求合作演講稿多篇

求合作演講稿篇1

尊敬的各位領導，各位嘉賓；

女士們，先生們：

大家下午好！

人間四月天，春意正盎然。在這百花爭豔、奼紫嫣紅的美好季節裏，我們在這裏歡聚一堂，一同召開滬陝承接產業轉移合作項目對接會暨xx市代表團第一次簽約儀式。首先我代表，對在百忙之中，前來參加本次會議的領導和嘉賓表示衷心的感謝！

20xx年是實施發展規劃承上啟下的關鍵一年。我國很多地方都在加快推動結構調整和經濟轉型。隨着“調結構”、“促轉型”成為各地發展的共識，後危機時代的全球經濟結構也進入了一個新的持續調整時期，新一輪國際產業轉移進入規模化階段，中國在國際產業分工中仍有巨大的國際競爭力，包括我們陝西在內廣大中西部地區是此輪國際產業轉移的主要目的地。

因此，今天借這個機會我想簡單講一下當前國際、國內產業轉移的一些新趨勢、以及陝西——上海投資合作前景，並對xx市的招商引資工作提一些具體建議。

根據國務院發展研究中心最新調查顯示，大多數外資企業仍然選擇繼續向中國大陸進行產業轉移，而且轉移的不是低端製造業，而是區域研發中心和高端製造業，以及為之服務的現代服務業。

外資企業之所以繼續看好中國首要原因在於中國巨大的國內市場；其次是中國的規模經濟優勢。這兩大優勢藴藏巨大的成本降低潛力，可以抵消勞動力等成本增長。由此可見，中國仍然是世界產業分工鏈中重要的轉移目的地。各地在承接產業轉移中應及時把握這一新情況。

在外資加大對中國研發、製造和服務業的三大重點轉移背後，這些企業的市場本土化、研發本土化和製造本土化是三個值得我們注意的新趨勢和新動向。這些本土化與過去外資將中國作為橋頭堡向世界市場進軍不同，新一輪國際產業轉移是完完全全奔着中國本土市場，一切面向中國的本土消費特點而來的。這對消費市場不斷增長的廣大中西部地區來説是寶貴機遇。

我國國內產業轉移呈現出了與國際產業相互交織的特徵。一方面，在新一輪的國際產業轉移中，不少跨國公司跳過東南沿海地區，直接進入內地；另一方面，長三角、珠三角的產業，除流向內地外，也有一部分開始向越南、老撾等東南亞國家遷移。無論是國際產業轉移，還是國內產業轉移，都不再是單純的工廠遷移，而是越來越多地採取跨地域併購、證券投資、風險投資、項目外包、產業鏈整體轉移等新興方式。

我國沿海地區傳統工業向中西部地區轉移的趨勢已十分明顯。當前，面對外需持續萎縮、經濟下行壓力增大等複雜多變的外部環境，上海產業結構調整和升級的任務非常重，一方面，上海迫切需要通過產業轉移騰出更多的資源和空間發展高技術含量、高附加值的產業；另一方面，上海地區的企業急需地對外擴張和開展投資合作，通過與中西部地區的聯動發展提升產業和企業在全國乃至國際市場的競爭力。上海地區的產業轉移並不是簡單地把劣勢產業轉出，而是有着佔領新市場、降低成本、獲取資源等多方面的戰略發展目標。

陝西在中西部地區的區位優勢得天獨厚，資源豐富，消費市場潛力大，綜合承載能力強。就而言，它的自然資源相當豐富，素有“南北植物薈萃、南北生物物種庫”之美譽。她的優勢在於綠色的自然生態環境和具有獨特魅力的文化歷史底藴。

陝西是一片充滿古老魅力和現代活力的熱土，和上海開展產業投資合作的前景非常廣闊。隨着國家西部大開發戰略的深入實施、關中——天水經濟區的加速推進，陝西的後發優勢與以上海為龍頭的長三角地區的產業互補性將日益顯現。希望這次滬陝承接產業轉移合作項目對接會能成為陝西和上海共謀發展，共創大業的新起點、新契機。

是。自xx年成立以來，我們秉承“，”的宗旨，以為中心，積極搭建平台，與全國很多地方的政府和工業園區都建立了良好的合作關係。

鑑於這幾年來我們積累的一些行業經驗，針對xx市的招商引資工作，在此，我提以下幾條具體建議：

1、設立承接產業轉移示範區。

整個區域並不是都具備承接產業轉移的條件，特別是那些主體功能定位為生態涵養和自然文化遺產保護區域，不適宜大規模推進工業和城市化建設。因此，通過承接產業轉移示範區的產業集中佈局和高起點、高標準建設，引導和促進沿海轉移產業和外商投資向這些地區集中，將有利於推動城市傳統發展方式的轉變和產業結構的優化佈局；

