好人榜演講稿多篇

好人榜演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好！今天我國旗下講話的主題是“培養良好習慣，成就美好人生”。什麼叫習慣？習慣就是指由於無數次的重複或練習而逐步固定下來，變成自動化了的行為方式。

同學們，回憶學期初學校和老師要求我們養成的九種好習慣，在我們的校園裏，在我們的生活中，你擁有好習慣了麼？每天見到老師，面帶微笑問聲好，你做到了麼？你有沒有在任何時間自覺地維護好班級衞生和校園衞生呢？課桌上的學習用品和書本，你隨時都擺放整齊了嗎？每個課間，樓道里，“輕聲慢步靠右走”你做到了嗎？

習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。好的習慣要培養，壞的習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法，日積月累。“好習慣是一生花不完的存摺，壞習慣是總也還不清的債務。”這是王文湛教授在講座中的一句話。養成良好的習慣，就如同夢想插上翅膀，它將成為人生的成功打下堅定的基石。養成良好習慣對於我們來説，重要的是堅持到底，但很多人在培養良好行為習慣的過程中只因缺乏恆心與毅力而半途而廢，使往日的舊惡習捲土重來。昨日的習慣已經影響了今日的我們，今日的習慣將決定明天的我們。讓我們一起用認真的態度，從現在開始，從點滴小事做起，從自我做起，堅持良好行為，爭做文明優秀學生。

那麼我們該怎麼樣養成良好的習慣呢？首先我們要在自己的頭腦中形成清晰嚴密的習慣體系，在日常行為上對自己嚴格要求。嚴格按照“一日常規九種好習慣”的要求來規範我們的行為，讓我們用恆心去澆灌習慣的種子，讓良好的習慣陪伴我們的一生，用良好的習慣奠基美好的人生！

我的演講完到此結束，謝謝大家！

好人榜演講稿篇2

好人好事許許多多，不是我自誇，這好人裏數我們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛着慈祥的微笑，滿頭的銀髮和那微笑成了他的特徵，背有點駝的他幹起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。

在小區裏，在街道里，在馬路上時常會看到他的背影，時常做着一些綠豆芝麻大小事，用實際行動告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之！

每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看着他忙碌的身影，我不禁擔心起來。

星期六下午，烈日當空。我讀完書乘着車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎？他左手拎着一個塗料桶，右手拿着一把大刷子，腳邊放着垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切着叫道。“呦，是雯雯啊！你來幹什麼啊？”王爺爺關心地問道。“我上完課乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環境啦？”“哦，你看這牆上的小廣告太多，有礙市容，是城市”牛皮癬“哦。一來，上海是奧運會的賽場之一，世博會也快要舉行了，外國人到了上海。説小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡，會説是個佈滿千瘡百孔的上海；()説大了中國的國際聲望也會由此下跌；二來，這些廣告多數是騙人錢財的，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫治，把別人的生命 忽視。這例子多得數不勝數，我們不能讓它們得趁。”王爺爺一邊憤怒説着一邊清除小廣告。只見他拿着鏟子把貼有小廣告的地方剷掉，廢渣扔進垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色塗料，把剷掉的地方添了添，補了補。我看了説：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起剷掉惱人的牛皮癬吧。”王爺爺説：“好吧！小區是我家，愛護靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍，城市會更整潔！”

王爺爺的舉動帶動了我們小區好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛？他不是連我這麼懶的人都“改造”了嗎？是啊，讓我們一起從國小會做好人，做好事，攜起手來成為新一代好人。

好人榜演講稿篇3

尊敬的各位領導、同學們：

大家好！

好人好事許許多多，不是我自誇，這好人裏數我們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛着慈祥的微笑，滿頭的銀髮和那微笑成了他的特徵，背有點駝的他幹起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。

在小區裏，在街道里，在馬路上時常會看到他的背影，時常做着一些綠豆芝麻大小事，用實際行動告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之！

