關於別人幫助我的作文500字多篇

別人幫助我的作文500字 篇1

這件事已經過去很久了，可是每當想起它，我心裏還會感到暖洋洋的。

那天因為媽媽沒有空接我，所以放學後，我只能自己回家。當時，天陰沉沉的，看起來不久就會下雨，我本來想搭車回家，可是我忘記帶錢了，又不好意思向別的同學借錢。我決定自己走路回家。我想，大不了被雨淋，淋就淋吧，於是我揹着書包向家的方向走去。

半路上，天空果然下起了雨來，我沒帶傘，周圍也沒地方躲雨，我只好快步跑回家。我真後悔沒帶雨傘，眼看雨越下越大，淋得我幾乎睜不開眼睛，我只好用手遮住頭，奮力地往前衝，誰知一不小心竟狠狠地摔了一跤。我的膝蓋和手掌心火辣辣地發疼，我的眼淚都要流出來了。我抱怨着：“什麼鬼天氣嘛，我平時帶雨傘時它不下雨，我不帶雨傘時就下雨了。”正想着，一個親切的聲音在我耳邊響起：“李曜君，怎麼沒帶雨傘？”我回頭一看，原來是我的大姨，她騎着自行車在我身後停下，就馬上把身上的雨衣脱下來要給我穿上，並讓我坐上她的自行車，我説：“大姨，還是你穿着雨衣吧。”大姨説：“小孩子聽話，被雨淋感冒就糟糕了。”説着就硬把雨衣給我穿上了。就這樣，大姨騎着自行車冒着大雨把我送到家裏。回到家，我脱下雨衣一看，我的衣服只濕了一點，而大姨的衣服卻因為我而濕透了。我的眼睛濕潤了，多好的大姨呀！以後我一定要好好地報答大姨。

這是別人幫助我的一件事，我永遠都不會忘記。我想以後我有能力了，我也要幫助需要幫助的人。

別人幫助我的作文500字 篇2

每當看見學校的值周生在站崗，我都忍不住會放慢腳步，尋找那個陌生而又熟悉的身影。

那是一個秋天的早晨，天氣有些涼，同學們都各自揹着書包急匆匆地向教學樓走去。那天，我背了兩個大書包，慢吞吞地走進學校。書包實在太沉了，壓得我挪不動步子，走幾步就要停下來喘喘氣，心想：都是媽媽不好，給我帶這麼多東西，誰能來幫幫我呀？

就在我停下來整理書包帶的時候，一個值周生髮現了我，他連忙跑過來對我説：“小同學，我幫你拿一個書包吧，你是幾年級的？”説完，他就從我手裏搶過了一個書包，背在自己肩上。我頓時感覺輕鬆了不少。

那個值周生看起來年級並不高，差不多上四五年級的樣子，眼睛大大的，身子有點胖，長得並不帥。他一直把我送到三樓我的教室門口，到了三樓，他已經累得滿頭大汗，我到了班級之後，剛想跟他致謝，而他卻喊了一聲“再見”就一溜煙地跑走了。

下午再見到他時，我問他：“哥哥，你叫什麼名字？”他卻笑笑説：“舉手之勞，不必掛齒。”聽了這話，我的心裏暖暖的，我永遠忘不了他的幫助。值周生——就是我們身邊的活雷鋒，在我們最需要幫助的時候總有他們温暖的身影，從此我對值周生更加敬佩了。

過了教學樓門，我回頭看他：他依然像一盞明燈照耀着學校，點亮了這個秋天……

別人幫助我的作文500字 篇3

這個人很奇怪。

他是一個在工地上幹活的'人，他經常在工地裏遊遊蕩蕩。有的時候會自言自語説瞎話，有時也會在空地上大吵太鬧，可他旁邊並沒有人，他一天到晚都在那裏巡邏，像一個管理員。

不知哪一天，那建築隊在我家後面開工了，第一天，開着挖掘機把地基給挖了，我很好奇，總想把頭伸過去瞧瞧。到了第二天，是給挖空了的地基埋下鋼筋，然後再補上水泥。當到了傍晚，水泥補好時，我想去看看，於是對奶奶説了，奶奶堅定地看着我：“不行，有危險，要是掉進去，你就出不來了。”

