚呼哀哉!我到底是怎麼了?我是誰?我怎麼會站在這裏?你們怎麼又會坐在那裏?

……

忽然,我醒了,啊,原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?

當然,不過絕對不是這樣的夢罷了!

我相信我的未來不是這樣的夢。

國中青春勵志演講稿2

親愛的同學們:

你遭遇過人生的成功與失敗嗎?是啊,人生如畫,哪怕筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如歌,儘管旋律很優美,但也不能保證個個音符都鏗鏘圓潤。在我們取得成功的道路上,我們同時經歷着這樣或那樣的遺憾與失敗。並且,在今後的人生道路上,或許會遇到更多的挫折和失敗。當《千手觀音》令大家拍案稱奇的時候,當洪佔輝感動中國的時候,我們除了熱淚盈眶,又有沒有思考過,如果挫折和不幸發生在我們自己的身上,我們又該如何去面對呢?是灰心?還是信心?如果你選擇了前者,無疑你是個懦弱的人,你苦惱於失敗,退避於失敗,你將永遠不會達到成功;然而如果你毅然選擇了後者,那麼可以肯定的是你是個頑強堅定的人,你不畏於挫折,勇於挑戰挫折,你超強的自信心,將使你踏上成功的第一步。

也許,有人會認為人生路上的失敗和痛苦是命運的不公,這裏,我想講一則寓言與大家分享。空曠的廣場上有一座雄偉的雕像聳入雲霄,地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像,抱怨到:我們都是用同樣的材質做成的,為什麼你每天接受千萬人的景仰,而我每天卻要遭受千萬人的踐踏?雕像微微笑了笑,緩緩地説:“我們的確是用同樣的材質做成的,但你還記得當初我們的製作過程嗎?你,只經過了簡單的幾次切割,就成了現在方方整整的模樣;而我呢,卻經歷了千萬次斧鑿刀刻,才鑄就今天的臉龐。”同學們,聽到這裏,你還認為痛苦是不幸、失敗是不公嗎?也許你曾經或正在經歷着常人難以想象的磨難,請把它當作財富吧!它是你邁向成功的最好的台階。

古往今來,逆境中的故事數不勝數。越王勾踐,卧薪嚐膽,十年教訓,終於實現了“三千越甲可吞吳”的誓言;司馬遷,身受腐刑,忍辱負重,寫就了被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;曹雪芹,門道中落,舉家食粥,筆耕不輟,一部反映封建大家族沒落的中國古典小説顛峯之作——《紅樓夢》由此誕生;陳景潤,蟄居斗室,終日與黑筆白紙為伍,嘔心瀝血,十數春秋,摘到了數學皇冠上的明珠。

這些人,不是不曾身陷逆境,不是不曾面臨困境,然而,他們並沒有如常人所料,一蹶不振,身銷志殞,相反,他們在逆境中爆發,從困厄中奮起,獲得了遠非常人能及的成功。由此看來,逆境並不等於絕境。只要你坦然正視,欣然面對,有志向,肯作為,你就依然擁有捕捉到那束屬於你的生命之光的可能。

法國大作家巴爾扎克有一句箴言:苦難對於天才是塊墊腳石,對於勇者是筆財富,對於弱者是一個萬丈深淵。逆境不是註定不能被克服的,人也不是生來註定就應被打敗的。是否能無畏於通向成功征途上的重重險阻,關鍵還在於人自身的目的。戈壁深處的仙人掌,任憑風沙漫漫,屹立不倒。峭壁之上的黃山鬆,任憑雨雪雷霆,笑傲蒼嵐。生命的本質因其與逆境的抗爭而更彰顯。如果我們大家一樣擁有堅忍不拔之志,縱然自己是一根被倒着插的柳枝,只要努力向土地索取,向天空追求,也同樣可能撐起自己那一片綠蔭!

人生是什麼?“困難”説人生是佈滿荊棘和坎坷的道路,“沮喪”説人生是無窮無盡的煩惱,“失敗”説人生是被擊倒後的眩暈,“自私”説人生是不擇手段達到目的。而我要説人生是從生命中開出的一朵燦爛的鮮花。時間老人按照它亙古不變的規律向前推移,歲月不會憐惜任何一個傷痛的心靈。既然挫折痛苦、艱難險阻從生命開始的那一天便註定與我們如影隨形,就讓我們用堅強來承擔這個不圓滿。勇敢去面對生命中的傷痕吧,穿越坎坷的人生道路,在這裏灑下一路汗水、淚水甚至血水,也讓我們用堅定的信念感動自己、感化別人、感謝生命中與我們迎面而來的痛苦和失敗。總有一天,我們會明白,苦難為師則強,笑傲塵俗則剛。

最後,用我很喜歡的另一個寓言作為我發言的結束。廣袤的森林裏有許多動物。夕陽西下了,那頭雄健的獅子在想,明天,當太陽升起的時候,我一定要努力奔跑,追上那隻跑得最快的羚羊;而同時,那隻敏捷的羚羊也在想,明天,當太陽升起的時候,我一定要努力奔跑,逃脱那頭跑的最快的獅子!同學們,不管你是一頭獅子還是一隻羚羊,不管你曾經遭遇過多少挫折和失敗,明天,當太陽升起的時候,你唯一的任務就是努力奔跑!因為,我們正擁有青春!

