環保匯演講稿多篇

環保匯演講稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

現實生活中經常有如下現象： 工作浪費紙張、夏天蓋着被子開着空調、辦公室裏的電腦始終不關、把電燈開上個徹夜到明、不能及時關閉水龍頭、家裏的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西……生活中的“高碳”行為數不勝數。現在對於“低碳”, 已經不是“倡導”的時代， 而應該有一種“緊迫感”。

數據顯示： 每節約1度電， 就能減少1公斤二氧化碳排放;每節約1升汽油， 就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空調調高一度， 就可節省10%的能耗;用節能燈替換白熾燈， 產生的温室氣體將減少4倍。

低碳生活(low-carbon life)可以理解為： 減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節能減排”, 不僅是當今社會的流行語， 更是關係到人類未來的戰略選擇。提升“節能減排”意識， 對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變， 一起減少全球温室氣體(主要是減少二氧化碳)排放， 意義十分重大。追求健康生活， 不僅要“低脂”、“低鹽”、“低糖”, 也要“低碳”! “低碳生活”節能環保， 有利於減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度， 勢在必行。

首先， 低碳的生活方式， 就是在生活的細節上注重節能減耗。晚上除了做作業必須開燈之外， 其餘的事情可以靠窗外的照明燈來相助。因為我們的客廳大， 窗外的照明燈照進來， 足可以幫助我們做家務。冰箱裏的東西放的亂七八糟， 這樣很浪費電， 我們可以分類整理， 讓冰箱變得乾淨整潔， 既方便生活， 又節省電。洗水手不要讓它流走， 把它收集起來可以沖刷廁所。出門步行或者騎自行車。這些生活方式就是“低碳”。

低碳並不遙遠， 它就在生活、生產、消費中。倡議開展低碳生活， 從節約一度電、一滴水、一升油、一張紙開始， 實現全民行動， 人人出力。

環保匯演講稿篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

美好的事物總是令人迷戀，我們幸許沒有欣賞過“頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峯”;沒有品味過“蒼蒼莽莽的黃土高原”;沒有經歷過“草樹葱密的西雙版納”;更沒有領略過“奔騰不息一瀉千里的黃河”。但從那一首首抒情的愛國的歌曲，讓聽者能感受到華北平原的一望無際;揚子江的浩浩蕩蕩，氣勢宏偉;還有那萬里長城的綿延不絕……祖國的大好河山，給了我們太多眷戀，因為美的環境讓我們自豪和幸福。

人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依賴於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。

保護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;

當我們在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注!

當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢!

我們應該通過共同的營造，創造一個潔淨的學習和生活環境。但是，如果你仔細觀察，會發現我們的校園裏仍然有一些不和諧的現象。如教學樓走廊、草坪上、樓梯上經常有被丟棄的果皮、紙屑等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯牆壁上有污跡、地面有小的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。

同學們，千里之行，始於足下，讓我們從現在開始，準備好一份熱情，一份渴望，一份執着，參與到環境保護中來，用良知阻止破壞環境的行為，用意識引領環保潮流，用智慧關注生存變化，用行動調整生活方式，用責任履行環保義務，用愛心激發每個人的熱情，讓綠色種子在每個人心中生根、發芽、結果。

我的講話到此結束，謝謝大家!

環保匯演講稿篇3

科學教師給咱們安置了一個實踐活動：製造環保酵素。

我傳聞環保酵素有許多用途，比方：能夠當止癢露、洗衣劑、天然劑等。對此，爸媽都感到十分驚奇並表明置疑。所以我暗下決心要好好製造環保酵素，讓他們心服口服。

我做的環保酵素用的資料是：10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個從前裝洗衣液的塑料瓶。首要我把塑料瓶洗得乾乾淨淨，然後把西瓜皮放在砧板上預備切。但是，刀才華不聽我使喚，西瓜皮就像兔子相同“亂跑”，我怎樣也切欠好。爸爸看到後，怕我切到手，匆促叫我停手。然後，他拿起刀，給我演示怎樣切西瓜皮。等西瓜皮切好後，我把一切審問預備好的資料裝入塑料瓶中，並把瓶蓋擰緊。這樣，就完成了。

每天，我給瓶中裝有環保酵素的瓶子放氣。沒過幾天，瓶子裏就會散宣佈一股怪怪的滋味。這股滋味是什麼呢？哦，本來這才華環保酵素宣佈的滋味。現在的我，特別等待我的環保酵素能提前成功！

