書香伴我成長八年級演講稿精彩多篇

書香伴我成長八年級演講稿 篇一

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是來自午汲實驗國小六一班的李xx，今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長》，我很榮幸站在這裏和大家一同分享閲讀的樂趣。

高爾基説得好：“書籍是人類進步的階梯。”要想進步，哪能沒有書呢？

在我看書的時候，酸甜苦辣也隨之降臨。當我看到《海的女兒》中的人魚公主化為泡沫時，我的心頭是酸酸的；當我看到《木偶奇遇記》中的完美結局時，我的心頭是甜蜜的；當我感受到江姐那堅貞不屈的革命精神時，我為之震撼了；當我目睹南京大屠殺那鮮紅的數字時，我痛心了，我流淚了，我氣憤填膺，恨不能讓侵略者們下十八層地獄，讓他們也嚐嚐這刻骨銘心的痛楚。在我的生活中，一有空閒，那便是書不離手。

要説我看書時的故事，還真不少呢！今天我就先舉個例子吧。有一次我跟同學借了一本當時風靡我們全班的《大宇神祕驚奇》，看着看着，我就入了迷，心中想着疑惑難解的故事情節，調動腦子裏所有的腦細胞來幫助大宇破案。由於放學時就要還給同學，我便加快了速度，那一頁一頁的書藴含了我所有的疑惑。不知不覺，一個下午過去了，臨放學時，我一邊受着同學的催促，一邊在和時間賽跑，我怕同學太着急，便告訴她快看完了，同學聽了，也無可奈何地讓我看完。當我的眼睛掃到最後一個字後，我長長地舒了一口氣，嘴角露出了勝利的微笑：疑惑終於讓我解開了！把書還給同學後，我的心情格外的好，好像這個案子是自已破的一樣美，從此以後，我便成了一個不折不扣的小書迷了。

有人説，書是一杯好茶，令人回味無窮；有人説，書是一幅好畫，令人百看不厭；還有人説，書是一位智者，幫你指點生活中的迷津。而我覺得，它更像幾個精靈，打開書，它們飛到你的面前，跟你寒暄；合上書，它們就久久地藏在你的心裏。同學們，行動起來吧，一起加入到愛書讀書的“書蟲”行列中來吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

書香伴我成長八年級演講稿 篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《讓書香伴我成長》。

曾經有一股清香，流淌在我的記憶中；曾經有一些夢想，氤氲在我成長的歲月裏，那清香是油墨的香，那夢想是書籍伴我成長的夢想。

古今中外有幾個名人不愛讀書？囊螢映雪、懸樑刺股的故事，告訴了我古人讀書的勤奮；愛迪生以書為枕、朱自清當衣買書，讓我懂得了書籍的珍貴。不會忘記杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神。”不會忘記顏真卿的“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”更不會忘記周總理小時侯“為中華崛起而讀書”。

書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的'森林，是一方文明的沃野，包羅萬象，藏珍藴奇，使人心醉神迷，留連忘返。在童話故事中，我認識了善良的美人魚，認識了勇敢的后羿，認識了賣火柴的小女孩，認識了聰明的阿凡提，認識了變成了真正男孩的匹諾槽，是他們告訴我什麼是真、善、美，什麼是假、惡、醜。讀小説故事，我走進長襪子皮皮的世界，和皮皮一起交朋友；我走進了時代廣場的地鐵站，聽到蟋蟀的歌聲；我走進了三毛流浪的上海灘，看到了三毛辛酸的生活；我走進了哈利波特的魔法世界，和罪惡的巫師戰鬥；我走進了蘭色的海豚島，和島上的兄妹一起冒險，他們教給我什麼叫堅強和勇敢。讀科學小品，我看到了沙漠的荒涼，看到了大海的浩瀚，看到了兩極的寒冷；看到了病毒世界的危險；看到了熱帶雨林的危機；看到了動物世界的殘忍和善良；他們教會了我如何思考，怎麼才能和自然和諧相處。讀書，讓我開始瞭解世界，讓我懂得了思考，讓我健康成長。

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，給予我新的希望。就這樣，我在書香中漸漸成長，我想，未來的日子，我將在書香的陪伴下，繼續闊步前進！

書香伴我成長八年級演講稿 篇三

親愛的老師、同學們：

如果你需要一樣東西來陪伴你成長，你會選取什麼？一個好玩的玩具，一個遊戲機，一本令自己開懷大笑的書，一個會唱歌的音樂盒，還是一幅秀麗的圖畫……

似乎很難決定。

要是你問到我，我會毫不遲疑地告訴你：“我會選取一本書，來陪伴我成長。”

其實，一本書就像你的老師，也像一位能夠傾心交談的朋友。一本書，能夠哺育你知識；一本書，能夠當你的良師益友，教給你許多智慧；一本書，能夠傳授給你許多有用的技巧；一本書，能夠……

我的生活離不開書，書，也離不開我。我們兩個就彷彿一對姐妹一樣，互相幫忙。有時，我需要書來幫忙我學習；有時，書的“衣服”破了，我就會幫它再做一件“衣服”，給它穿上。

我十分喜歡書。有時，我會因為看書，而翻起一場家庭大**。有一次，我坐在沙發上看我愛看的小説。我媽媽望見我又在看小説，就拿起我的小説，對我喋喋不休。爸爸一聽到媽媽又對我喋喋不休的，就問媽媽：“發生什麼事啦？”媽媽怒氣衝衝地説：“你看看你的好女兒。那些作文書不看，偏偏看這些小説！”爸爸和藹可親地説：“不就是看小説嘛！讓孩子多看小説，能夠讓孩子提高作文水平。”沒想到爸爸的話不但沒有平息媽媽的怒火，反而火上澆油了！讓人更加沒有想到的是，媽媽火了，這下就連爸爸也火了！晚上，爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺，他們有事要商量。我想：他們就應是還在為我在看小説的事情而吵架吧？

