2021畢業典禮致辭演講稿格式多篇

畢業，就好像破繭成蝶一般，艱難卻是走向期望，相信各位既有對學校，對老師，對朋友的深深的感激與不捨，也帶着對未來完美生活的嚮往與期盼。2021畢業典禮致辭演講稿格式有哪些?共同閲讀2021畢業典禮致辭演講稿格式5篇，請您閲讀!

2021畢業典禮致辭演講稿格式1

尊敬的各位教師、各位家長、各位同學：

午時好!

今日我很榮幸代表全體高三學生在那裏發言。

梁山一中50級的全體同學們，我們就要高中畢業了!站在今日的畢業典禮的會場上，回望這三年的路，我們走得辛苦而歡樂。高中三年，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今日應對畢業，又覺得它是那麼的短暫。三年的時光，彈指一揮間。美麗如花的學校，寬闊乾淨的操場，整潔寬敞的教室;教師們忙碌疲憊的身影，同學們行色匆匆的腳步，父母們翹首企盼的眼神：這些都將成為我們人生中最為完美的記憶。如今我們就要畢業了，所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們的內心深處，這是我們生命中最難忘的日子。

我們必須還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，必須還記得三年中我們為了大學聯考而拼搏的日日夜夜，我們飽嘗辛酸與喜悦，我們揮灑活力與汗水。高中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了不斷超越、突破極限。

因為這些，我們首先感激母校，感激50級：是梁山一中包容了我們的懵懂無知，是梁山一中孕育了我們的睿智果斷，是梁山一中了燦爛我們的青春，是梁山一中造就了我們的夢想，我們感激她!她健康了我們的體魄，豐富了我們的學識，勾畫了我們的藍圖，她是我們青春的驛站，是我們奮鬥的港灣——在母校的懷抱中，我們茁壯成長，放飛夢想。同學們，在那裏，讓我們大家一塊舉起手來，振臂高呼：“母校，祝願您青春永駐!”

因為這些，我們感激我們的教師：他們視我們如幼苗，用汗水精心澆灌;他們視我們如花朵，用心血辛勤培育;他們諄諄教導，循循善誘，無私奉獻。他們如開路的先鋒，在我們前行的路上，劈開荊棘，為我們創造坦途;他們如自由女神，在那些最昏暗的日子，高舉明燈，為我們照亮未來之途。同學們，在那裏，讓我們大家一塊舉起手來，向我們的教師們道一聲：“教師，你們辛苦了，我們感激您!”

因為這些，我們感激我們的父母：一路上風雨兼程，他們為我們撐起一片燦爛無憂的晴空;三年來拼搏奮鬥，他們為我們鑄造了堅強無比的後盾。困境時給我們鼓勵，歡樂時給我們微笑，懈怠時給我們提醒，驕傲時給我們鞭策。不僅僅給我們供給衣食，還給我們精神的慰藉。同學們，在那裏，讓我們大家一塊舉起手來，向我們的爸爸媽媽道一聲：“爸、媽，我們愛您!”

50級的同學們，我們即將畢業，就要開始新的征程：大學聯考，是我們人生的轉折點，也是我們新的起點，我們將完成18歲的跨越，我們將進行走上社會之前的錘鍊。讓我們懷着一顆感恩的心，懷着一個赤誠的心，懷着一顆豪邁的心，懷着一顆自信的心，告別母校，祝母校繼續輝煌;告別教師，祝教師桃李滿天下。

同學們，讓我們共同攜手，走上考場，開始我們壯美的人生!我們期待：我們的夢想將會實現，我們的人生將會輝煌燦爛，願我們“乘長風破萬里浪，直掛雲帆濟滄海”!

我的講話完了，多謝大家!

2021畢業典禮致辭演講稿格式2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好!

