我為集體添光彩演講稿5分鐘精品多篇

我為集體添光彩演講稿 篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今光彩，小到放學整隊時安靜、快速、整齊，精力充沛地與老師互動英語，亮出聲音，顯示班級的力量，彰顯育才的特點。這都是我們能夠為班級盡的一份力，每個人都有義務跟責任來盡這份力氣。 為班級做貢獻，每個人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會帶動四周的同學。

在班裏就是這樣，早讀時，人人一進教室就書聲朗朗，個別俏皮的學生也不好心思揮霍時光；吃飯時，大家都安靜、有序，自覺、自律，比老師説多少句保持紀律的話都有用；掃教室時，想想這就是我生活的第二個家，認真地拖拖地，及時拉正桌子，仔細清洗、收拾餐具，教室會因而變得整齊，讓人進門便眼前一亮，一看就對xx班留下好印象；上課時，踴躍回答問題，我舉手我自豪，我思考我先進；作業時，認真細心，仔細計算，認真檢查，絕對不敷衍功課，良好習慣養成絕對不隨隨便便；課間遊戲時，注意安全，關心別人，活躍團結，健康遊玩，我鍛鍊我成長。

天天都有目標，每天都有播種，每天都在提高，人人如斯，咱們的班級就會成為優秀的集體！ 班級是我們的家，班級和學校是我們學習知識，發展才能的場合，是我們薰陶情操，培養品德的環境。在這裏，我們撒滿了歡聲笑語；在這裏，我們奠定了堅實的學習基礎；在這裏，我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩，同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律，尊重老師，努力學習，積極幫助同學。這樣，我們的家，我們的班級才會祥和，會成為最優秀的班級！在優秀的集體中完美自我，發展自我，讓年青的夢想騰飛，這是一種信仰，更是一種力量。

今天，我們把青春和智慧獻給班集體，來日，集體的力量就會成就我們的未來！ 時刻堅守心中的信心：愛我校園，愛我班級，我是班級小主人，多做貢獻為明天！ 我的報告到此結束，謝謝大家。

我為集體添光彩演講稿 篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

自從我戴上紅領巾的那天起，我就是一名光榮的少先隊員。

記得四年級的時候，我正要去上學，忽然我看見樓梯上有60元錢，當時我着急去上學，如果我等失主來，我就會遲到，但是我走開失主找不到錢該會多着急啊。我看了看脖子上的紅領巾，靈機一動想出了個好辦法，我把爸爸叫了下來讓爸爸幫我尋找那個丟錢的失主，我急忙和爸爸説了一聲謝謝，就去上學了。中午回到家時爸爸還沒有回來，我真希望他快點回來，好把好消息告訴我。

聽見敲門的聲音我蹦蹦跳跳地跑到門口，門開了是爸爸回來了，我高興的問：“失主找到了麼？”爸爸氣喘吁吁的説：“找到了，是一樓的叔叔家的。”我高興極了，我把錢用紙包好，讓爸爸送了過去。我從樓道里聽見幾聲“謝謝你”。我心裏十分高興。這幾聲謝謝讓我覺得今天的陽光是那麼明媚，空氣是那麼清新，天空是那麼明朗，紅領巾是那麼鮮豔。還記得我二年級的時候，自己在家爸媽不太放心，所以媽媽把我帶到她上班的地方去了，從媽媽上班的地方回家要路過明月橋。

當我和媽媽回家的時候，我看見旁邊的一位老大爺正在吃力的拉着自己的三輪車上橋，我想：“少先隊員應該幫助老大爺。”我跑到老大爺的身後，幫他把三輪車推上橋，下橋的時候還幫助他扶着，不讓車溜下去。下橋後，老爺爺説：“謝謝你。”媽媽撫摸着我的頭説：“我們家的女兒長大了。”我看了看媽媽，又看了看胸前的紅領巾。紅領巾在我胸前輕輕飄蕩，更加鮮豔了。

我第一次感覺到，紅領巾可以給我們巨大的力量。當帶上紅領巾的時候，我才明白做一名少先隊員是無尚的光榮。

我為集體添光彩演講稿 篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《我為學校添光彩》

也許有人會説，我只是天邊一顆不起眼的星星，但是我要告訴你，無數顆不起眼的星星，組成了浩瀚的星空；也許有人會説，我只是路邊一株默默無聞的小草，但我要告訴你，無數的小草聚在一起就是廣闊的大草原；也許有人會説，我只是一個小小的我，小小的我做不出震驚中外的大事，來為學校添光彩，但我想，只要我們每一個人都儘自己的一份力，儘自己的一份心，那麼就是為學校增光添彩。

