青春擔當演講稿高中

青年是國家的花朵，是時代發展的希望。從責任擔當這一角度來説，在我們高中生青年身上體現得還不夠全面。高中階段，正是青年從家人的懷抱向社會進階的一個過渡時期，我把它稱作“尷尬時期的青春歲月”。共同閲讀青春擔當演講稿高中，請您閲讀!

青春擔當演講稿1

很多人問，什麼是責任和擔當?

責任，顧名思義，指一個人必須盡到的一種義務。例如：公民應遵守國家法律是每個人的責任;老師的責任是教書育人;醫生的責任是救死扶傷;我們學生的責任則是在學生期間勤奮好學，養成良好的自我意識。

擔當，指擔起重任，接受並負起責任。例如：黨員幹部為民着想，服務於人民是一種擔當;醫生護士們不怕困難，拿自己的生命與死神作鬥爭，醫治病人是一種擔當;軍人們不怕犧牲，保家衞國是一種擔當……

今年的“新疫情”讓我體會到中國式的責任與擔當。

2020年1月7日中國湖北省武漢市爆發了一場令世界都恐懼的新型冠狀性病毒傳染病。正是在我們迎接最喜慶的春節，在人們毫無防備下迅速蔓延開來。

就在所有人都感動恐懼、害怕的時候，我們的國家挺身而出，雷霆萬鈞，下達了一系命令和法規，並採取了一系列行之有效的措施來保護我們每一位公民：封城、封路、隔離、全額治療……並在10天和13天裏各新建火神山醫院與雷神山醫院。這樣的“中國速度”背後是“中國實力”，也體現了國家在非常時期對這場“中國戰疫”必勝的信心。這就是中國式的責任和擔當。

國家有難，匹夫有責。就在這場“戰疫”剛剛打響時，中華民族最有責任，最有擔當的“最美逆行者”出現了——赴“鄂”的醫護人員。他們不畏艱難險阻，敢在死神面前救死扶傷;甚至年過花甲的鐘南山院士，也披上了“戰衣”，揣着03年戰勝“非典”的成功經驗趕到前線，親身與“新冠病毒”掰掰手腕，非要戰勝它不可!這樣的責任感和擔當精神可敬可親。

疫情期間，在我們的身邊，湧現了一批又批的抗疫“英雄”。他們的責任感和擔當一次又一次深深感染着我們每一個人。

大街小巷隨處可見的“紅背心”，她們戴着口罩，手持喇叭宣傳疫情防護知識與各種温馨提示。社區的工作人員更是沒日沒夜的一遍又一遍摸排“可疑”人員，做好每一道防疫工作。

這裏，我要特別提出的是我們班級的陳浩宇同學媽媽，她是三明市第一醫院骨科主管護師，是我市第三批奔赴武漢支援的醫務人員。當我在班級羣裏知道這則消息時，我一下子怔住了：為什麼是我同學的媽媽?但仔細一想，在這一場無煙的戰場上，身為每一箇中國人不都應該前赴後繼，挺身而出嗎?像陳浩宇媽媽這樣舍小家保大家的精神不應該更讓我們肅然起敬嗎?因為這就是責任和擔當。

與此同時，仍有個別不遵守國家規定，擾亂社會秩序的市民。他們有的“偷渡”出了武漢，丟下了責任和擔當回家過年;有的在疫情期間不管不顧，仍然到處串門聚餐;還有一些黑心商家，販賣劣質口罩;甚至賣出“天價口罩”……這些人在國家危難時不給予國家最好的支持與幫助，反而給社會和國家增添負擔，更甚者是借這種情況趁火打劫，大賺一筆，發着國難財的這些人已經完全失去了一個人最基本的責任與擔當，在這種時候，就能看出一個人的道德品質，其實“病毒不可怕，人心更可怕”。

一方有難，八方支援。在支援“鄂”的行動中，湧現出了一個個鮮活動人的例子。世界最窮的國家——非洲的島國科摩羅。國土面積還不到我們三明的十分之一，雖然捐款100歐元，但是禮輕情意重。環衞工人李學明，花了5年時間才省下10711元錢全部捐獻。歌手韓紅幾度累倒在抗疫第一線，她為疫區送去了無數的食物和醫療物資……這樣的例子舉不勝舉。

有這樣的國際支援，有這樣的強大祖國，更有這樣的一羣羣可愛的人……你們就是冬日的陽光，給我們温暖;你們就是火把，驅散黑暗;你們就是明燈，把我們照亮，讓我們重見光明，使我們有勇氣面對災難並戰勝疫情。

這樣的疫情讓作為學生的我們更應該奮發圖強，努力學習，要做一個像鍾教授那樣有知識的人。因為知識不僅能改變我們的生活，還能救人於水火。當危險來臨的時候，你不是害怕，而是用自己的知識去戰勝危險，用自己的責任和擔當去化解災難，成為國家和人民的中流砥柱!

