做精品中職生演講稿多篇

做優秀中職生演講稿篇1

各位家長，同學們大家好！

今天您們在百忙之中前來學校共商你們子女的升學問題，我代表學校表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。也對為安排這次會議的西靖中學的領導和老師表示衷心的感謝！

各位家長，你們的孩子馬上就要結束義務教育階段的學習，進入高中教育階段。面對孩子的進步成長，可能你們在欣喜之餘心中也有些茫然：高興的是自己的子女通過幾年的刻苦努力，在老師與你們的辛勤培育下，即將順利的完成義務教育階段的學習任務，人生道路即將邁出重要的一步；茫然的是，面對國家教育結構的調整，下一步究竟應該如何讓自己的孩子選擇適合自己人生髮展的道路？選擇職業教育還是普通教育？職業教育是怎麼回事？選擇職業教育道路有沒有發展前途呢？

為了讓大家瞭解職業高中招生，讓完成九年義務教育的學生就讀中職的政策、意義，從而幫助孩子準確定位、理性選擇，經教育局決定西靖中學安培，召開今天的雙向交流座談會。在此，我將以學生長者的身份和一個教育思想者的身份就我國的國情、社會的需求、教育的改革、職教的興起和我們的選擇等談一些看法，以期大家對職業高中招生有一個清醒的認識。 改革開放以來，隨着市場經濟的不斷建立和完善，我國的產業結構進行了極大的調整。現在勞動力主要從第一產業向第二和第三產業、從農村向城市、從大型企業向中小型企業轉移，轉崗、轉行現象已成為社會現象，伴隨着經濟的快速發展，社會對實用性技術人才的需求急速增加。可以預見，隨着社會的發展，只靠兩隻手找工作已經不行了，沒有知識，沒有專業技術能力，就找不到工作，就要被社會所淘汰。具有一技之長的專業技術人才越來越得到用人單位的歡迎，而職業學校就是專門培養技術人才的地方。選擇職業學校會讓你們的子女早日成才，也會讓你們得到更多的實惠。

目前，我國實行的是職業教育與普通教育平行發展的方針，隨着教育結構調整的逐步深入，國家對職業教育越來越重視，國務院及各級政府制定了一系列政策，採取強有力措施，大力推進職業教育快速健康發展，尤其是中等職業技術教育的發展。“十二五”期間，即到20xx年，我國中等職業教育每年招生規模將達到800萬人，與普通高中招生規模大體相當；高等職業教育招生規模佔高等教育招生規模的一半以上；並且自20xx年開始，在高等職業學校和中等職業學校建立健全國家獎學金、助學金制度，至20xx年中央財政支出由06年的18億元持續增加500多個億，地方財政也相應增加支出。同時，進一步落實國家生活補足政策，在我校，中職生在校期間生均可享受3000元的助學金，每學期有25%的學生可免去學雜費，涉農專業全免費，使困難家庭的學生能夠上得起學，接受很好的職業教育。

大家應該能夠認識到，知識可以改變命運。所以我們家長一定要讓學生讀書。不要讓學生過早流向社會，也不要讓學生輟學打工，在身心還沒有健全的時候走向社會，受到傷害。但子女的讀書學習，也要根據他們的實際情況，選擇適合他們的學校，讀適合他們的書，走適合他們成長的路。選擇就讀職高除了具有“入學易”、“學費低”、“有補助”等特點，還有兩大優勢：一、就業有優勢。二、升學有希望。這些劉校長剛才已經介紹得很詳細了，不再多説。 各位家長，你們的子女正處在人生髮展的關鍵十字路口。為此，我們要在成才和就業上樹立全新的觀念，不能把“職業教育”看成“二流教育”，不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話説“量體裁衣”，適合自己子女發展的道路就是最好的道路。

原教育部部長賙濟在媒體上也奉勸：“大家思想觀念要轉變，不一定要都走讀普通高中、讀普通大學的路。可以先接受中等職業教育，然後找一份好工作，將來還可以繼續學習、終身學習。”千軍萬馬都去擠普通大學聯考那個獨木橋，總有很多人會掉下來，過不去的，那我們的子女為何不選擇既能考大學又能直接就業的職業教育為你駕通的立交橋呢？

登山千條路，同望一月高。家長們，請一定要根據你們子女現在的發展情況、根據子女的優勢特長和個人愛好，選擇是否支持子女就讀職業高中。我堅信的是，通過三年的職高教育，你們的子女一定會在知識和技術學有所得，然後一定會在社會上很好的找到他們的發展空間，也一定會在建設國家的同時，有能力很好的回報你們！

