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學生給老師的演講稿參考多篇

學生給老師的演講稿參考多篇

學生給老師的演講稿參考多篇

學生給老師的演講稿篇1

老師是我們的數學老師兼班主任,三十歲的樣子,個子不高,説話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時輕快的語調,像一泓清水滋潤我們的心田;我們喜歡他沒事的時候,和我們坐在一起拉家常,説她喜歡我們班每一個同學,也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在老師周圍,看她批改作業。做得好,她會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線,在我們的心裏就像天上的彩虹一樣美麗。

她在上課時非常認真,就像一上課我們就被帶進知識的海洋,不管是學什麼內容,不管我們會不會,老師都會把全班教得會為止,就這樣的精神,使我們班數學的成績在年級上名列前茅,我們要感謝老師。有時,老師在上課時會給我們講許多好笑的幽默笑話,讓我們在辛苦的學習中得到一種緩解,讓我們感到學習的樂趣。郭老師也有不乏嚴厲的時候。

一次,我們幾個同學沒考好,被她領到了辦公室,她的樣子真嚇人,我們都不感直視她,她讓我們伸出手來,讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的,咬緊牙根。驚呀中發現一點也不痛,她下手是那麼的輕。我們知道,會有哪個老師願意打自己的學生呢?無非想讓我們學好一點罷了。有一次,老師因闌尾炎,住院了。我們都很擔心她,但反而老師更擔心我們。我們曾去過探望老師,老師看見我們也非常高興。老師跟我們講的第一個話題還是關於學習的。她問我們最近她不在時學得怎麼樣,有誰出了什麼問題……我們聽了老師這番話,都非常感動,我們都瞭解她的心意。

這就是我的老師,一個負責,敬業的老師。

學生給老師的演講稿篇2

人們把教師稱為"陽光下最崇高的職業''把教師喻為紅燭燃燒了自己照亮了別人,教師必須具備服務精神,奉獻精神,敬業精神,以及為人師表以身作則的精神。

那我們身邊有這樣默默無聞工作的好老師嗎?有!讓我們看看下面的片段吧。

片段一:來園活動時,未進門就能聽見xx老師對孩子們響亮的招呼聲,“佳奇早!”“寶貝今天穿得真漂亮啊。”她的微笑、她對孩子們的話語總能給人帶來好心情,也讓家長感受到了她對孩子的重視和愛。——對人禮貌、熱情的老師是好老師。

片段二;美術工作室裏,你總能看到xx老師的身影,它會努力地引導每個孩子插上想象的翅膀,畫出最美的圖畫。而且她會鼓勵孩子們做到,看到孩子們的點滴進步,她會馬上給予鼓勵,同時也會提出更高的要求,鼓勵孩子向困難挑戰。跟她一起畫畫的孩子們是那樣的快樂。——懂得賞識兒童的孩子是好老師。

片段三:中午,她會坐在辦公室裏認真的備課做課前準備,時常看到他翻翻書櫥裏的資料,有時也會在網上找些資料,並認真的作好記錄。這就是我們的xx老師——善於鑽研的老師是好老師。

片段四:離園活動時,看見xx老師和一位老人交談着什麼。旁邊喧鬧的聲音讓我無法聽清她們的談話。卻也讓我清晰地看到了她們的表情。我猜測是孩子犯了什麼錯誤,而黃老師在和她的奶奶交流。黃老師一會兒和老人微笑着交流,一會兒又輕聲對孩子叮囑着什麼。最後,老人離開時我清楚地聽見了一句:“謝謝老師”。——能對孩子柔聲細語的教育,對家長不厭其煩的引導的老師是好老師。

片段五:晚上9點多,我的手機響起。一看,是一條短信。我很納悶:誰會那麼晚給我發短信。短信上這樣寫到:施老師,我把公開課的教案發在你的郵箱裏了,請你幫我看一下。這個老師是誰呢?是我們的xx老師,在面對公開活動的任務時,她認真、細緻地投入狀態讓我感動。——工作中能認真、投入的老師是好老師。

能和這麼一羣優秀的老師在一起工作,讓我感動非常的幸福,我會努力向他們學習,成為一名優秀的幼兒教師。

學生給老師的演講稿篇3

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!