2、通過政府財税工具，降低出口型內遷企業物流成本。

可借鑑國外對遷到後發展地區的企業給予投資補貼的做法，由省級和市級財政建立專項資金，對向xx市遷移的企業提供適當補貼，以降低其遷移成本（這樣還可抑制企業向陝西和以外的低成本地區轉移）。利用擴大內需投資，建立和完善與沿海的高效物流網絡。

3、出台鼓勵跨省區、跨市區的產業園區合作共建的政策。

把東部產業園區的資金、技術、管理和招商等優勢，與土地、勞動力和優惠政策等優勢結合起來，引導東部一部分傳統產業集羣中的核心企業與相互配套的企業，整體遷移到當地的產業園區；基礎設施投入和園區管理共同參與；共建土地收益和税收按照雙方的股本和協議分成。建議有關部門研究制定產業園區合作共建涉及的具體政策。

4、建立產業對接的協調組織機制。一是建立產業轉移與承接的信息交流平台，提供政府經濟政策、行業發展現狀和趨勢、商品供需動態、和外部經濟合作主要意向以及備選項目等重要信息，幫助待轉移企業科學決策；二是設立產業對接及轉移協調機構，定期不定期就產業合作發展、產業轉移對接、共同投資開發、重大項目推進等加強協調與溝通，以使得產業轉移與承接的週期更短、成本更小、效果更好。

各位領導，各位嘉賓，新一輪國際產業轉移以及國內產業轉移的黃金週期並不長，也就三五年的時間。因此，我們應審時度勢，抓住機遇，制定適合自身的產業轉移和承接策略，力爭從承接此輪產業轉移中爭取的收益。真心希望我們促進會今後能在推進承接產業轉移和密切陝滬投資合作中發揮更大的作用。

最後，預祝本次會議取得圓滿成功，謝謝大家！

求合作演講稿篇2

親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。

有兩個飢餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完後便餓死了；另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。魚可以暫時充飢，但解決不了長遠的生計問題；魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的飢餓卻無能為力。由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。當然，是指兩個人合作起來共同創造生命的奇蹟，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結局。

日本松下公司董事長松下幸之助常説：“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當大家對此有所瞭解，並同心協力開發時，就能為社會帶來繁榮。”他的創業是從對電燈泡的研究開始的。當時，日本正處於經濟危機時期，為擺脱困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬隻電燈泡和一萬對乾電池，聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳，無論是電燈泡也好，乾電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的勝利不正説明：只有合作，才能雙贏嗎？當今世界，科技高速發展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

作為新世紀的中學生，更應該善於合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長；與同學合作，在知識的海洋裏去探索，你將獲得無窮的智慧；與父母合作，善於傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。

同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏！

我的演講完畢，謝謝大家！

各位老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“合作方能共贏”。

期會考試已經結束，考試結果將會馬上揭曉，名列前茅者會思考怎樣保持優勢，變得更強；成績不如意者將思索如何奮起直追、縮小差距。在下一輪挑戰前大家除了全力以赴外，也許會把自己的進步很大程度上寄希望於老師的幫助。在學習的征途中，師長的指導當然十分重要，“名師才能出高徒”，當初我們選擇忻州一中也正是基於它超強的師資。然而怎樣變得更強？我們還能利用什麼資源幫助我們成長？在此時我想到了“三人行，必有我師。”這句古語，每位同學都是一個豐富多彩的世界，他們都有自己獨特的過人之處，而他們正是我們不可多得的學習資源！

入校兩月有餘，我無時無刻不在感受着競爭的激烈，學習的困擾，每到這時我就幻想着自己成為超人，能輕鬆的解決所有的疑難——然而我終究不是超人。在無法及時找老師解決問題時，我便無比渴望合作的温暖和力量。而現狀是不少同學當他人有疑難時不好為人師，對自己大量的困惑習慣性地要麼酌情處理一二，要麼不聞不問，要麼花費大量時間精力來自己解決。這些表現歸根結底都是競爭有餘、合作不足造成的，我們都沒有意識到合作的重要性！

