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國中畢業演講稿多篇

國中畢業演講稿多篇

國中畢業演講稿多篇

國中畢業演講稿 篇一

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能代表20xx九年級的全體同學在畢業典禮上發言。在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表全體初四同學,向辛苦培養我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,一年乃至四年以來對我們的悉心教導!謝謝老師!

有人説,國中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那麼多生動的細節,那麼多精彩的片段。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術的舞台上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。四年來,我們從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。

過去的三年,老師,是你們熱切的目光,讓我們心懷放飛的夢想;是你們嚴謹的教學,給了我們最堅定的信心;是你們精心的指導,使我們綻放芬芳。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都將會化做頻傳的捷報,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……如今,我們即將國中畢業。我們感謝老師,教會我們做人,培養我們成才,也許我們曾經任性,讓您難過;也許我們曾經調皮,讓您傷心;但請原諒我們,那是我們經歷青春,走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻,我代表初四的全體同學在這裏向你們道一聲:老師,你們辛苦了!

未來是一個千變萬化的魔方,需要我們去拼搏,去努力。三年的汗水,三年的收穫,一切都即將揭曉。無論是否完美,我們都會微笑地走下去,銘記自己曾經是一個勤中的學生,勤中人,以一種進取的、自強不息的精神狀態、不斷激勵自己、完善自己,為勤得利中學爭光添彩。讓我們全體20xx屆畢業生帶着在這個美麗的校園裏耕耘三年的收穫奔赴八方,在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章吧!

國中畢業演講稿 篇二

尊敬的學校領導 敬愛的老師 親愛的同學們:

早上好!

歲月如歌,華光如夢,流年似水,光陰荏苒。曾路過xx年平靜的鐘聲,踏過春日生機勃勃的葱綠,轉眼間初夏又至,今天,全體二附中師生,為九年級畢業生舉行特別升旗儀式,為他們送上一杯踐行的美酒,祝他們在會考中迎風破浪,金榜題名!

在此,我謹代表xx級與xx級的全體師生,送上我們最誠摯的祝福!為你們給我們所留下的精神財富唱一曲讚歌!

三年中,你們懷着對知識的渴望,對未來的美好期待,緊張而充實的忙碌着。你們用青春奏響了生命的樂章,你們用汗水收穫了累累碩果,一張張獎狀是你們濃縮的智慧,一座座獎盃是你們對拼搏的詮釋,你們用自己的行動為我們做出了表率。今天,我們為你們喝彩,明天盼望你們再創佳績!

三年的國中生活你們付出了很多,我知道,當你們面對摞成山的作業時,也曾咬牙切齒,甚至想將練習冊撕成兩半;我知道,當你們遇到困難百思不得其解時,也曾想到過放棄;我知道,當你們在燈下挑燈夜戰而困的支撐不住的時候,也曾想到過退縮。但你們挺住了,理想戰勝了困難,為實現自己的目標你們拼搏到了最後一刻!

在這三年的學習中,你們團結奮進,互相追逐。十二個班中湧現出了17位學習標兵,他們學習成績優異,在各方面全面發展。他們分別是:九年級一班 李良哲,九年級二班 紀晨帆 ,九年級三班 於佳彤, 九年級四班 王一凡 藏玥, 九年級五班 温依琳 尹玉潔,九年級六班 李天舒 於天允,九年級七班 付亦輝 九年級八班 王一銘九年級九班 劉明暢九年級十班 連曉彤 蒲東寧,九年級十一班。劉君瑜, 九年級十二班 廉潔 何瑛琦

讓我們為你們鼓掌,你們是我們學習的榜樣!你們今天所取得成績無不凝聚着老師的心血與汗水,更是你們勤奮努力的結晶。學校領導、老師都為你們所成就的一切而感到由衷的欣慰與自豪。

都説機遇只垂青那些有準備的人,三年來,你們不錯過任何一個可以鍛鍊自己的機會,相信你們永遠不會忘記入學軍訓時的情景,烈日炎炎下,你們英姿颯爽,不怕艱苦,練就了軍人鋼鐵般的意志。相信你們永遠不會忘記,山青世界破冰訓練,你們微笑着面對風雨,迎接心中那片美麗的彩虹!相信你們不會忘記,運動會賽場上,你們在跑道上盡情馳騁。相信你們更不會忘記,當新年的鐘聲敲起的時候,我們一起放聲高歌期待美好的明天。

正是有了這些不平凡的經歷,很多同學從中收穫了喜悦得到了鍛鍊,其中張議天 張寒萌 鄭肖瑜 王語笛 李天舒 楊維嘉 張靖一 曹翰文 曹菁 張貽銘 王瑞陽 廉潔 顧欣怡十三位同學他們嚴格要求自己,勇於奉獻,為班級和團組織作出了巨大的貢獻,被評為優秀團幹部。我們向你們表示祝賀!

