![倒数的认识教学设计（新版多篇）]( "倒数的认识教学设计（新版多篇）")
- 倒数的认识教学设计篇一教学重点：认识倒数并掌握求倒数的方法教学难点：小数与整数求倒数的方法教学过程：一、基本训练口算：上面各式有什么特点？还有哪两个数的乘积是1？请你任意举出乘积是1的两个数。（板书：乘积是1，两个数）二、引入新课刚才我们所举出的乘积是1的两个数之间有一种特...
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![《夜莺的歌声》教学设计【精品多篇】]( "《夜莺的歌声》教学设计【精品多篇】")
- 《夜莺的歌声》教学设计篇一【学习目标与任务】１、知识与技能：有感情地朗读课文，理解含义深刻的句子，从小夜莺的精神品质中受到熏陶和感悟。２、过程与方法：本文的故事情节较强，教学中我让学生抓住事情的发生、发展、结果，来理解课文，尤其是故事发展这部分，重点让学生找含义深刻的句...
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![《开天辟地》精品教学设计多篇]( "《开天辟地》精品教学设计多篇")
- 《开天辟地》教学设计篇一教学目标：1、有感情地朗读课文，练习背诵第6～8自然段。2、凭借具体的语言材料，了解神话故事想象丰富的特点，通过对重点词、句的品味，感悟盘古勇敢、无私的献身精神。3、认识文章对仗的写作手法，初步感受对仗的特点。教学重、难点：1．引导学生了解故事的内容...
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![《爬山虎的脚》精品教学设计多篇]( "《爬山虎的脚》精品教学设计多篇")
- 爬山虎的脚教学设计篇一教学目标：1.能流利、有感情地朗读课文，背诵全文。2.了解爬山虎的特点，理解课文的叙述顺序。3.学习作者细心观察的方法，培养细致、有序的观察习惯。教学重点：1.使学生了解爬山虎的脚的特点。2.学习作者怎样“围绕一个意思”有顺序、具体地写好一段话。教...
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![《桃花心木》教学设计精品多篇]( "《桃花心木》教学设计精品多篇")
- 桃花心木优秀教学设计篇一一、素质教育目标（一）知识教学点1、学会本单元9个生字，掌握“枯萎”“汲水”“依靠”“一旦”“一番”“锻炼”“优雅”“勃勃生机”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。（二）潜力训练点1、训练学生能理解含义深刻的句子。2、训练学生...
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![主题班会活动策划方案（精选5篇）]( "主题班会活动策划方案（精选5篇）")
- 本站小编为你精心整理了5篇《主题班会活动策划方案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《主题班会活动策划方案》相关的范文。篇1：主题班会活动策划方案一、指导思想：知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更...
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![《送元二使安西》教学设计新版多篇]( "《送元二使安西》教学设计新版多篇")
- 作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，以下是勤劳的编辑帮助大家整理的《送元二使安西》教学设计最新8篇，仅供借鉴。国小语文古诗《送元二使安...
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![化学课程教学设计范本（新版多篇）]( "化学课程教学设计范本（新版多篇）")
- 化学教学设计模板篇一第1课时介绍实现化学实验安全的基本要求和方法，以及处理安全事故的几种常见方法，重点让学生在实验中训练掌握过滤和蒸发在物质分离中的应用。第2课时帮助学生掌握理解蒸馏和萃取的原理，通过学生操作性实验学会运用蒸馏器和分液漏斗的方法。一、新课引入...
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![《狼和小羊》教学设计多篇]( "《狼和小羊》教学设计多篇")
- 《狼和小羊》教学设计篇一一、教学目标：1.理解课文内容，使学生认识到狼的本性是凶残的，对狼这样的坏家伙只讲道理是不行的。2.学会本课生字并理解由生字组成的词语。3.能分角色正确、流利、有感情地朗读课文。二、重点难点：重点：1、学习生字理解由生字组成的词语。2、能分角色...
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![基于课程游戏化的一日活动教学设计]( "基于课程游戏化的一日活动教学设计")
- 一、游戏化课程模在幼儿一日活动中应用的可行性与价值：1.游戏化课程可以为一日活动提供多样化的资源。幼儿一日活动的设计为了保证教师和幼儿的自主性，一般不会限定具体的活动内容和形式，实际活动设计需要教师结合实际资源和班级幼儿特点进行开发。从实际教学的角度来看，这种...
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![搭石教学设计 (菁华精品多篇]( "搭石教学设计 (菁华精品多篇")
- 那天姐姐收拾家时，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……这里是本站整理的搭石教学设计(菁华优秀4篇，在大家参照的同时，也可以分享一下本站给您最好的朋友。搭石教学设计篇一此次远程研修磨课，我选定了四年级上册语文21课《搭石》...
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![教学设计随笔（精选3篇）]( "教学设计随笔（精选3篇）")
- 本站小编为你精心整理了3篇《教学设计随笔》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《教学设计随笔》相关的范文。篇1：教学设计随笔对于新课程，谁能说我没有困惑?有思考就会有困惑。叶澜说过：“一个教师写一辈子教案不必须成为名师，如...
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![《故乡》教学设计（精品多篇）]( "《故乡》教学设计（精品多篇）")
- 《故乡》教案篇一教学目标：1、在阅读中独立认识本课7个生字“圣、诞、驯、橇、附、竖、仍”；积累词语若干。2、能正确、流利地朗读课文。理解课文内容，知道圣诞老人的故乡在芬兰。重点难点：1、学习生字新词，理解并积累词语。2、结合文本内容，进行语言训练。教学过程：一、创设情...
