300子演講稿多篇

300子演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

上午好!我今日演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。

一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。

尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳説。《呂氏春秋》中，有這樣一句話疾學在於尊師，説的是要很快學到知識，重要的是尊重教師，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白雲誰侶，幹青雲而直上，奪白雪以高潔，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子説：故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙，説的也是學生尊重老師的重要。

尊師是一個民族文明進步的標誌。在改革開放迅速發展的今日，我們雙樓職中以面向未來，面向現代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支豔麗的奇葩，我們作為雙職的學生，更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了，就總體情況而言，大部分學生都能夠執行尊師的一般要求，4個尊師示範班的同學基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成，學生尊敬師長的良好習慣正逐步養成。

但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響，同學們是否發現，就在我們身邊大多數同學都已能執行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候，仍有部分同學的表現與此極不合拍，有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律，課後不完成作業等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡。

第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當後者意識到這點時，大多已無法彌補。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。在家裏向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現有什麼不好?在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關愛又有什麼不行呢?同學們，講文明，懂禮貌，規範自己的言行，尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大後才能有出息，成大器。

同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢!

300子演講稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學：

大家下午好！

同學，做一個勤奮的人不難，端看自己是否願意堅持。我知道學習這條路是有很多的困難，但是我們都還沒有去往前走的很深，你怎麼知道自己就不能勤奮？怎麼就知道自己不能堅持呢？

在我讀書的日子裏，其實我也有過懶惰的時候，面對自己學不好的科目是很難勤奮的起來的，也很難去堅持，可是我現在覺得這並不是我們選擇懶惰的理由。勤奮是需要不斷堅持的，你不能説三天打個魚，三天織個網吧。如果是這樣的話，真的就是完不成任務的。我們要做的就是去找準自己的目標，朝着這個目標一直前進。尤其是學習，不勤奮真的不行，不堅持學習也不行。學習沒有想象中的那麼難，之所以覺得難，就是因為不夠勤奮，我們的大腦總是處於掛機的狀態，不去思考，你怎麼能夠打開思維呢？對於學習來説，我覺得最忌諱的就是不勤奮，因為一直懶惰着，是沒有辦法前進的。

我以前也是個不勤奮的人，所以過去我的成績是很差的，在班上是倒數的。可是我現在已經懂得勤奮的重要性了。以前就是因為遇見困難，就選擇了退縮，不去動手動腦，導致自己很多難題都無法解決，進而造成自己在學習上是個笨蛋。聽過這樣一句話“愛學出勤奮，勤奮出天才。”這句話真的説的很對，在我身上就得到了體現。你看以前我不愛學，也就不勤奮，因為自己沒有目標，對學習沒有很大的興趣，所以變得很懶，只要是自己不會的直接就避開，連思考的餘地都沒有，所以那時我是很笨的。可是你看現在的我，我很喜歡學，要是遇到一道難題，我不會在逃避了，而是選擇向上，並且勤學苦思，不斷的去思考，然後我就發現自己思維擴大了，思想也提高了，我學習上在遇到問題，我可以自己去解決，面對一些很難的題目，我甚至可以舉一反三。天才也是要努力和勤奮的，不是什麼都不做就能成為的。

所以同學們，做人一定要勤奮，要努力堅持，不要隨隨便便的放棄，不然就是前功盡棄。只有當你肯學習肯勤奮，肯堅持，你才可以離終點越來越近，取得勝利的機率也大。一動不動怎麼可能到達終點呢？只會停留在原地。我們必須勤奮，才會有成功的機會。

謝謝大家！

300子演講稿篇3

尊敬的各位評委老師們，親愛的同學們：

大家中午好！

我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是樹對滋養他的大地的感恩。

白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着一幅感人的畫面，那是白雲對哺育他的藍天的感恩。

因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦

從小我們就被教育“滴水之恩當以湧泉相報，”然而，隨着年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。

我們習慣佔有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我温暖給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人。

我曾聽説過這樣一個感人的故事：一位山林農夫出於愛心，救了一隻受重傷的小蟒蛇，並把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了着了大火的房子裏，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們人類又做得如何呢？

這是一個真實的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回遊了十幾次，連續救起二十多人後，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫着問自己：“我盡力了嗎？”幾年後他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什麼？他傷感地説：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。”

感恩是小德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎麼會在意呢？他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融化為感恩。

我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得温暖的太陽；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情.友情.愛情....