非常榮幸能夠作為畢業生代表站在這裏發言。首先，請允許我代表20__屆全體畢業生感謝我們的母校和老師，感謝你們這幾年來的悉心教導和精心栽培。幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。相信大學生活裏的酸、甜、苦、辣，給每個人都留下了彌足珍貴的回憶。回首往事，感慨萬千。有人説，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到如今大四的依依別離。還記得在圖書館和學習室裏你我孜孜不倦的學習和鑽研，還記得在校運動會上你我生龍活虎的比賽場景,還記得曾經輾轉於各教學樓上課的平凡與瑣碎……太多太多的情景值得我們去回味、去珍惜。經歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悦，也掩不住感傷與留戀。面對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由於您的付出與培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由於您的關懷與呵護，使我們可以自信地面對任何艱難困苦;

孔子曰：“大道之行，天下為公。”學校給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執着信仰和由衷熱愛。當老師們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什麼是大師的睿智;當老師們

揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什麼是專家的敏鋭。在這裏，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次昇華。在這裏我們得到了師長的諄諄教誨，明白終生學習、終生實踐，最終實現自我的價值。

千里之行，始於足下。大學畢業既是一個終點又是一個起點，我們即將走上社會，走進新的生活。我相信，無論我們是走上了工作崗位，還是繼續深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面對各種挑戰。無論走到哪裏，我們永遠都會記得我們是師大學子，我們必將以“厚德、尚能、博學、篤行”的校訓作為動力，用最豪邁、最穩重的步伐朝着美好的未來努力前進!

最後，在這離別的時刻，請允許我代表20__屆全體畢業生，真心地祝願師弟師妹們青春如夏花般燦爛!祝願我們敬愛的老師們身體健康，桃李滿天下!祝願我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!

謝謝大家!

2021畢業典禮致辭演講稿格式3

尊敬的校領導、各位教師、各位同學：

大家好!

很榮幸能在那裏代表全體同學作畢業發言。

三年如一日，相識與離別真是一日之隔。我眷戀在一中生活的時光，畢業在望，歲月悠悠。一幕幕，放映的不是電影，而是國中點滴、歲月的印記。以往的光陰，有歡笑，有悲傷;有歡樂，有憂愁;或許不捨，或許難忘。

在那裏，我把母校吟頌：春來，看櫻花似彩霞般妖嬈，一樹繁花綻放一週的精彩，吸引萬千一中人的眼球;那竹林，待第一場春雨灑過，滿地新竹和春筍競相爭高;玉蘭含笑迎風生長;古柏肅穆，站立成一片風景，供我們仰望;蓬勃的薔薇盪漾在風中，纖細的長藤綴滿鮮豔的花朵。盛夏，見凌霄花在葉間舞蹈，像天邊噴薄的太陽;石榴花璀璨惹眼，灼灼其華。秋至，看水杉新綠，繼而變紅，落下柔軟的.紅鏽色的枝葉靜躺跑道

邊;梧桐在雨中頂起綠冠，在風中送來紅黃。寒冬，香櫞依舊在枝頭閃爍，香樟依然散發着芬芳。三年來，操場被翻新，升旗台被重建，完美的環境伴我們學習、成長。

母校啊，在你“社會精英模範公民”的辦學目標指引下，在“求是、誠信、崇儉、創新”的校風及“尊師、禮貌、勤學、向上”的學風中，我們長成禮貌、聰慧、優秀的新青年，為你添光。

在那裏，我為恩師們訴真情：初到一中之時，懷着對知識的敬畏心，我們與教師相遇。八年級那年，新增物理;九年級接踵而來，新增化學，又和生物地理教師揮手道別。教師辛勤教誨，才有學生今日的成績。教師們，你們一年又一年在教壇耕耘，一年又一年為國家送去棟樑，你們周而復始在那裏守望，從春華守望到秋實，守望出桃李滿天下。

三尺講台，耗損你們的青春，見證你們的奉獻。你們不僅僅傳授知識，並且教給我們做人處世的道理，培養我們向善向美的品性，這一切我們受益終生。恩師一詞是有重量的，它包含慈愛與嚴厲，關懷與鞭策。在座的各位，三年來或多或少都受到過教師的指正教誨，或許我們曾抱怨教師的嚴厲，或許在背後我們討論着教師的種種。但在這畢業之時，我們應當牢記教師的教導，沐浴教師愛的光輝，勇創佳績，順利到達成功的彼岸

