讀書吧少年演講稿精品多篇

讀書吧少年演講稿 篇一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是一年級一班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《愛書，讀書吧》。小的時候，每天晚上入睡前，我親愛的'媽媽都會給我讀童話故事聽。在童話的王國裏，有力大無比的巨人，有美麗的白雪公主，有調皮善良的匹諾曹，還有中了咒語的青蛙王子……聽着聽着，我彷彿生出了一對翅膀，飛呀飛呀，飛到了那個美麗的童話世界。

那時候，書總會給我帶來好夢。我也變成了他們中的一員，上國小了，在老師的幫助下，我學會了自己讀書。在書裏，我發現了一個又一個的祕密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，巴西的漫遊蜘蛛最毒……哦，世界原來這麼奇妙！這時候，書成了我的百花園，而我就是那隻四處採蜜的勤勞小蜜蜂。同學們，愛書，讀書吧，讓我們一起，做一隻只勤勞、快樂、智慧的小蜜蜂吧！

謝謝大家！

讀書吧少年演講稿 篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是x年級x班的xx，很高興能和大家一起交流讀書的經驗與體會。我與大家交流的題目是《書香伴我成長》。

從小，我就喜愛讀書。如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內心真切的感受。

書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在着。並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你能體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此。

我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，寫滿了深奧。我喜歡讀——因為它使我學到了很多，人世間的'書寫滿了艱辛，寫滿了滄桑。我更愛讀，因為它使我瞭解到更多……

當我坐在課堂裏，聆聽老師的講解，在知識的海洋裏遨遊，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題，和同學爭的面紅耳赤。對了，成功的喜悦讓我笑，錯了，失敗讓我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。

生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小説，瓊瑤催人淚下的言情小説，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這裏，我可以學到課本上沒有的東西。

書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，國為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！

謝謝大家！

讀書吧少年演講稿 篇三

同學們：

大家早上好！

我經常主持升國旗，但是在國旗下以講話的形式出現，其實這是第一次。之前有一次國旗下發言是佈置共青團的工作。今天我就以給大家兩句話為題，和大家交流兩點。

第一點就是怎麼合理的規劃週末，充實的過好週末？

首先，我認為週末就是用來玩的，但是玩也是有前提的。會玩的人總是提前規劃好自己的時間，讓自己學習、玩耍兩不誤。我校前年畢業的一名學生叫衞星，她就是這樣的一個人。當時，每到週五放學時，總是能聽到校園傳來悠揚的鋼琴聲，過了一段才知道原來是衞星在彈琴。據她説，“週末的任務我總是在週五就完成了。週六的時間我要練習鋼琴，週末我還要去學習課本上所沒有的知識”。作為學霸的她知道在學習和娛樂當中合理分配、互相兼顧。前年的會考她以全校第1名，全縣前100名進入了一高的志願班。其實，在我們當中也有很多像衞星一樣的同學。學習的有鋼琴、舞蹈、繪畫等特長班。衞星尚且如此，那麼我們就更應該合理的規劃好自己的週末時間，讓自己的週末過的有趣、充實。

對於我們學生而言，辛苦了一個星期，過週末犒勞犒勞自己是人之常情。有句話叫做“一週的正經事是過週末，週末的正經事是賴被窩”。可前提是你對於自己大放鬆之後，明天應該做什麼？心中應該有數。有些同學在當天放鬆了之後，第2天早上起了個大早，規劃了自己當天的時間，有張有弛的過完了兩天的週末。什麼時間寫作業？什麼時間洗澡？什麼時間玩耍？等等都規劃得非常完整。甚至有一些同學家長利用週末的時候會帶着她外出遊玩，那麼在玩耍的時候耽誤了多長時間，在第2天的時候就應該過得更加的緊密，更高效的完成自己的任務。