最後，我衷心希望陳浩宇更加堅強更加獨立，好好學習，也衷心祝福陳浩宇媽媽指日成功，平安凱旋。

青春擔當演講稿2

每個人都會有屬於自己的責任。懂得承擔責任，是一個人成功的關鍵。

擔當大致可以理解為承擔責任，責任可以分為很多種：對自己的責任，對家庭的責任，對國家的責任等等。也許有人會問為什麼要承擔責任。我認為之所以承擔責任是因為內心的責任感。一個有責任心有擔當的人，可以以此為媒介最終走向成功，而一個沒有責任感，沒有擔當的人，也許會失敗，也許會碌碌無為的渡過一生。

毛姆曾經説過：要使一個人顯示他的本質，叫他承擔一種責任史最有效的方法，美國總統喬治.華盛頓就是一例，在華盛頓9歲那年，他的父親外出回家時帶回了一把精緻的斧頭，父親告訴他：這把斧頭鋒利無比，要小心使用。有一天父親又出門去了，華盛頓就想試一試那把精緻的斧頭到底有多鋒利。於是便到了園子裏的一棵櫻桃樹下，便使出全身力氣拾起斧頭向樹砍去。一顆掛滿櫻桃的小樹緩緩倒下。他意識到自己闖了禍。父親晚上回家發現心愛的樹被砍倒，感到憤怒異常。華盛頓小心翼翼告訴父親原尾。父親冷靜後，抱住華盛頓。説道：你的誠實和擔當是100棵櫻桃樹也換不來的呀!從此以後華盛頓以這種擔當不斷成長，最終成為了美國的第一任總統。

就像秦王朝，秦孝公時期，秦國開始崛起。直至始皇，秦一統了天下，到了秦二世始皇一統的天下就消亡了。胡亥身為始皇幼子，從小倍受寵愛，性格乖張，不懂得承擔責任。他曾在一次玩耍中無意打壞了始皇最心愛的瓷瓶，年幼的他因為害怕受到責罵，在始皇問及的時候就推説是扶蘇打破的。後來當他每做錯一件事，他就會選擇逃避，而從未承擔，從小養成的個性決定了他統領天下終會走向滅亡。就像雨果所説的那樣：“高尚，偉大的代價就是承擔責任。

一個人能夠承擔多大的責任，就能獲得多大的成就，只有學會承擔責任，才能讓自己有限的生命獲得無限的可能。

青春擔當演講稿3

時光如風拂過代代歷史，將歲月的鎖蝕得鏽跡斑斑。一道不可琢磨的門永久矗立，那邊是一代聖人孔子彌留歎息的背影，這邊是永擔責任的精神亙古綿長。

有人曾説：“人能儘自己的責任，就可以感覺到好像吃梨喝蜜似的，把人生這杯苦酒的滋味給抵消了。”的確，勇擔社會責任是一種比時光更恆遠的甜蜜。

周遊用世，循禮衞道，那是孔子匆忙漸近憔悴的奔走。“知其不可而為之”的社會責任感是永遠不老的馬鞭，鞭撻黑暗，策馬追逐光明世界。因為一顆勇擔責任的心，糾結和困苦化為途中顆粒塵埃。

苦心孤詣，心心念念，那是魯迅先生反覆改稿不知疲倦的筆尖。“寫完後至少看兩遍，竭力將可有可無的字句段刪去，毫不可惜”，這是他直到生命最後一刻身體力行的主張，亦是他心中噴薄而出的對社會責任的熱情。因為一顆勇擔責任的心，紕繆和差強人意化為稿紙上修改的墨跡。

生命置外，救死扶傷。玉蘭花開的時節，時光翩然輕擦，46歲的護士長葉欣染病殉職，她的一句話銘心刻骨，久蕩耳畔——“這裏危險，讓我來”。因為一顆勇擔責任的心，痛心和惡病化為朵朵康復的生機。

當付出小於收穫，我們毅然前行。而當付出大於收穫，我們心頭寫滿遲疑。勇擔責任的精神正是填補收支不均的內容物，也正是我們心靈潔白質地的組分之一。然而，它的一旦失去，致使生命舞台轟然倒塌，生活劇情黯然謝幕。

醫生脱崗，病人亡故，瀆職的醫生使潔淨的白大褂上點染了悔恨的血滴。他無責任意識的觀念使他忘記在卧的病人而惦念街中的飯食，填飽的肚子永遠無法替代病人被痛苦掏噬的心。悲情如此，悔不當初，僅是那顆無責任感的心。