為學校添光彩，我認為首先要搞好學習，作為學生，只有上課認真聽講，按時完成老師佈置的作業，才能取得優異的成績，才能對得起老師為我們付出的汗水。為學校添光彩，其次是遵章守紀，我們大家都應該遵守中學生守則，做一個文明學生，講文明，懂禮貌，養成良好習慣，提高個人素質，爭做禮儀之星，讓我們學校更加和諧。

同學們，讓我們憧憬美好的明天吧！我相信，在大家的努力下，博文學校會變得更美麗，更和諧，若干年後，當我們衣錦還鄉，重返校園，我們可以無悔地説，我們曾在這裏度過了三年的美好時光，因為她給了我快樂，給了我知識，給了我智慧和勇氣。

同學們，讓我們努力學習，贏得未來，用行動去實現“今天我以博文為榮，明天博文以我為傲”的諾言吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

我為集體添光彩演講稿怎麼寫 篇四

班級，是我們共同學習的家園，那裏有歡聲笑語，還有喜怒悲哀。對於我們學生來説，個人名利相當於班級榮譽，因為只有好的班級，好的老師，才能培育出英才。為班級添光彩是一件很光榮的事，但添光彩不一定就要獲得什麼獎才算。其實愛護班級、愛惜班內的公共財物，以及保持身邊衞生的清潔，就是一件很光榮的事。

保持班級衞生就是一種很有風範的行為。每天來上學到座位前，都要留意看看腳下有沒有紙片，看到碎紙，要隨手撿起來放進垃圾桶裏；看到學校內有紙片，都要主動撿起來。這並不是要表現自己，而是要有“美好的品質”。只有從身邊的點點滴滴做起，才能夠成就大業。這種行為不僅體現了一個人的道德品質，更表現了一個人的素質修養。一個人的素質好，別人就會認為你是個修養很深的人，這種修養甚至還會聯繫到你的家庭，只有一個文化素質高的家庭才能培養出一個在品德、道德、素質方面都優秀的孩子，所以我們要珍惜時間、努力進取，做一個在父母眼中聽話、懂事的好孩子。

但有時候學習態度也往往會成為焦點。對於那些整天無所事事、只顧玩耍而應付時間的人來説，這種態度是非常令人可恥的。。“少壯不努力，老大徒傷悲”，你現在的逍遙自在成就了你未來的後悔不已，你現在在這個輝煌的少年時代不珍惜時間、努力學習，長大後你就會被社會淘汰，等到那時再想做點學問也來不及了。總而言之，珍惜現在的美好時間，努力學習，就是為班級添光彩，只有你現在好好學習才不拉班級後腿。看來，為班級添光彩是一件既榮譽又體現個人素質行為的道德行為。我們要把“人人為我，我為人人”這句話時刻銘記在心中。

我為集體添光彩演講稿5分鐘 篇五

今天站在這裏我很高興，高興的是能夠站在這裏表達我的滿腔熱情；我很自豪，自豪的是我正在為____的發展增光添彩。

我們的____位於中國五大淡水湖之一的____湖畔，是蘇北著名的湖濱生態旅遊城市，聞名遐邇的“魚米之鄉”，素有

“水鄉澤國、人間仙境”的美譽。一年前，躊躇滿志的我，懷着興奮和渴望的心情來到了這裏。

我是組織部的一名工作人員，也是一名外地來____工作的大學生。剛工作時，我也有過理想與現實落差的憂鬱和彷徨，也有過工作和生活失落和苦悶。常常還會有人問，你一個大學生怎麼到____來了，怎麼不去蘇南大城市發展，加上環境的不適應帶來的煩躁不安，當初的那份喜悦也漸漸消失。每每此時，我就在思索着自己的人生。直到有一天，我才明白，其實我是缺少精神支柱和理想，工作才沒有方向，感到一片茫然。生活，不是缺少精彩，而是需要創造精彩。