用一顆感恩的心去生活，開心的時候，是我們善待生活的回報；生氣時，是培養我們耐性的時機；傷心時，是天將降大任於斯人的先兆----必先苦其心志；幸福時，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什麼可以影響我們平靜的心緒呢？

正如王符所説的那樣“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。”

同學們，讓我們從現在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報的不和諧畫面必將一去不復返，世界必然會變得温暖與美好。

同學們，行動起來吧！用一顆感恩的心去生活，用“投桃報李”的態度去為建設和諧校園貢獻一份微薄之力。

我的演講完畢，謝謝大家！

300子演講稿篇4

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

非常感謝公司給我們提供了這樣一個挑戰自我，展示自我的機會。我最欣賞的一句話就是：“贏得好射手的美名並非由於他的弓箭，而在於他的目標”。今天，我正是為了實現與公司共發展、在勤奮工作中實現人生價值的目標，才走上這個挑戰自我的講台。

首先簡單地介紹一下自己。我今年xx歲，本科學歷，現任高級工程主任。我xx年畢業後就來到我們公司參加工作，先後從事過xx、xx、xx等多個工作崗位，在不同的崗位上都取得了一定的成績。在從事物業管理六年裏，在公司領導和同事們的關心和幫助下，我由一個不諳世事的大學生成長為公司的一名業務骨幹。在這裏，我從內心裏感謝大家。謝謝你們！（鞠躬）

在參加競聘前，我曾不只一次地問自己：我能否勝任物業公司經理這個工作崗位，我有哪些優勢和條件？

經過綜合分析，我認為我有如下優勢和條件：

第一，我深深地熱愛物業管理工作

有人説過：“惟有熱愛工作本身，生活才會被這種快樂所滋養，所潤澤。”我在物業公司幹了六年，六年的花開花落，記載了我無悔的青春，奉獻的熱血，六年來也使我從內心深處真正喜歡上了這份在外人看來非常煩瑣的工作。我永遠不能忘記很久以前一個悽風苦雨的秋日，大詩人杜甫面對在風雨中飄搖的茅舍，發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的悵然感慨，景況悽慘！今天，看着一幢幢拔地而起的新樓，我更為我們物業的工作感到由衷的自豪！這也是我參加物業公司經理競聘的一個重要理由。

第二，我具有一定的工作經驗

我xx年進入公司工作，至今已經x年了，一直從事物業管理工作，對物業的各項工作都比較瞭解，再加上自己平時注意學習、注意積累，我對物業管理知識和工作流程有了比較深入的認知，也積累了一定的工作經驗。

第三，我具有較強的組織、溝通與協調能力

在擔任高級工程主任幾年來，由於工作的關係，我經常與各類人打交道，在與他們相處的過程中，使我鍛鍊了較強的溝通能力，很多朋友都讚揚我為人隨和坦誠，性格開朗，具有較強的人際交往能力和極強的親和力，是一個很值得交往的朋友。特別是多年來的工作經歷也培養了我處事嚴謹、腳踏實地的工作作風；同時我能夠換位思考，能夠推己及人，善於為別人着想，具有妥善處理各種複雜矛盾和問題的能力；而且，我年輕，沒有瑣事的羈絆和思維上的定式，可以創造性地開展工作，常幹常新。

今天，我在這裏坦誠優勢，並不是因此而沾沾自喜，而是想向大家展示一個真實的自己。如果我的能力得到大家的認可，使我走上物業公司經理的工作崗位，我將更加嚴格要求自己，把新的崗位當成幹事創業的大舞台，竭盡個人所能，不遺餘力地去追求事業的成功與實現人生價值的最佳結合點。