玩忽職守，終釀慘禍。因為一支冰棍，20歲的鐵路工擅離崗位，終引來10節車廂報廢，3名旅客喪生的噩耗。輕視生命，惡果來襲，僅是那顆無責任感的心。

他們丟棄責任，與生命打了一個必輸無疑的賭，開了一場毫無笑點的玩笑。而那些擁抱責任的人，抱住了沉重，卻解開了心靈的重枷，嚥下了苦澀，卻吐出了幸福的雲霧繚繞。你還如何不承認，勇擔社會責任是一件甜蜜的事情?

青春擔當演講稿4

每一個人都有一份屬於自己的責任，需要自己去擔當，去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像我們學生的責任主要是抓好學習，教師的責任主要是給學生傳授知識，警察的責任主要是維護社會治安，而清潔工人的責任主要是打掃衞生……

我們的社會需要負責任的人，只有人人都勇於積極地承擔自己的責任，共同把各項工作做好，社會才會進步。一個人想要贏得他人的信任，在他人面前樹立起威信，就必須做到四個字--有責任心。馬卡連柯曾經説過：“教師的威信首先建立在責任心上。”這句話説得十分正確。一個教師想要在他所教的班上樹立威信，想要管理好這個班級，使之成為一個團結向上的班級，那麼他自己身為一個教師，就必須擔當起教師的責任，對學生的學習以及生活各個方面切實地負起責任，才會讓學生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個老師的威信。

有的人肯定會認為：想要做到對工作盡心盡力，一絲不苟地擔當起自己的責任是很困難的事，但在世界上就有人做到了。現在由我來講述一個實例：在日本東京的一個國際大酒店裏，來了一位新應聘的服務人員，她找到飯店的負責人，負責人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了，怎麼辦?是接受這個工作?還是另謀職業?考慮再三，她決定還是先聽聽負責人怎麼説再作決定。於是，負責人把她帶到廁所，並告訴她廁所要清潔得十分乾淨，特別是馬桶要弄得一塵不染，光滑潔白，飯店負責人一邊説就一邊開始給她做示範，並且最後還從馬桶裏舀了一碗水喝了下去。她被飯店負責人對工作認真負責的精神所感動了，明白了什麼是工作，什麼是責任心，於是愉快地接受了這份工作，漂亮地邁出了職業生涯的第一步。在此後的歲月裏，她一直勤奮的工作，她所清洗的廁所，一向光潔如新，馬桶裏的水她也喝了不知多少次。她就是後來成功成為了日本郵政大臣的野田聖子。正是她那種在工作中追求完美，對自己工作極度負責和勇於擔當責任的精神，使她從此踏上了成功之路。她就是我們學習的榜樣。

負責任是我們所應當做的，而不負責任不僅是對他人的不尊重，而且還會損害他人利益，甚至還有可能會害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做。《狼來了》這個故事的主人翁：小男孩，就是因為不負責任地亂喊亂叫，才造成在最後讓自己也被狼吃掉了的結局。

責任重於泰山，只有勇於承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴，才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責，也註定會使自己走向失敗。

擔當責任是我們每一個公民應該做且必須做到的事，只有每一個人都勇於承擔自己的責任，我們整個社會的明天才會變得更加美好。

青春擔當演講稿5

擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔，擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。

擔當是接受並擔負責任，是偉岸人格的表現。

擔當家庭重擔的人，可以演繹精彩人生。家是人們避風的港灣，是人們心靈的暖房。當災難來襲，家庭的重擔由誰擔當?堅強少年洪戰輝一自己的經歷，為人們講述了一段擔當與責任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當，怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!

家庭構成社會，為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅看到小我，更應着眼大我，這不能不説是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財，投身教育，為了學生甘為孺子牛。胡鴻烈、鍾期榮，他們堅信教育能改變社會，放棄錦衣玉食，固執地投入毫無商機可言的教育，為教育界做出楷模，擔當教育者樹人育德的重任。一批批優秀學子從樹仁學院脱穎而出，這是遠比金錢珍貴的。

擔當國家重擔的人，必將千古流芳。擔當國家之重擔者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔當國家之重擔，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”、是周總理“為中華之崛起而讀書”。他們擔當國之重任，成為民族的脊樑。

每一位青年，作為家庭的一員，作為社會的一份子，作為國家的一個公民，準備好擔當了嗎?擔當起什麼?

當每一位中華兒女都勇於擔當之時，一個繁榮昌盛的國家將崛起於世界的東方!