校領導高度關注我們，每日清晨的巡視看望，讓我們倍增信心和力量。我羨慕向校長的博識，祝校長的儒雅，李主任的幹練，王主任的風趣。校長贈予的獎勵，我畢生受益;體育考試前的激勵，給了我勝利的信心。記得去年，祝校長教了我們一段時間英語，本就事務繁雜，也不忘職責，悉心指引我們。本就有一羣恩師教導，校長們還為我們操勞，感激與感動溢滿心間。感激教師，你們是我今生最美的遇見。

感動印在我心底：難忘一路所受的苦，難忘一路感受的愛，難忘一路的真情，更難忘我的恩師，我永遠永遠敬仰的教師們!願師生的情誼永在心中銘記，願教師的恩情讓我們倍受感動，指引我們走向更高更遠的巔峯。

在那裏，我為同學們送祝福：各班之間比學趕超，你追我趕，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。我們每個人都是父母的寶貝，每個人都是獨一無二的，我們努力，我們健康，我們成功，就是對師長最好的回報。不知不覺間，三次柳葉紛飛，三回紫燕歸來，三度落花成泥，國中生活離我們而去，留下清香滿園，還有激烈的會考。寒窗苦讀三年，只為最終的背水一戰;風風雨雨三年，只為最終的破釜沉舟;磨刀礪劍三年，只為最終的揮戈一擊。

離別前的日子，時間好似奔騰的流沙，看似無垠，卻無時不在逝去。想挽留，一伸手，時間卻在指間悄然淌過。一切似乎都在預料之中，一切卻又太匆匆畢業，應對歲月擺下的筵席，沒有離別的餞行酒，沒有太多傷感，唯有企盼。

散夥筵席，揮手話別，各奔東西

畢業是我們成熟與幼稚的分水嶺，然而，縱使過去有太多難忘的回憶，我們依舊要理解畢業的洗禮，放下該放下的，帶走該帶走的，然後，走到下一個起點。畢業，不是結束，而是另一個開始。與其在別人的輝煌裏仰望，不如點亮自我的心燈，揚帆起航。祝願大家，不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的此刻努力。放下思想的包袱，帶上樂觀自信的心，踏上各自的旅途，經歷各自的人生，演繹各自的精彩!同學們，愛拼才會贏，加油吧，發揮我們最大的潛能!今日我們以一中為榮，明天一中以我們為榮!

多謝大家!

2021畢業典禮致辭演講稿格式4

各位領導，各位老師，各位同學：

大家好!非常榮幸能參加這次盛典，在這裏，我首先向在座的各位領導和特殊學校的全體老師致以衷心的感謝，感謝你們給我這個暢吐心聲的舞台，更感謝你們給我這個結識各位同學的機會。殘疾朋友們!

家長望子成龍，而老師則盼望學生個個成才，雖然在座的各位同學與正常人相比都有着不同程度的缺陷差異，但只要大家提振信心，刻苦學習，揚長避短，我們殘疾人也照樣能成為興建華廈的棟樑之材。同學們!今天我來這裏就是想和大家談談殘疾人應該怎樣自強自立、自尊自愛、自學成才的體會和方法。雖然我迄今尚無重大的成就，也深知來這裏談學習方面的事乃班門弄斧，但憑着對特教學校老師的敬仰，憑着想和大家共同探尋攀登科學高峯的捷徑的意願，今赧顏斗膽來到這裏，希望能為同學們的學習、生活做些力所能及的貢獻……

