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讚頌老師演講稿(精品多篇)

讚頌老師演講稿(精品多篇)

讚頌老師演講稿(精品多篇)

歌頌教師演講稿 篇一

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我今天演講的題目是《最美的眼神》。

最美的樣子是什麼?什麼樣的人眼睛好看?我從小就在尋找這兩個問題的答案,直到後來,我才漸漸明白…

我小的時候父母很忙,沒有時間陪我,所以我總是沒有安全感。當我成為一名真正的國小生時,膽怯仍然困擾着我。我記得我媽總是匆匆忙忙的説我懦弱,但那時候我不知道什麼是懦弱。在學校,沒有朋友,只有我坐在座位上,下課後看書;上課時,我總是靜靜地聽老師講課,從來不敢大膽舉手。有多少次我下定決心要改變自己?然而,當機會來臨時,我總是缺乏勇氣和自信。我知道我可以,但是我就是沒有勇氣舉手。

老師似乎注意到了這一點。有一次上課,老師叫我回答問題。我從座位上站起來,好像做錯了什麼,低着頭,臉漲得滾燙,心跳加速,手發冷,腿微微顫抖,一句話也説不出來,眼淚就要出來了。老師沒有批評我,而是給了我鼓勵的眼神,讓我坐下。

下課後老師經常鼓勵我,告訴我要有信心,要相信自己能做好,上課要主動舉手回答問題,要努力爭取勝利。老師的眼裏流露出鼓勵和肯定。當我看着老師的眼睛時,我突然覺得眼睛真的很美。我會認真的看着老師的眼睛,點點頭。

t;">從那以後,每當我遇到困難和挫折的時候,那個美麗的眼神總是在鼓勵着我。從一年級到現在,我對自己充滿了自信,我相信我能行,那個眼神給了我力量,給了我前進的動力,讓我有勇氣面對一切,讓我有勇氣站在這裏。

而現在我也終於明白了,那最美的眼神,就是當初在我遇到困難時,老師鼓勵我的眼神,也只有心中有愛,無私奉獻,不求回報的人才有這樣美麗的眼神,而那個人,就是老師。

每一條小路都有它的起點;每一條江河都有它的`源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個人,都曾有恩師相伴!感動你我那真情,是老師的傳道、授業,是老師的教誨、叮嚀;是老師的批評、怒斥,是老師的呵護、引領。

教師一生默默奉獻,不求回報,換來的是知識的傳承和道德的延續!

您不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造着一批批青年人的靈魂……

您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。

感恩老師,不需要華麗的詞語,因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達的。

謝謝老師。

寫歌頌老師的演講稿 篇二

袖卷清風,翹首處、一泓秋水。

斂簾底、千秋華夏,滿園桃李。

玉露生輝繁景瑞,金風送爽丹楓魅。

縱懷時、秋韻潤衷扉,陶心醉。

為師者,期心慰;聞學子,關情寄。

歎含辛茹苦,育人無悔。

三尺講台攢歲月,一枝粉筆耕天地。

甘絲竭、織錦繡人間,芳流世。

——《滿江紅·秋望》

九月金秋,一年一度的教師節就要到了,中國有着尊師重教的優良傳統,每年這個季節,人們總是將最感激的語言、最美麗的文字獻給教師。教師,用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的教師們崇高的勞動。

教師給我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;教師給我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。教師們工作在今朝,卻建設着祖國的未來;教師教學在課堂,成就卻在中國的四面八方。

有人把教師比作園丁,有人把教師比作春蠶,有人則寧願將教師比作燭炬。用“春蠶到死絲方盡,燭炬成灰淚始幹”的詩句來讚美教師,説教師燃燒了自己,照亮了別人,無私奉獻,即使最後化作春泥也更護春,但讓人有些傷感。

我認為有人説教師是人類靈魂的工程師更確切。十年樹木,百年樹人,一個孩子,從頑冥不化到成為可用之才,教師的功勞居功自偉,教師不僅教與我們知識,而且告訴我們怎樣做人。

我們所有的諸如誠實、善良、勤奮、愛心、奉獻等良好的品性,都是教師傳授的。而我們已沾染的説謊、偷懶、自私等不好的品性,老師都幫我們一一克服掉。教師的教育和愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。教師的教育如嚴父,一絲不苟,教育我們不得縱容自己;教師似慈母,春風化雨,讓我們在不知不覺中茁壯成長。看中國遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

教育教學和宏揚師德是中國這個社會文明發展的根本,教師是中國這個社會實現強國夢的脊樑。國家要富強,民族要昌盛,就要為教師大唱頌歌,宏揚師德。

在教師節來臨之際,假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,把老師比作大海,讚美知識和文明之海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。讓《滿江紅·秋望》為普天下的教師們頌歌吧!