書雖然有時會惹出一些麻煩來，但是有時會讓我喜出望外。

有一次，我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的作文本上表揚了我，使我興高采烈了一整天。這個功勞可不是我一個人的，書的功勞才最大呢！

不久前的一次作文比賽，我總擔憂我的作文會寫不好而拿不到成績，讓爸爸媽媽又為我沒獲獎而悲哀流淚。所以，我必須要把作文寫好！果然，功夫不負有心人。我參加比賽的那篇作文，獲得了二等獎。

你們看！多看書有多少好處阿！所以，就讓書來陪伴着我們一生吧！

書香伴我成長八年級演講稿 篇四

親愛的老師、同學們：

大家好，今天我演講的題目是“書香伴我成長”。説到讀書，有的人會感到沉悶，有的人會感到精神，有的人會感到百無聊賴，有的人會感到神清氣爽。

那麼，我們為何讀書？每個人都有不同的答案。有人説為了增長閲歷，積澱知識；有人説為了陶冶性情，開闊眼界。我認為這四者皆存。我們的生命只有一次，固然只能經歷一次人生。但是，從他人的筆下，我們可以投入到他人的世界裏，借他人之眼，欣賞不同的風景。這樣，讀一本書，我們經歷了一次人生，讀十本書，我們經歷了十次人生，讀一百本書，我們經歷了一百次人生。讀書，能充實我們的思想，豐富我們的生活，“獨山高樓，望盡天涯路”。

我們的成長緊跟時間流逝的腳步。開卷有益，在成熟地用腳丈量世界之前，書無疑可以一點點擴大成長中的我們的眼界，夯實我們的基礎。眼界有多大，世界就有多大。而渴望成長大都只守着一副小小的軀殼，是走不了多遠的。

很多先賢聖人，在歷史的洪流中屹立不倒，他們無一不是熱愛讀書，精於讀書的楷模。

為乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。大文豪歐陽修痴於讀書，馬上、廁上、枕上無處不讀，數十年如一日的積累，才華橫溢，是文思泉湧不竭的源頭，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”在出山問政，指點江山之前，孔明也只不過是個在草廬之中常與書卷作伴的文弱書生，然而他在卧榻之上能審時度勢，運籌帷幄，是因為書中自有大天地，以此為鑑，而知興衰更替。

而對於身為學生的我們，讀書不僅能在認識成長路上大放光彩，也能在語文學習的成長路上為我們增添助力。讀書，我們能學習到優秀作家在敍事、抒情、議論等各個表達方式上用修辭的手法所表達的靈動的語言，為自己的語言增添活力，並且，也能增強對各科題目、材料、解析的理解。書籍是人類進步的階梯，沒錯，我們的學習能力會得以提高。

現如今，網上有很多網友調侃當今社會都是看顏的時代，這確實是激發了人們對外貌美好的追求，但是在追求外在美的同時，我們不能忽視內在美，而讀書就能為內在美添色，豐富了人的內涵和大雅，我們應在成長路上不懈追求讀書得來的精華！

我的演講到此結束，謝謝大家！

書香伴我成長八年級演講稿 篇五

在座的同學們∶

有一個問題，想必大家都聽過，哪本書對你影響最大？

我想有些人聽到這個問題，一定會權衡利弊，認真斟酌哪本書對自己的用處最大。當然，肯定也會有一些人隨口報出一個書名，因為他們讀的書寥寥無幾，説對他們來説可有可無，更別説影響了。而著名的作家白巖鬆給出問題的答案：新華字典，這個答案出乎意料，卻又在情理之中，新華字典是最基礎的，但卻有很少人認真翻越過它，字都沒認全，何談閲讀？

當然，當自己的認知足夠理解文章的時候，認識多少字，並沒有那麼重要。但是現如今，令人心驚的是，在閲讀時遇到生僻字時，大多數人下意識選擇跳過，並沒有查那個字到底是什麼意思和怎麼讀的自覺，更可怕的是，現在網絡上實體店裏的言情小説，武俠小説等迷住了許多學生，在座的同學們大多數一定讀過。當然，我不例外，那些書裏的文筆一般，有的還不如學生的文采，只是書的內容迎合了現在學生的思想，所以，這樣的閲讀對學生絲毫沒有提升空間。這些書，導致學生對世界名著毫無興趣，甚至，有時在課堂上也偷摸看着言情小説，那必讀的課外書呢？只能讓老師當成作業佈置下去，現在我們這些學生思想匱乏、內心膚淺，對於那些正經書毫無興趣，這正是我們需要警醒的。

閲讀是享受的過程，有些學生向白巖鬆溝通關於讀書的問題：我喜歡讀書，但我的很多同學都去看美劇等等，我是不是需要堅持？白巖鬆説了自己的觀點：都用堅持這樣的字眼去説讀書時，已經壞了，因為讀書是一種樂趣。是啊！讀書是一種樂趣，但是又有多少人理解這份樂趣呢？

回過頭來再想一想一開始的問題，哪本書對你影響最大，不用急着回答，因為好書並且對你有益的書不止一本，也不僅僅是你當下所閲讀過的書，這個問題值得我們一生去思考。