關於“珍惜時間，增強榮譽感”主題演講稿

珍惜時間，做海嶽的驕兒

臨朐中學 高二李海濤

題記：為了加強師德師風建設，促進學生珍惜時間，提高效率，配合校團委的工作，我對學生進行了一次關於“珍惜時間，增強榮譽感”主題的演講，具體內容如下：

尊敬的領導、親愛的同學們：

大家早上好！今天，我演講的題目是：珍惜時間，做海嶽的驕兒

兩千年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時光，發出了無盡的感歎：逝者如斯夫！

時間是最平凡的，但卻是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。古往今來，時光的飛逝曾引起中外文人墨客們感慨：從莊子的“人生天地之間，若白駒過隙”，到陶淵明的“及時當勉勵，歲月不待人”；從莎士比亞的“放棄時間的人，時間也放棄他”，到愛因斯坦的“成功等於艱苦的勞動加正確的方法加少説空話”。這些都在勸勉世人珍惜時間。

時間雖然限制了人們的生命，但是卻不能限制人類的作為。魯迅先生曾説過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧的力量，給懶惰的人只能留下一片悔恨。”誠然，人生的高度就在於他對於時間的利用程度。翻開歷史的畫卷，成功者無不對光陰時刻把握；愛迪生作為發明大王享譽世界，但這離不開他對時間的珍惜，晚年的他曾經自豪地聲稱比同齡人活了更長時間，因為別人睡覺時他依然在工作。如果不是這樣充分地珍惜時間，他怎能在有生之年完成兩千多發明？

是啊！時光流逝得太快，太快。可是時間都去哪兒了？正如朱自清先生在《匆匆》中所寫：洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去，天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。

身為高二的我們，在不知不覺中高中生活已經過了快2/3。可是看看有的同學，真的讓人感到痛心啊。當你上課梳理頭髮時，時間就從頭髮邊溜走了；當你趁老師不注意打個小盹時，時間就從迷糊中溜走了；當你肆無忌憚地同別的同學説笑時，時間就從説笑中溜走了。可是，你收穫了什麼呢？除了無盡的遺憾，你什麼也沒有得到。

從上國小算起，我們在校學習已經超過了十個寒暑季節。可是，人生沒有幾個十年。很快就到了我們步入高三，決定我們命運的時候了，你有沒有感到這份壓力呢？你是否應該一改往日的玩世不恭呢？

時光的流逝令人難以估計：樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻。然而，高中在人生中僅此一次，“未來”在憂鬱地接近；“現在”如飛箭般消失；“過去”已經永遠停止。

我們學校在傅校長的帶領下，在竭盡全力地為大家挽留時間：量化扣分，為的是讓你行為規範，爭分奪秒地利用時間學習；包教包培，為的是讓你拉近同老師的距離，竭盡所能地解決學習上的難題；聽課制度，為的是讓老師打造精品課堂，殫精竭慮地向你輸送知識。

既然這樣，大家為何不能放手一搏，換得受益終生呢？所以，同學們，讓我們攜一縷歲月的時光，系一絲珍惜年華的絲帶，踏上奮鬥的道路，一起珍惜生命中這最珍貴的東西——時間吧！

愚蠢的人，用天來計算時間；平庸的人，用小時來計算時間；智慧的人，用秒來計算時間。人的一天是86400秒，這些時間，絕不會提前預支，也不會留給以後，會每天到24時準時清零。希望大家秒秒必爭，活出人生的灑脱！

願大家：今天，你以海嶽為榮；明天，海嶽以你為傲！

謝謝大家！