每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看着他忙碌的身影，我不禁擔心起來。

星期六下午，烈日當空。我讀完書乘着車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎？他左手拎着一個塗料桶，右手拿着一把大刷子，腳邊放着垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切着叫道。“呦，是雯雯啊！你來幹什麼啊？”王爺爺關心地問道。“我上完課乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環境啦？”“哦，你看這牆上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來，上海是奧運會的賽場之一，世博會也快要舉行了，外國人到了上海。説小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡，會説是個佈滿千瘡百孔的上海；説大了中國的國際聲望也會由此下跌；二來，這些廣告多數是騙人錢財的，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫治，把別人的生命忽視。這例子多得數不勝數，我們不能讓它們得趁。”王爺爺一邊憤怒説着一邊清除小廣告。只見他拿着鏟子把貼有小廣告的地方剷掉，廢渣扔進垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色塗料，把剷掉的地方添了添，補了補。我看了説：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起剷掉惱人的牛皮癬吧。”王爺爺説：“好吧！小區是我家，愛護靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍，城市會更整潔！”

王爺爺的舉動帶動了我們小區好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛？他不是連我這麼懶的人都“改造”了嗎？

是啊，讓我們一起從國小會做好人，做好事，攜起手來成為新一代好人。

好人榜演講稿篇4

人們常説，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學生的另一位親人。每當我看到我們學校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。

感動如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。正因為我校有了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發。看，五年級的班主任張老師正帶着學生在打掃衞生，手拿小鏟為淘氣學生清理隨口吐落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衞生的同學們幹得更起勁兒了。

他，不是孩子的父親，卻儼然像個父親挺起脊樑，背起一個體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦，看着學生安全了才鬆了口氣。此時誰還敢説“完全是在裝酷扮相”?

整整一個冬天，她都為班上(一年級)的學生清洗毛巾和拖把，也許有人會説如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衞生而被凍得通紅的小手，我知道沒有人還説這是小事，她當之無愧是位好老師!

“好人就在身邊，也許是老張小李，好人就在身邊，也許是大叔阿姨，好人就在身邊，也許是同事鄰里……”這首歌使我久久難忘，也讓我想起了我親眼所見的一位好人，一件好事……

一天中午，我正如往常一樣走在放學的路上，只是因為有事耽擱而沒有和好朋友們走在一起。

忽然，一位拄着枴杖的老爺爺走近了我的視線。他戴着一副墨鏡，手裏握着兩個鐵球，發出“當，當，當”的聲音。

顯而易見，這是一位盲人。他慢悠悠地走在人行道上，不時迷茫地向四周張望。

“這位老爺爺一定孤身一人住在常山，子女們在外地打工，閒着無聊，在街上散步……”我正出神地編織着這位老爺爺的可憐身世。

這時，人行道前方有一個下水道由於維修蓋子沒蓋上，盲人即將走近它。此時的我正處於街道的另一側，想衝上去也是心有餘而力不足啊!盲人的旁邊有許多路人，可他們卻裝作沒看見。我在心裏不停地責罵他們的見死不救，也在默默地為盲人祈禱。

盲人眼看就要踏入下水道口時，突然，一位年輕力壯的青年衝上前去，扶住了老爺爺。“老伯伯，您沒事吧?”“什麼事?”老爺爺還什麼也不知道。“您剛才差點掉進洞裏，是這個小夥子救了您!”旁邊的路人插嘴了。

老爺爺一聽説是這位“活雷鋒”救了他，非得説要叫他兒子給青年的校長寫感謝信，問這位青年是哪個學校的，叫什麼名字。“這您就不用多問了!”青年轉身走了。

是啊!“好人就在身邊，”只需舉手之勞，好人“也許就是自己!”