同學們!我的身體狀況比你們隨便哪個的都差，我沒有上過一天學，所有的知識都是靠自學的，我的學習環境，學習條件比你們差很多，你們也許很難想象自學的艱難。現舉個簡單例子：比如對一個不懂的問題，你們只要問一聲老師便可解決。而我自學的時候沒有老師可問，因此要翻閲很多的書籍，做很多的草稿子後才能得到答案，由於我寫字感到非常吃力，而且很慢，有時遇到一個並不複雜的問題，也要幾天後才能得到一個正確的答案，待答案出來後才發現，實在冤枉，因為在整個解題過程中走過許多彎路，做過許多與題無關的無用功。再説：同學們的學習資料齊全，且有老師輔導，學習時可由點到線再到面，故而比較容易;而我剛自學時，學習資料則靠東借西湊，其學習內容深淺的順序，是由當時所能借到的書的內容而定的，其內容頭尾顛倒，凌亂不堪，比如先學乘除，再學加減;先學開方，再學乘方等等……，有時學得我頭昏腦脹，惱火萬分，但又哭笑不得，無可奈何。

有很多人認為我是天才，有一個超人的大腦，真有其事嗎?其實不然!我也和大家一樣，是血肉之驅，並且由於體質原因，我的記憶力，領悟性及學習精力狀態比一般的人都差，所學的知識都是用螞蟻啃骨頭的方式一點一點啃下來的。

也許有同學想問：學習既然這麼辛苦，那你為什麼還要去學呢?對於這個問題，我用四句話作了個籠統的概括，這四句話是：天寒地凍路漫漫，爬山涉水搏千難;緣覬它日登高處，欣卸行囊閲春斕。但我不知該怎樣明確的回答，因為如果把這個問題寫成方程式，那麼它的解就會有無窮多個，我之所以能參加今天這次盛會，也許就是眾解中的一個吧!地面上的路有曲有直，而通往知識寶庫的路卻永遠都是坎坎坷坷，荊棘密佈的。學習不能比遊樂，要學到好的知識，不吃點苦是不行的。但學習有苦也有甜，我感覺好比是喝濃咖啡，如果你不認真地喝它，它又苦又澀;但你如果用心去細細地品它，你會驚奇的發現，原來它的味道竟是那麼妙不可言!

撫今追昔，甜酸參半，在自學過程中，我曾遇到過許多的困難，也曾產生過無數次放棄的念頭，但看到父母為我的付出，想到自己的將來，想到人生的價值而一次又一次地克服困難，堅持學習。同學們!請允許我自我介紹一下：

我叫謝立宜，漢族，1967年1月生，湖南省邵東縣黑田鋪鄉人，邵東楹聯學會成員。我雖然沒有上過一天學，但我自學完了從國小到國中、高中、大學的部分課程，我現有勞動部頒發的《中級技能資格證書》和黑田鋪鄉聯校頒發的《優秀校外輔導員證書》，我曾擔任過《長風》文學社社長，《東路象棋協會》會長、《邵陽市眾望醫療器械有限公司》車間主任，《邵東福利電器廠》廠長。我的情況曾被《邵東報》，《邵陽日報》，邵東電視台，湖南衞視等新聞媒體多次報道過。

1968年7月，我一歲半的時候突發高燒，連續七天七夜沒有睜眼，經緊急搶救，命雖保住了，但卻癱瘓了下肢，雙手也嚴重萎縮(不及正常人的三分之一大)。在往後的幾年中，父母帶着我到多家醫院治療，當時只有四五歲的我，每次在手術枱上儘管痛得咬牙切齒，大汗淋漓，但我卻沒有哭叫，我只是口中不斷念着：“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，爭取勝利……”。

在我六七歲的時候，爸爸媽媽送我去上學，當時的學校領導怕我影響其他人的學習而沒有收我。從此後，我經常懷着滿肚子的委屈與迷惘看着門外路上來來往往揹着書包的小朋友們，內心企盼着有一天我也能進入學校和他們一起讀書。但我的這個願望最終還是沒能實現!