經過每天的友誼，我發現瓶子裏的水越來越混濁了，色彩卻是變得越來越深了。我覺得酵素必定還有許多隱祕。所以，我就又蹲下來仔仔細細地友誼，公然發現瓶子裏的水位増高了，我再用鼻子靠近瓶口去聞，滋味也沒有本來這麼沖鼻了。待到暑假快完畢的時分，我看到瓶中的水上有一層白白的東西，還有蒼蠅的屍身，這可把我給嚇了一跳，心想着，莫非是壞了？我立刻上網查了查，本來是酵素髮酵今後的正常反映，這下我才安心了。教師曾告知咱們，製造環保酵素需求三個月時刻，現在審問曩昔兩個月了，我信任再過一個月，我做的環保酵素一定會成功！

環保匯演講稿篇4

節約能源，愛護校園

我做過一個夢，我夢見我身處一片荒漠之中，在我的面前，沒有翠綠的樹木，沒有蔚藍的天空，沒有清澈的湖泊，只有一望無際的黃沙。也許這只是一個夢，但是我想説：“如果人類再不節約，再不環保，再不愛護我們美麗的地球，這將不是一個夢，它將會在未來的某一天變為現實。

從我們上學開始，“節約”這個詞語就一次次被老師，家長所提及，以至於現在，這個原本應該十分深刻嚴肅的詞語卻變得普普通通，彷彿像一個玩笑一般。幾乎沒有多少人意識到隨着人們的濫無止境的破壞、浪費資源，我們原本美麗，可愛的地球母親現在不再美麗，她在終日哭泣。一些人還愚蠢地做着夢，他們認為地球的資源取之不及，用之不竭。所以他們毫無節制地濫用着這些資源，這難道不應該遭到譴責嗎？我想告訴每一個人，醒來吧，別破壞地球了，別再讓我們的母親受到摧殘了，她的眼睛在流淚，她的心在流血。當你一次次浪費水時，想想還有多少人喝不上水；當你浪費電時，想一想還有多少在黑暗中期盼光明。

也許有些人會問，我，一個普普通通的國小生，能為節約做出什麼樣的貢獻？我想告訴每一位同學，你們都可以做到節約。打水時，及時把水龍頭關上，你也許就為哪個缺水地區做出了一份貢獻；班級無人時，請不要開着燈，你也許就為哪個地方帶去了電，帶去了光明。別説這太麻煩，太煩人，想想如果我們的子孫後代有一天生活在沒有電，沒有水的地球上，會多麼的淒涼。

我不想文章開頭的夢境變成現實，同學們讓我們從現在就開始節約，開始環保吧！相信經過我們的努力，我們的校園，我們的地球會慢慢變得更美。

環保匯演講稿篇5

綠色，是自然的標誌；綠色，是生命的象徵；綠色又是人與自然和諧相處的目標之一。

同學們，今天是幾月幾日？是什麼節？對，今天我講話的題目是“植綠、護綠，美化環境”。

1979年，將每年的3月12日定為“全民植樹節”，這充分體現了國家對綠化工作的高度重視。從此，全國各族人民的綠化意識不斷增強，植樹養花成為全民的自覺行動。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的光榮傳統，這是為什麼呢？

一是因為人們敬佩樹的精神。人們愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的不屈‥…學習樹的精神，可以給人信心、給人勇氣、給人力量，給人精神寄託。

二是因為人們賞識樹的色彩。它美化了山川，美化了河流，美化了田野，美化了道路，美化了校園，美化了村莊，美化了城市。要是沒有了樹，沒有了綠，美麗和諧的大自然則無從談起吧！