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![课文《蝙蝠和雷达》精品教学设计【精品多篇】]( "课文《蝙蝠和雷达》精品教学设计【精品多篇】")
- 蝙蝠和雷达的教学设计篇一【教材版本】人民教育出版社出版。【教材分析】《蝙蝠和雷达》是九年制义务教育六年制国小语文第八册的十一课。这是一篇讲述科学常识的课文，主要讲科学家通过反复试验，揭示了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间...
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![《地形和地势（第一课时）》教学设计]( "《地形和地势（第一课时）》教学设计")
- 课程基本信息学科地理年级八年级学期秋季课题地形和地势（第一课时）教科书书名：义务教育教科书地理八年级教材出版社：人民教育出版社出版日期：2013年5月教学目标1.结合中国地形图，找出我国主要的地形类型以及分布特点。2.学会分析山区开发利用的有利和不利条件，初步树立人与自然...
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![葡萄沟 教学设计（精品多篇）]( "葡萄沟 教学设计（精品多篇）")
- 葡萄沟教学设计篇一教学目标：1、会认11个生字，会写12个字。2、通过虚拟的情境，让学生在情感世界里领略葡萄沟的风土人情。练习正确、流利、有感情地朗读课文，3、自主感悟葡萄的特点和人们的热情好客，产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。教学重点：学习本课生字新词，...
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![《四个太阳》教学设计【精品多篇】]( "《四个太阳》教学设计【精品多篇】")
- 四个太阳教学设计篇一教学设想：《四个太阳》是人教版课标实验教科书第二册第五组中的一篇课文。本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳。夏天画个绿绿的太阳，让大地一片清凉；秋天画个金色的太阳，让瓜果飘香；冬天画个红红的太阳，温暖每一个人；春天...
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![小苗和大树的对话教学设计（精彩多篇）]( "小苗和大树的对话教学设计（精彩多篇）")
- 小苗和大树的对话教学设计篇一①认识本课生字。②正确、流利、有感情地朗读课文。③理解课文内容，懂得应该多读书、读好书，做一个全面的学生。①收集有关季羡林先生的资料。②布置学生列出清单：自己喜欢的课外书书名。1、揭示课题，质疑问难①齐读课题：小苗与大树的对话②质疑...
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![六年级下册《桃花心木》精品教学设计【多篇】]( "六年级下册《桃花心木》精品教学设计【多篇】")
- 桃花心木优秀教学设计篇一板书：白天做生意娱乐郊游祷告夜晚回家教第十册《桃花心木》【教学目标】1、学会本课9个生字，正确读写新词。2、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。3、理解课文内容，感悟课文借物喻人说明的深刻的道理。【教学重点、难点】1、在品读重点语句的基础上，...
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![妈妈的账单教学设计（新版多篇）]( "妈妈的账单教学设计（新版多篇）")
- 妈妈的账单教学设计篇一教学目标:1、有感情朗读课文，通过联系上下文理解“如愿以偿”等关键词语。2、学习借助关键词概括课文的主要内容。3、通过两份账单的比较，唤起学生生活体验，补充妈妈的账单，对小彼得心理活动的融情想象，体会母爱的无价、无私与无声。教学重点：本文的教学...
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![新版教学设计的设计思路精品多篇]( "新版教学设计的设计思路精品多篇")
- 教学设计的设计思路篇一活动目标：1.喜欢聆听儿歌并学念儿歌。2.想象儿歌表现的情节并感受洗澡的乐趣。重点难点：想象儿歌表现的情节并感受洗澡的乐趣。活动准备：1.幼儿用书：《洗澡》。：《洗澡》。3.请幼儿自带洗澡玩具到幼儿园。活动过程：一、组织教学。二、请幼儿分享自己在家...
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![微课程教学设计【精彩多篇】]( "微课程教学设计【精彩多篇】")
- 微课教学设计方案篇一根据学生的差异设计教学目标，学生自主分层阅读《追赶天边的彩虹》，引导学生用带点的词语说话，逐步培养孩子们联想写话的能力。1、借助《追赶天边的彩虹》，展示孩子们的阅读水平，激发学生的阅读的兴趣，使学生感受到阅读的快乐。2、引导学生用带点的词语说话...
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![搭石教学设计【精品多篇】]( "搭石教学设计【精品多篇】")
- 《搭石》优秀教学设计篇一【教材分析】《搭石》是一篇乡土气息浓厚的文章。课文通过质朴感性的笔触把我们带入了乡间人们摆搭石、走搭石的一幕幕如画的风景图，体现了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的人性美。本课所在单元主题是“人间真情”，旨在让学生感受人与人之...
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![乘法分配律教学设计【精品多篇】]( "乘法分配律教学设计【精品多篇】")
- 作为一名老师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么你有了解过教学设计吗？三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。如下是漂亮的编辑帮助大家整理的乘法分配律教学设计【优秀3篇】，希望对大家有所启发。乘法分配律教学设计篇一教学...
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![初升高历史衔接课《走进历史的“心脏”——史料》教学设计]( "初升高历史衔接课《走进历史的“心脏”——史料》教学设计")
- 【学情分析】本次授课对象为刚进入高中的高一新生，他们刚刚结束国中生的身份，迈入高中的门槛，对高中学习生活充满了未知和期待，因此，为了充分调动学生学习历史的兴趣，同时也是为了接下来新课的学习打下基础，设计一门针对史料教学的课程很有必要。史料是历史学习的基础，更是新课标...
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