為使我忘卻傷痛，家裏人千方百計地逗我開心，爸爸還經常揹着我到鄉下去看電影。那時候對我而言，只有看電影才是最開心的事，每看完一場電影后我會興奮好幾天，但是看了幾場電影后我就不想看了，原因是我發現每次坐在爸爸肩頭看電影時，爸爸總是累得氣喘吁吁、此刻的我有一種深深的自責和心痛感。

我小的時候懂事懂得還算早，我的好勝心特別強。儘管我四肢無力，從躺着到坐起都要花費好一陣時間，可我的生活瑣事我一律堅持自己做，僅僅為了自個洗澡我就不知摔倒過好多回，但不管怎樣我都不會讓家裏人幫我的忙。

我小時候的求知慾也特別強，我時常盼望別人和我談下田捉泥鰍、上山放牛羊的體會，但我更想有人和我講球場比賽、課堂聽講的滋味……為了能多有些人陪我一起玩，我常把零食和零花錢偷偷積存下來用於結交別的小朋友。1976年，我家院內的幾位弟妹都已上學，我則每天等着弟妹們放學回來把拼音告訴我。學到拼音後，我借了一本《現代漢語小詞典》，用了約八個月的時間，把近五千個常用漢字的全部註釋和詞語抄寫了幾遍，並記下了所有的成語。有了這些初步知識，書便成了我最好的夥伴。

1977年，我家開了個小商店，我便在門口擺了個圖書攤。由於與外人交往的機會增多，我的興趣愛好也變得更為廣泛，每天除看書聊天之外，打牌、下棋更是使我樂此忘彼，怡心的日子讓我忘掉了不幸的一切。但是，隨着年齡的增長，我對自己與眾不同的“特殊”狀況感到越來越不安。

1984年，我決定放棄一切玩樂的機會，並謝絕和朋友的往來，我把自己關在一間狹窄的房間裏，開始埋頭自學借來的教科書。為提高學習效率，防止精力分散，我用小刀劃破手指，用血為自己寫了一些獎罰條例，在往後過程中如稍有犯規，便用針扎指見血，以示懲罰。

隨着時間一天天的過去，我學習的勁頭越來越大。白天疲倦了，我便撲在書桌上打盹;晚上睡覺醒來時，我便立即點着煤油燈開始學習，我用四句話概括了當時的情景：四季美景窗外晃，陋室破卷無須藏;和衣枕書盹未酣，聞雞報曉又起牀。看到我不分晝夜地寫寫畫畫，時而自言自語、時而面壁驚歎，整個人就象着了魔似的，大家多次勸我放棄這種“無益的盲學”，麼子叫做無益的盲學，就是大家認為我這種學習方式太盲目，根本就學不到麼子東西。父母怕我呷虧，要我放鬆心情莫學了，其他親戚朋友也都勸我説：“你今後的生活有哥哥、姐姐和弟弟他們照顧，不要擔心，你的吃穿是不成問題的”。不錯!人活着是需要有吃和穿的保障，但我來到這個世間上僅僅是為了吃和穿嗎?難道我就註定不能為家庭、為社會做貢獻嗎?”不!“天生我材必有用”，雖然命運奪走了我健康的肢體，但它妄想使我屈服，我要用知識的力量與命運抗爭，直到最後的勝利!

面對來自社會各方的質疑聲，我沒有動搖，我總認為：“命運應該掌握在自己的手中”。我相信：“只要努力學習，自己的未來一定不會比正常人差”。於是我寫了兩句話貼在牆上，內容是：“立志不改，寧願攻難”，同時並給自己起了個筆名叫“謝立寧”，大家看了之後便不再相勸了。自學苦是苦了點，但“黃天不負有心人”，經過三年的學習，我學完了從國小到大學的部分課程和家電維修技術，並獲得了勞動部頒發的《中級技能資格證書》。本來我計劃接下來攻讀英語和計算機，但由於家境貧困、資料匱乏，無奈之下我只得把這個續學的計劃放棄了。

“天生我材必有用”，為檢驗自身的能力和價值，我於1987年帶着徒弟離家外出開店、獨立謀生。

俗話説：“在家千日好，出門時時難”。剛到外面的時候，作為一店之主，我幾乎沒有休息的機會，每當夜深人靜的時候，我房間的燈一般都是亮着的，因為只有這種時候我才能安靜地看書。我時不時地看看窗外，但不是在盼天明，而是希望黑夜再長一些，因為還有許多白天在修理中遇到的難題等着我在天亮前解開。

