當前位置:文範網 >

演講稿 >演講稿精選 >

國小生有關讀書的演講稿2021

國小生有關讀書的演講稿2021

國小生有關讀書的演講稿2021

書不是胭脂,卻會使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會使人飛翔。書不是萬能的,卻會使人千變萬化。以下是小編為大家整理的國小生有關讀書的演講稿2021,感謝您的欣賞。

國小生有關讀書的演講稿1

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!

“中華魂”主題教育讀書活動的開展,給廣大學生以精神的滋養,讓他們生活裏充滿了陽光,智慧裏有了翅膀。幫助他們認識瞭解我們偉大的祖國和現代化建設所取得的巨大成就,明確全面建設小康社會的奮鬥目標,增強民族自尊心、自信心和自豪感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的社會理想。

“中華魂”主題教育讀書活動,一年一個新主題,已成為對青少年進行思想政治教育的一項重大活動。20__年“頌歌獻給黨”主題教育讀書活動得到了學校的高度重視,我們充分發揮關工委“五老”的優勢作用、學校的主導作用、教師的引導作用、學生的主體作用。把讀書活動與慶祝建黨90週年相結合、與課堂教學相結合、與文明養成教育相結合、與校園文化建設相結合、與體驗實踐教育相結合。鼓勵老師、家長、學生一同閲讀。通過開展國旗下講話、演講比賽、講故事、徵文、書畫作品展、主題班會等活動,讓大家共同融進主題讀書活動中,學生們更加遵守紀律、更加自信、更加向上,促進了校園文化建設和校風學風的轉變。

今天,市委宣傳部、市關工委、市教育局及各學校教師、學生代表隆重集會,啟動20__年“理想點亮人生”中華魂主題教育讀書活動,這項活動的啟動滿懷着市委宣傳部、市關工委、市教育局的領導們對下一代關愛之情,我們將按照市委宣傳部、市關工委、市教育局的統一部署。引導教育學生樹立崇高的、遠大的理想。無論他們將來從事什麼職業,無論他們站在哪個位置,一定會成為一個有作為、有價值的人。我們一定要用心、用功、用情的開展“理想點亮人生”中華魂主題教育讀書活動,進一步提高主題教育讀書活動的針對性、實效性。要在以往工作的基礎上,進一步創新形式,精心策劃,在認真閲讀的基礎上,通過開展聘請“五老”作輔導講座、徵文、演講、主題班會、校園藝術節等一系列豐富多彩的活動,唱響主旋律,將“中華魂”主題教育讀書活動融入學校思想政治工作的整體佈局,結合學校德育工作、共青團工作、文明養成教育活動月、書香校園等活動。寓教於讀、寓教於學、寓教於行,讓“中華魂”主題教育讀書活動更加貼近時代脈搏,貼近學生的思想、貼近學生的心理。

祖國的未來需要我們呵護,讓我們牢記培養教育青少年健康成長的重任,進一步努力把“理想點亮人生”中華魂主題教育讀書活動辦得更好,讓這個喧囂的世界裏變得更加寧靜,讓學生的生活更加富有情趣。願我們的青少年都能夠健康快樂的成長,祝願“理想點亮人生”中華魂主題教育讀書活動取得圓滿成功!謝謝大家!

國小生有關讀書的演講稿2

今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象徵日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界着名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。

幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根説:“讀書在於造就完全的人格。”正因如此,所有發達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網絡高度發達的美國,公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計,美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。

俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。並且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的託翁、陀翁等蘇俄大師的名着。

日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家裏,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面,然後叫小孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地裏常常放有書本,因為“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。當然,這種做法有一些象徵意義,即生命有結束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統,那就是書櫥要放在牀頭。書要是放在牀尾,就會被認為是對書的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸樑刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們為書而生,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,並養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事,而且應是提高全民族思想文化修養的大事。

為此,我們學校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學生積極行動起來,使自己養成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。

國小生有關讀書的演講稿3

親愛的老師、同學們:

高爾基説過:“書是人類進步的階梯”。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,有關讀書的諺語和格言不勝枚舉,讀書可以視通四海,與智者交談,與偉人説話。上下五千年,古今錦繡文章,包羅萬象,盡在書海中。