三是因為人們瞭解樹的作用。它吸收了二氧化碳，它製造了人們所需的氧氣，它調節了温度與濕度。要是沒了樹，哪裏還有人們舒適的生存空間？

四是因為人們公認樹的價值。傢俱、大廈、礦山、鐵路，哪一種建設能少得了樹木呀！

總之，樹木對人類的貢獻，三言兩語是説不完道不盡的。

同學們，積極行動起來吧！用我們的雙手去植綠、去護綠，種樹養花，除蟲澆水，從自己做起，從身邊做起，從現在做起，讓青山常青，讓綠水常綠。

同學們，積極行動起來吧！用實際行動爭做護綠宣傳員、環保小衞士。寧可多走幾步，也不踩踏草地。同時勸阻、制止一切損害綠花破壞生態的行為，保護一草一木，呵護一樹一花。

同學們，積極行動起來吧！為美化校園、美化家園、美化祖國、美化地球而努力吧！

環保匯演講稿篇6

親愛的老師和同學們：

大家早上好！

“先想後吃，節約並減少你的食物消費足跡！”這是世界環境日的主題。

站在莊嚴的國旗下，結合以上主題，我要大聲疾呼：保護環境是責任，建設生態是美德，讓我們都行動起來！

1.現代生活中，一次性用品越來越多。雖然一次性物品可以給人們帶來方便和快捷，但它們浪費了大量的能源和資源，產生垃圾，造成環境污染。因此，我們應該更多地使用可重複使用的耐用商品，少用或不用一次性商品。

2.關掉水龍頭不是小事。中國是一個人口大國。如果每個人都不關水龍頭，那將浪費大量的水資源。所以，讓我們從關水龍頭這件小事做起，珍惜水資源，這樣才能節約更多的水。

3.電給人類帶來了便利，但發電是以巨大的環境資源為代價的。白天我們應該關燈，充分利用自然光。不用的家電要及時關機，不要讓其處於待機狀態，白白耗電；儘量使用節能燈具，節約每千瓦時。

4.樹木可以吸收大量二氧化碳，釋放氧氣，吸收灰塵，吸收有害氣體。此外，樹木可以吸收噪音，涵養水源，調節氣候，為鳥類和其他動物提供棲息地。所以要積極植樹，及時勸阻那些看到亂砍濫伐的人。

5.保護環境是每個人的責任。我們應該養成良好的習慣，不要隨地亂扔垃圾。

6.保護環境，不浪費每一粒糧食。省吃儉用其實不難。吃飯的時候，能吃多少吃多少。只要你從我做起，給大家省吃儉用就會成為一種新的時尚。

7.節儉是我們國家的傳統美德。我們要繼承先人的好習慣，修舊利廢，不要隨意扔掉可以用的東西，這是極大的浪費。

最後，請記住：我們只有一個地球。我們應該同舟共濟，善待自然，共同創造良好的生活環境。讓我們一起行動起來，保護環境，樹立綠色生活的理念。請從自己做起，保護我們的星球！

環保匯演講稿篇7

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！我是六年級二班的楊。今天我演講的題目是《校園是我家，衞生靠大家》。

一大早，當我們輕輕推開教室的窗户時，陣陣香味撲面而來。這是春風帶來的花草香味，這是春風帶來的泥土香味。吮吸着春天的露水，我們精神煥發，幸福快樂，對校園充滿了愛。但是如果一個食品袋從天上掉下來，落在一條整齊的路上，我們的心情會是怎樣的？我們學校超過_ _個學生扔一張紙，校園裏美麗的草坪就會被紙片淹沒。你可能會説，這不是有點垃圾嗎？有那麼嚴重嗎？我説：對！很多同學會把做好的食品袋扔到下水道的排水縫裏，眼不見，心不煩，心不煩。但是隨着時間的推移，碎片會像堵牆一樣堵塞下水道。後果將不堪設想。

老師曾經説過這樣一句話：校園是我的家，健康靠大家。校園不僅是我們學習知識的地方，也是我們的另一個家。這是一個充滿書香的世界。我們應該愛美麗的校園，像愛自己的家一樣淨化它。很簡單的動作，彎腰，撿起你看到的紙片，不到3秒；揮揮手，只需5秒鐘就能把牆上的污漬清理乾淨；動動腳，繞着草坪走一圈，十秒就夠了。

那時，當你走進校園，你會被迷人的風景所吸引。現代化教學樓前鬱鬱葱葱的樹木，乾淨整潔的地面。走在校園的綠色風景下，你會感到神清氣爽，心曠神怡。

同學們，加入“彎來彎去”活動，撿起每一張紙屑，擦乾淨每一扇窗户，用我們的雙手和行動，打造寧安四大綠色小校園。

春天已經悄悄來到校園，同學們，行動吧！從我做起，從現在做起，用我們的雙手，把綠色的衣服穿在校園裏，讓校園的花更紅，草更綠，樹更密。永遠記住：校園是我的家，健康靠大家！

謝謝大家！