“書到用時方恨少”。在開店的這幾年中，我更懂得了知識的重要性。我不管店中生意如何，也不管手頭是如何的拮据，每年都要親自到邵陽市新華書店買一兩千塊錢的書。1990年，我向家裏提出一個閉門再學三年的計劃，這個計劃預計總需耗資五千多塊錢(相當於當時讀一年普通高中所需的費用)。父母雖然理解我的心境，但前幾年家裏為建房子欠的債還沒有還清，而今又要到哪裏去借這筆錢呢?再説我學習到底有什麼用，究竟能夠學到什麼，社會上沒有幾個人能夠理解。最終，我的這個學習方案在我與父親的相互哭泣聲中宣告廢除。在冇辦法的情況下，我只得帶着滿肚子的遺憾邊開店子邊學習。

為立足社會、擴大影響，我於1992年出資籌辦黑田鋪鄉首次大型春節聯歡晚會;93年創辦《長風》文學社(該刊的宗旨是：“點燃青春的激情、搭建友誼的橋樑”，參與的人有二百多個，他們分別是來自邵東一中，二中、振華中學、十三中，廉橋二中的學生和農村的一些青少年文學愛好者。);94年我開了個廠子《邵東福利電器廠》，安置了十多個殘疾人就業;95年我為首組建了《東路象棋協會》，為邵東、雙峯、新邵等地的象棋愛好者構建一個技藝交流的平台，這個協會的宗旨是：“禁賭倡藝除舊習，益智冶情樹新風”。

在這幾年裏，我的情況可以説是越來越好，社會影響力也越來越大，但“天有不測風雲”。正當我想可以幹番大事業的時候，一件意外的事情發生了。1995年7月，電器廠購進的一批原材料為一皮包公司的偽劣產品，這次的損失直接導致廠子的破產。面對親戚朋友的概歎和股東們的責難，當時我感到心亂如麻、不知所措。遠在雲南的徒弟特意回來接我一起去開店，我冇去，父母要我回家休息，我也冇聽;那些天廠裏其他的人都沒有什麼變法，唯獨我就像個二哈哈樣，喜歡一個人整天呆在房裏發懵。

“路在何方?今後我該要何去何從?”，這些問題攪得我日夜不寧。聽説酒能解愁，平常滴酒不沾的我有夜一口氣喝下了一瓶50度的白酒，當時我在不停地自個問自個，“路人何其多，唯有我獨行!，難道我該認命?難道與命運抗爭是一種錯嗎?”這次的醉酒讓我踏踏實實休息了好幾天，連續的昏睡使得我什麼事也沒有去想，蒙朧中我只是聽到媽媽和外婆在不斷地喊着我的名字。我無力睜眼，也無力應答，但冥冥中我彷彿明白了一個道理：成功固然是好，但失敗的事實也要接受。在遍佈荊棘的攀巖途中跌倒在所難免，其實也並不可怕，可怕的是跌倒的人自己不願意爬起來。因此我暗暗發誓：我不能就此倒下，我還有很多的事要去做，我一定要迎接成功的到來，不管將來有多少困難，我都應該堅強面對，我要讓世人看到：我也是一個頂天立地的錚錚鐵漢!。

“塞翁失馬，焉知非福”，廠子的倒閉雖然使我蒙受了巨大的經濟損失，但也使我磨鍊得更加機靈善變，我把辦公室改成課堂，把車間改作修理店，從此後廣招學徒，邊搞修理邊辦家電維修培訓班。因為技術過硬，收費合理，我的生意越來越好。但由於長時間的操勞，我漸漸感到精疲力竭，體質也一天比一天差，不過不管情況怎樣變化，我總是能夠沉着應對。有一次我嚴重感冒並且出痘疹(麻子)，連續幾天高燒不退，冇呷東西。那段時間裏正逢雷擊電器最嚴重的時期，為不影響客户收看電視，我半睜雙眼躺卧牀頭，邊吊鹽水邊告徒弟修理電器，而這一切我冇讓父母和家裏人知道。有幾回家裏人接我回去過年，我沒有回去而是留在店子裏，並且還把身邊的徒弟全部放回家過年。本來過年過節對一般人來説是喜慶快樂的日子，但對我卻不是這樣，因為這時候徒弟們都要回家，我的生活因此將面臨許多的困難：有快餐面在身邊，隔幾餐不呷飯餓不着，只是要等到徒弟們來之後才能去解手則是件極不舒服的事。每當屋外炮竹隆隆，歡聲四起的時候，我在給親友們默送祝福的同時也期盼着這個節日快些過去”。為了避免出現麻煩，我在徒弟們到來之前不管是肚子餓還是口渴都會盡量“忍着”而不“飲食”。