謝謝大家！

做優秀中職生演講稿篇2

親愛的同學們：

剛來職中，面對陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學，我第一次感到自己是如此的無助，目送着爸爸走向回家的班車，我強忍着淚水，第一次離家的我，以前從沒這麼仔細看過父親，看着他稍彎下去的背，和兩鬢斑白的頭髮，我擦了擦自己濕潤的眼眶，站在校門口，認真的看着教學樓頂上鮮紅的八個大字"修德 、精技、勵志、成才",我在心裏就暗暗下定決心：從零開始，學會獨立，做一隻可以飛得更高更遠的小鳥，在這裏開啟我的夢想之路！

"想要學好技能，就得先學會做人，"用這句話來形容xx職中的管理制度，我想最適合不過了。如果，讓大家用一個字來形容職中的話，大家應該會異口同聲地回答"嚴"這個字吧。沒錯，xx職中的嚴是出了名的，學校對我們學生的管理要求特別高，特別是儀容儀表方面，例如：不準改裝校服衣褲、不準化粧、不準燙髮染髮等一些小的細節，學校會時不時的去每一個班檢查每一個同學是否遵規守紀。學校的良苦用心我們都明白，這是想讓我們養成一個好的習慣，學校充分意識到了這一點，我們同學中的很多人之所以沒能上高中，就是因為習慣沒養成好。

學好技能是每一箇中職院校對學生共同的期望，但我們學校卻更注重挖掘學生的潛能。學校每年一度的"文化技能節"就給學生提供了很好的展現技能的平台，只要你有技能，都可以站上舞台。這個節日從備戰到結束大概需要將近兩個月的時間，真正展現僅用了一週的時間，在那一週裏我們不上課，每天都有不同的活動安排，第一天是開幕式，以學前教育系為主的學生組成的各種大型的團體操都會在那天展示，接下來的幾天分別都有各系專業比賽、演講比賽、手工製作、大合唱、詩歌朗誦、電子琴展示等一系列比賽和活動安排，這是我們展現技能的最佳場所。

在這個學校我生活了將近一年多了，我每天都過的很充實、很快樂，就像我當初來這個學校之前所想的一樣，每天都可以做着自己喜歡的事情。在這一年裏，我學到了很多，我學會了彈琴、學會了專業的唱法、還學到了普通話和手工製作等技能。我的夢想就是有一天可以站在舞台上唱歌給別人聽，來到這裏我有了很多在舞台上唱歌的機會，所以，來到xx職中後，我越發的感覺夢想不再是那麼遙不可及，它卻離我越來越近了。

xx職中就像一個大家庭一樣，而我的班主任就是我們的大家長，看着我們成長。當我們做事不認真時，她會耐心的一次又一次的教導我們做事要認真，直到我們認真的做好每一件事，她才放心；當我們取得一點小小的成就時，她都會為我們鼓掌，臉上綻發出她那和藹可親的笑容，彷彿我們贏了世界一樣；當同學之間發生爭執時，她都會告訴我們不管誰對誰錯，都應主動道歉，這讓我們明白做人要有博大的胸懷；當我們情緒不穩定時，她都會第一個關心到，然後找我們談心，幫我們解除心中的不愉快。她是平凡的，但她給予我們的愛是無私的、偉大的，這將是是我們一生的財富。正是因為有了這個大家長，才會帶出我們這個充滿愛、永遠充滿活力的班級，我愛我的班主任，更愛這個班級！

我的夢想還在xx職中的校園裏進行着，願明天的xx職更加美麗、更加輝煌，讓我們共同祝願這個成就我們夢想的家園：明天會更好！

做優秀中職生演講稿篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好！

我叫胡鵬，麻城市乘馬崗鎮胡家墩村人，現就讀於麻城職教集團12級計算機班。很高興今天能夠來到我的家鄉乘馬崗鎮中心學校進行招生宣傳講説。今天，結下來我想跟大家交流一下我的求學經歷和就讀麻城職教後3年的感受。

我兩年前畢業於麻城市羅鋪中學，由於會考的失利，我與普高無緣，未來一片迷茫想外出打工，年齡太小。想讀書，不知去哪裏讀，就在這時，一個外地中專的招生老師來到我家給我宣傳他們學校，將他們學校多麼好，還實行軍事化管理。跟父母商量後，在沒有實地考察學校的情況下，我與招生老師來到了他們學校，簡單看了一下學校就辦理了入學手續。