有人説,感恩是人的天性,中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作…….但我感到,感恩也是一種美德,感謝父母,生我們、養我們、給予我們愛;感謝老師,授予我們知識、教我們做人的道理;感謝朋友風雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出熱情的雙手,於是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒,是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到碧波盪漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨遊在知識的海洋裏。當我們變成遨遊在天空中的雄鷹;當我們變成遊動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造,就棟樑興中華。您的恩情,我們將會銘記在心,所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。

感恩父母,父母的關愛是最無私的,允着母親的乳汁離開襁褓,揪着父母的心,邁出了人生的第一步。在父母無微不至的關懷中茁壯成長,父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多麼温熱;永遠我都記得,伴我們成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?

感恩朋友,人們常説,戰友與同學的情意是世界上最誠摯永恆的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠,漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏,融進了深情厚意。課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮,沉澱了我們。

滴水之恩,當湧泉相報!

我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱枕感恩的心。

感恩,從你我做起!從心做起!

學生給老師的演講稿篇4

老師是蠟燭,犧牲自己讓別人變少;老師是一棵大樹,遮擋我們的陽光;老師是園丁,修剪我們的小樹;老師是雨傘,為我們遮風擋雨。

記得有一次,期末考沒考好,感覺很難受。我真的很想再考一次,但是這個剛剛超過80分的分數已經成為了現實,留在我的腦海裏。

這時,老師沒有責備我,而是耐心的安慰我:“這次考不好也沒關係。每個人都有失敗的時候。人生是大海中的一隻小船,隨時面臨着被大浪吞噬的危險。這次失敗並不意味着下一次失敗。只要你努力,下次一定會成功。”

聽了老師的話,一縷陽光射進我悲傷的心裏,讓我温暖。

從那以後,我努力學習,終於在一學期後的另一次期末考試中取得了優異的成績。這個成功主要是因為老師對我的教導,否則我無法快速從悲傷中清醒過來,更加努力,更好的面對自己,更好的面對未來。

老師,你就像春天的花朵,為我們製造芬芳;你就像夏天的蒲扇,帶給我們涼爽;你就像秋天的風,讓我們感到舒適;你就像冬天的陽光,為我們照亮了一個全新的世界!

老師,我謝謝你,謝謝你説的“不要怕失敗,儘快揚起風帆,繼續努力”。讓我體會到“失敗是成功之母”的真諦。

讓我們帶着美好的希望一起迎接未來!

學生給老師的演講稿篇5

國小一年級的時候不自覺地喜歡上了這首——《感恩的心》,所以聽到這首歌就想起了語文老師——張立思。

我的老師是教學總監,平時很忙。老師有一雙大眼睛,戴着一副眼鏡。老師和藹可親,經常教我們做人,所以我很喜歡語文老師。

老師是辛勤的園丁,培養我們;老師是照耀着我們,温暖着我們的太陽。老師總是點燃指引我們前進的蠟燭。

有一年,一個語文老師的父親住院了,有些老師遇到這樣的事情會缺課。但是張老師還是白天拖着疲憊的身體給我們上課,晚上去醫院陪她躺在牀上。每天晚上看到老師黑眼圈沸騰,我們都很難過。但是老師臉上總是掛着笑容,還在給我們認真講課。他們還應該在課後10分鐘內給我們認真的批改。當我看到老師的痛苦時,我感到一陣悲傷。

在課堂上,課堂是老師清晰親切的啟發,是學生自信的回答;課後,是老師對同學的深情教誨,是老師對同學關懷的温情話語。

太陽偉大而無私;海闊天空,波瀾壯闊,但誰能告訴我,世界上三者皆有誰?在這裏,我可以自豪地告訴你:“它是我們光榮的人民教師”,因為她從事着太陽底下最輝煌的事業。

藉此機會,為了21世紀的榮耀,同學們,讓我們努力學習,取得優異的成績,回報我們的老師,永遠保持一顆感恩的心,對我們的老師説:“感恩的心,謝謝您,老師,您辛苦了!”