歌頌老師的演講稿 篇三

老師們,同學們,你們好!

我今天演講的主題是《感謝老師》。每當人們提到教師這一神聖職業時,他們總是提醒人們備課的形象或者午夜燈光下平台上回蕩的美妙聲音。有人説老師像園丁一樣勤奮地培育“祖國的花朵”。有些人還説老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮他人。事實上,老師更像一支粉筆,縮短他的身體,為我們【】學習鋪平道路。老師是我們成長道路上的嚮導。老師教我們如何做事,如何做人,以及如何帶領我們沿着人生的道路前進。當我們遇到挫折時,老師幫助我們向前航行。當我們遇到困惑和困惑時,老師會給我們指導。當我們為自己的成就感到驕傲時,老師及時的建議使我們清醒過來。老師,沒有華麗的舞台,沒有鮮花圍繞,粉筆是你的犁頭;三英尺的平台是你專用的戰場。老師説,“講台使人變老,粉筆染白了他們的頭。”但是你沒有遺憾,你用愛一點一點融化了我們心中的冰川,走進我們的內心,讓我們遠離孤獨。

你帶領我們進入了知識殿堂。我們沐浴在老師恩寵的陽光中。我們像鳥兒一樣張開翅膀,不怕風暴地飛翔。是你給了我們頑強的戰鬥精神,鼓勵我們勇往直前。謝謝你,老師!老師,你的職業是偉大、光榮和無私的。我們為你對事業的熱愛感到驕傲。送你一束花,表達我們對你的敬意。我會送你一首動人的歌,給你帶來一點甜蜜。老師你努力工作,帶我們渡過難關,用知識的營養滋養我們,但你從未要求任何回報。你是那個回答難題的人,但是你告訴我們當:遇到困難時不要輕易放棄。從那以後,我們的生活總是充滿快樂。許多麻煩減少了,堅韌增加了。又是一個秋收,你仍然緊握着你的彩色畫筆。它描繪了一幅美麗的藍圖,滋潤着祖國的桃子和李子。半夜,你還在認真備課。在睡夢中,你仍然享受着我們的成功。我們是春天盛開的花朵,而你是為我們演奏美妙旋律的人。你是一個勤奮的園丁,我們會記住你誠摯的話語。邁出人生的每一步,友好、健康、現實、進取!在此,我謹代表全校向你深深鞠躬:老師,你努力了!?金秋是收穫季節和教師節。金秋是一首獻給老師的歌。因為有一天我會成為一名老師,我會成為一名父親,老師就像父母一樣,無論我走到哪裏,我都會永遠記得你,祝福你。

哦,我讚美你,努力培育祖國花朵的老師們!最後,向所有的老師,我們獻上我們最崇高的團隊禮物謝謝老師!

感恩老師感恩演講稿 篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我們相聚在國旗下,共同迎接第xx個教師節的到來。首先,我要向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!

教師節是普通的日子,卻有着五彩繽紛的色彩!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候,我們的老師就已匆匆走進課堂;為了學生,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,使學生的童年樂章更加清新,使學生的智慧之泉更加滋潤。

同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最美麗、最可愛的人,他們年復一年,日夜重複着呵護心靈的崇高使命。每個人的成長過程都離不開老師——“生在父母,育在教師。正因為此,一年一度的教師節才如此盛大!

同學們,作為學生,我們要感謝學校,感恩老師!感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

放學了,向老師招招手,説一聲“老師再見”,這依然是感恩;

當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

親愛的同學們,現在我提議,讓我們一起向我們親愛的老師深鞠一躬,讓我們一起高呼:老師,您辛苦了!

最後,再次讓我們用熱烈的掌聲,向為我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福:

親愛的老師們,教師節快樂!謝謝大家!

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