愛心演講稿（精彩多篇）

愛心演講稿 篇一

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！

今天我演講的題目是“愛與責任，永恆的追求”。

我喜歡這樣的一首詩：“我是一名教師，我高舉手中的紅燭，只要我的鴿羣能翱翔藍天，只要我的幼鷹能翱翔萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情願燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命在跳動的燭火中昇華、在鮮紅的血液中奔騰。

我很自豪，我是一名老師。是的，我很自豪，我是一名教師，更自豪，因為我是一名幼兒園教師，從事着陽光下最輝煌的職業，我不後悔，因為愛和責任強化了我對教育的執着，追求！

經過細心的照料，我在幼兒園老師的平凡崗位上悄然耕耘了九個春夏秋冬。我微笑着，哭泣着，感動着，失敗着，悲傷着。在不斷的總結分析中，我發現了它，屬於自己的收藏——那是一顆愛孩子的心，一切源於愛。

有多少次，當我和孩子們玩的時候，我笑了，讓我感覺到孩子的聖潔和天真；多少次，孩子們對草地周圍昆蟲的觀察是如此的專注和投入，以至於我走進了這個純真的世界；多少次，帶着孩子，忘記了煩惱，沒有了憂愁，體會到了工作的快樂。

我甚至沒有忘記，當我彎腰給孩子們繫鞋帶時，一個温柔的聲音對我説：“老師，我最喜歡您！””我愣了一下，抬起頭，什麼也沒説，緊緊地把他擁在懷裏。一種感動和自豪油然而生，最初的付出換來的是收穫，而愛的付出換來的是愛的回報。從前，有人問我：奉獻出這種崇高的愛卻要守着一輩子的清貧，這值得嗎？

每天進行着大量、平凡、瑣碎的工作，日復一日，年復一年，重複，單調，缺乏新鮮感，默默付出不覺得累？你看看那些離開的老同事，新面孔來來去去。你在默默堅守這個平凡的崗位不後悔嗎？

我堅定地告訴他：這一切都是值得的，因為愛，我愛每一個孩子，我愛我的教育，所以再苦再累也毫無怨言。

愛不是掛在嘴邊的口頭禪，責任必須通過實地的艱苦工作來實現。我願意用我一生的精力投入到我熱愛的學前教育中去，用責任和愛去撥動孩子心中的七絃琴，奏響生命的五彩樂章。

謝謝大家！

愛心演講稿 篇二

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《愛心，責任》!

世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少。而有一樣東西卻是越分越多，您也許會驚奇地問；“那是什麼呢？”我會毫不遲疑的回答：“那就是愛！”

愛，不是索取。不是等價交換，而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我，我愛他。教師只有熱愛孩子，才能去精心地培養孩子，只有愛的深，才能更認真，更耐心。更細心地對待孩子。

有人説：“教師是天底下最光榮的職業！”有人説：“教師是自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人。”在每個孩子的心目中，老師是一個最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾説，作為一名教師，只有履行自己的師德責任和義務，才能實現自己的人生價值，謀求人生的幸福。

看到那麼多老師的付出後我明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧着一顆心來，不帶半根草去的。”那麼教師職業是苦，是樂？它能給我們教師帶來幸福的體驗嗎？現在請大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎？砰砰的心跳正是我們為教育事業奉獻後，收到的快樂的迴音，教育工作是辛苦的，那麼，是什麼構成了無數教師兢兢業業，勤於奉獻，淡泊名利，默默耕耘的內動力呢？我想那一定是教師對教育事業的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業的精神讓他們義務反顧地投身於教育事業，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值的滿足。

除了師德，我們不得不提到師愛。作家冰心曾經説過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機”。師愛是學生樹立良好品質的奠基石，師德要求教師公平合理的善待每一個孩子，教師的愛心就是成功教育的原動力。所有的孩子，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調皮的，都十分需要教師的愛，教師的愛能照亮孩子的內心世界，教師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來，教師的愛能使孩子們健康地成長，人們常説：“沒有夢想的人生是乏味的，沒有創造的人生是平庸的”。