隨後，我走進教室，發現一個班的學生只有20幾個人。學校老師告訴我們説是已經放暑假了，在校的就先只有這一點了。隨後開始為期一個月的軍訓，軍訓完上幾周課後去實習。在校我們根本沒有學到什麼書本知識，技能也是一竅不通。在工廠實習很辛苦，每天上班十幾個小時，在此期間，同學們紛紛要求退學，後來我們才瞭解到，學校安排我們去實習，他們從中騙取實習費，每月從實習費中扣掉一定金額，實習生所剩幾無。之後在離學期結束一個月的時候，我申請退學了，之前的實習費被學校當作學費收了，我也不要了。唉，學業上不了，上班人又太小，回家也無臉面見父母，真的不知道怎麼辦?

過年在家，我和以前國中同學一起聊天，他聽我講完我的經歷後，推薦我到麻城職教集團就讀，他説職教集團不僅有先進的教育設備，更有值得一提的雄厚師資力量，可以真正學到知識。於是那年正月初八，我半信半疑的來到職教集團，學校招畢辦老師熱情的給我講解了中職學校的政策，以及學校的情況，並結合我的意願給我分了班，來到學校後我在這裏每天都過得很充實、很快樂。

學校每學期會舉辦很多活動，比如田徑運動會、校技能大賽、演講比賽、籃球比賽、楹聯比賽、繪畫比賽等等，在比賽中取得優異成績還將獲得榮譽證書和一定的物質獎勵。在這些比賽中我們可以鍛鍊自己的特長、增加同學友誼。同學們的課外生活也是非常豐富多彩地，每天晚上有一段時間的'電視課堂教學豐富了我們的課外知識，每週的班級同學班會讓我們能與老師同學敞開心扉交流，學校組織的計算機/電子/機械/繪畫/朗誦等興趣小組擴寬了我們的專業知識，學校的青年共青團/志願者協會/廣播員/學生會這些社團可以鍛鍊自己，服務他人。在這些眾多的課內外生活中我也是收穫頗多，曾榮獲20xx年十大感動校園人物、20xx年技能大賽圖文混排一等獎、20xx年優秀共青團員、20xx年技能大賽二等獎、20xx年優秀學生會幹部榮譽證書等。同學們在這裏每天的課內課外生活都將過得充實豐富多彩。

學校的硬件設施也是十分健全的，綜合樓、實訓樓、教學樓、宿舍樓巍峨雄偉、食堂飯菜香甜。實訓車間有一流的普車、數控車牀、鉗工、電焊、模具、線切割等。電工電子、電子裝配、維修電工、數字通訊、大屏電腦顯示器等實驗室設備先進。標準的足球場、籃球場美觀大方。寢室標準12人單鋪，獨立衞生間，教室全新課桌椅、電風扇、電子白板等。校園綠化花團錦簇，校園依山傍水，鳥語花香。學校不僅有優美的環境，更有可親可愛的同學，同學學禮儀，講禮貌。同學之間合作，彼此之間互相學習，共同進步，擁有濃厚的學習氛圍。這裏是成人、成才的搖籃。

學校開設的有職高對口升學班和實習就業班，三年畢業參加湖北省對口技能大學聯考考取本、專科院校。對口職高班大學聯考只考語數外三門基礎文化課和自己的專業課。語數外相對普通大學聯考來説簡單很多。大學聯考錄取成績比重按70%的專業技能和30％的文化知識錄取，每年過線率高達95%以上。只要你肯學，那麼就在麻城職教集團這個優秀的平台上肯定會上好大學。

同學們，隨着國家教育方針、教育政策的調整，成才已不再是考上高中同學的專利，它賦予中等職業學校的更多的成功機會。相信大家通過認真的對比會發現，讀自己家門口的職業學校更安全、更實惠、更有機會獲得成功。同時也希望面臨着會考壓力的同學，不要在困惑與彷徨，在人生的路上，選擇職業教育，報讀麻城職業教育集團，你可以更容易到達成功的彼岸。

在麻城職教集團，學生們會接受很多教育，培養多方面的能力與素質。這從學校的校訓就可以略知一二：“技藝詩文體，雅潔靜美齊”可見在這裏成為一名合格的畢業生，不僅僅有技藝上的要求，還有素質上的，精神氣質上的，這才是新時代的中職生，這才是未來社會最需要的人才。常言道：家有萬金，不如一技在身。如今的職業學校有廣闊的發展前景。現在社會缺少的不是人，而是技術型的人才。所以我想告訴你：考不上普高沒什麼，一個蹩腳的大學生還不如一個成功的技工，而麻城職教集團就是你升學，就業，成才的最好助手！

做優秀中職生演講稿篇4

各位評委：

上午好!我是選手___，來自嶽坊中學，今天我演講的題目是——《師德的頌歌》!