具體來講，我將做到：

第一，擺正位置、消除顧慮，做好業主的代言人

我要擺正自己的位置，站在業主的角度，來審視和監督工程質量，克服怕別人説三道四的思想障礙，做好業主的代言人。因為在競爭日益激烈的物業市場上，服務質量的優劣，是物業企業能否在市場立足、生存和發展的關鍵因素之一，同時也直接關係着企業的效益。我要在提前做好準備的基礎上，積極主動地介入工作，主動做好對服務質量的監督，並定期檢查發現和反饋潛在的服務問題，變被動地接受業主的投訴為主動發現並解決問題。同時在加強與各部門的溝通和協調中，我要講究工作方法，要以真誠的態度，提出意見建議，而不能求全責備，產生反感。

第二，轉變觀念，樹立"業主就是上帝"的服務理念。

作為物業公司經理，我不能把自己定位在"管理者"的角色，而應該把自己切切實實地擺在一個"服務者"的位置，千方百計提高服務質量，妥善處理好和業主之間的關係。為此，我首先要樹立超前服務的意識。要站在業主的角度，設身處地為業主着想，要儘量多瞭解業主對物業服務等方面的意見，對易發的糾紛做到心中有數，積極主動地把控制工作做在事前。有的時候，我們一個微笑，一聲問候，一項關心的舉措，就可以化解客户的不滿，防止矛盾的進一步激化，這都是需要我在工作中認真實踐的。其次，我要以真誠之心和業主交朋友，比如對生活不便的老年業主，我要具體瞭解他們的實際困難，雪中送炭，在他們需要的時候幫助他們解決外出、購物等方面的難題，讓他們感受到温暖和便利。

"贈人玫瑰，手有餘香"，我要用真誠地付出，贏得業主對我工作的理解和支持、配合，建立和業主間的良好關係。

第三，創新工作方法，在服務中融入人文關?

在工作中，我還要將人文關懷融入其中，進一步提升服務水準。在這裏我想舉例説明。比如有的住宅小區由於道路規劃設計或居民素質等原因，總會出現綠地被踩踏的情況。如何提醒業主愛惜綠地呢？"請勿損壞綠化"，是硬梆梆的提示，不能收到良好的效果。而"已有陽關大道，何必另闢蹊徑"則很容易引起大家的共鳴，也正好體現人文關懷的要義。諸如此類的方面還有很多，都是需要我們在工作中去不斷創新的領域。

第四，務實求細，建立健全服務質量標準體系。

物業服務千頭萬緒，其服務質量往往看得見、摸得着、聞得到，來不得半點虛偽和糊弄。物業服務無小事。所以，我們不論是一線工作人員還是後方工作人員，都要強化服務意識，加強責任心，做到精細管理，細微服務。我將建立健全一整套以業主為關注焦點的規範內部管理運作的服務質量標準體系和工作流程，並做到先想先做，任勞任怨，勤能補拙，以保證服務工作的及時性和質量。

尊敬的各位領導，同志們，古希臘哲人説："給我一個支撐點，我會把地球支起"，而我現在要説："給我一個機會，我會幹出我的光彩"！當然，我也深深地知道：此次競聘意味着有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上！

我的演講完畢，謝謝大家！

300子演講稿篇5

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好!我是來自班的。時間之河川流不息，青年，是時代最靈敏的“晴雨表”，時代，賦予青年人責任;時代，給予青年人光榮!

記得從走進校園那天起，校長就在開學典禮上叮囑，時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿，我們必須要以乘風破浪的精神去攻克、去攀登，去展現我們這一代人的精彩。

為了活得精彩，我們要堅定理想、目標、信念!我們要弘揚和傳承社會主義核心價值觀。核心價值觀承載着一個民族、一個國家的精神追求，是最持久、最深層的力量。我輩青年要從現在做起，把握住時代的脈搏，從自己做起，勤學、善思、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為自己學習和生活的基本準則，然後身體力行地將其推廣到全社會，努力在實現“中國夢”的偉大征程中，創造自己的精彩人生!

