少先隊建隊日主題演講稿精品多篇

少先隊建隊日演講稿 篇一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

説起中國少年先鋒隊的光榮歷史，可以一直追溯到血雨腥風、極端黑暗的舊中國。在中國共產黨的領導下，最早的革命兒童團組織――安源兒童團光榮地誕生了，在這之後，先後又成立了勞動童子團、共產兒童團、抗日兒童團等兒童組織。新中國成立後，黨中央決定成立中國少年先鋒隊，並規定少先隊員佩戴紅領巾為標誌，象徵着為共產主義事業而奮鬥。此外還制定了隊旗由與國旗同一種紅色的旗面，金黃色的五角星和火炬組成的旗標，五角星象徵着是國旗的一個小五角星，少先隊員們緊緊跟隨中國共產黨走社會主義道路，火炬象徵着少先隊員們繼承黨的優良革命傳統，奮發圖強，為共產主義事業而奮鬥。

少先隊員們，有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》；有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗；有一種禮，我們行了多少年，這就是五指併攏、高舉過頭頂的隊禮；有一種標誌，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊的標誌――紅領巾；有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國少年先鋒隊的誓言。

此刻，我提議，全體少先隊員舉起右手握緊拳頭，讓我們再一次高呼：準備着，時刻準備着，為共產主義事業而奮鬥！

少先隊建隊演講稿 篇二

尊敬的各位家長朋友、老師們、親愛的孩子們：

大家好！

在金秋十月的今天，我們剛剛慶祝過祖**親73歲生日，又迎來了中國少年先鋒隊第73個“建隊日”。在此，我首先向即將入隊的一年級小朋友表示熱烈的祝賀，向為少年兒童健康成長、辛勤耕耘的家長朋友和老師們表示崇高的敬意和親切地問候！

同學們，當你注視五星紅旗的時候，你是否想到我們的祖國曾經歷了多少苦難？悲壯的甲午戰爭、被大火焚燒成廢墟的圓明園、血流成河的南京大屠殺……曾有多少中華兒女獻出了寶貴的生命？捨身炸碉堡的董存瑞、在火海中紋絲不動的邱少雲、年僅15歲就壯烈犧牲在敵人鍘刀下的劉胡蘭……是的，我們的`國旗是用無數先烈的鮮血染紅的！共和國不會忘記，人民不會忘記，少先隊員更不能忘記那一個個熱愛祖國、保衞母親的人民英雄。

經歷了73年的風雨，中華民族不斷崛起，創造了一個又一個世界奇蹟。同學們，祖國在蓬勃發展，在不斷走向富強。但發當然也越來越需要一批又一批優秀的建設人才。

孩子們，從今天開始，你們戴上了鮮豔的紅領巾，意味着你就成了中國少年先鋒隊一名光榮的隊員。因為你是祖國的未來和希望，建設祖國更加繁榮昌盛的重任就落在了你的肩上。

因此，希望新隊員們在今後的日子裏，一定用少先隊員的標準嚴格要求自己，時刻用革命先烈的精神鼓舞自己，勤奮學習，鍛鍊身體，做一個有遠大志向的人，做一個有知識有修養的人，早（本站★）日成為一名優秀的接班人。

我也誠摯地希望，我們的家長朋友和老師們能一如既往，把一腔愛心和熱心獻給孩子，把無窮的智慧獻給偉大的紅領巾事業，做少先隊員的親密朋友和指路人，帶領我們的孩子在豐富多彩的少先隊活動中快樂學習！在星星火炬旗幟的指引下茁壯成長！

老師們，同學們，和平年代，祖國可能不需要我們在槍林彈雨中流血犧牲，那我們就把一腔熱情都投入到我們的工作或學習中去：老師教書育人，敬崗愛業，講責任，講奉獻；同學們刻苦學習、健康成長、全面發展。這也是愛國，這也是為國做貢獻。

那就讓我們共同努力吧！時刻準備着，為紅領巾添彩，為少先隊添彩！為我們的祖國增添光彩！

謝謝！

競選少先隊員演講稿 篇三

大家好，我是三3班的班長吳依銘。我是個熱愛班集體，尊敬老師，團結同學，學習刻苦，認真的好學生。

經我班主任嚴老師的推薦，我決定競選“十佳少先隊員”。我這次參加競選主要有兩點：一是。鍛鍊自我，二是展現自己。

在學習上，我勤學苦練。上課認真聽講，積極開動腦筋，踴躍發言。認真完成各科作業，從不馬虎。我特別喜歡動腦筋，喜歡攻克各科的難題，因此，一直受到老師和同學的讚賞，成為同學們學習的榜樣。我把學習當作樂趣，一直能獨立完成作業，從不在家長督促下做作業，總是先做完作業再去做別的事情。在去年的期末考試中，我又取得了第一的好成績。

在學校裏，有誰遇到困難，我會第一個伸出援助之手去幫助他，同學之間有了小矛盾，我會積極地去化解，是大家在班級中和睦相處，我是老師的得力助手，班級裏出了問題，只要力所能及，我總是與其他班幹部一起解決，儘量不驚動老師，自己想辦法解決。在學校值日中，我也能盡心盡責，得到大隊輔導員的誇獎。

在家裏，我還是料理家務，自己的衣服自己整理，房間也設計的個性十足，學習的物品不亂放。當父母不在家時，我還擔任了小主人的角色，學做飯菜。

我班主任嚴老師發現我非常喜歡看書，對我寵愛有加，經常借課外書給我閲讀，讓我沉浸在書的海洋中。我看過《小王子》、《封神演義》、《冰心散文集》等。讀書，讓我咀嚼到書的甘甜，領略了書的魅力，搭建起我成長的雲梯。讀書讓我愛上了寫作，讀書使我分清了真善美與假惡醜，使我學會了感恩，學會了助人；書給我帶來了豐富的知識，使我的作文成績優良，得到了同學、老師的好評。

這就是我，一個奮發向上、助人為樂的好少年！請支持我吧，把您手中那神聖的一票投給我，別忘了，我是三(3)班吳依銘。