我的演講到此結束了,謝謝大家!

國中青春勵志演講稿3

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悦與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府裏,沐着晨光,你是否想過,今天該幹些什麼?踏着夕陽,你是否問過,今天有多少收穫?

狄更斯説過,“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名.匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

正如郭沫若先生所説:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。對於九年級的哥哥、姐姐們來説,中招考試已並不遙遠,面臨着人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對於我們八年級學生來説,八年級是國中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放鬆,我們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所説:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明豔,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

國中青春勵志演講稿4

青春的只有一次,過了這一次後就不可以回頭了!然而這也是我們進入成年的重要的過渡時期。

其中我最喜歡的一句話是:在這一階鍛是我們的一次重要的考驗,是我們進入成年的重要時期。我認為這是一句十分地正確。我個人認為這是一個用於身為國中生的我們所需要的考驗。

在這個社會中有很多是因為在國中時沒有一種良好的學習環境,所以才會成為小偷或者也是因為一種好奇心和當時社會中的不良人在一起,使自己的成績下降、不想上學等不良的情況。我自己認為青春是一把雙仞鄰,有好的一面也有壞的一面。如果青春時有一種良好的態度、在學業上有所努力,不去認識社會上一些不良的人,那麼我個人認為那個人一定會在從後的社會中立足,成為一個有用的人才,是國家的棟樑,這是一種在青春時對學習的熱愛、追求與渴望!這是好的一面。

不好的一面是:有不好的思想,在思想上出現不好的地方,如果不能在第一時間內讓他了解這一種不好地思想讓他們與社會上一些不良的少午結識在一起,我想他們的後果是一樣的,那就是受到法律的懲罰。有的成為一個小偷、一個小販、一個黑社會老大、一個毒販,我想他們都是因為沒有良好的學習環境所造成的。

青春是人一生中的轉折點,有的人在春青期時努力地去想學習,去體驗社會他們的轉折點一定是美好的。有的人去學壞,那他以後的生活一定是通向地獄,過着生不如死的生活,一天到晚都要防着警察,最後還不是因為被抓住而受到法律的嚴懲。

所以,大家一定有好好到對待自已的青春啊!

國中青春勵志演講稿5

青春,一個看不見摸不着的時光。它是如此渴望,又若隱若現,她總是在不經意間來到你的身邊讓人難以捉摸。一個轉瞬即逝的歲月,當你想要挽回,她就頭也不回的匆匆離開,你只能在原地發呆,像回憶戀人般瘋狂的留戀。珍惜青春,把握人生。

青春要自己做主,我的青春你不鼓掌也沒關係。因為這是我的青春。

從前有一隻蝸牛,想着要攀登天下第一山泰山,他的媽媽告訴他:泰山很高,山高巖阻,很容易就會摔下來。摔得粉身碎骨。小蝸牛心裏十分糾結,如果去了才爬到一半就摔下來怎麼辦,起豈不前功盡棄。如果不去,自己的夢想就得不到實現。這隻年輕的蝸牛想來想去這是我的年輕,想做就做,他不想將來後悔。於是他在祖人的勸告下依然堅持要去看看,於是他踏上了自己的追夢之路。這隻年輕的小蝸牛開始攀登,生活在泰山腳的那些蝸牛聽到他的這個想法很震驚,想到自己從來沒有過這樣的想法,也覺得這個想法是如此的荒謬。都説:“老弟我勸你壞事回家過平淡的生活吧,這泰山可沒你想的那麼容易爬的呀。”這隻蝸牛仍是堅持自己最初的想法,説:"我不怕,我相信只要我的心中有夢在付諸努力就一定會成功。”

這隻蝸牛在泰山的懸崖峭壁上爬着,颳風下雨時他就躲在石頭縫裏,可是一個嚴峻的問題出現在他的面前:它的壽命並不長要到山頂還很遠,他怕他支撐不住,就爬上了一個遊人的身上,這個有人帶着他到了山頂。這隻蝸牛的體力已經不支了,他爬上最高的一塊石頭心想:我的夢想實現了,我的堅持是沒有錯的。最後這隻蝸牛死了,他微笑着。

青春要敢於拼搏,我的青春你不支持也沒關係,因為我就是我。

青春總面臨着許多的挫折,但夢想是不能有折扣的。透過這指縫看這世界,有那麼多挫折和不理解,但青春就要敢拼,要相信這世界沒我就不行,然後再加上自己的汗水活出不一樣的青春。讓自己為自己的青春驕傲。正如正太組合TFBOYS歌裏唱的那樣:這世界的太陽因為自信才能把我照亮;用這燦爛時光綻放不一樣的光。活給自己看。

我的性格和別人不一樣;我的外貌和別人不一樣;我的故事和別人的也不一樣,我的青春也要和別人不一樣。

我的青春就敢放肆;我的青春就這樣;我的青春就要活出年輕的樣。

我的青春就要與眾不同,你要怎樣?

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