“向雷鋒同志學習”這一句是毛主席為雷鋒同志題的詞。或許雷鋒這個名字對於我們並不陌生，但自從我看了影片《雷鋒》以後，既加深了對他的印象又對這位戰士增添了幾分敬佩。

雷鋒這位革命英雄戰士擁有處處為別人着想、為別人想得多，為自己想得少的優秀品質。或許有些同學就會認為雷鋒是一個千年罕見的大好人，別人是不會像他那樣的好。可是這樣想就錯了，因為人人只要稍微細心一下，就可以發現在這個社會上還是有許多的好人好事。

記得在前幾個周以前，我們學校要舉行運動會，但我們班的材料很少，既沒有橫幅，也沒有碎碎或者手套之類的，這可愁壞了我們班的袁老師和班長、副班長們，“怎麼辦?怎麼辦?”這個問題頓時在很多人的心中存下了憂慮，又過去了好多天，眼看運動會還有幾天就要開始了，就在這時，我們班的班長綦語桐挺身而出，主動承擔起了買材料的這個事情，她還帶動了她的媽媽，一起為我們班的榮譽奮鬥，做橫幅、買碎碎、買手套，這全是她和她的媽媽一手操辦的，終於，在運動會開始的前一天，她買好了所有的東西，並且沒有讓我們出一分錢，全是義務勞動，她的精神是多麼地和雷鋒相似，我要感謝她和她的媽媽。

其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道!雖然現在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠地留我們的心中，並讓我們繼承了下來。

我們班有許多樂於助人的同學，他們像火一般的熱心，總是讓人不忍拒絕。最熱心也最樂於助人的是我們班的學習委員：曉晴。

曉晴長得微胖，整天笑眯眯的像個温和的大姐姐。她經常幫助身邊有困難的同學。有一次，在輔導課的時候，她發現後面的同學題目不會做，於是就走到那個同學身邊問她什麼不會做。那個同學支支吾吾地告訴她自己哪不會。她聽了就耐心的教那個同學。

曉晴耐心的一道題一道題的教她，告訴她應該怎麼做，為什麼這樣做。終於，那個同學聽懂了，慢慢地寫下了答案。她看見同學會寫了高興地笑了。我看見了很感動，心想：“以後我一定會向曉晴一樣樂於助人，幫助同學。”

不僅有曉晴這個“好人”，我們班還有許多這樣“好人”。

一天，我們班的一位男同學在課間的時候見到了一本書。他四下看了看，發現沒有一個人像丟了書。於是，他撿起那本書，向四周喊道：“這是誰的書?這是誰的書?”問了好幾遍，也沒有一個人回答。他毫不猶豫地拿着那本書走向教室，把書交給了老師。老師表揚他，説他拾“金”不昧。我覺得這個同學拾“金”不昧的表現讓人很佩服，我以後一定向他學習。

我們班還有許多樂於助人的同學，有的只是一件小事卻讓人感到温暖。只要大家都幫助身邊的人，我們班將會成為一個樂於助人的班級。

在我的'身邊有許多好人好事，我也做了一些好人好事，我幫助摔跤的同學去醫務室;扶起摔跤的同學;借給同學需要的東西;幫助同學聽寫……可令我最深刻的好人好事就是幫助同學聽寫。

在我來到東華的第二個學期的第三週的星期五下午，同學都在教室裏等待着爸爸媽媽的到來，張老師也在教室裏給同學們講着精彩的笑話，逗得我們全班哈哈大笑，就連張老師自己也露出了笑臉，教室裏盪漾着同學和老師的笑聲。家長們陸陸續續的到來，許多同學已經趁這個時間趕緊完成周未作業。我和我的同桌張恬瀅和我的上下桌蔡汧玲也在完成周未作業了。她們兩個想做聽寫的作業，可是沒人幫她們聽寫。我聽見她們正在討論這個問題時，正當她們猶豫時，我對她們説：“我來幫你們聽寫吧。”可是我又想，幫她們聽寫我又寫不了作業，我該怎麼辦呢?有了，我可以邊做作業邊幫她們聽寫嘛，我怎麼剛才沒想到呢，我真笨啊!她們聽了趕緊拿出聽寫本，摺好格子興奮地對我説：“太謝謝你了，李曉晴，要不是你，我們回去還要聽呢。”“謝謝你幫我們聽寫。”我謙虛地説：“不用謝，幫助同學是理所當然的事。”“我準備好了，你快報吧。”她們對我説，我開始報了：“第一個：維持，”過了一會，我又説：“可以了嗎?下一個……”“聽寫終於完成了，我的爸爸也來了，再見，李曉晴、蔡汧玲。”