著名的黎巴嫩詩人紀伯倫在他的首中曾經這麼説過:生活是黑暗的，除非有了渴望；所有渴望都是盲目的，除非有了知識；一切知識都是徒然的，除非有了工作；所有工作都是空虛的，除非有了愛。是啊，當我們帶着愛工作時，我們就會與自己與他人、與社會合為一體！掩卷沉思，自己的理想都跑到哪裏去了呢？我絕不能這樣飽食終日嗎？我暗暗下定決心，一定把自己的工作當做生活的樂趣，一定要對自己的工作投入更多的愛，一定要為自己腳踏的這塊土地、為自己的第二故鄉做點什麼！

也許有人會説，一個人的力量那麼渺小，又能怎麼樣呢？的確，一個人的力量往往微不足道，但是如果每個渺小的我們都能付出自己最大的努力，那麼我們終能積跬步以至千里，積小流以成江河！我一名普通的組工幹部，惟有幹好平凡的工作，不懈的努力。努力就意味着要立足崗位，從本職工作做起，從身邊小事做起。對待羣眾時做到“一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠心感人，一股正氣激人”，即便這是平凡的小事，但這卻是我對工作的愛，對洪澤的愛，對我腳踏的第二故鄉的愛！

人最寶貴的是青春，當回憶往事的時候，不能因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。不錯，與蘇南經濟發達地區相比，我們____的確屬於次發達地區。但是，這不能成為我們停滯不前的理由，相反更應該成為我們迎追趕超、勇往直前的動力。眾所周知，我們的____擁有豐富的芒硝、地熱資源，元明粉年產量居亞洲第一、世界第二。____盛產魚、蝦、蟹等各種水產品，生態農業獨具特色。短短几年，我們的工業經濟也突飛猛進，配套設施齊全的工業園區業已成為新的經濟增長點。這豐富的資源，這迅猛的發展勢頭，難道不應該成為我們加快發展的理由嗎？這一切的一切不正是由我們____千千萬萬平凡勤勞的人們一點一滴創造出來的嗎？看到這些，我們這些知識青年還有什麼理由自怨自艾，有什麼理由虛度光陰呢？

如果____是一隻展翅待飛的天鵝，我願做天鵝翅膀上一片小小的羽毛，為天鵝的振翅高飛帶來一份力量；如果説____是一條出水的蛟龍，我願做蛟龍身上的一片鱗光，為騰飛的蛟龍帶來燦爛的光芒。

不必走遍中華大地，身居____，就能感受到黨的春光。一座座高樓大廈拔地而起。一條條鄉村水泥路鋪設而成。一户户漁民笑逐顏開。看着這麼大好的形勢，我們怎能不為之振奮？

我為集體添光彩演講稿怎麼寫 篇六

做為一個學生，常常來往的地點，一個是來自家，另一個就是我們的學校。久而久之，學校也就成了我們第二個‘大家庭’。

每個人的家都是不同的，自然，身處在‘大家庭’裏面作為‘家庭人員’的我們，也有屬於我們各自的‘小家庭’。而那個小家，則就是我們獨一無二的班集體。

在學校中，我們常常會聽到這麼一句話“班級要擰成一股繩”而所謂的這“繩”，就是我們的班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，當然，這一根一根細絲就是每個同學。這句話的含義就啟發了我們要團結一心，愛班級。要十分融入到班級，要以班級榮譽為榮。為了我們的榮譽，就要盡出自己的一份力，為班級添光彩。

作為八年八班一員中的我也不例外，我的特點就是擅於朗讀正巧學校舉辦了演講比賽與國旗下演講，老師根據我的擅長，給了我這一機會。我知道，機會永遠是給有準備的人，所以在演講前的過程中，我每天都在努力練習，想要珍惜這次的機會，做到更好。懷揣着老師與同學們的信任，我勇敢的站上了台，併發揮自己的水平，以最好的精神面貌竭盡全力的為班級爭得光彩。

在學校中，我恪守學生本分。在班級中盡職盡能。因為心中總是想要為班級儘自己的一份力。所以每當班級。學校的有活動，我都會積極參加，踴躍報名。比如，學校舉辦的手抄報作品大賽，運動會，合唱節，都有我的參與。

在班級中，我的職務是文藝委員。雖然這個職位，沒有班長他們的勢力大，但是我認為在班級中勢力並不代表着什麼，而最重要的則在於那顆愛班級的心。只要能為班級作出貢獻，那怕撿起地上的一張碎紙片，把抹布疊平擺放整齊，擦掉講台上的粉筆灰，這輕微的一舉一動也是好的。因為做事不論大小，只要有顆赤誠的心。