可是我的好奇心戰勝了奶奶的責備。我偷偷地跑了出來，鑽過了工地的隔離帶，一進去，望了望，哇！那些水泥看上去粘粘的，我碰了一下，糟糕，手上成了一團水泥，我向前走了幾步，腳上粘上了水泥，我滑了一跤，陷入了水泥裏，我用手拼命創着土，還好下面的水泥底離上面有一段距離，於是我拼命掙扎，可是，就是不向上移半步，我心想：完了我回不去了，我見不到家人了。

這時，那位怪人出現了，他見我在那不斷掙扎，跑了過來，猶豫了一會兒我心想：快來救我。他彷彿也知道要怎麼做，他像豹一般跑了過來，抓住我的手，拼命向上拉，可已經陷得太深了。我自己的腳也用力蹬着，我們一起拉。終於我的腳被拉了出來，他背上我，送我回家。

我十分感激這位陌生人，雖然他很怪，可我覺得他十分善良。

別人幫助我的作文500字 篇4

“糟了，糟了！下節課就是美術課了，老師千叮嚀萬囑咐要帶上油畫棒，可我這個馬大哈還是給忘了，這可怎麼辦呀？”

去辦公室打電話，讓媽媽送過來。可是，遠水解不了近火，馬上就要上美術課了，來不及了。向同學借吧，可是同學們自己還要用呢，怎麼可能借給我呢？什麼辦法都不想吧，要是被毛老師發現的話，我肯定要挨批了。我越想越着急，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

“丁零零，”上課了。我邁着沉重的步伐走進教室，忐忑不安地開始上課。今天畫的主題是美麗的春天。老師一講解完，同學們就迫不及待的畫了起來。有的畫小草，有的畫柳樹，還有的畫小河。我也畫了起來，不一會兒，瞧，青青的小草，綠綠的柳樹，清澈的小溪都在我的圖畫本上了。多麼生機勃勃啊！我越看越喜歡。但我想起自己沒帶油畫棒，正當我愁眉苦臉的時候。

“朱泊睿，你忘帶油畫棒了嗎？我的油畫棒借給你吧！”這時耳邊響起同桌陳品潞的聲音。什麼？陳品潞居然會主動借給我，我有點不敢相信自己的耳朵。“你真的願意借給我？”陳品潞説：“當然了！你是我的同桌啊！”看到陳品潞眼睛笑成一條線，我心裏暖暖的，感激地説：“謝謝你，陳品潞。”陳品潞説：“不用謝！”於是，就這樣，我們倆都得了5顆星，得到了老師和同學們的稱讚。

陳品潞真是一個助人為樂的人啊！我要向她學習！

別人幫助我的作文500字 篇5

幫助也許是一聲親切的問候；幫助也許是父母的照顧；幫助是……幫助別人是一種美德，被別人幫助一種幸福。

前些天，我去參加數學競賽，走進考場，對照準考證找到座位坐下來，準備考試用具時，左找右找，把書包翻了個底朝天，希望能找到一把直尺。可是奇蹟到底沒有發生，書包裏空空的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊？這時監考老師已經拿着卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。

突然，我聽到身後傳來一個聲音：“你怎麼了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉默了一會兒，説：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成兩半，把其中一半遞給我，説：“給，拿去用吧。”

我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還來不及説什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫着圖……

鈴聲再一次響起了，考試結束了。我深深地吁了一口氣，轉過身想向他道謝，可是卻不知道説什麼好，他好像明白我的心思，笑了笑，説：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”説完，他就拿起東西走了。望着他離去的背影，又看了看手中的尺子，心中有種説不出的感覺。

通過這件事，讓我覺得我們都應該盡所能地去幫助別人，讓別人也感到幸福！