在此我作為學生會代表,要向王瑞陽,廉潔,顧欣怡三位前輩,致以崇高的敬意。感謝你們為學生會所付出的一切,在你們身上我看到了我們這一代青年身上的浩然正氣,看到了你們超越平凡,張揚個性的豪邁,看到了你們兢兢業業,一絲不苟的精神,看到了你們不拋棄不放棄堅持到底的人生態度。我們不會忘記你,學生會不會忘記你。

今天,我們相聚在這裏,心中充滿了感慨。

在不久的明天,學子們即將離開二附中這熟悉而美麗的校園踏上征程,走向你們戰場。此時的你們心中充滿了不捨。

多少個日日夜夜,都少個春秋輪迴,這裏記下了你們靚麗的身影。那蜿蜒的小路,那潔白的文化牆,那實驗室裏的瓶瓶罐罐,那坐了三年的桌椅板凳。無不令你們魂牽夢繞,不能忘懷!

再也不能漫步在那熟悉的林蔭小道,再也不能聆聽那樹叢裏的蟲鳴鳥叫,再也不能與恩師探討人生哲理,再也不能與摯友暢談心中的祕密。曾經我們都是這綠茵場上的一抹綠,曾經我們都是這歡樂海洋中的一朵浪花。我們也曾被自己感動過:為自己的年少,為自己的幼稚;為自己故意裝出來的粗魯和野蠻,為自己掩飾不住的温情與脆弱。也許,這裏有你曾經留下的淚水,也許,這裏有你説不出的牽掛,那虛度的和沒有虛度的時光 ,那感動着與被感動着的瞬間。也許在這裏,你們度過的不是最幸福最燦爛的時光,但我相信,這必定是你們最懷念的一段記憶!

國中畢業演講稿 篇三

親愛的同學們,儘管三年前從認識你們的那一天起,我就知道今天的存在,但是,當告別的日子終於成為現在進行時的時候,我們還是覺得有些突然。是啊,how time flies!時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經意間成為了過去。

三年了,你們與這美麗的校園已經融為了一體,習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,而今離別在即,也不禁有些傷感。

往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長曆程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語這片沃土上,你們已經練就了自己堅強健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個性飛揚,你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進步,以成竹在胸的姿態迎接考試的檢驗。考場上,鏡頭前,課堂外,你們一次次為母校贏得了無數榮光,你們一個個名字閃爍着耀眼的光華。你們有着出色的智慧,但你們更注重錘鍊自己堅韌不拔的意志;你們渴望優異的成績,但你們更知道培養自我成長的能力;你們有着優秀的個體素質,但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。你們用自己的行動解讀我們的校訓:超越天賦,提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為我們能在你們的成長曆程中有過一段參與而感到自豪。

同學們,畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束,而是開始,一個新徵程的開始。

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準備踏上新徵程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,有許多個驛站,只有平時練就奮飛的素質,成功的機遇才會屬於你。記住:除了陽光和空氣是大自然賦予的,其他一切都要靠你的努力和奮鬥去爭取。我們期待着你們更大的進步,期待着你們的捷報頻傳。願你們的生命之舟在新的港灣裏啟航,載着對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛雲帆,乘風破浪!

最後,我想用尼桑汽車的廣告語來結束我的發言。“life is a journey, enjoy your ride!”,“生活就是旅行,祝您旅途愉快!”

that’s all, thank you.

國中畢業演講稿 篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時光飛逝,轉眼間三年已過去,我們就要與如親如故的老師告別,就要與朝夕相處的同學告別。親切的校園,沒有哪個角落不曾留下我們的足跡,無論走到哪裏,無論看見什麼,都能夠勾起我們一串串的回憶。

回想起三年前,我們帶着懵懂,帶着希望走到一起。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來,我們在汗水中體味着熱烈緊張的學校生活,感受着老師的關懷。學習中,我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事,在老師耐心細緻的教學中樂學不倦;生活中,我們在老師無微不至的關心下健康成長,在老師的悉心呵護下感受家的温暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼,萬語千言説不完我們對學校的留戀。三年的學習生活,一千多個日日夜夜,有班主任老師推心置腹的交談,有任課老師熱情主動的輔導,由學校領導百忙之中的教誨。這裏面有鼓勵,有批評,有交流,有引導,這一切都成為我們心中最寶貴的財富。

