那一次，我戰勝了自己作文多篇

那一次，我戰勝了自己作文1

記得在老家讀書時，因為體弱多病，爸媽讓我去練跆拳道。起初，我覺得太辛苦不愛練。特別是考級和打比賽是我最害怕的事情。

那一次，我去練跆拳道，正巧趕上打比賽，又正好輪到我了，於是教練就讓我準備淮備，只等對手一來就可以開始了。

“啊！不會吧！”對手一來，我就怯場了。雖然有過一兩次打比賽的經歷，可畢竟都是和我同級別的過招。這次我的對手竟然是一個綠藍帶的選手，光是看着他那根足足要比我高几個級別的腰帶，我就有些膽戰心驚。但是，臨陣脱逃是不可能的，我只能硬着頭皮去和這個實力與我相差懸珠的對手交戰。那個綠藍帶的大個子看上去就是很會打架的那一種，滿臉的橫肉，氣勢洶洶的，我更害怕了。他一見教練安排他和我這個小個子男生對戰就更囂張了，我的幾個朋友都勸我千萬別跟他打，還告訴我一定會吃虧的，但我硬是不聽，心裏忐忑不安，把道服穿上，故意裝出很勇敢的樣子，和他進行正面交鋒。

教練問我可以開始了嗎?我倒吸了一口氣點了點頭，教練一聲哨下，實戰開始了。我前幾腳只是試了試他的實力，沒想到他太低估我了，竟沒有躲閃，我踢的那幾腳全部被他“收下”了，他好像是被我踢醒了一般，靈敏了起來。有了一點成績我漸漸有點得意起來，可我之後踢的幾腳全部被他躲過去了，他還用一個橫踢打中了我的腰，讓我差點摔倒。比賽結束的對間快到了，教練要開始倒計時了，他也加強了攻勢，讓我連一點反擊的機會都沒有，我只好拼了。我利用全身的最後一點力氣踢了一個後踢出去，我這是最後一搏了，但我轉身的時候慢了一點，他利用這個機會鑽了個空子，用一個推踢把我踢出去老遠。我的耳朵嗡嗡的，兩條腿也直抖個不停，手因為長時間捏成拳頭而麻軟了，渾身都不聽使喚。“站起來！”教練在旁邊喊，那個綠藍帶想來扶我，我謝絕了他的幫助，我自己手腳並用地爬了起來，我雖然輸了，但在這一刻我一下子輕鬆了很多，因為我戰勝了自己。

沒有失敗哪來的成功，我永遠記得那一次的經歷，它讓我受益匪淺。

那一次，我戰勝了自己作文2

打開抽屜，不會有機器貓跳出；雙手合十，不會有忍術；暮然回首，沒有魔法的誕生有奇蹟的發生的日子，我們就這樣過來了！原來的我，當我仰望着天空，曾經相信上帝的存在，於是，我開始祈禱……當困難來臨時侯，我祈禱我可以克服困難；當危險來臨時，我總是會祈禱我可以平平安安；在一次又有一次的祈禱，我只求的心靈安慰。但是，當我戰勝自己時，我的內心就會暗暗的歡呼。高爾基説過，“最偉大的勝利——戰勝自己”。是啊！一個人總是在不斷戰勝自己的過程中成長的，有時需要戰勝懶惰；有時需要戰勝平庸；有時需要戰勝困難。

那是一個陽光明媚的早晨，這天是我們班上的親子活動我們來到活動地點來玩“叢林飛躍”。這是一個高空遊戲項目。一向有些恐高的我有點不敢上去，但看到同學們都個個想躍躍欲試的，我也只好硬着頭皮，穿好裝備，跟緊隊伍，第一個來到木樁前。看着我的好朋友都上去了，我也跟了上去，我也不能落後哇！太可怕啦！我感到一陣眩暈。木樁離地面大約有兩層樓高，下面全是水窪和大大小小的鵝卵石。我們要將一根繩索捆在身上，掛在鋼索上，從這一個木樁，通過滑索滑到另一個木樁上去。如果掉下去，不是摔得粉碎就是摔成重傷。想到這裏，我不由得心驚膽顫，面色蒼白，手腳也發起抖來。雖然我知道身上有安全繩保護，但還是不敢滑出去。我想：“同學們都可以勇敢地滑過去，我為什麼不行？我一定要證明自己，我也可以很勇敢。”我深深地吸了一口氣，鼓起勇氣，眼睛一閉，倒數三聲，腳下一蹬，朝空中跳了出去。

霎那間，我騰空而起，感覺身體輕飄飄地，正在急速下落。我的心撲嗵撲嗵跳得好快啊！風在我耳邊呼呼地吹着，我的衣服和頭髮也飄揚起來，渾身陣陣涼意。我試着睜開眼睛，哇！水窪和石頭從我腳下飛快地掠過，身邊的大樹飛快向我身後跑去。漸漸地我不再害怕，我感覺自己就像一隻小鳥在空中自由地飛翔，看看這個世界多麼地美好。終於，我滑到了對岸。

