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成績沒考好檢討書新版多篇

成績沒考好檢討書新版多篇

成績沒考好檢討書新版多篇

考試沒考好檢討書 篇一

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,今天是一個極其槽糕的一天,因為上週期中模擬考試的試卷今天發下來了,退步的成績使我的心情跌落到了谷底,今天老師也對我進行了批評,在我難過的同時,我也進行了反思分析。

首先我要跟老師説聲對不起,我辜負了老師你的信任和期待。再多的話也不知從何説起,也不知道如何開口,倒不如今天在這裏藉着檢討書的機會,我想把這次考試沒考好的心路歷程及發現的問題告訴你。

今天我興高采烈的從家裏來到學校,上課前五分鐘,趴在桌上的我,遠遠地就看見老師從辦公室出來,手上拿了上週期中模擬考試的試卷。本來鬧哄哄的教室一下子變得鴉雀無聲,隨着老師腳步的移動,同學們都死死的盯着那試卷,同學們臉上的表情神色各異,有人露出期待的的神色;有人漠不關心;有人緊張不已;而我一直以來作為班上的尖子生,當然是對自己充滿了信心。

可天不遂人願,當我拿到試卷看到成績的那一刻,我震驚不已,怎麼會考成這個鬼樣子呀,那感覺就好比是我的頭上本來是豔陽高照彩雲飄飄的好天氣,突然狂風大作,不一會就飄來了一朵巨大的烏雲淋濕了我的頭頂。

是的,期中模擬考試我考砸了,我一下子從班上的前三掉出來前十,曾經一直讓我引以為傲的成績在我心中失去了往日的光輝。

聽着老師在講台是分析我們的情況,表揚了那些進步的同學們,當然我不出意外的成了你的重點人物,頓時,我心裏五味雜陳,難受極了。

現在想來,難受歸難受,但還是要沉下心來,去除浮躁,慢慢地思考分析本次考試沒考好的原因,才是當務之急,避免下次再次考砸。當我調整好心情之後,我立馬把試卷仔仔細細的看了起來。經過一下午的冷靜分析,我發現了兩個主要的問題。

首先第一個我發現我犯了一個考試大忌,我太粗心了,在做數學題目是,審題不仔細,導致很多會做的題目都寫錯了,在一些大題上我還把最後的結果算錯。第二個,我在背誦詩詞方面有點不穩定,詩句的默寫會錯一個字。針對以上問題我也有了改進的方法,在我今後的考試中我會更加仔細的審題,會多練習自己的計算能力,會多記憶詩詞,爭取下次不再犯同樣的錯誤!

以上就是我的想法,希望在以後的學習中老師能對我在嚴厲一點。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書 篇二

尊敬的教師:

您好!

時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了。望着試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你説一聲對不起,我辜負了您對我的殷切期望。在這次期末英語考試中我成績十分不夢想,不僅僅傷透了你的心,也讓我無地自容。於是,今日,我懷着十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,必須要好好學習,認真學英語。直到此刻,教師的反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告誡自我要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負教師對我們的一片苦心。也應此,我此刻開始自我反省。

正如高爾基説過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由於我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好複習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多説了,我明白這些理由説出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實,還未能到達一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對教師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自我,對父母,對教師不負責的人對於我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、折磨了教師的精神,這樣的折磨可能讓教師工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,期望以後不要再考這個分數……

學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。可是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什麼都只做了三分之一,導致成績不夢想……

此次考試後,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎樣會把教師教的東西學不紮實?又怎樣會考不出分?

我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以後好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是説在教師上課之前,先得自我學習一下課文,在預習中要儘量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟教師、同學一齊學習討論。課本要反覆閲讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當的課外閲讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有很多的課餘時間進行閲讀,所以,閲讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌,從電視、廣播、網絡上獲取信息,並有條理的做下筆記。要關心社會生活,瞭解社會動態,使自我的思想要不斷提高。這樣不僅僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

此致

敬禮!

檢討人:

20XX年X月X日

考試沒考好檢討書 篇三

期會考試結束了,我所剩下的中學生活隨着一次又一次的考試逐漸變短,這次考試比上次有些退步,我認真分析了原因:

1、在考試前我並沒有深入複習,只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍,突擊,平時不善於積累。

3、複習沒有重點。主要拉分的是(這門科目)。其實,(這門科目)一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的着急,所以我在今後的學習中會更加重視學習。

(考得最好的科目)一直是我的強項,可這次發揮的也不是很令自己滿意,但也沒有發揮出自己應有的水平。這是什麼原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為沒什麼,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試,我也明白了,隨着年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟着老師好好的學。説到,我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以後在這方面還應加強。

此致

敬禮!

檢討人:

20XX年X月X日

考試沒考好檢討書 篇四

尊敬的老師:

光陰似箭日月如梭,終於迎來了這次政治考試。面臨這次政治考試,我非常的害怕,因為上課總是不認真聽講,説話,做小動作,老師講的知識原封不動地還給了老師。在考場上,很多題都不會,雖然很簡單,但是上課沒有認真聽講,當然都不會,在考場上我才明白。老師和家長督促我們學習都是為了我們的未來着想,為了讓我們有一個美好的未來,才會對我們要求嚴格,經過了這次政治考試,我深深地認識到了自己的錯誤,上課應該好好聽講,不能三心二意,這樣,才能對的起父母的根根白髮,老師的條條皺紋。老師!對不起。這次我知道自己錯在了哪裏,所以我會在這裏重新站起來,向更高的目標看齊!

檢討人:

敬愛的老師:

語文考試沒有考好,請原諒我的過錯!其實我考的不好是因為我笨,資質不夠,可我也認真地考慮過,其實更多的是我並沒有認真地去學。平時上課的時候同學們都在認真地學習,而我在開小差。作業也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好,也給予我很大的信心,總是鼓勵着我去奮鬥,而我卻無心向學,一而再再而三地去浪費時間,浪費青春。慚愧!!你説得對,現在努力還來得及時,我定會認真地分析這次考試考不好的原因,以及在日後倍加努力,去超趕同學們,一定不會讓你失望的!!!

檢討人:

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