然而，有一些同學在放鬆之後更加的放縱自己。首先的表現是早上不起牀，中午不吃飯，念念不忘的一直想玩手機、玩電腦，家長一會沒看牢，就不知道跑去哪裏去了？總是找各種理由拖拉，離開學習的書桌。結果一上午過去了，學習沒有任何的效率。作業也沒有完成，每科寫了個開頭，字寫得又極差。終於家裏人説今天有事外出，需要全家出動。這時，終於找到了一個不寫作業的理由。實際上都是自己沒有合理的時間規劃，一直在自欺欺人。那些在週末玩得昏天黑地的同學，老師檢查作業任務也沒有完成，時間也耽誤了，把自己也玩丟了。玩的沒有成就感，玩的空虛，玩兒得萎靡不振。

第二個我要談的是學習需要積累。現在有很多同學作文水平不高。之前我對於這樣的一種情況，我非常的同情，因為我自己也不善於寫作。但是最近我好像有了那麼一點點眉目，在這裏和大家分享。特別是九年級同學，最近老師一定在教大家積累道理論據。我們接受了很多，但是有一部分同學在心理上是排斥的'。這個時候就會很被動也很吃力。什麼事情在自己主動吸收的時候是很舒服的一種狀態。我呢，在進入教導處工作之後發現經常要跟文字打交道。一旦學校舉行什麼活動，對我而言最害怕的就是寫稿子。每每到這個時候，我總是一臉煩躁、冥思苦想，才意識到自己的詞彙量的貧乏，才嚐到了“書到用時方恨少”的滋味。那個時候陳主任就對我説，“你現在的能力鍛鍊的差不多了，要想寫好文章，就得要多讀書”。

於是給我推薦了一個聽書頻道“365讀書”。讓我利用洗臉、刷牙、整理屋子、洗衣服的時候打開手機，聽名人名家他們的故事、言語。我就一沒事就打開聽，甚至晚上臨睡前再定時30分鐘伴隨我進入夢鄉，通過聆聽我走進了梁實秋，豐子愷，馮驥才、林徽因、李安，張愛玲、王小波，走進他們的生活年代。同時，也讓我愛上了讀書，後來我還自己買書來看，用點點滴滴滴的時間來豐富自己。有一次在和陳主任聊天的時候，聊到了張曉風，我説最近看了她寫的一篇《我丟失了一張身份證》並對裏面的細節進行描繪。她很驚歎的對我説，士別三日當刮目相看啊，最近你看了不少東西啊。其實，我所差的還很遠。

在這裏，也想對所有的同學説，週末在家放下手機，利用閒暇時間多看高雅、有用的的書籍，希望同學們都可以合理分配好時間，過好週末，積累在平時。

讀書吧少年演講稿 篇四

尊敬老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“讓我們一起讀書吧！”

書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫；書，是人類進步的階梯。生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。牛頓就是因為熱愛讀書，在研究前人著作的基礎上，發現了萬有引力定律，並由此成為了一名偉大的科學家。試想，假如沒有書籍傳播前人積累的知識，在當今時代，還會有遨遊太空的衞星和宇宙飛船嗎？還會有讓我們瀏覽奇妙網絡的電腦嗎？

書是我們的良師益友。唐朝大詩人杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神”；偉大的領袖毛主席説：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”正是這種孜孜以求、好學不倦的精神，最終成就了他舉世矚目的豐功偉績。是讀書，讓我們知道了祖國悠久燦爛的文化；是讀書，讓我們看到了科學技術的迅猛發展；是讀書，讓我們懂得了許多做人的。道理，……書是我們一生中最好的老師，最好的朋友！

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。同學們，讓我們從現在開始，珍惜來之不易的讀書環境，象敬愛的周總理那樣，為中華之崛起而讀書，努力成為精神的巨人，知識的富翁，國家的棟樑。

同學們，讓我們一起讀書吧！

讀書吧少年演講稿 篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自417班的姚美琳，今天我國旗下講話的題目是《讓我們一起來讀書吧》。