會考畢竟是我們人生中第一次最神聖的考驗,其壓力可想而知。知道嗎?老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……

是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海裏。無須回憶,一切都是那麼生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不願意談離開,我們深深地眷戀着您和××校園。

我們要遵循××中學文明、進取、求實、創新的校風,我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓激勵下,在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發展的學風感召下,努力學習,不斷開拓創新。

我們就要畢業離開母校,面對師弟師妹們,我們謹希望你們珍惜時間,努力學習,奮發拼搏;面對敬愛的老師們,我們謹祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下;面對親愛的母校,我們想説,我們將把您銘刻在心中,無論將來走到哪裏,我們都會自豪地説,我們是母校人。

今天,我站在這裏,代表新屆畢業生向我們的母校道別,向親愛的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!經歷了會考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,縱然喜悦,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。

四年的歲月,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悦,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景。.。.。太多太多的情景值得我們去回憶。

國中四年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

老師的關懷,同學的友誼,三年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的國中生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,原來,畢業是傷情而張揚的告別。畢業是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節,曾經有過的光榮夢想,曾經有過的深沉激越,正召喚着我們重新聆聽愛的聲音。

畢業是一首久唱不衰的老歌,思想彙報專題是散場之後的餘音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悦,依然真誠直率的目光,依然奔流激盪的熱血,正牽引着我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業是一切都並非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”我們一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並勇於創新的人,做富有責任並敢挑重擔的人!臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會以我們——祖國的棟樑,為榮!

國中畢業演講稿 篇五

各位親愛的校領導,天使般慈祥的老師,含苞待放的學子們:

大家上午好。

今天我以一個九年級畢業生和學生會副主席的身份,做在兆麟初級中學最後的演講。三年了,國中的生活結束了,三年的生活如刀如風如劍,來也匆匆,去也匆匆,時光悠悠,歲月悠悠。三年的生活中,你可能痛悲自己,痛心自己,痛恨自己,也可能怨老師,愛老師,狠老師,這些生活的點滴,將揮之而去,成為我們的記憶。我們看到凱哥正襟危坐,忙碌中透着愛護,葛老西服革履,冷漠中透着關懷。盛夏的清風像一罈老酒把麟園的樹,麟園的人灌得有些微醉,今天我們將邁着小醉步,拿着信念這張舊船票,登上會考的客船。

我們擁有的是青春,我們應敢於去奮鬥,青春是夢的起點,在走過之後,你會發現我的未來不是夢;青春是人的本錢,走過之後,你會發現成熟的你將會不差錢;青春是生命的站台,走過之後,追夢的心將駛向下一站。人生也不就是個,山外青山樓外樓,生活富裕且自由。曾經我們追逐瘋鬧,羣架鬥毆,如今當知敢於面對,曾經不解世事,吃喝享樂,如今應針氈為椅,亂石鋪路,安然不動。揮筆題字已不再狂草傲視,大筆一揮,而是小楷一抹,精雕細琢,真正體味顏筋柳骨,畢竟我們長大了!

當我們多年之後再相見,回眸一笑,雲龍兄別來無恙;朝花夕拾,雲飛兄再續前緣。希望我們每個人都擁有快樂的生活,温情的笑,苦澀的笑,仰天長笑,我自橫刀上天笑。我們的心在跳,血再燒,來吧,讓我們追逐怒放的生命,最後祝麟園的明天更加燦爛輝煌。

國中畢業演講稿 篇六

老師們、同學們:

大家好!

每年的畢業典禮,坐在這兒,我的心情都很激動。因為,畢業典禮,標誌着我們在座的同學,通過自己三年來的辛勤努力,已經順利地完成了國中階段的學業,即將踏上人生新的征途。在此,首先向同學們表示最熱烈地祝賀!

同時,我相信我們所有老師的心情肯定也同樣非常激動,因為,作為老師,此時此刻,當看到自己的學生因為自己的辛勤工作而學業有成、能“海闊魚躍、鳥飛天高”的時候,是他感到自己的生命最有意義的時候,是他最幸福的時候,教書育人的酸甜苦辣,此時此刻,惟有甘甜。在此,我提議所有同學,用我們最熱烈的掌聲,向所有老師,致以最崇高的敬意!

同學們,後天大家就將走進會考的考場,迎接人生第一場重要的挑戰。在此,我衷心地希望每一位同學都能沉着冷靜,積極應戰,發揮正常的水平,考出理想的成績。同時,我也希望同學們以平常心來對待會考,雖然會考重要,它能夠影響和改變我們人生的軌跡,但是,它並不能決定我們的命運,因為,心若在,夢就在,年輕沒有失敗!