在師範求學時，老師告訴我，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話——學高為師，身正為範!這是我第一次接受師德的訓誡。懵懂中似乎明瞭老師應努力做到“身正”，應有高於一般人的品德修養和境界。

後來，走上了工作崗位，踏上了神聖的三尺講壇，開始了自己的執教生涯，周遭的人給了我更多的關於師德的詮釋和教誨，我便也從中獲得了更多的認識和理解：

領導告訴我，師德就是工作兢兢業業，恪盡職守;

同事告訴我，師德就是融洽和睦，互幫互助;

一屆一屆的親若朋友，宛若親人的學生用他們的一言一行，用他們的是是非非、評評論論，用他們在與你交往中的點點滴滴、一情一感中也在告訴我，師德就是真誠相待，公平視之，用愛心、細心、耐心拉近距離，指引方向，召喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的幼芽。

古人云：世事洞明皆學問，人情練達皆文章!

而現在，經歷了太多太多與學生、與學生家長、與同事、與社會中諸般人的交往;閲讀了太多太多有關教育、有關教學、有關教師、有關師德的報刊雜誌、論述著作;又思索了太多太多關於學科教學、學科教育、職業願景、動力、職責、操守等等。在這太多太多的經歷、太多太多的閲讀、太多太多的思索中，讓我對教師、對師德也有了更深入的、更進一層的體會和理解。

謝謝大家!

做優秀中職生演講稿篇5

評中職演講稿

xxx，男，42歲，大專學歷，87年7月參加工作。94年7月成為中共黨員。03年作教科室主任。今天在這裏參加中職評聘實在有點汗顏，我的同學中也只有我和樑芳未上中職，同學聽説我還未上中職都十分吃驚，好像我這人工作能力很差。02年十月再回長嶺時因一個讓字而錯過了機會，有了今天的遺憾。既然是向大家推薦自己，所以我把證書展示給大家。看到這些證書，內心有些酸酸的感覺。但又有些安慰，覺得對得起黨和人民，對得起家長和學生，對得起自己的良心和國家給的工資。平常給父母看，讓他們感到自己的兒子很優秀，給子女看，讓她們以我為榜樣，發奮學習，當優秀學生。

繼續教育

1、五項基本功：04年3月和04年7月兩次到教育局參加三等級考試過了組織教育活動和教具使用和製作，其餘為四等級

2、培訓：03年8月和04年8月參加新教材培訓取得國小和國中上崗證書；04年10月取得中層幹部合格證書

3、教師資格證書：96國小。05年考得國中化學教師資格證書

4、學時：每年均取得80學時

5、普通話：07.2考得二級乙等證書

6、信息技術：計算機大專也換證

任職年限：92.12國小一級

教學業績和管理業績：

考了若干鄉區一二名，有幾年還考兩個第一，兩所學校的教務檔案可查。再回長嶺這幾年所上了六年九年級化學，除今年考了全縣13名外，其餘5年均在全縣前幾名，08秋季受縣教研室委託承擔了全縣期末質量檢測九年級化學出題任務，09年春季所上七年級課更考得全縣第一名。分管九年級獲進步獎，中職招生優秀獎、教科室去秋考評同類學校最高分、食堂業績大家有目共睹。 獲獎情況:

共17次，國家級一次、省級二次、市級三次、縣級四次、鄉校區級8次，縣以下的多數護牆了。除了省作協的有點虛，是出錢發表論文而獲獎外，其餘都是憑工作業績和論文水平和講課效果而獲獎的，不是那個領導施捨的。

行政獎：01年市優秀輔導員、95年縣府優秀教師、96和05鄉優秀黨員，鄉優秀教師就不説了。

業務獎：（1）99縣骨幹教師、05縣骨幹教師、98縣名教師、（2）05輔導學生參加市教科所化學競賽獲二等獎

論文：08獲教育部基礎教育課改中心理科教師論文大賽二等獎，20xx獲市教科所級論文評選一等獎，05論文在縣骨幹教師培訓時交流，省作協兩個一等獎就不説了。

賽課：07.7獲縣教師賽課一等獎，鄉區級就不説了。

職評考核：連續六年評為優秀級

以前總堅信憑能力憑業績就可以吃飽飯，到今天四十幾了才明白要關係要金錢才行。而今我父母一個癱瘓一個得胃癌，兩子女一個上大學一個上高中，房無片瓦才知道生活的艱辛，今天是評職稱，而職稱是用來衡量教師水平的。望老師們憑事實憑業績憑能力憑良心投票。

做優秀中職生演講稿篇6

老師、同學們:

大家早上好!