幫助別人，別人快樂，自已也會快樂的。

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”每次這首歌在我耳邊響起時，我便想起了那個偉大的人和他那婦孺皆知的名字_雷鋒。

今天，我們要在這春光洋溢的三月，在這美麗的春天，伴着屢屢暖意的輕風，繼續將他那偉大的精神發揚光大。

那是在一個寒假裏，我和爸爸媽媽要坐火車去東北外婆家，火車似巨龍一般載着人停在了車站上，車站人如潮湧，我們費了九牛二虎之力才擠上了火車，找到了相對的座位。

突然，一位六十歲左右的老奶奶從我身邊擠過，“碰”她的錢包掉到了過道上，她仍一知不覺地往前走，我連忙撿起錢包，從3號車廂追到6號車廂，終於把錢包交到了奶奶的手裏，老奶奶連忙説“謝謝，謝謝你，真是個拾金不昧的好孩子啊！”

下了車，東北的天氣刺骨的冷，我沒帶手套，車站也沒有賣的，我的手不知不覺地僵硬起來，心裏很是着急，爸爸正要把他的手套給我，這時，一位老奶奶走過來，她正是丟錢包的那位，老奶奶從自己的皮包裏拿出了一雙嶄新的手套遞給我，我心裏頓時噴出了一眼熱泉，雙眼也濕潤了，對着老奶奶感激地説：“真是雪中送碳啊！”

在我們身邊只要留心去觀察，到處都有愛心，到處都有學雷鋒的好人好事，就讓我們從現在做起，從小事做起，讓雷鋒精神永垂不朽吧！

秋風悄悄地吹進校園，校園裏湧現出許多好人好事，特別是我們五六班的好人好事，最值得一提。

那天，我們班的蔣瑜帆，沒有帶文具盒。語文課上，老師讓我們在書上劃詞語，將於凡沒有筆，低着頭。老師看見了就奇怪地問：“蔣瑜帆，你怎麼了?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒吭氣，紅着臉，將頭低得更低了。正在這時，鄰桌的朱雯琦站了起來説：“蔣瑜帆，你別難過，我這有鉛筆，借給你用”，蔣瑜帆説：“謝謝你，朱雯琦。”朱雯琦説：“沒關係，誰叫我們是好朋友呢。”蔣瑜帆説：“你真好!”下了課，蔣瑜帆主動跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦幹些事情。我説：你們倆真像一對好姐妹。”他倆異口同聲地説：“我們本來就就是一對好姐妹。”我説：“恩，祝你們倆互相幫助，團結友誼。”望着他們那友誼的目光，我深深地留下了眼淚，當初我為什麼不去幫住將於凡，哎呀!所以我也要做這樣的好事。

昨天，我們要進行一次數學考試，就在緊急時刻，朱雯琦一看，呀!忘帶尺子了。就在這時將於凡打開鉛筆盒一看，鉛筆盒裏只有一把尺子，將於凡趕緊跑到講台上説：“咱們班誰有剩餘的尺子嗎。”同學們有剩餘的尺子嗎?”同學們異口同聲的説：“沒有，只有一把尺子。”蔣瑜帆急的在跳，我説：“要不然咱們到別的班去借的吧。”蔣瑜帆説：“好吧，那趕緊去吧。”別的班都不肯接。就在這時，蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開鉛筆盒，把尺子“咔”的一聲掰開了，蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上説：“我給你找到了。”朱雯琦説：“謝謝你，幫我找到尺子。”蔣瑜帆微笑的説;“不客氣。”

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”同學們都回到了自己的座位上，蔣瑜帆對朱雯琦微微的一笑，這一幕真感動。