學生給老師的演講稿篇6

時光的車輪飛速輾過十四歲的無知,十五歲的迷茫,十六歲的懵懂,迎來了十七歲的季節,一個收穫的季節。這四年的路我們走的辛苦而快樂。四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流着眼淚卻伴着歡笑,我們踏着荊棘,卻嗅着萬里花香。

但你可曾想到是誰在背後默默的注視着我們,支持着我們?

是老師!老師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華,一撮撮日漸花白的頭髮將一撥一撥的學子從一介凡夫俗子培養成國家棟梁,從白丁素裹培養成才子佳人。老師辛苦澆灌的那是祖國的未來啊!

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。這就是老師執著一生最恰當的寫照。曾經的飽讀詩書,曾經的儒雅舒捲,曾經的激情演講,最終都凝聚成莘莘學子身邊的顆顆汗水。老師是蠟燭,是園丁,是人梯,是工程師……所有的讚美的詞藻卻總也抵不過這個親切地稱呼——老師!老師,三尺講台見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,您用滴滴心血化作道道紅鈎,諄諄教誨勉勵國家棟梁。

教誨如春風,師恩似海深。多少個不眠之夜,多少次燈光長明,在慢慢的長夜裏,有您伏案的身影,青絲之間添華髮,三尺講台蕩笑聲。您用友愛縮短着心與心的路程,您用陽光融化冷漠的冰雪,您就是那嚮導引領我們走進科學的殿堂。啊!辛勤的園丁,桃李芬芳是您的歡樂,默默奉獻詮釋您無私的心靈。!

就像那春蠶獻出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱早春的歌聲,老師,您的一生就是將一塊普通的石頭打磨成玉石的過程,對於我們每個人來説,從頑皮的稚童到青澀的少年再到豆蔻的青年,您都是我們尊敬的對象。您站講台,寫教案,寒來暑往,灑下心學點點。有勞動就有收穫,會考在即,我們九年級的學子們堅信不久的將來,您辛苦工作的土地上會碩果累累,桃李飄香!

我們對您的感激一言難盡,每一縷陽光是我們的祝福,每一絲細雨都牽着我們的感恩,就讓我們真誠得道一聲——老師,您辛苦了!

學生給老師的演講稿篇7

感恩教師演講稿 “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟 燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟樑之材!誰又能 知道,這其中包含着多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白髮,斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀的接-班人就來到了世上, 慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏着爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次, 是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,温和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如痴如醉。

就這樣,老師在我們心裏播下了快樂的火種,校園裏時時響着我們清脆、明亮的聲音。

那是怎樣的一種幸福啊!於是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄託在我們身上。

正是這樣, 苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉, 教我們如何做人, 怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這裏起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受 生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊,更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。

這其中的點點滴滴, 一個個動人的情景把我們的生活點綴得精 彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學着釋放温暖,更要懷着對老師感恩的心去 思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師説一聲:老師,您辛苦了。

親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的 明燈,迷茫的夜空,才有了永恆的北斗。您肩負着神聖的使命,您肩負着祖國的未來,您肩負着民族的昌盛, 您肩負着歷史的重任, 就這樣, 一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長, 在您的關注下奔赴遠大的前程。

因為有了您,就有了一個特別的節日--教師節。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在於創造世界,播種未來,您是 點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優良素質的人;您的平凡在於除了奉獻別無所求, 無怨無悔, 心無旁鶩。

您從不在乎所失所得, 因為您深深懂得自己在付出什麼, 在收穫什麼, 這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧着一顆心來,不帶半根草去”這正是我 們的老師心境的真實寫照。

敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是 綠葉卻在滋養綠葉, 您不是紅燭卻能照徹心靈, 因為在我們眼睛裏映射出的永遠是您的身影。

您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我 真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝願老師幸福快樂,快樂幸福。

這時,我真想大聲對同學們説:當我們擁抱成功,享受喜悦時,別忘了我們老師都付 出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。

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