學習上幫助他人不僅僅是“贈人玫瑰，手有餘香”，幫助別人本身也是對自己學習優勢的強化，同時對手強也可以激發自己的潛能，讓自己更強，擁有真正的競爭力！自主探究後的求助亦同樣重要，它大大減少了我們無謂的時間投入，可以事半功倍。最強的團隊才可能打造最強的自我。互助合作、取長補短、強強聯手才是真正的明智之舉、強者之道！然而該怎麼互助呢？我班同學經過認真討論提出幾點建議，希望能夠拋磚引玉！

一、由“不為人師”變成“好為人師”。

在討論、交流、合作的過程中，積極充當講解者，通過幫助別人，完善、豐富、提高自己。

二、由“不聞不問”變為“勤學好問”。

放下架子，不恥下問。在討論、交流、合作中暴露自己在學習過程中存在的問題，加深對所學知識的理解，在思維碰撞中生成更多新的思路、方法。

三、由“閉關自守”變為“開放合作”。

具體形式有同桌合作、小組合作、班內合作、鄰班之間的競賽合作如辯論賽、甚至跨年級的合作比如高年級的學長來為低年級同學舉辦學法交流會、週末可開設三個年級口語交流的英語角等。“眾人拾柴火焰高”，我們相信大家的智慧會創造出更多生生合作的有益形式！

交流才能溝通，合作方能共贏。我們熱情地倡議全校同學從今天起做一個樂於合作、積極合作、善於合作的人。讓我們走出小我，成就大我！讓生生合作成為忻州一中校園又一道亮麗的風景，讓我們一起划槳，通力合作，開動忻州一中這艘培育精英的母艦共同駛向六月的輝煌！

謝謝大家！

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。

1997年，當喬布斯迴歸蘋果時，這個在當時屢戰屢敗的公司瀕臨破產，急需資金。喬布斯想到了老對手比爾。蓋茨。於是，一笑泯恩仇，微軟為蘋果投資了兩個億，使蘋果走出了困境，重振雄風，以一系列震撼世界的產品重新成為最酷的公司。而微軟也收穫了幾倍的兩億。看來商業巨頭是需要合作的，送別人一塊墊腳石，讓別人走出深谷，自己也收穫了一摞墊腳石。合作才能共贏。

基思和米克，滾石樂隊的成員，流行樂界的元老級人物，都是大名鼎鼎，影響力巨大。但米克想要單飛，像傑克遜一樣永遠年輕，於是滾石分裂了。但單飛的米克沒能走多遠，平淡的成績讓他清醒，也讓他痛苦：他還能跨越巨大的隔閡和基思重新在一起嗎？兩個人的.會面被安排得猶豫和不安。最終，滾石重新登上舞台。那些標誌性的動作、爆炸的搖滾歌曲和兩個人標新立異的造型重新風靡全球。樂壇巨將是需要合作的，合作讓他們彌補自身的缺陷，集思廣益，從而創造出更好的作品。合作讓事業之山變得更高大。合作才能共贏。

三國時的孫劉聯盟更是合作的力證。試想，假若兩國沒有合作，那麼曹操率大軍各個擊破，易如反掌，中國也會盡早統一，至於會不會陷入曹氏和司馬氏的爭權之戰，我們無從而知。但因聯盟的成立，赤壁之戰重創曹軍，此後又才誕生了無數戰役和傳奇故事。更重要的是，加強了蜀漢和東吳的國力，鞏固了這兩個政權。兩國之間也是需要合作的，一起聯手反抗強敵，兩國的人才共同研究問題，兵力和物資條件相互補充，以少勝多。合作才能共贏。

人之間、集體之間、國家之間，都像手和腳的合作，發揮各自的優勢，博採眾長，得到最好的結果。“一個好漢三個幫”，就像一滴水珠，就算它再澄清透明，也免不了蒸發的噩運，而當千萬水珠匯聚成波濤洶湧的大海時，這一機率就小了很多。水滴間的團結合作都增加了他們“生存”的機率，何況人呢？一加一大於二。優勢共有，缺陷互補，集思廣益，多者之間的合力大於其自身的分力。合作才能共贏！

我的演講完畢，謝謝大家！

求合作演講稿篇3

希臘的船業大亨歐納西斯説過，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更強大的對手！從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作．只要既競爭有合作，我們才能成功得做好每一件事情，並且把它做得更好！同學們，我們應當要培養競爭意識．合作意識，提高競爭能力，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生！