“用知識彌補殘缺”這是我長期的打算。雖然連續幾次學習計劃都告失敗，但我從來沒有放棄再次學習的念頭。__年冬天，我告訴父母説我準備再閉門學習三年，這次和以前不同，這次學習所需的資料和費用我在這些年裏基本都已儲備好了。父母聽後非常的高興，一致叮囑我要安心學習，他們在等着分享我的學習成果。

__年1月，我終於迎來了第二個學習的機會，這次的學習環境和學習狀態雖然不是很理想，但是資料齊全，我暗下決心：“此次的學習一定要達到預期的目標”。但是我做夢也沒有想到的是，就在我準備把全部精力投入到學習中時，父母在這一年裏突然相繼去世，不久後房子也在風雨中倒塌。突如其來的變故使我頓感如墜冰窟，自學計劃被迫再次取消。面對殘酷的一切，我的心如刀割，我常在夜深人靜的時候捧着父母的照片對他們説：為什麼你們這麼狠心地把我丟在這個世界上就匆匆地走了，今後那個來管我，今後我該怎麼生活?當時我揮淚寫了八句話用以宣泄極度悲痛的心聲，這八句話是：屈窘回家雙親迎，問寒問暖慰嚀叮;春夏酣夢猝然醒，秋冬殭煞不期臨;雛翼待豐巢先破，苗未成木飈折林;父母何急棄我去，留兒終日淚淋淋。回顧那段日子，我無法形容我是怎麼熬過來的。

“欲求千日暖，先沐十年霜”，我常用此語來自勉。為了能平等參於社會，我默默的承受着許多常人難以承受的痛苦，克服了許多常人難以面對的困難。人們習慣把殘疾等同於不幸，可我卻不這麼看，我總覺得殘疾只是軀體的缺陷，我自己應該用智慧去彌補殘缺，用勇氣和毅力去創造財富，創造人生的價值。不可否認，殘疾人的外貌長相肯定是不如健全人的，但“人不是美麗才可愛，而是因為可愛才美麗”。我常把自己比喻成一根被風颳折的樹枝，雖然命運註定我不能成長為參天大樹，但我深知，如果就此消沉，其結局將變成一淮爛泥，但若用於燃燒，則可釋放出一些熱和光茫，而如果經過精雕細琢，或許還可以變成一件價值連城的精美藝術品，給人們帶來美的享受，並藉以名垂青史。當然，這只是理想化的結局，其現實也許難遂人願，但有一點卻可以肯定，那就是：“有一份耕耘就至少會有一份收穫”，對於這個規律，同學們可用高中課本中的能量守恆定律去證明。

“寶刀鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來!”。二十多年來，我培育了學徒一百多個，曾多次被邀請到黑田鋪中學和邵東一職中等處作勵學演講和主持校辦活動。在黑田鋪鄉聯校的一次幹部會上，我的演説贏得在場三十多位校長的陣陣掌聲，我的演講稿隨即被聯校分發到全鄉五百多名教師手中、聯校還特此給我頒發了《優秀校外輔導員榮譽證書》。__年年黑田鋪鄉政府邀請我指導全鄉的遠程教育接收機的安裝調整和羣眾的轉星調整工作。20__年，在眾多工程隊參與競爭的公開招標中，我連續奪得黑田鋪鄉多條水泥馬路的工程施工權，並在邵東縣的村級公路建設中獲得了(價格最低、質量最好、速度最快等)多個第一，由此可見，雖然我是個殘疾人，但我的操作能力和社會影響力已遠遠超過了一般的正常人，可以這麼説，我已贏得了殘疾人在社會上應有的尊嚴和地位。