今天，是我國的第49個“雷鋒日”，我演講的題目是《學習雷鋒精神，爭做文明中職生》。

陽春三月，生機無限，我們也迎來了我校的“雷鋒月”，學習雷鋒助人為樂的奉獻精神。雷鋒是一名普通戰士，可是他卻有着光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位，把自己22歲的青春年華中的每一分鐘都獻給了人民、獻給了黨。雷鋒用自已無悔的青春，為我們譜寫了一部無私奉獻、忘我奮鬥的不朽篇章。

作為一名中職生，我們更應該把雷鋒精神發揚光大。在學習中，我們應該認真熟練的掌握各項專業知識，遇到不懂的問題就問，為自己的理想而奮鬥。在生活中，我們應該樂於助人，伸出援手去幫助有需要的人。我們還可以倡議更多的同學去參與到“學雷鋒”的活動中去!讓雷鋒精神在我校發揚光大!

我們學習雷鋒，要學習他的節約精神。雖然我們的物質水平在不斷地提高，但是我們不應該浪費，應該學會節儉。例如，當身邊水龍頭沒關時，我們應自覺的去把它擰緊;當教室的燈沒關時，我們應自覺的把它關掉;當我們吃飯時也要注意節約，這些的日常節儉行為更能體現出我們中職生的美德。

學習雷鋒精神不僅僅只有這些。只要我們勇於奮鬥、樂於助人，努力地去學習雷鋒精神，我相信，我們的明天會更好。

同學們，讓我們從自身做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁意識，在學習和實踐中刻苦練習，求真務實。讓我們在平凡的人生中孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神，我們才能鑄就明天的輝煌!

做優秀中職生演講稿篇7

尊敬的各位老師，同學：

你們好！

今天，我要演講的題目是《做個最美的中職生》。

來不及放下童年的行囊就被時間的列車匆匆地推向青春驛站。青春是什麼？面對着這個被無數詩人、名人詠歎過的美麗字眼，我無法給它一個完美的詮釋。我只能説，青春如詩如畫，如夢如幻。

曾有一段時間裏，我誤認為“外表美”就是一種青春的專利，就是青春的一種界限。總誤認為美就意味着前衞的思想，出眾的外貌，潮流的衣服……然而，隨着知識面的擴大和心智的成熟，我終於發現：真正的“美”在於心靈。之所以這樣説，是因為“心靈美”不受任何時間和空間的限制，不因人因事因地而異。為此，我想在這裏和在座的各位同學談談什麼是真正的美，什麼樣的美才是屬於我們中職生應該有的美。所以接下來。就讓我們一起重新認識美、定位美。

改革開放以來，我國的gdp飛速發展。與此同時，外來思潮蜂擁而至，中職生也越來越追求美。但他們對美的理解迄今以來令我非常費解：男生做一個韓國歌星的潮流髮型就是“帥”；穿着不符合學生實際年齡的西服就是“酷”；女生披頭散髮的來教室學習就是“淑女”，邋遢地戴着一副只有鏡框的眼鏡就是“可愛”。殊不知，我們已將“美”扭曲化，我們幾乎要淪為一羣沒有獨立思考能力、沒有原則性的“視覺機器”。

那麼，美到底有沒有一個統一的標準呢？生活中有許多形形色色的東西會充斥着我們的眼球，振盪着我們的心靈，我想在座的每一個人都一定會有一個屬於自己的答案。所以接下來就讓由我來談談我對美的理解：《巴黎聖母院》中的敲鐘人卡西莫多有着幾何形的臉，四面體的鼻子，馬蹄形的嘴，參差不齊的牙齒，獨眼，耳聾，駝背……似乎上帝將所有的不幸都降臨在他的身上，但他的內心卻遠比那些衣着華麗、相貌出眾的人要純潔善良的多。他就像是一個沒有人心疼的小孩，只要誰施捨給他一點點恩惠，他就會死心塌地的對誰好。我們也很容易理解，為什麼愛斯梅哈爾只是給他一點水喝，他便可以感動到淚流滿面。即便他最終的命運逃不過悲劇化，但是他卻將人世間最珍貴的“至真至善至美”留給了後人。是“美”，是“心靈美”，才讓他如此平凡的生命綻放出煙花般的燦爛！