看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。

好人榜演講稿篇5

尊敬的領導和同學們：

大家好。我今天演講的內容是好人好事。

我們班有一個女孩，她的名字叫楊xx，今年11歲，是我的好朋友。她喜歡在有空的時候學咩咩叫，她非常可愛，也很樂於助人。如果你不相信她的話，請聽下面兩個小故事。

一次，在去學校的路上，楊xx看見一個60多歲的老人給一個20多歲的年輕人推着一輛裝滿磚頭的大車，年輕人不停地用手拍着老人的後背説：“老頭，快推，不然我就不給你工錢了。”楊xx看到有人這麼對待老的人，覺得看不過去，於是趕緊跑到老人身邊，請老人讓她幫忙推車。老人説:“沒事，我有力氣推，你還要上學，如果幫了我你會遲到的。”聽了老人的話，楊xx説:“爺爺，不會的，我順路。”然後她便開始推車。她推得可厲害了，只見她手和肩一起用，身體向前傾，兩個腳蹬地，一直到了目的地才停下來。老人又感動又高興，一時間，他都不知道説什麼可以來表達他的感謝。

有一次重陽節，楊xx主動到一位年紀很大的奶奶家幫忙擦窗户，她拿起一塊抹布，把它放在水弄濕，然後開始擦窗户，把老奶奶家的窗户擦得乾淨又明亮。打掃完窗户後，楊xx還為奶奶表演唱歌、跳舞和講笑話等小節目，逗得老奶奶十分開心，直誇楊xx是個好孩子。這一天，老奶奶過得十分開心和難忘，在分別的時候，楊xx對老奶奶説：“奶奶，我有時間還會回來陪你的。”

聽了我的介紹，大家認為楊xx是一個樂於助人的好學生嗎?如果我們每個人都能獻出一點愛，世界就會變得更加美麗。

我的演講到此結束。非常感謝。

好人榜演講稿篇6

只要人人付出一點愛，世界將變成美好的人間。

你坐過公交車嗎?還記得有一次，我和幾個同學一起去圖書館看書。在車上的時候，一位老奶奶行動不怎麼方便，我讓她先走，還用盡自己的力氣，把姐姐扶到車上，車開動了。

到了不知多少個站後，有幾個人上來了。那時候有一位老伯伯帶着他的孫女兒上來了，此時，車上早已坐滿了人，老伯伯看了看車廂內，然後牽着孫女兒站着。在這個時候，我不禁站了起來，對老伯伯親切的説：“老伯伯，這個位置讓給你吧!”老伯伯和顏悦色的點了點頭，説：“謝謝你，小朋友!”説完，抱着孫女兒坐了下來。我朝着老伯伯笑了一笑。

過了一會兒，又有人上來了，定眼一看，是三位老人家，其他幾個同學對望了一下，同時站了起來，把座位讓給了老人家。雖然這一路上我們幾個一直站着，可晝不知有多甜。

到現在，這幾件微不足道的小事兒我還銘記在心，我永遠也不會忘了，因為，這一種精神那就是——雷鋒精神雷鋒精神將永遠活在我的心中。同學們，我再比如説，一元錢，對你來説，一元錢什麼東西也不能買，只能買一顆小小的糖;但是，對那些貧窮、一天甚至是一餐都不能吃飽的人來説，這一塊錢，對於他們來説，簡直是上天賜予他們的寶物，有些人，就算有了這一元錢，或兩元、三元，也不捨得用。我們這些人是豐衣足食，衣來伸手，飯來張口，生活的無憂無慮，和他們對比，我們簡直是高貴的不能在高貴了。

如果你看過《變形記》，那你再想想那裏面生活艱辛的人，18歲未到，可能就只能待在家裏，幫爸爸媽媽幹活。如果你去體驗這種生活，那可不是簡單的事兒，可能還沒到一分鐘，你就要叫苦連天。這也讓我想起兩句話：

不經歷風雨，怎麼見彩虹。

風雨中這點痛算什麼。

越多好人好事在身邊出現，這就意味着祖國越來越美好，社會越來越和諧，看在眼裏喜在心裏。