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新校園新環境演講稿【精品多篇】

新校園新環境演講稿【精品多篇】

新校園新環境演講稿【精品多篇】

新校園新環境演講稿 篇一

各位老師、同學們:

大家上午好!

我今天國旗下講話的主題是《踐行綠色生活》。今天是六月一日,是大家都很熟悉的兒童節,再過幾天的六月五日也是一個很有意義的節日世界環境日,今年是第個世界環境日,中國的主題是。

今年6月5日也是新環保法實施後的首個環境日。踐行綠色生活這個主題旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識,選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚。自然環境是我們人類生存的基礎,保護和改善自然環境,是人類維護自身生存和發展的前提。那麼,同學們應該怎樣保護環境呢?保護環境,推動生活方式綠色化,需要大家自覺從衣、食、住、行各方面做出綠色選擇,應該從身邊小事做起。

而你們一直在實踐着!建陽一中歷年來始終堅持把學校教育與環境教育緊密結合起來,努力用綠色教育理念培育學生、引導學生,通過課內教學和課外社會實踐活動相結合的辦法,切實使學生掌握有關環境保護的生活知識,擴大學生的視野,培養了學生關愛社會、關愛地球、關愛他人的美好情操,受到社會各界的肯定和廣泛讚譽。5月17日,我們共同見證了建陽一中與書坊中學師生共同開展的以綠結環保牽動你我心為主題的環保聯誼活動,你們從平時收集廢品變賣創收的綠色基金中捐贈20xx元給書坊中學,現場展示環保書法作品、表演綠色環保文藝節目,度過了一個有意義、又充實的週末。在此,我對你們長期立足自我,傳播環保理念的環境友好行為表示由衷的敬意!

同學們,作為中學生的你們是二十一世紀的主人,具有環保意識是現代人的標誌。你們環境意識水平的高低,直接影響着國家未來環保工作的好壞,直接影響着經濟社會的可持續發展。中國有句古話叫做勿以善小而不為,勿以惡小而為之,意在告訴我們不要因為好事影響小就不去做,也不要因為壞事影響小就去做。因為一滴水可以折射太陽的光輝,一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。從我做起,從小事做起,減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象,實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方式轉變;着眼身邊,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。

同學們,當你們懷揣着這顆綠色的心進入大學、走向社會,一定能為國家推進生態文明建設貢獻自己的一份力量,也一定能成為一個對國家、對社會有用的人才

新校園新環境演講稿 篇二

藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在美好的校園愉快歌唱;花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們願意用心情的`音符,去譜寫文明和諧校園的歡快樂章。

構建文明和諧校園需建立和諧的師生關係。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。構建文明和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到文明和諧校園的温馨。保持良好的心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。

構建文明和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構建文明和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。彎一彎腰,撿起地上的垃圾,讓我們輕盈的走在詩意般的校園裏,不留下一粒塵土。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。同學們、老師們,構建文明和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握

生命中的每一天,向文明和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。

當我們共同努力,不懈地搖槳,文明和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子,讓我們在文明和諧的教育氛圍中愉快學習;花開的日子,讓我們在文明和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在文明和諧的大學校園中健康成長。

新校園新環境演講稿 篇三

我想是不是給個同學都很喜歡睡懶覺呢?是不是覺得在大冷天裏窩在被窩裏是一件十分安逸的事情呢?是不是?我相信很多同學都會這樣覺得,我也是。而且我是一個非常愛睡覺,經常就是窩在家裏。用現在很流行的話就是宅女型的。但是自從加入了這個社團,每天早晨都需要6點就起牀,圍着校園還要跑2圈,跑完了大家還都在大廳裏看書,這樣下來我覺得自己很累,偶爾也會問自己要不要放棄?要不要就呆在温室裏,不用經受寒風的摧殘?是不是在座的都有很多次這樣掙扎的時候呢?但是最終的答案肯定都和我一樣,那就是:“我不要放棄,我相信,我可以”。

我相信大家都聽過“愚公移山”的故事,故事內容其實是非常簡單的,不就是一個叫愚公的老頭兒帶着自己的家人把一座山移走了滿,可是我確對這個故事情有獨鍾的。試問這個愚公是真的愚昧不堪嗎?(問大家)對,他一點也不愚昧,他不顧別人的冷眼旁觀,他只是默默的在心裏為自己設立了一個決心,默默的'告訴自己,我是可以的,最終才造就了“愚公移山”這一奇蹟事件呀。

我相信很多同學都知道 李開復博士吧,近日我看了《李開復自傳----世界因你不同》這本書,看後我真的覺得是對我受益匪淺的一本書。不是每個人一出生就註定可以去改變世界,同樣李開復博士也是的。我記得書的有一節説他在七年級時留學美國讀書,而在去美國之前只學過半年英語,所以語言成了他最大的難關。一開始同學和老師説的話他一句也聽不懂,上課也只是不停的打瞌睡,全是英文的課本也只能讓他望而卻步,後來他還經常帶着中文武俠小説到課堂上看。但是他沒有一直這樣持續下去,後來他對自己説我那麼聰明,怎麼可以被語言搬到啊。於是他找了一大本英語單詞背,經常還背到半夜,可是他發現這種方法對英語的學習沒有太多效果,於是他克服膽怯,下了課就在同學之前聽他們説話,上課時他如果遇到聽不懂的也勇敢的舉手問老師,説我沒跟上,可以再説一遍你的意思嗎?就這樣他從心底裏相信自己,認為自己是很聰明的,一定可以克服語言障礙的,最終他成功了。

對於李開復我也不多加介紹了,有時間的可以看看李開復的書,看看他寫給大學生的幾封信。我只是覺得,在他學習英語的這段經歷裏是值得我學習的。我的英語成績也是很不好的,而且越聽不懂還越不想聽,也就越差,可能我想我就是缺少像李開復這樣相信自己可以學好的自信吧,可能有很多同學英語成績不怎麼樣,那麼讓我們一起揚帆起航,共同去相信有一天我們也可以説一口流利的英語,好嗎?(與同學產生共鳴)

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