當生命的年輪又畫上一圈時，我們再來反省反省我們自己。曾幾何時，我們膨脹了私己的慾望，我們只在自己的世界裏遨遊……而忽略了至美。難道我們中職生只是不斷向家裏索取蔽體果腹的“米蟲”嗎？

曾經聽過這樣一段成功人士代言的廣告語：“人生如登山，往上走即使是一小步也是新的高度。是啊，這無疑是在證明判斷一個人是否美麗的基礎上，自信和態度起着決定性的作用。

花兒對自己説我能行，世界上便有了紛繁多姿的斑斕色彩。柳條對自己説我能行，世界便多了綠意盎然的脈脈柔情，而我，要站在演講台上對自己説我能行，那麼我的人生便會多了一份成功！

在長期以來社會各界的偏見下，相信會有不少中職學生會認為自己比普高生差，認為自己技不如人，低人一等。於是便有了在校混日子，學習無目標等惡性循環。可我想説：我們的未來有無數種可能。每一個人都有着屬於他自己的“閃光點”，相信自己，你能行。位置是不能左右價值的，但只有找準位置才能綻放光彩。正如魯迅所説：希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了也便成了路。

十年磨一劍，破繭終為蝶。我們每一個人都期待着它的發生。而我們中職生作為風華正茂的新一代，我們應該恪守心靈美，我們應該心無旁騖的勇往直前，並用精衞填海的執着去追逐它。

做優秀中職生演講稿篇8

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!對於“美”，有很多種理解，人之美，有外貌之美，體格之美，心靈之美，那麼教師的“美”是體現在哪裏呢?又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢?我認為想要成為一名合格的，優秀的，甚至最美的教師，需要做到以下幾點：

一、具有強烈的責任心

作為一名教師，每天面對的是一羣天真可愛的孩子，他們的世界純潔如白紙，沒有沾染任何不良習氣和惡念，作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師，在這時扮演着一個極為重要的角色。因此，我們的心中應時刻有一份責任感，而這份責任感，我認為就是作為一名人民教師最為基本的素質，並且要始終踐行於實際工作中。責任心，是一種態度，只有對教學工作心懷強烈的責任感，才能以的狀態完成教學任務。責任心，也是一種能力，教學有能力高低之分，但是隻要心中有這份責任在，盡職盡責才能盡善盡美。

二、做事要細心

教師每天面對着一個有着數十人的班級，每個學生都是一個單獨的個體，有着各自的問題，有學習上的也有生活中的。這時就需要老師用一顆“細心”才能發現問題，並且解決問題，讓學生能夠安心學習。在批改作業和日記時，要仔細的審閲，並且循循善誘，和學生之間建立一定的心靈溝通和紐帶，取得學生的信任，為學生解決困惑，啟發他們的思維。這樣能夠達到很好的育人目的。讓他們能夠在心理髮育上，更加健全，而這也是新時代的教師應該關注一個重要教育內容。

三、要有關愛心

學生年齡小，同時也代表着心理上的不成熟，承受能力較輕。教師在教學過程中，應該要注意其身心發展的均衡。在教學中，不要對後進生感到厭煩，不要用體罰的方式來處理問題，對學生遇到的心理問題及時關注並疏導，避免悲劇發生，讓學生能夠從老師身上感受到温暖和呵護，尤其是當今社會中存在大量留守兒童，因為缺少父母的關心和教導，教師更要擔負起教育引導的責任。讓學生找到正確的人生方向，得到愛，懂得回報愛。

四、要有恆心

“最美”教師的成功，貴在恆心。對待教學，要時刻準備好教學內容，以、認真負責的態度貫穿自己的工作。特別是在處理班級事務的時候，不要放過一件小事，要做到多和家長溝通，多和孩子交流。特別是在我們的教育教學中，會遇到各種不同類型、不同性格的孩子，但是對於一名人民教師而言，沒有壞的學生，只有不懂得教育的老師。每個學生身上都潛藏着優點和特長，作為教師，應該耐心地去發現、去鼓勵、去關注，讓孩子和家長都能感受到老師的關心。

最後，我覺得作為“最美”教師，應該從一些小事做起，從現在做起，並且以自己的責任心，關心，愛心，恆心來實踐於教學中，自覺的做好每一件小事。

我的演講到此結束，謝謝大家!