寫給老師的心裏話作文多篇

寫給老師的心裏話作文1

六年的國小生涯馬上就要離開我們了，中學的大門正為我們打開。在畢業之前，我有許多的心裏話想對老師説。

記得有一次。清晨，我早早地起了牀，興高采烈地來到了學校，這時，老師叫我把窗户關上，我便使盡九牛二虎之力也關不上，過了一會兒，我再用力一推，手沒來得及縮進來。接下來，悲慘的事情發生了——我手指被夾出了血，老師見了，連忙停下手中的活，急忙問我：“小熊同學，你疼不疼？快去校醫室。”我含淚並快步來到了校醫室，校醫幫我包紮好了傷口，我又回到了教室，老師又親切地問我：“小熊同學，傷口怎麼樣？好多了嗎？下次做事要小心點！”我再一次流下了感動的眼淚。

還有一次。我第一次測試考到了滿分，第二、三次卻考到了80—90分中間。就在一次體育課上，我正和朋友玩得開心之時，老師卻把我叫我她跟前，坐在大操場邊上，老師語重心長地對我説：“怎麼？小熊，第一次考的那麼高分，後面怎麼驕傲了？要知道謙受益，滿招損啊！”我聽了老師的這一番話，臉頓時紅通通的。

敬愛的老師，我愛您！您是人類靈魂的工程師；您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心；粉筆染白了您的烏髮；作業熬紅了您的雙眼。您對我的情和愛，深似大海，高如藍天！

寫給老師的心裏話作文2

心裏話也就是不能輕易説出去的話，心裏話也是要看對誰説了，比如：爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、親人、老師……

而我心裏話是説給老師的心裏話，其實呢，我對別人或多或少的心裏話，但是對老師嘛，好象沒什麼可以説的。

不過，既然是完成作業，或多或少也要説上幾句，提上幾點意見。首先呢，我要對老師説的是：老師，每次吃了飯之後，晚點兒來，等歌唱完之後再來，或者可以不用來，我這是好言相勸，您看您是班主任每天都是日理萬機的，我們班的這些雞皮蒜毛的小事，都是分分鐘都可以解決滴，我看您每天都是那麼辛苦，我這條意見也是為了你的身體健康而提的。

第二條意見，是我的意願也是全班的意願，就是以後不管是，星期作業，假期作業還是課後作業，都少佈置點兒，我在語文作業上浪費的時間都能抵得上其他兩科的總和了，我回到家之後，就開始寫語文作業，一直寫了半個鐘頭才寫完。而且這速度還是在我開了暴走之後的速度，從中可想而知作業量之大，這還不止這一條，在放假的時候其他兩班都是佈置的作業少之又少，或者壓根就不佈置，而您卻來了個獅子大開口，一下就佈置了一堆，在您佈置作業前幾秒，我多麼希望你是金口玉言，一個字都不要説，可惜，我的想象是美好的，而現實卻是殘酷滴。

第三條意見也就是最後的一條意見，我特別特別特別希望你以後不要查殺零食了，零食是無辜的。貪吃也是人之常情嘛，不過我還是好言相勸，即使你繼續查殺也查殺不了多少，俗話説的好，上有政策，下有對策。我們應對的手段，你是根本想象不到的，俗話説：“薑還是老的辣。”不過我並不喜歡這句，我喜歡這句“長江後浪推前浪，前浪死在沙灘上”。

這就是我要説給老師的心裏話。

寫給老師的心裏話作文3

光陰茬苒，歲月如飛。六年的國小生涯馬上就要結束了，中學的大門正為我們開着。在畢業之前，我有許多的心裏話想對您説。

記得有一次。清晨，我早早地起了牀，興高采烈地來到了學校，這時，老師叫我把窗户關上，我使盡九牛二虎之力也關不上，過了一會兒，我再用力一推，手沒來得及縮進來。接下來，意外的.事情發生了——我手指被夾出了血，老師見了，連忙停下手中的活，急忙問我：“小熊同學，你疼不疼？快去校醫室。”我含淚並快步來到了校醫室，校醫幫我包紮好了傷口，我又回到了教室，老師又親切地問我：“小熊同學，傷口怎麼樣？好多了嗎？下次做事要小心點！”我再一次流下了感動的眼淚。

還有一次。我第一次測試考到了滿分，第二、三次卻考到了80—90分中間。就在一次體育課上，我正和朋友玩得開心之時，老師卻把我叫我她跟前，坐在大操場邊上，老師語重心長地對我説：“怎麼？小熊，第一次考的那麼高分，後面怎麼驕傲了？要知道謙受益，滿招損啊！”我聽了老師的這一番話，臉頓時紅通通的。

敬愛的老師，我愛您！您是人類靈魂的工程師；您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心；粉筆染白了您的烏髮；作業熬紅了您的雙眼。您對我的情和愛，深似大海，高如藍天！