古代埃及有一位帝王將書籍稱之為：“靈魂的藥劑”。法國文豪法朗士則把讀書喻為“靈魂的壯遊”，隨着讀書的加增，讀書人的心胸漸漸生出一股典雅含蓄的氣質。心胸開朗，不但能容人，而且能容物。

國中時，讀書僅只是為了滿足自己的好奇心，只是為了向他人證明，自己看過那些名著，或是應付考試。而現在，讀書卻更多的是為了昇華自己，是為了瞭解心靈的本真，遍閲人間的燦爛。每每翻開一本書，我不再像國中時那樣僅注重書中的情節。有時，一個微不足道的小人物，那生動的言行舉止會讓我的思緒情不自禁地停留下來，去細細揣摩她的內心活動，品味情感的豐富。

世界上的書多種多樣，《童年》、《茶花女》、《老人與海》等，皆有自己的特色，但無論那一本，都給了我不一樣的感悟，就彷彿童年讀書般純粹、不為名利，只為那如跳躍音符的文字間流露的真情。記得猶太人會讓他們的孩子去親吻塗了蜂蜜的書本，就是為了讓他們記住：書本是甜的。，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。

對於坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最甜蜜的。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷，甚至低下了曾經高貴的頭。然而書籍卻可以給予我們希望與勇氣，將慰藉緩緩淌進我們乾枯的心田，使黯淡的天空再現光芒？讀羅曼羅蘭的《名人傳》，我們從偉人的生涯中汲取生存的力量與勇氣，讓我們明白：唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不幸命運的人所具備的自強不息和從容豁達，讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越堅強，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨鍊自己的意志，而心靈也將漸漸充實成熟。

當然，我身邊熱愛讀書的人也並不少見，我所在的班上，有幾位架着眼鏡的文學女孩，經常可以在一中校園的圖書館看見她們的身影，用書香陶冶自己的情操，她們對書的熱愛，也往往牽動着我們的心，感染着班上的讀書氛圍。

書是人類最美的田園，即便身處鬧市，專心讀書，也彷彿身處高山流水之中，讓生命展現綠色之本，呈現爛漫之色。同學們，讓我們一起來讀書吧。

我的發言完畢，謝謝大家！

讀書吧少年演講稿 篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

生活中，有一種快樂叫做享受讀書，書對我而言就是精神食糧。書已成為我生命的一部分。

我第一次接觸到它是五年級暑假。當我捧着它，掀開第一頁時，就被它詼諧的語言所痴迷。在這部書裏，我感受到于謙的忠誠，王守仁的智慧，夏言的不屈，崇禎的無奈……它用幽默的語言詮釋了大明王朝風雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的豔麗。

一天晚上，我正津津有味地讀《明朝那些事兒》，突然，媽媽對我説：“已經十點了，該睡覺了，你趕緊睡吧，我先睡了。”我漫不經心地回答了一聲“哦”卻沒有放在心上，仍然沉浸在書本里。正當我看到王守仁和寧王的大決戰時，忽然一絲睡意湧上來，我眨眨眼，卻不捨得離開書本，離開激烈的鄱陽湖戰場。又不知過了多久，客廳的鬧鐘竟無端地響起：“現在時刻：1《本站·》2點整，温度……”，12點了！我這才扔下書本，捲起被子，倒頭便睡，“幸好沒有被老媽發現，不然可就慘了！”

讀書，簡單的。兩個字，卻藴含豐富的內涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。世界上的文學家、文豪，都是愛書如命之人。也正是因為讀書成就了他們輝煌的一生。

我嗜書如命，書自然也會給我回報。當我痴迷地讀書時，不知不覺間就瞭解了大量的知識，豐富了我的生活。還記得一年元宵節，我和爸爸媽媽坐在電視機前看元宵晚會，其中有一個活動“猜燈謎”。有一個謎面是：猜一國家，名字中有“乍”，是個非洲國家。我低頭一想“乍……”，咦！我好像在哪裏看過。“乍得！”我脱口而出。三秒後，當答案彈出時，我歡呼起來，“我猜對了！”爸爸立刻投來羨慕的眼光“你是怎麼知道的？”。我得意地説：“這是我看過的一本書上講的，“乍得”是非洲的一個內陸國，首都是……”，老爸頓時崇拜地看着我説：“兒子讀書真多，真棒”。