為了活得精彩，我們必須擁有知識和技能!九層之台起於壘土、千里之行始於足下，魯迅先生曾經説過，不滿是向上的動力。新時代，新事物發展日新月異，我們不能因循守舊，沒有什麼是“鐵飯碗”，沒有什麼有“保質期”，雖然社會上有很多誘惑和不好的言論，但是我們要學會明辨真偽。只有擁有一雙智慧的眼睛，才能大浪淘沙始見金!

我們正處於學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量!

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為了獲得精彩，我們必須有不斷超越的精神!中華民族偉大復興，絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的，我們必須準備付出更為艱鉅、更為艱苦的努力。一成不變等於停步後退，就像我們的成績一樣，不能驕傲自滿，更不能因循守舊。

時代會無情地拋棄不進步的一切，我們青年一代，擁有最好的年華和無限的精力，自有一番無限天地、無限作為!步入二十一世紀之後，世界多極化、信息全球化，象牙塔裏的輕鬆自在，早就不復存在，時機是留給奮進者的!讓我們敢於做先鋒，而不做過客、不當看客，以鍥而不捨、馳而不息的奮鬥，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中，煥發出絢麗光彩!

300子演講稿篇6

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

一年一度的春節來臨了，今年我們是回老家過年的。

臘月三十上午，我和爸爸準備貼對聯。我們先把舊的對聯撕了，撕得乾乾淨淨的，再貼上新的，因為辭舊迎新嘛。對聯貼好了，我就仔仔細細地讀。從對聯的詞語中，我感到中國文化的博大精深。

中午，媽媽和奶奶做飯，媽媽問大家午飯想吃什麼?我報了米飯等菜。飯好後，真是太豐盛了。有牙籤肉，有雞腿，糖醋排骨等一大桌子，我們吃得津津有味。

到了夜晚，我們邊吃年夜飯，邊看春晚。我們那裏還有熬年夜的説法，也就是大年三十晚上不睡覺，等着新年來臨。爸爸和幾個叔叔去打牌熬夜去了，奶奶、媽媽、姐姐和我看春節晚會。姐姐着看着就睡了，而奶奶、媽媽和我還在看。春晚的小品是我最喜歡看的，趣味的節目不時逗得我哈哈大笑。

熬到了十二點多，春晚最終看完了，我去叫正在打牌的爸爸回來放煙花。爸爸點燃了各種各樣的煙花，煙花沖天而起，在半空中綻放出美麗的花朵。有紅的，黃的，藍的，綠的，奼紫嫣紅，精彩萬分。煙花落下來打在屋頂彩鋼瓦上的聲音，就像是下雨聲，噼裏啪啦的。等煙花放完了，我們大家就去睡覺了。

完美的一天過去了，新的一年開始了!

300子演講稿篇7

尊敬的各位領導、各位老師：

大家早上好！在立足於職教特色，立足於高校課堂，以先進的教育教學理念、教學方法，探究富有活力、促進學生自主學習和發展個性的教育空間為目的，我校開始開展週六教研活動。在活動中，我們要紮實開展校本研發和教學研究活動，重點解決教學中所存在的問題，及時糾正常規教學中不符合教材特點、違背語言規律和偏離教學改革方向的教學行為，提高對“惜時增效，輕負高效”課堂的認識。為此，我們要做到以下幾點：

1、吃透學生，找準學生髮展的鄰近區

學生在學習過程中，不是被動的接受外在信息的，而是主動的根據結構注意和有選擇的知覺外在信息的，這就首先要求我們必須瞭解自己所教學生的認知特點、已有的生活經驗、所處的文化背景、不同的思維方式、興趣愛好等，然後根據這些設計我們的教學內容，研究我們的教材。