走下木樁，我的雙腳還在發抖，但我比所有人都要開心從前的我有些恐高。通過這一次活動，我明白了一個道理：只有敢於嘗試，敢於挑戰自己的人才能收穫別人沒有的快樂和成功。

那一次，我戰勝了自己作文3

“人生就像一本書，只有學習才能寫就輝煌；人生就像一首歌，只有學習才能識譜哼唱；人生就像一塊璞玉，只有用知識的刻刀來精心雕琢才會更加完美無瑕。”在那一次，我戰勝了不愛學數學的“壞毛病”。

以前的我，從不喜歡學習數學。只要看見數學題我就頭暈目眩的，真可謂“一個頭，兩個大了。”以前我做數學題還總愛吃“現成的”就好像一朵花，習慣了人們按時為它澆水，卻從來不靠自己的力量到地下尋找水源；當人們不在按時為它澆水時，它便面臨着枯萎。

還記得國小學習數學時，只要一遇到難題，我就去問同學或老師，從不自己獨立思考，這個習慣已養成可真讓我“痛苦不堪”那！數學一考試，我便像“熱鍋上的螞蟻——着急啊！”簡單的題都做不出來了，難題“暈”。哎，數學又拉分了。“悲哉，悲哉啊！”

可現在不同了，步入國中後，我學會了獨立思考，預習，複習。我不會再像以前那樣“吃現成”的了。因為我明白了只有戰勝自己，只有自己努力做出來的題才會有價值，有意義！

記得有一次，老師不知讓做幾道數學題，我緊張的心都快“跳“出來了。當我看着面前的那幾道”盯“着我的數學題，我又忍不住想”吃現成“的了。但是，我又在心中不住的告訴自己：你還想像國小那樣嗎？那你的數學可就永遠也學不好。我最終剋制住了自己。”我開始認真審題，絞盡腦汁的思考。終於，我做出了第一道題，我信心大增。漸漸明白，做數學題時要一步一步來算。就好像我們小時候蹣跚學步時，只有一步一步向前走才不摔跤；就好像我們吃飯時，只有細細咀嚼，才會容易消化；就好像我們喝水時，只有慢慢喝水才不會嗆到。做題也是一樣，只有認真，仔細，一步一步算才不會出錯。那一次，我的數學題全都做出來了，我心裏彷彿抹了蜜——那麼甜，那麼甜！我在數學中找到了從未有過的.樂趣。我喜歡上了數學。喜歡上了在數學這個充滿奧祕的樂園中遨遊。我，戰勝了自己！

通過“那一次，我戰勝了自己”後，我才真正明白：沒有什麼困難可以將我們“擊敗”而最可貴的是戰勝自己只要努力堅持就沒有戰勝不了的困難。讓我們一起努力，為我們的人生之路多花上幾道絢麗的彩虹吧！

那一次，我戰勝了自己作文4

要説四年級以前的我呀，可是一個十足的膽小鬼!不騙你，真的。不過在那一次，我戰勝了自己……

哎呀，凍死了!大雪天的，陳老師竟忘了把門給關上，想把我凍成“雪人”啊!不行，得把門給關上。我對自己講了一遍又一遍，可嘴巴就是發不出聲兒，沒有別的什麼，就是因為我膽小……不，我應該好好鍛鍊一下自己，改變一下自己，老這樣怎麼能行呢?我暗暗地下了決心。

不過我應該怎樣開口呢?“陳老師，關一下門吧。”太沒禮貌了，不行。“陳老師。請關一下門吧，求您了……”更不行，太可憐巴巴啦!那我到底要怎麼説才好呢!還是算了吧，不説了……忍一下總會下課的。但——真的好冷啊。這樣凍一節課，肯定會感冒的，那就更糟糕了。還是説吧，凡事總有第一次，總不能一直那麼膽小。對，我不能比別人差!別人能做到的事，我為什麼就不能了?我也行!我要相信自己，相信自己!不過……要怎麼説呢?想想，再好好想想!哦……對了，就這麼説吧，“老師有點冷，我能關一下門嗎?”對，就這樣!

可是在這關鍵時刻，我的喉嚨就好像不是我的一樣，發不出聲音，連嘴巴也張不開。怎麼辦呢?不要緊張，千萬別緊張，這沒有好怕的。加油啊!大膽點，説啊，快説啊!

“陳老師……”太好了，終於開口了!可聲音太輕了，大聲一點嘛，好樣的!

“陳老師!”棒啊，太棒了!教室裏清晰地響起了我的聲音，我心“怦怦”地跳得厲害。全班同學的目光“刷”地集中到我的臉上，我不禁害羞得滿臉通紅。

“曹旖雲，有事嗎?”陳老師放下粉筆問我。

“我……哦，陳老師，有點兒冷，我能去關一下門嗎?”

“嗯，去吧。”

哈哈，太棒了，真厲害!我開心地向門口走去……

那一次，我戰勝了自己，戰勝了膽小。在以後的日子裏，我常常想起那一次，所以，我終於放開了。真是因為那一次，我告別了膽小鬼，塑造了今天的我。