小時候,多麼渴望通過閲讀了解外面的世界有多精彩,但由於當時條件的限制,基本上除了教科書,再也看不到其它的書。為了彌補自己的遺憾,孩子出世後,我力盡所能給孩子創造良好的讀書氛圍。從5歲開始,我就經常帶他到大書城去看書,讓他感受人們是多麼喜歡讀書,讀書是有益的。學完拼音後,就開始給他買拼音版的課外書(可惜當時不瞭解有這麼好的繪畫書),從此孩子喜歡上了閲讀,知識面也越來越廣,有些方面甚至超過了我。這時候我才意識到我在動員孩子讀書的時候,自己卻讀得很少,老是找藉口自己工作忙沒有時間讀書。不讀書真的不行了,於是我們制定了家庭讀書計劃:每人每天至少閲讀20分鐘(現在已增加至每天閲讀時間30分鐘以上),節假日每天的閲讀時間不能少於1個小時。

自從我們制定了家庭讀書計劃以後,我的閲讀時間就有了保障,從閲讀教學、教育類到生活類的,等等,再加上塘廈第一國小書香校園的環境薰陶,我還經常跟孩子同讀一本書。通過閲讀使我不斷成長:讀了《蘇霍姆林斯基》、《教育走向生本》等書讓我掌握了許多先進的教育、教學理念;讀了魏書生的《班主任工作漫談》、李鎮西的《做最好的老師》、薛瑞萍的《心平氣和的一年級》等書,讓我學到了很多班級管理的方法和技巧,並得以應用,使我更加堅信教育、教學其實是一門藝術;讀了周泓老師的《賞識你的孩子》,讓我瞭解孩子們渴望我們真誠的讚揚和鼓勵;讀了《黃愛華與智慧課堂》、《杜郎口旋風》等書認識到課堂竟然可以如此精彩。……通過大量的閲讀,使我對生活更加自信,生活因為閲讀而充實、精彩了。閲讀也成了我教育、教學的潤滑劑:當我遇到“麻煩”學生不知道怎麼辦時,是書給了我答案;當我在教學中遇到困惑時,是專家們的智慧使我豁然開朗;是讀書讓我跟孩子們心靈相交……

現在,閲讀成了我們家庭生活的一部分,不讀書,就等於“精神和知識”的營養沒有加入,人既然不能缺少營養,我們就不能不讀書。讀書是一種修身養性的高尚行為,閲讀雖不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度和厚度。朋友們,讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;讓博學和睿智豐富我們;讓吾國之精魂永世傳承!

國小生有關讀書的演講稿4

各位老師,同學們

大家好。我今天演講的題目是《讀書好處多》。

書是全世界的營養品。書籍是人類進步的階梯,書猶藥也,善讀之可以醫愚;;……許多名言都是説讀書的好處的。是的,讀書可以讓你懂的更多的知識,拓寬你的視野,提高你的境界。當你不開心時,你就可以看看書,書可以讓你忘記煩惱憂愁。我覺的讀書有幾點好處;一;能陶冶我們的情操,讓我們開闊視野。如果你想包攬金字塔的風光和我國秦兵馬俑的風采。你可以在書中看一些描寫它們的文章。讓我們彷彿身臨其境。二讀書可以擴大我們的知識面。書就象一個慈祥的老人,把知識一點一點的傳授給我們,我們沒有去過,見過的東西可以通過書去了解,我們不知道的動物,植物也可以在書中查到,你可以在書中瞭解世界風情,瞭解民俗文化。三,讀書可以激勵我們,每一本書都象一位啟蒙老師,指導和激勵我們為我們前進指出方向。讀到那一個個真實而又感人的故事,那不向命運屈服的鬥志,我不只一次次的感動激勵我向上的鬥志和學習的信心,

四讀書可以提高我們的寫作水平,在不斷的閲讀中,為我們積累了豐富的素材,使我們的寫作更加自如。

讀書使我快樂,讀書伴我成長,知識是無窮的,學無止境,相信每一個人都明白這個道理,總之一句話讀書的好處數不勝數,那麼,就讓我們大家一起來讀書吧!

國小生有關讀書的演講稿5

各位老師,各位同學:

你們好!

我是__,非常高興站在這裏同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步,求知使人成長》

親愛的同學們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悦與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步,我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這裏,沒有遏抑、沒有、沒有功利,有的是可愛的同學們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創造的衝動與執着,不倦的探尋與思考……同學們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府裏,我們沐浴着造成的陽光,你是否想過,今天該幹些什麼呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收穫了什麼呢?狄更斯説過,“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。

同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/yanjianggao/yanjiangjingxuan/ko385n.html
專題