教師職業，有其苦，也有其樂，讓我們身在校園，心懷天下吧！以人類靈魂工程師的身份，以人名教師的名義，默默耕耘，共同托起明天的太陽！謝謝！我的演講完畢。

愛心演講稿 篇三

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉”。入伍前每次聽到這首《愛的奉獻》，我總在想到底什麼才是愛？

有人説，愛是親人的骨肉相連，愛是戀人的卿卿我我，愛是朋友的熱心幫助，愛是夫妻的相濡以沫，而我卻不以為然。作為80後的我，總是把父母的照顧認為理所當然，把老師的教育當作可有可無，把朋友的忠言相勸拒之門外。我要成為仗劍天涯的浪子，我要成為馳騁沙場的英雄！

懷揣這樣的夢想，我走進了充滿大海氣息的軍營。俯卧撐、仰卧起坐、五公里越野、400米障礙……都沒有讓我退縮、掉淚。然而，寒冷的夜晚，班長輕輕的給我掖被角，生病時端來熱騰騰的麪條，這些瞬間打動了我，愛在温暖中逐漸清晰起來。

在家裏，有母親的照顧，有父親的鼓勵；在學校，有同學的友情，有老師的關愛，記憶的片段強烈勾起了我對家鄉的思念，我開始變得惆悵、苦悶……

指導員似乎看出了我的心思，語重心長的對我説：“我們都是軍人，軍人的職責就是保衞國家，沒有‘大家’怎麼有‘小家’?我們應當把對‘小家’的愛化作對‘大家’的愛，只有學好了本領才能更好的愛‘家’啊！”指導員的話猶如和煦的春風打開了我的心結，從此，我試着換一種視角生活，整潔的營院讓我感覺温馨舒適，行走在路上，我會主動彎腰撿起散落的垃圾；空曠的訓練場不再寂寥，轟鳴的馬達聲讓我興奮，讓我躍躍欲試；繁重的軍事訓練不再乏味枯燥，那是要錘鍊我們“奮勇殺敵”的本領；班長的嚴厲不再苛刻，那是築牢我們“永爭第一”的軍人品格。

我的班長——四級軍士長凌建飛，堅守軍交培訓事業15個春秋，和妻兒常年兩地分居，有多少次家人生病時不能在身邊照顧！有多少次休假中被提前召回！是凌班長不愛自己的家人嗎？不！因為他熱愛軍交培訓工作，熱愛自己的事業，他把愛都給了我們。還記得上次重新分班時，戰友們都哭着説：“我們不想離開這個班，我們不想離開凌班長，我們一定努力學習，絕不給班長丟臉。”

其實，在我身邊，像凌班長這樣的人還有很多很多，飯堂裏，總能看到教導員的身影，他總是彎下腰細心詢問我們：“飯菜香不香，能不能吃飽？”;訓練場，營長會經常巡視，總是板着的臉也會露出會心的笑容，那是對我們訓練成果的肯定……

這種種關愛如涓涓細流般滋潤着我們的心田，慢慢的我學會了生活上緊張有序，學習中積極進取，訓練時精益求精，我變得陽光、快樂起來。

“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰。”作為新時期的革命軍人，與人民心連心、同呼吸、共命運，為人民無私奉獻，這種愛才是最崇高的愛。當洪水襲來，是軍人用血肉之軀奮力堵住決口，保護人民的生命財產，當大地震顫，是軍人第一時間無畏的奔赴離死神最近的地方，救災一線，那跳動的藍色、綠色、橙色和白色，都是生命的音符，那是人民子弟兵在搜救倖存者、搶救傷員，無私的奉獻着自己的一切。人民子弟兵把熱愛人民、服務人民的偉大事業，鐫刻在祖國每寸土地，多少官兵為此獻出了寶貴的生命！多少軍人用自己破碎的家庭換來祖國和人民的安定祥和！

作為新訓駕駛員，我們不可能像下山猛虎，抗震救災時衝鋒在最前線，像入海蛟龍，矯健的馳騁在萬里海疆，保衞着祖國和人民的安全，我們只有把熱愛人民化作崗位練兵的動力，我們的戰場就是駕駛室、教學樓、訓練場。炎熱的夏日，我們揮汗如雨，凜冽的寒冬，我們迎風傲雪；教室裏，有我們認真學習的身影，那凝視黑板的目光，閃爍着強烈的求知慾望；訓練場，透過班長嚴謹慈愛的眼神，是我們略顯生疏的操作，每一條車轍都是我們成長的印記；實習室，我們認真摸索模型的每一條管線；停車場，我們細緻保養車輛每一處部件。為了軍人的使命，為了人民的利益，我們不畏艱難，在自己的崗位上努力學習，刻苦訓練，早日練就過硬駕駛本領，成為一名合格的軍車駕駛員，在祖國和人民需要的時候，能夠挺身而出、建功立業。

在觀看玉樹抗震救災直播時，那滿目瘡痍的畫面，深深刺痛了我，戰友們捨身救災感染了我，恍惚中，是我駕駛着威武的軍車，滿載救災貨物，行進在前往玉樹的路上；是我在廢墟里急切的搜救倖存者；是我揹負傷員，奮力奔跑，尋找救護；是我和玉樹人民一起，重建美好家園……

都説是骨肉情

都説是魚水誼

來自人民愛人民

這是天經地義

啊

你是父母親人

高天大地

我如此深深的愛着你

你恩重如山

情深似海

一切為了你

我全心全意

愛心演講稿 篇四

同志們、同學們：

今天，我們聚集一堂，在這裏隆重舉行由集團公司女工部組織的“獻愛心捐資助學”儀式，我謹代表集團公司黨委、總部向受到捐助的同學們表示慰問，向慷慨捐資的同志們表示感謝。同時，在“六一”兒童節來臨之際，向所有同學們致以節日的問候！

同志們，國家要振興，教育是根本。少年兒童是國家和民族的未來，也是我們黨不斷髮展的希望。實施“春蕾計劃”，幫助有困難的孩子完成學業，是關係國家前途和希望、關係社會進步和發展的大好事；是社會文明進步的體現，是社會友愛和温馨的體現，是協作互幫精神的體現。集團公司是一個有50年光榮歷史的老企業，有着輝煌的過去，經歷過改革開放的洗禮。現在，隨着經營觀念的進一步轉變、企業改革的進一步深化，集團公司的各項工作都煥發了生機，經營業績逐年連創新高。

特別是2oxx年銷售收入突破30億大關。但是，不能不清醒地看到，在集團公司的員工家屬中，由於傷殘、病痛等種種原因，還存在生活比較困難的家庭，還有部分員工的子女，在繼續學習的過程中出現了暫時的困難。社會上最值得關注的是孩子，而孩子中最值得關注的是困難孩子。在這種時候，他們更需要我們的幫助和關愛。因此，舉辦今天這種形式的捐助，就是把我們有限的資金，無償地捐給經濟拮据的家庭，幫助孩子們度過目前的困難。讓他們安心完成未完的學業，感受組織的温暖，感受陽光下無憂的生活，這也是我們舉辦這次活動的意義所在。“捐資助學”不僅體現着集團公司各級組織對子弟教育事業的重視，而且也體現出對困難家庭的一片愛心。

同學們，這次“捐資助學”是集團公司工會女職工組織連續幾年來舉辦的又一次捐助活動。助學金來源於集團公司的女職工、各級領導及部分員工。捐款的數額雖然綿薄，但代表的是組織的一片關心，員工的一份熱情。希望同學們珍惜今天的大好時光，不要辜負關心和愛護你們的叔叔、阿姨們的期望，要勤奮學習，自勇自信，發奮圖強，在學校做個好學生，在社會做個好少年，為將來作為中國特色社會主義事業的合格建設者和優秀接班人而努力。我相信，通過你們不懈的努力，一定會作為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，一定會作為社會未來的棟樑。

有困難，大家幫。這是中華民族固有的傳統美德。因此，在今後的工作中，我希望各級組織，特別是工會的各級組織要繼續給集團公司工會女工部大力支持，也希望各級女職工組織繼續開展好、實施好“春蕾計劃”，用拳拳真誠，盡傾情之力，用愛心向有困難的家庭和孩子伸出援助之手，為孩子們健康成長創造良好的條件和環境，為把孩子們培養作為德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人做出我們應盡的努力。

同學們，明天就是你們的節日——“六一”國際兒童節，在這個時刻，我真心祝願同學們節日愉快，同時也祝與會同志們身體健康、工作順利、和家幸福。

謝謝大家！

愛心演講稿 篇五

尊敬的叔叔阿姨、兄弟姐妹們：

大家下午好，很高興能夠和大家在一起參加這次愛心演講答謝會，首先我給大家做一個簡單的自我介紹，李峯，男，漢族、出生：1972年7月25日，出生在湖北房縣一個偏遠山區、姊妹七人，在我不滿3個月是我的母親因家庭困難一場急病離開我們，我的父親於20xx年因病醫治無效去世享年80歲播撒我們的真愛，呵護自己的心靈。

有一種關懷，它常使我們淚流滿面；有一種力量，它能讓我們精神抖擻；這種關懷，從你我的眼裏輕輕釋放；這力量，在你我的指尖悄悄流動。那就是――愛心。

愛心，有時可能僅僅是對孩子的一份耐心，對同事釋放的一種寬容，是一個真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶，省下幾包煙錢對困難家庭的幫助……這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事，卻能使他人感到這個社會的温情，使周圍的人受到教育和影響，從而促進良好社會風氣的形成。以關心他人、助人為樂的“愛心永恆”行動，決不只是停留在物質上的扶貧濟困，更重要的是倡導一種良好的社會道德風尚和和諧的人際關係。

每天都有一些讓人感動的愛心，呈現在我們面前，每天都有一些在危難疾病中的人們，得到幫助。愛心行動在一定程度上彌補了競爭社會的缺陷，讓更多的。人體會到社會的温暖，給不幸者點燃了希望的火炬。所以我們應當時時記住：我們曾經得到過很多人的幫助！我們能有今天，並不完全因為我們的才能或勤奮，而是有各種機遇和偶然因素在裏面。這種認識，會使我們對他人、對自然、對社會飽含一份感恩之心。沒有愛，就不可能有健全的精神。心理學家的研究已經多次證明：經常行善的人相對比較健康長壽。

愛心是人生最值得留戀和為之奮鬥的力量，得到愛心呵護的人生才是健全的，也因此，愛心不僅僅是我們一次活動，臨時喚起的一種奢侈的表達，更應該成為我們心靈深處的精神底藴。

我們是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠；我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子裏記載着許多不平凡的事蹟，在我們普通的生命裏譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語，沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無時無刻不在用自己無聲的行動來證明自己。一滴水雖小，但它能折射出整個太陽的光芒。我們的愛心，讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓往前走的人兒繼續走，讓幸福的人兒更幸福；而我們，在不停為你——加油！

一般説來，越是身邊的事、親近的人，越容易激發我們的愛心。而能夠對遠離自己的事、毫不相干的人不求回報地奉獻愛心，那更是一種純粹的至愛。實際上，當我們將愛心播撒給社會的時候，我們也是在呵護自己的心靈，使心靈如純潔之泉，如暖冬之日，在滋潤、温暖別人之時，也使自己變得高尚、幸福。

讓我們大家一道把愛心，昇華為無私的人生情操和生活境界。 “用愛擁抱每一天，用心感動每個人！”關注留守兒童奉獻一份愛心演講稿撒滿真愛呵護心靈愛心演講稿