樹有長短，人分高低，水有清濁，面分醜俊．忙碌在大千世界的芸芸眾生，既離不開競爭，也離不開合作．在當今這個社會裏，也許還有不少數人認為，競爭與合作是對冤家，根本無法相結合從而達到良好效果．我覺得此觀點是錯誤的，應該説競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯體兄弟，他們代表着兩種不同的互動關係．競爭能使人激發動力，增強活力；而合作呢？則能使人友好相處，團結協作．馬克思説過，協作能提高個人的生產力，並且是＂創造一種生產力＂，還能產生一加一大於二的神奇效果．只要既競爭有合作，我們才能突破孤軍奮戰的侷限，實現雙贏．

隨着全球經濟的全球化，一體化，各國之間的聯繫越來越密切．特別是我國在20xx年12月11日正式加入wto，成為世界貿易組織成員。於是，我國的各行各業紛紛走出國門，參與全球競爭，參與全球合作。從而，使我國的經濟發展達到令人矚目的地步，綜合國力日益增強，國際地位逐步提高。

同學們，不僅國於國之間存在着競爭與合作關係；個人與個人之間也存在着競爭與合作。

就拿我們身邊的事例來説，我們每個同學在學習上也存在着競爭與合作，我們每個同學都在學習中競爭，在競爭中合作。但是前提是我們要勇敢要有自信。如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能，那麼我們就是學習上的懦夫。有或者，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識，縱使你取得了好成績，但我相信你的好成績是暫時的，因為缺乏競爭意識和合作意識的人，不合羣，把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦裏，把他們運用到學習中來，讓我們在學習中競爭在學習中合作，我們才能在我們的學習領域裏達到優勢互補。取長補短的效果。

説了這麼多，無非是想讓同學們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性，以及讓同學們培養競爭意識和合作意思，從而讓同學們的人生更充滿刺激，充滿韻味！

謝謝大家！

求合作演講稿篇4

尊敬的各位領導，親愛的各位同仁：

大家好！

我是xxx支行的xx，很高興今年能夠和各位一起交流切磋，我演講的題目是《真心敲開合作的門》

身為一名個貸經理，我深知與客户達成有效溝通，促成有效合作的重要性。而關於合作，我始終記得這樣一個故事：寒冬臘月，狼羣在雪地裏行走時，最健壯的頭狼勇敢的走在最前面開路。剩下的自覺尾隨其後。一段時間後，又會有新的狼走到前列帶路。大雪紛飛，食物獲取不易，為了保存體力，為了在面對獵物時保有足夠的體力，狼羣就是這樣踩着領頭狼的足跡前行。動物尚如此，何況人乎？一個人的力量總是有限的，而學會與人合作，才是雙贏的局面。懂得合作是一種習慣，更是一種智慧。在信貸行業，合作意味着急客户之所急，想客户之所想，意味着主動邁出第一步，用真心贏得信賴，引導客户達成合作。

時光如白駒過隙，七年也不過彈指一揮間。還記得第一次踏上工作崗位，那一份新奇，期待，憧憬彷彿還在眼前，而我卻也在這七年裏收穫了成長，收穫了經驗，收穫了友誼，收穫了80歲回想起來依舊熱血沸騰的獨家記憶。從對業務操作的笨拙青澀到如今面對客户的侃侃而談，從亦步亦趨跟着前輩的謹小慎微到如今獨當一面贏得點贊聲一片，我知道我成長了，我知道在我的青春歲月裏，北京銀行就是最華美的底色，而我在這底色上也繪就了屬於自己的濃墨重彩。迄今為止，我已經管理個人貸款4億8千多萬元，管理貸款筆數1477筆。同時，就在去年一年裏，僅新增業務，我便促成了2億2千多萬元之多。這是一串看似平淡無奇的數據，可正是他的直觀可感，我才觸摸到了七年裏艱難褪殼，浴火重生的涅槃靈魂。這裏我要對一直奮鬥在路上的自己説一句“辛苦了”，也要對每一位無條件信任我的客户説一句“謝謝您！”

是的，我的客户從不僅僅是客户，他們更是我生活中的良師諍友，是從工作延伸到生活中的最美饋贈。人與人相處，貴在交心，貴在無所求。記得那是在20xx年年底，在一天傍晚要下班時，正趕上按揭新政策出台，要求從明日起提高房款按揭的首付款。為了讓客户趕上首套首付最低兩成的末班車，在得到這個政策通知後，我立刻就趕往了售樓處，配合房產公司為客户辦理按揭等手續，當辦完所有的按揭手續回到家中時，已經是凌晨三點鐘了。而在這些按揭客户中有一位叫陸億的客户，看到我如此為客户着想，也是對我行好感大增。隨後他又向我詢問了有關個人經營性貸款的相關政策，在我的熱心解答下，他不僅在我行做了按揭貸款，還為他的公司做了180萬元的個人經營性貸款。也為我介紹了許多同樣需要個人經營性貸款的朋友。