我，只是班級內的一員。我的付出為班級添加了光彩。但是隻有我的力量，也是微不足道的。班級的光彩不止只有我所的來的這一點。而想要整個班級光彩，就需要整根‘繩子’緊緊的綁在一起，這需要我們全體同學共同的努力。不論是我，你還是他，就讓我們一起努力，盡出我們的一份力，像我一樣，為班級的榮譽付出。為班級添加光彩。

我為集體添光彩演講稿 篇七

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！這天我演講的題目是《校園為我搭舞台，我為校園添光彩》，校園為我搭舞台，我為校園添光彩演講稿。站在那裏，我最想説的一句話就是：校園為我搭舞台，我為校園添光彩！

也許有人會説，我只是天邊一顆不起眼的星星，但我要告訴你，無數顆不起眼的星星，組成了浩渺的星空。

也許有人會説，我只是路邊一株默默無聞的小草，但我要告訴你，無數的小草聚在一齊就是茫茫的大草原。

也許有人會説，我只是一個小小的我，小小的我做不出大事來為校園添光彩，但我想，只要我們每一個人都儘自己的一份力量，儘自己的一份心意，那麼就是為校園爭光添彩。

我為校園添光彩，我認為首先要搞好學習。作為學生，只有上課認真聽講，按時完成老師佈置的作業，才能取得優異的成績，才能對得起老師為我們付出的青春和汗水，我們就應付出我們全部的激情與努力，爭取在考試中取得好的名次，為校園添光彩。

第二，要遵守校園紀律。講禮貌，懂禮貌，養成良好的禮貌習慣，人人爭做禮儀之星，讓我們的校園更加和諧，這也是為校園添光彩。

第三，要講衞生，講禮貌。校園是大家學習和生活的地方，環境的好壞直接影響到我們的身心健康，而創造一個良好的校園環境，又跟我們平時的衞生習慣緊密相連，大家想想，如果大家都亂丟果皮紙屑，隨地吐痰，校園的綠化搞得再好，那又有什麼用呢，所以，愛護環境，務必從小事做起，從我做起，爭創禮貌校園，衞生校園，為蔡牛國小爭光添彩。

同學們，讓我們憧憬，在我們大家的努力下，蔡牛鎮中心國小會變得更美，更和諧。若干年後，當我們衣錦還鄉，重返校園，我們能夠無悔地説，我們曾在那裏度過了六年的完美時光，蔡牛鎮中心國小給了我歡樂，給了我知識，給了我智慧與勇氣。同學們，讓我們努力學習，贏得未來，用行動去實現“這天我以蔡牛國小為榮，明天蔡牛國小以我為榮”的諾言吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

我為集體添光彩演講稿 篇八

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

校園是我學習的地方，是我成長的地方，也是我結友的地方。我風風火火、快快樂樂地在這兒度過了六年，喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。

當我們走在綠樹成蔭、花團錦簇的操場上，看到果皮紙屑時；當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室裏，聽到有的同學在走廊吵鬧喧譁時；當我們看到雪白的牆壁被污染時；當我們看到低年級小同學跌倒時，我們該怎樣做呢？能視而不見嗎？不，不能。當我們看到地上有果皮紙屑時，應及時撿起來；當我們聽到有同學在走廊2ba5吵鬧、喧譁應及時阻止；當我們看到雪白的牆壁被污染時，應及時擦乾淨；當我們看到低年級小同學跌倒時，應及時幫忙扶起來，這些才是我們身為一個文明的國小生應當做的。

我們每天堅持穿校服。穿着校服站在國旗下，彰顯出我們青園街國小青少年的颯爽英姿；校服是學校的象徵之一。穿校服走在大街上，人們就知道這是石家莊市的學校之一——青園街國小的學生。我始終認為，穿校服是為學校添光彩的第一個表現。

我們上課時要認真聽講，不亂説話，做好筆記，積極舉手回答問題。

我們要保持校園衞生，值日時，把地面打掃的乾乾淨淨；平日裏要做到“眼中有事”，看到不衞生的地方要彎下腰來自覺收拾。讓我們每個人都自覺，努力建設環保校園。

為學校添光彩，我們要做的事情很多很多。讓我們八仙過海，各顯其能，讓我們齊心協力，同心同德！