心中的“夢工廠”

心中的“夢工廠”

各位評委、親愛的老師、同學們：

     大家好！剛剛我用藏語為大家演唱了一段原汁原味的藏族歌曲《北京的金山上》，為什麼説原汁原味呢？因為啊這是我的藏族同學親口教我的一支歌。

 小時候，總覺得西藏是一個神祕的地方，湛藍的天空，連綿的雪山，宏偉的布達拉宮，還有巍峨的珠穆朗瑪峯，但這些是那麼的遙不可及，在那時，我覺得我與西藏的距離很遠很遠……

     沒想到進入高中，我卻認識一羣新朋友——來自雪域高原的藏族同學。他們黝黑的臉蛋上總是掛着快樂的笑容，外表的差別、語言的差異並沒有成為我們交流的阻礙，我們一起生活，一起學習，很快的，我們成為了朋友。在與他們交流的過程中，最吸引我的是他們的語言和文字，每次聽他們説藏語都感覺是在欣賞一種聲音藝術。而藏文，那流暢的線條如行雲流水般深深吸引着我。在他們的幫助之下，我學會了用藏文寫自己的名字，可愛的藏族小姐姐倪央還給我起了一個美麗的藏族名字：德央卓瑪。德央在藏語中是平安，運氣和美貌的意思，它代表了藏族同學對我深深的祝福。新年到了，我們一起編排《同桌的你》，在學校和老師們為我們搭建的藝術節舞台上，彩色的藏袍與清新的校服和諧地彰顯着活力飛揚的青春，漢藏同學聯袂向所有人演繹了“地域無限，青春不打烊”。我們會笑着、跳着，互道祝福：“羅薩拉扎西德勒！”，也就是“新年快樂！” 在田中，我們一起揮灑青春，同窗苦讀；我們一起求知求真，暢想未來；我們一起書生意氣，揮斥方遒。

    其實，早在2002年，我們蕪湖田家炳實驗中學就開始接受援藏教育任務，招收來自西藏自治區的學生就讀，是全國援藏教育先進單位，也是迄今為止蕪湖市區唯一一所藏漢學生共讀的高級中學。

    學校領導和每一位老師都為我們傾注了無微不至的關懷。校園裏，漢藏師生間的感人故事每天都在上演。這裏沒有典型，因為每個人都有故事；這裏沒有特例，因為每個故事都那麼感人。春風化雨，細細滋潤。民族間的真摯情誼因愛而緊密相連。在田中三年，無論是對於藏生，還是對於漢生，都是一段獨特的求學經歷與人生履歷。他教會了我們如何去感恩，如何去愛，去促進民族的融合！

是的，田家炳實驗中學是西藏同學追尋夢想、實現夢想的“夢工廠”；而西藏也是我無數次魂牽夢縈的地方，我希望通過自己的努力，讓更多的人瞭解西藏，將自己的夢想，牢牢地鐫刻在茫茫的戈壁、神祕的雪域高原。

蔚藍的天空，因為有了白雲的點綴，才不會寂寞；寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在56個民族構成的祖國大家庭裏，我們互相依存，互相促進，為夢想凝聚共識，為夢想匯聚力量。夢在心中，路在腳下，讓我們從夢工廠起步，追尋發展夢，實現團結夢，共圓中國夢！