雖然只是一份職責所在，雖然只是一份體己情懷，但這一份真心打動了客户，也叩開了合作的大門。這一份踏實與友善也為我帶來了穩定的客源和堅實的友誼。其實，作為一名個貸經理，我們需要做的就是踐行那句“真誠所以信賴”，讓真心敲開合作大門，迎來送往，互利共贏，用真情澆灌友誼，枝繁葉茂，奼紫嫣紅！

我的演講完畢，謝謝大家！

求合作演講稿篇5

老師們、同學們：

早上好！我今天講的題目是"在競爭中成長"。

沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因鬆懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。關於這個警句的故事很耐人尋味：一個參加過二戰的英國老兵去日本旅遊，看到xxxx日本孩子在玩一種叫"生存"的遊戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個孩子各執一副。遊戲規則是：虎能通吃，但兩個獵人可以打死一隻虎；一個獵人可以打死一隻狼，但兩隻狼可以吃掉一個獵人；虎和狼都被消滅後，一隻羊能吃掉一隻狗。他大惑不解，怎麼會有這樣的邏輯？日本孩子的回答是："虎和狼都沒了，狗就會處在放鬆狀態，這時，不但羊能吃掉它，兩隻雞也能將它消滅。沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因鬆懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡--我們的教科書上就是這麼寫的！"

同學們，多麼發人深思、催人警醒啊！正是有了危機和競爭意識，日本，這個資源極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經濟強國！ 早在兩千多年前，我國著名的思想家孟子説過一句話："生於憂患，死於安樂"，俗話説"沒有壓力就沒有動力"也就是這個道理。同學們，我們將要跨入的是一個充滿挑戰和競爭的社會，"物競天擇，適者生存"將是我們的生存環境。為了生存我們必須和對手競爭；為了提高生命價值我們必須不斷奮鬥。因此，我們必須要有危機意識，必須學會競爭！今天的每一節課，每一次作業，每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。比一比，哪個同學的紅花多；比一比，哪個班的紅旗多；在競爭中，我們的收穫會很多很多……

當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑，獅子知道，如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死；羚羊也知道，如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰是嚴峻的。因此，從現在開始，我們一定要培養自己的智慧和勇氣，學習競爭的規則。只有這樣，我們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰！

同學們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠！

希臘的船業大亨歐納西斯説過，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更強大的對手！從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作．只要既競爭有合作，我們才能成功得做好每一件事情，並且把它做得更好！同學們，我們應當要培養競爭意識．合作意識，提高競爭能力，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生！

樹有長短，人分高低，水有清濁，面分醜俊．忙碌在大千世界的芸芸眾生，既離不開競爭，也離不開合作．在當今這個社會裏，也許還有不少數人認為，競爭與合作是對冤家，根本無法相結合從而達到良好效果．我覺得此觀點是錯誤的，應該説競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯體兄弟，他們代表着兩種不同的互動關係．競爭能使人激發動力，增強活力；而合作呢？則能使人友好相處，團結協作．馬克思説過，協作能提高個人的生產力，並且是”創造一種生產力”，還能產生一加一大於二的神奇效果．只要既競爭有合作，我們才能突破孤軍奮戰的侷限，實現雙贏．

隨着全球經濟的全球化，一體化，各國之間的聯繫越來越密切．特別是我國在20xx年12月11日正式加入wto,成為世界貿易組織成員.於是,我國的各行各業紛紛走出國門,參與全球競爭,參與全球合作.從而,使我國的經濟發展達到令人矚目的地步,綜合國力日益增強,國際地位逐步提高.

同學們,不僅國於國之間存在着競爭與合作關係;個人與個人之間也存在着競爭與合作.

就拿我們身邊的事例來説,我們每個同學在學習上也存在着競爭與合作,我們每個同學都在學習中競爭,在競爭中合作.但是前提是我們要勇敢要有自信.如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,那麼我們就是學習上的懦夫.有或者,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,縱使你取得了好成績,但我相信你的好成績是暫時的,因為缺乏競爭意識和合作意識的人,不合羣,把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的.所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦裏,把他們運用到學習中來,讓我們在學習中競爭在學習中合作,我們才能在我們的學習領域裏達到優勢互補.取長補短的效果.

説了這麼多,無非是想讓同學們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性,以及讓同學們培養競爭意識和合作意思,從而讓同學們的人生更充滿刺激,充滿韻味!

謝謝大家!