同學們即將畢業,借這個機會,送兩句話給大家作為賀禮,一是因為有你的存在讓別人感到幸福。這是做人的標準,也是同學們今後人生成功的基石。二是勇敢面對和承擔自己的責任。責任,是人生奮鬥的動力。責任,包括個人、家庭、社會三種。個人責任,就是父母賦予你生命,你就應該確保自己健康成長,能夠獨立生活;家庭責任,就是應該尊老愛幼,發家致富,感恩父母;社會責任,就是要用自己的勤勞和智慧去創造財富,同時力所能及回報社會。

同學們,國中三年,時光很短,人生的路,還很漫長,但是,衷心祈願,國中三年的時光已經點燃大家未來人生路上的那盞明燈,照亮大家,堅實前行。同時,也衷心希望,國中三年我們大家結下的師生誼、朋友情天長地久,地久天長!

最後,祝願大家會考順利,前程似錦!

國中畢業演講稿 篇七

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

首先請允許我代表碧桂園學校XX屆九年級195名畢業生和已直升高中部的57名高一新生,向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝!(起立,敬禮!)

今天是個難忘的日子,對我們252名畢業生來説,更是一個值得銘記的日子,九年級畢業典禮學生代表發言稿。三年的國中生涯在今天即將結束。此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有着歡聚一堂的喜悦,也有着掩飾不住地回憶和留戀。有人説,國中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那麼多生動的細節,那麼多精彩的片斷。親愛的同學們,請閉上你們的雙眼(懇請大家配合閉眼),我們以一種感悟生命蜕變的狀態四望這一路的成長:體能訓練時,分鐘跳繩,我們揮汗如雨;運動場上,賽場賽外,我們颯爽英姿;教室裏,張張考卷,我們奮筆疾書;藝術舞台上,流光溢彩,我們輕歌曼舞;科技殿堂裏,火花迸濺,我們捷報迭出。親愛的同學們,請睜開你們的雙眼,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那裏有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容,國中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝碧桂,感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經任性,讓您難過;也許我們曾經調皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養:一節節悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。此刻,我代表九年級全體畢業生在這兒向您説一聲:謝謝您!老師。(起立,敬禮!)

在一個個飛馳而過的日子裏,我們默默地傳遞着關愛和友誼,凝聚成了9個充滿友愛進取的團隊。在這精彩的三年中,我們繼承和發楊了碧桂精神,在數理化等各項競賽中都取得了令人矚目的成績,向學校證明了我們的實力,也給學校添上光榮的一筆。在這充實的三年中,我們見證了碧桂文化的又一次騰飛——4.23提升為ip國際學校,這道亮麗的風景定格在歷史的永恆中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌,是我們的驕傲。光榮啊,身為碧桂人!繼續做,碧桂學子!

最後,祝母校前程似錦。

祝老師們安康順意。

祝同學們鵬程萬里。

國中畢業演講稿 篇八

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

下午好!這是一場鼓舞士氣、催人奮進的大會,它將使我們振作精神,揚起理想的風帆,向着人生的第一個目標啟航。

有人説:不經歷九年級是一種遺憾,因為它在一定程度上決定了今後的人生方向!六年國小,三年國中,九年來的學習生涯,我們走過來了。

面對即將到來的會考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而歎息,或許有的同學不以為然逍遙的數着日子。可是我們是否曾想過我們的父母正為即將到來的會考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來的會考而承受着巨大的壓力,我們的競爭者正在秣馬厲兵,躍躍欲試。會考,容不得我們有遲疑,有停滯,我們必須為了夢想而戰。

這裏我想提出一些怎樣學好英語的幾點建議:

對一些初學英語的學生來説,學英語比登山還難。他們的話把學英語比作一項艱苦的勞動了,其實不然,如果你喜歡英語並掌握了學英語的方法和技巧,你就會把學英語當一種樂趣。

練好基本功是學好英語的必要條件,沒有紮實的英語基礎,就談不上繼續學習,更談不上有所成就。要想基本功紮實,必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印地,做到以下“五到”:

一、“心到”。在課堂上應聚精會神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處於積極狀態,思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個環節,理解每一個知識點,多聯想、多思考,做到心領神會。

二、“手到”。學英語,一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的,人不可能都過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作鬥爭的過程。常言説,“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了,可是過了一段時間,就會忘記,所以,做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的,學到的每一個單詞、詞組以及句型結構,都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字裏行間,這對以後的複習鞏固都是非常方便的。