書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要想跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。書給我的生活增添了光彩，豐富了我的知識，充實了我的生活，增加了我的生活體驗，我愛書，書也會讓我受益一生。

讀書吧少年演講稿 篇七

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《讀書吧，認識更多高尚的朋友》。

你喜歡讀書嗎？我親愛的同學？請拿起對我們人生有益的書籍，走入書的。海洋吧。因為在那裏，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

高爾基説過“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不禁收穫到了知識，還學會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。

欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動；拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；看了《醜小鴨》，我為醜小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容；瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；默看《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過…….

魯賓遜漂流到荒島以後沒有任何外來的幫助，在那麼艱苦的日子裏，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝飢餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態那麼樂觀，他的意志那麼堅強，他的求生慾望那麼強烈！經歷了28年，終於他成功了，回到英國。

賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然後帶着微笑在寒風中離開了人世！

在讀書中，我逐漸領悟到了：從小到大過着小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸；當我拿到甜橘子時，又抱怨它小！賣火柴的小女孩那麼可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公！而我呢！有親人寵着，生活那麼幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那麼艱苦的日子裏，都沒有退縮過。而我呢？只為了一道題就退縮了，以後我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做鬥爭，勇於面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來！

書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧！

謝謝大家。

讀書吧少年演講稿 篇八

大家好！

生活中，有一種快樂叫做享受讀書，書對我而言就是精神食糧。書已成為我生命的一部分。

我第一次接觸到它是五年級暑假。當我捧着它，掀開第一頁時，就被它詼諧的語言所痴迷。在這部書裏，我感受到于謙的忠誠，王守仁的智慧，夏言的不屈，崇禎的無奈……它用幽默的語言詮釋了大明王朝風雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的豔麗。

一天晚上，我正津津有味地讀《明朝那些事兒》，突然，媽媽對我説：“已經十點了，該睡覺了，你趕緊睡吧，我先睡了。”我漫不經心地回答了一聲“哦”卻沒有放在心上，仍然沉浸在書本里。正當我看到王守仁和寧王的大決戰時，忽然一絲睡意湧上來，我眨眨眼，卻不捨得離開書本，離開激烈的鄱陽湖戰場。又不知過了多久，客廳的鬧鐘竟無端地響起：“現在時刻：12點整，温度……”，12點了！我這才扔下書本，捲起被子，倒頭便睡，“幸好沒有被老媽發現，不然可就慘了！”

讀書，簡單的兩個字，卻藴含豐富的內涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。世界上的文學家、文豪，都是愛書如命之人。也正是因為讀書成就了他們輝煌的一生。

我嗜書如命，書自然也會給我回報。當我痴迷地讀書時，不知不覺間就瞭解了大量的知識，豐富了我的生活。還記得一年元宵節，我和爸爸媽媽坐在電視機前看元宵晚會，其中有一個活動“猜燈謎”。有一個謎面是：猜一國家，名字中有“乍”，是個非洲國家。我低頭一想“乍……”，咦！我好像在哪裏看過。“乍得！”我脱口而出。三秒後，當答案彈出時，我歡呼起來，“我猜對了！”爸爸立刻投來羨慕的眼光“你是怎麼知道的？”。我得意地説：“這是我看過的一本書上講的，“乍得”是非洲的一個內陸國，首都是……”，老爸頓時崇拜地看着我説：“兒子讀書真多，真棒”。

書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要想跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。書給我的生活增添了光彩，豐富了我的知識，充實了我的生活，增加了我的生活體驗，我愛書，書也會讓我受益一生。