2、吃透教材，把握教學內容

教學活動是以教材作為師生之間的媒介而得以開展的。我們要從“教教材”轉變為“用教材教”，所以，潛心鑽研教材、挖掘教材、拓展教材，對教材增刪取捨，以符合學生學習和發展尤為重要。在教研活動中，我們要響應學校對“校本”教材的研究，側重對教材的處理。把握和挖掘教材的科學性、思想性體現教材的趣味性，是我們教師開發和研究“課程潛能”、整合教材、設計教學的重要思想基礎和必要前提。

3、吃透“課眼”，注重學生獲得學習體驗

在每堂課中，我們要明白要讓學生學到什麼，做到什麼，本節課的中心環節和中心內容是什麼，這就是我們所説的“課眼”。在我們要實施一堂課之前，我們要用“課眼”這個槓桿撬動整堂課所有的教學活動。現在的課堂教學是以學生自主學習為基礎，以合作學習為途徑，以探究學習為目的的教學。所以在把握課眼，設置問題；如何控制這個動態結構的學習過程；讓學生積累、思考、靈感、興致的參與學習，獲得學習體驗，對我們每個教師都是一個挑戰。

沒有研則淺，沒有教則空。一個教研氛圍有助於學校的學術文化的形成，有助於我們提高辦學品位，形成學校特色；讓我們通過教學研究，獲得收穫，更重要的是增強我們的科研意識，提高我們的科學精神，使我們學校在職教陣地中開闢出一片新的領域。

謝謝大家！

300子演講稿篇8

親愛的同學們：

大家好！

我是今天的演講者xxx，今天我給大家帶來的題目是“在生活中學會感恩”。

各位，作為現代國中生的我們是幸福的，想要什麼基本就有什麼，每天過着被人們稱為“蜜罐”的生活。但是這樣籠統的説可能會引起有些同學的不滿，會説：“明明其他人都有，但是我想要的xxxx就沒有”這樣的話。但是真正要是比起來的話，大家何不拿自己最近的人來比一比？不是我們的同桌，而是和我們一起生活了十多年的父母們。他們為了我們，每天都需要辛勤的工作或是勞動。為了照顧我們的起居，他們早早的起來，犧牲了自己的休息時間，為了撐起這個家，為了我們能來讀書、來學習知識。他們又要努力的工作才行。可以説我們現在所擁有的一切都是他們所給予的。

雖然他們是我們的父母，但是難道他們就不想自己過的好一點嗎？早就有人計算過，讓我們長大成人所需要的金錢是我們現在難以想象的數字。有了這筆錢，他們完全可以去過更好的生活，去買自己想要的東西。但這還不過是普通的財物而已，他們還為我們付出的最珍貴的東西，莫過於他們自己最為寶貴的青春！

我們都聽過這樣一句話，“青春一去不復返”。人最寶貴的東西莫過於生命，而生命中最為精彩和寶貴的時間，就是青春了。將我們養育長大，耗費了父母太多的時間，是我們拿走了父母最為寶貴的時間。

如果説之前的金錢還是我們能夠償還的東西，那時間就是我們永遠無法回饋的恩惠。賜予我們這樣精彩的生命的父母，還將自己的時間貢獻給了我們。這才是我們每次讓父母失望的時候他們生氣的真正原因，他們對我們已經付出了太多太多。

既然是這樣，我們又該怎麼做呢？既然我們沒有辦法補回父母的青春，那麼就現在好好的珍惜吧！時間既然無法停止也無法逆轉，那麼我們就好好的珍惜現在的時間。在於父母相處的時候，一杯水、一次主動的家務，都是讓他們留下更多時間的辦法。我們為父母做的越多，他們就越能留住更多的青春。

同學們，我們已經得到了太多太多，是時候為我們親愛的父母，做出一些貢獻了。不求將來榮華富貴，只求現在力所能及，這就是我們現在能對父母的感恩。

我的演講完畢，謝謝。