三、“耳到”。在課堂上,認真聽講是十分必要的,不但要專心聽老師對知識

的講解,而且要認真聽老師説英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領,以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點,在頭腦裏形成反饋以幫助記憶;理解領會老師提出的問題,以便迅速作答,對比同學對問題的回答,以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。

四、“眼到”。在認真聽講的同時,還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦裏形成的視覺信息和聽覺信息相結合,印象就會更加深刻。

五、“口到”。英語是一門語言,不張嘴不動口是學不好的,同學們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,起始年級時,學生對英語課有新鮮感,積極性比較高,早讀課是“書聲琅琅”。逐漸地,到了高年級,他們就只用眼看、手寫。早讀課都快變成“鴉雀無聲”的書寫自習課了。同學們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦裏的反饋,當然記憶也不會太深刻,口部肌肉也得不到鍛鍊,也就很難練就一口純正的英語。這樣下去直接影響着早讀的效果,也就不能有效地促進英語的學習、鞏固和提高。這也是部分學生掉隊、放棄學習英語的關鍵環節,

同學們討厭背書有以下正當理由:第一、課文很難背;第二,背完就忘;第三、總是沒時間背;第四、背完對考試幫助不大。這些理由都是充分的!然而這些問題都是由於沒有良好的學習方式和習慣造成的。在中國學習語言最好的、最先進的方法就是多讀:第一,書讀百遍,其意自見。第二,熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。第三,讀書破萬卷,下筆如有神。我相信,大家都知道這些名言,但是沒有幾個人能做到!所以,成功的人永遠是少數!

為什麼完形填空難、閲讀難、作文難,就是因為你從來沒有語感!語感就等於文章朗讀和背誦的遍數!大量背誦文章能提高你的語感,一段時間積累下來,你不再需要專門去記憶單詞、語法規則,考試時自然勢如破竹,又快又好!而且背誦文章讓寫作流暢起來,你能脱口而出大量的文章,就能隨手寫出漂亮的文章,口頭能力和筆頭能力是相互促進、相得益彰的。大量地背誦短小實用的文章是提高英語寫作水平的捷徑!

所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論,課下對不清楚的問題及時提出,要克服害羞

心理,不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀,一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。除了對課本中的範文要細讀精讀之外,還要多看些適合中學生的課外讀物,既可增長知識,又能開闊視野,也可以提高閲讀水平。

學習英語,無論如何,勤奮是不可少的,它是一個日積月累的漸進過程,是沒有任何捷徑可走的,也沒有所謂“速成”的靈丹妙方。任何成功的獲得都要靠自己的努力,要勤勤懇懇、兢兢業業、一步一個腳印地學習,端正態度,認真對待學習中的挫折和失敗。失敗並不可怕,可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗,冷靜分析,認真思考,只要對勝利充滿信心,善於總結經驗教訓,不斷努力,不斷追求,勝利一定是屬於你們的。

從現在開始,給自己訂個計劃和目標。每天強制性進行,養成學習英語的習慣。如果一個人的自覺性不夠,可以找一個學習夥伴相互監督、共同進步。

總之,如果你熱情、有效地去學英語,你也會成為一名英語達人。

讓我們大家一起同心同德,齊心協力,把我們的複習備考工作做到最有效,共創20xx年我鎮會考的新輝煌!

謝謝大家!

國中畢業演講稿 篇九

各位老師,各位同學:

大家好!今天,我站在這裏,代表全體屆畢業生向我們的母校道別,向延安的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!經歷了會考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,縱然喜悦,也掩不住回憶與留戀。

這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,1460個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。

四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室。.。.。.我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悦,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景。.。.。太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常説的一句話:“我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”四年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信並依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友温馨的笑容、班級温暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。

喜歡老師常説的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。九年級,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現,我們對國中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對國中,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭,我們都經歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁徵博引的風格,為我們展現了知識的無限魅力。在這裏,我們看到了世界的過去、現在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數的機遇和挑戰。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”是的,老師的關懷,同學的友誼,三年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的國中生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們,讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母校“四會”的辦學目標,帶着在這個美麗的校園裏耕耘四年的收穫奔赴八方,在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!現在的我們,站在時間的。交匯點上,回望過去,遠眺未來,原來,畢業是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節,曾經有過的光榮夢想,曾經有過的深沉激越,正召喚着我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌,是散場之後的餘音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悦,依然真誠直率的目光,依然奔流激盪的熱血,正牽引着我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。

畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業是一切都並非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 “乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證,承載着延安領導、老師們的殷切期望和深情囑託,我們一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並勇於創新的人,做富有責任並敢挑重擔的人!

同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為延安的畢業生為榮;明天,延安將會以我們——祖國的棟樑,為榮!我的發言完了,謝謝大家

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