常言道：“多一事不如少一事”，可我卻經常無事找事。有幾位沒有找到工作的大學生和一些下崗失業工人常常感到悲觀失望，我常邀這些人談心，使他們重新樹立起生活的勇氣;__年年6月，有幾位染上毒癮的青年在街上敲詐勒索，人人懼之如虎，避之唯恐不及，而在我的耐心開導下，這幾位青年終於醒悟，一致表示要痛改前非，之後便帶着我給他們的車旅費到外地打工去了，其中有一位還主動進了戒毒所。我為什麼總是喜歡這樣自找麻煩呢?我認為：“人生的價值在於奉獻而不是索取”，我在幫助別人的同時其實也是在為自己創造一種無形的價值財富。二十多年來，我為殘疾人、特困户、軍人、五好家庭、教師及學生等義務維修電器數千台次，為四川災區和公益事業捐資二萬多元。我現在在家電城及其周邊地區又開設了多個家電下鄉義務維修連鎖店，為廣大城鄉用户免費修理家用電器。最重要的是我要告訴大家一個好消息：最近我在邵東縣辦了一所殘疾人就業技能培訓學校，凡有想學家電維修的人都可報名參加培訓，殘疾人不收學費，畢業後我會幫助每位學員找份工作或者是開個修理店。現在我還在籌建一個關於自學的網站，建成後我將與全國各地的殘疾人及愛好學習的人交談人生感悟和學習心得。

同學們!玉不琢，不成器，人不學，不成才”。人要想有所作為，就必須多學文化知識，知識的力量無所不克，它能滲透到工、農、商等各個領域。比如載人航天，龍芯問世，基因破譯，水稻雜交及納米，超導，克隆等的出現，都是科學力量的顯現。因此可以説，知識就是力量的象徵，知識就是財富和幸福的源泉，勇士把她當成温牀，而懦夫則把她看成是墳墓。

同學們!雖然這次的學業已經圓滿結束，但前方的路還有很長很長，在這政通人和的新世紀裏，我們要抓住眼前的分分秒秒多學知識，希望大家畢業後仍然能把全部精力投入到學習中去!請相信：只要我們學好知識，成功就一定屬於我們，我們將來的生活就一定會幸福、美滿!我的話講完了，謝謝大家!

2021畢業典禮致辭演講稿格式5

尊敬的各位領導、各位教師、各位同學：

大家好!我是13級2班的爭氣的__，十分榮幸代表我們班48名畢業生髮言。四年過去了，學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎，明天我們就要離開以往憧憬嚮往的大學生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務社會才是我們的最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷提高，在社會的大舞台上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業生，感激母校四年來對我們的培養和教育，感激各位領導和教師對我們的關愛和教誨，感激家人對我們的付出和鼓勵，感激身邊朋友帶給我們的歡樂和幫忙。

畢業，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散夥席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

還記得入學第一天我們的自我介紹麼

還記得為次日的比賽挑燈做準備麼

還記得我們一齊逛街，一齊喝酒，一齊聊天，一齊唱歌麼

自習室、野遊、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放着我們的歡樂和憂傷，記錄着我們的青春和過往，也見證着我們的情深義重。從大一開始第一次上講台的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇裏彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月裏，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。

班級聚餐的時候，所有的同學都在那裏舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎着簡單的行李來到那裏，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。

畢業，又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途裏，迎着陽光，勇敢地飛向心裏的夢想;等待我們在前面的故事裏，就着星光，回憶這生命中最完美的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪裏，我們也不會忘記，以往孕育過我們的這一片深情的土地。

大學時光只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業並不代表結束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣佈提高。生活總會有壓力，現實總要去應對，我們要到生活的星圖上去尋找自我的新位置，不管走到哪裏，不管在什麼崗位工作，都會繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。

無論我們四年是怎樣走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞台。

最終，祝願我們的教師們工作順利，身體安康，閤家幸福，記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦!