中學生獲獎作文多篇

中學生獲獎作文 篇1

火爐正努力地驅散着寒冷，我和弟弟趴在窗台，望眼欲穿。寒氣包圍着我們，弟弟有時不自覺着發抖。終於，父親的身影出現在了我們的視野中，我們趕緊跑到門口迎接，要知道，在這樣的冬天去縣城買雞是很困難的。

父親抖了抖身子，將雞遞給了母親，母親轉身進了廚房。而我和弟弟則將父親簇擁到火爐前，讓父親休息休息。寒氣不斷地向我們撲來，我們只能蜷縮在火爐的周圍，獲取一些温暖。

雞湯的誘惑越來越大，弟弟有些坐不住了，不斷地站起又坐下，而我則繞着火爐與弟弟追逐嬉戲，以便掩飾心裏的焦急。寒冷在這種期盼中彷彿也減弱不少。

千呼萬喚始出來，一陣香氣率先殺出一條血路，給我們傳達了雞湯已經完成的喜訊。我和弟弟都蹦了起來，爭着去廚房拿筷子。等我們出來時，母親已將雞湯放在了火爐前的桌子上，那雞湯與火爐聯合起來，將寒氣驅散不少。我衝到桌子前，將筷子分給父母后，便眼疾手快，首當其衝，將筷子伸向一塊最大的雞肉，弟弟見到這情形，也不甘示弱，緊隨其後。

就在這時，一雙筷子從側面伸出，撥開了貪婪的筷子。我抬頭，是母親。她對着滿臉不解的我輕輕搖了搖頭，接着拿來一個碗，夾了幾塊大的雞肉，倒上了雞湯，轉身往樓上走去。

在鄉村，二樓遠沒有一樓設備先進，寒冷派出的嘍囉佔據了每個角落。我這時也猛然想起，我的外婆還在樓上，她並沒有下來。我趕緊放下筷子，尾隨着母親來到二樓。留下了扔在夾雞肉的弟弟和稍稍微笑的父親。

母親上樓，開了燈，燈光和香氣一起向裏傳去，送去温暖。外婆正躺在牀上，孤獨，寒冷包圍着她。母親忙上前去，叫了聲“媽”，叫醒了外婆，也顫動了我。母親坐在外婆旁邊，開始喂她雞湯。在此時此刻，對着此時此景，我無言以對，憎恨自己的自私，只顧自己享受，而沒有考慮到別人，更需要關心的人。在我的眼前，一個母親和一個女兒，上演着令人感動的一幕，教育着不懂事的我。不久，外婆吃完了所有的雞肉，並把湯全部喝了下去，只見她一隻手緊緊握着母親，另一隻手摸了摸自己的胸口，説：“這裏，很暖。”此時，我看見窗外竟有了幾縷陽光，照進屋裏，照進了每個人的心。

只要有熱騰騰的雞湯，就沒有過不去的冬天；

只要有暖烘烘的火爐，就沒有過不去的冬天；

只要有親人的關懷，親情的關愛，就沒有過不去的冬天；

春暖花開。

中學生獲獎作文 篇2

老師們，同學們：

大家早上好！秋濃了，月圓了，又一箇中秋到了！後天，農曆的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次於春節，是我國的第二大傳統節日。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日裏，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什麼形式，都寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。

中秋是中華瑰寶之一，有着深厚的文化底藴。中國人特別講究親情，特別珍視團圓。中秋，是一個飄溢親情的節日；中秋，是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情；這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

同學們，一定能背誦出許多關於中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但願人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有着共同的信念嗎。

中秋最美是親情，一家人團聚在一起，有講不完的話，敍不完的情，訴説着人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨後的彩虹……

中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！

老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！在此，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿！

中學生獲獎作文 篇3

兩個英俊少年站在一條船上，黃色的捲髮、圓臉蛋。哦！原來是西蒙的那對兒子，他們現在已經不是一個不會説話，一個剛會跑的小孩，他們已經十八歲了。

晚上，漁夫着急了孩子們説“孩子們，今晚上有些事情你們是時候知道了，畢竟現在你們已經成年了。其實，你們並不是我的孩子，你的母親叫西蒙，是餓死的，那時候你弟弟還不會説話，你才剛會跑。”

“天哪！這到底是怎麼回事？”

“孩子，接受事實吧，現實就是這麼殘酷。”

“我母親到底為什麼會餓死？”

“這一切還不是沙皇剃度惹的禍。”

“孩子，別去！”

“和您在一起的日子，雖然生活很貧窮，艱苦，但我們依然很快樂。今兒個，我們兄弟鐵了心，一定要去找沙皇。”

“好吧，既然你們決定，我也不攔你們了，你們準備怎麼去？”

“我們打算兵分兩路，我去找沙皇，他去找錢，資助一些貧窮的人。”

“別的我幫不上忙，錢我倒能幫一幫你，你拿着這根羽毛，到一個有山有水有樹的地方，那裏有一個老人，你拿出這根羽毛，他就可以幫你。祝你們一路順風！”

説完，他們就離開了家，一人向北，一人向東。

向北的人是弟弟，弟弟的任務是找錢。“有高山，有水，有樹的地方在哪兒呢？”弟弟沉思中。在弟弟經過瀑布時，一滴水落在了他的臉上，他回頭一看，咦！高山，水，樹這裏都有，難道這就是那個地方？這時，一位老人出現在弟弟眼前，弟弟立馬回想起漁夫的話，趕緊拿出羽毛，老人見狀，拿起羽毛，問道：“這羽毛是你的嗎？”“當然。”弟弟立馬回答。弟弟又説：“實不相瞞，我有事相求，想向你借些錢。”老人説：“你要錢幹嘛？”弟弟説：“我和哥哥、、、、、、”弟弟向老人講述了他們的故事，老人淚流滿面，説：“我支持你們，我把所有的錢都捐給你。”老人説完拿着羽毛在一座山下打開了一扇門，原來這根羽毛就是一把鑰匙。弟弟一進去，裏面全部都是金銀財寶，簡直就是一個金山。

弟弟和老人坐在大石頭上言論，直至夕陽親吻着西山的時候，鳥兒的歌聲才把弟弟的心靈喚回來，弟弟出發了，他獨自踏上回家的小路，去與哥哥會和。

這邊，哥哥也找到了沙皇的住宿，哥哥背上了一公斤炸藥，威力足以炸掉十座古橋。晚上哥哥來到沙皇的家，“不愧是沙皇住的家，果然高級。”哥哥在心中發出了感歎，哥哥偷偷摸進沙皇的寢室，把沙皇嚇了一大跳“你，你你要幹什麼？”沙皇慌張的説道。“我只是想讓你改變一下你的管理制度。”哥哥輕輕的説，沙皇自豪的説：“為什麼，不是很好嗎？”哥哥一邊哭一邊説：“還好意思説很好，我母親就是因為在你的制度下餓死的。”沙皇很隨便的説了一句：“反正我不管。”“你到底管不管？”哥哥扯開了衣服，氣的頭髮都直了。沙皇被嚇得説：“我管，我管，你先冷靜一下，一切都按你説的辦！”這時，哥哥才冷靜下來，放下來炸藥。

這時，弟弟與哥哥在一個樹林裏碰面了，哥哥問弟弟：“錢找到了嗎？”“找到了，你呢？“弟弟問道，哥哥做出了一個OK的動作説：”一切完畢！”

弟弟和哥哥把錢捐給了人們，創造了新制度，從此，所有人都不再貧窮，沙皇見了，也會心的笑了。

他們不忘漁夫的養育之恩，又回到了漁船，從此一家又過上了幸福而美好的生活。

中學生獲獎作文 篇4

參加年級排球比賽活動是我們高二（9）班的一件“盛事”，因為我們班最後獲得了冠軍！它留給我們的不只是勝利的喜悦，還有永不言棄的拼搏的信念。

我們付出了多少？體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼；午休時，我們頂着正午的驕陽揮灑汗水；晚飯時間，我們餓着肚子共赴球場。或許我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經拼搏就輕言放棄。

三月，冬日的寒冷逐漸驅散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心裏，排球場上我們神情堅定，立誓為最後的榮譽放手一搏。

一路披荊斬棘來到決賽，同學們都激動不已，對接下來的最後一戰拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉xx的巧妙吊球、修xx的大力扣殺、湯xx的起跳攔網、任xx的捨身救球、郭xx的關鍵二傳、蘇xx的發球得分，都是必不可少的'制勝因素。場外班主任闖xx的運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。

看看我們收穫的：中學生獲獎感言作文不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯繫在一起。

人生能有幾回搏！平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經歷狂風暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當初的吶喊：“十四班，加油！”

中學生獲獎作文 篇5

海邊，你牽着我的手漫步在落日的餘暉中。醒來，偌大的房子只有我一人，望着旁邊那張屬於你的牀如今空空如也，我鼻子一酸，眼淚無法控制……

這位離開的老人，是我的奶奶。心中的思念如湧出的泉水一般連綿不斷。

曾憶得兒時，我最喜歡你給我洗頭了。一老一少拿着小凳子來到門口，你細心地調好水的温度，你的手法很嫻熟很温柔，而那時的我會淘氣用頭頂的泡沫弄髒你的衣服，可你並沒有絲毫地責備，卻也“淘氣”地把頭頂的泡沫捏成一個個小玩意兒。我十分驚歎你的手巧，便會洗到一半時跑到夥伴家炫耀，而你則在叫着“丫頭，泡沫還沒淋乾淨呢。”但嘴角滿是笑意。重新坐到凳子上，你用清水將滿頭泡泡沖掉，用手輕輕揉着我的耳朵和眼睛，然後輕輕擦乾。在陽光下，頭髮顯得烏黑髮亮，還有淡淡的香……

還記得，兒時的我纏着你要一雙鞋子，你笑着允了；還記得，夏夜的繁星燦爛着小院，你抱着我，講牛郎織女；還記得，你我手拉手手走在翠綠的田間，你採下野花，為我編織花環；還記得，看戲的人很多，你總是將我架在脖子上，把自己的身體調整到我能看到，而你一直踮起腳尖，對着別人的後背……無盡的思念，內心的牽掛就如張殘缺的畫面，拼湊着記記憶的碎片。點點滴滴的回憶如電影般播放。

時間不緊不慢地走着，記憶卻在生根、發芽。伴隨你的年齡毫不客氣地增加。我説，你一定會活過一百歲的。你聽後幸福而滿足，説這話時，我總會揉着她背。我在成長，你卻在老去，當白色的髮絲壓抑着苟殘的黑髮，我很想拔下，似乎那樣，時間才會停止。

當沉重的學業限制了探望的時間，我渾然不知這裏令我後悔莫及的選擇，我記得，你身體健康，很少生病。你可是要成為百歲老人的呀!

人類不能掌握時間，如果時間暫停一秒，我的腦就會隨她的離去而一片空白，隨後來的是無數的記憶。

你會給我燒綠豆湯解暑，你在我寫作業時將電視調到靜音；你會在我的中藥裏細心地加入幾勺糖；你會在冬天把我的被子坐暖……

淚水擦試後，時間履行它的職責，風乾心中的痛苦。然而，記憶頑強地生長，即使被時間碾過，卻依會生根發芽。

一剎那，記憶生根發芽，開出美麗的花，無數的花辨輕輕搖曳，承載着我的思念，時間不會使記憶風化，卻讓它開了花。

中學生獲獎作文 篇6

中秋節，美好的節日。家家户户都團聚在一起，吃月餅，賞圓月。一大家子幸福的團聚在一起，親親熱熱的交談着……

我趴在陽台上，迎面吹來的風拂在我的臉上，涼涼的，好清爽！

抬頭看着這輪又大又圓的月亮。淡淡的黃色，上面還閃着隱隱約約的黑影，閃出嫦娥多愁善感的身姿，玉兔活蹦亂跳的樣子，還有一棵桂花樹，默默地發出清香……

漸漸地，我發現嫦娥姐姐的身影越來越清晰了。不再只是一團模糊的黑影了，有顏色，有質地，有美感，有真實感，款款地向我走來，越來越清晰。我甚至都聞到了她身上散發的香味，感受到了她的氣息。

近了，更近了。我把她仔細的端詳了一番，發現她真的好美。容止端莊，性格柔婉。肌如雪暈，脣若朱塗，眼橫秋水，眉插春山。雖然沒和她説一句話，但從她的儀貌上來看，是粉面含春威不露，丹脣未啟笑先聞。現在她離我好近，只差幾步了。我連她長裙下藏的百麗鞋什麼顏色、什麼紋理都看得一清二楚。

接着，嫦娥姐姐對我微笑起來。她笑得也好美，嘴瓣兒像恬靜的彎月，不卑不亢，感覺很舒服。

“上來玩玩吧。”嫦娥姐姐竟對我説話了！她的聲音很温柔，很甜美。我一下子就愣了。不知怎麼的，我竟然上來了，和嫦娥姐姐站在一起。

嫦娥姐姐拉起我的手，她的手温温的，柔柔的，摸起來很舒服。她的手白皙修長，美麗極了。

嫦娥姐姐拉着我的手，我感到輕飄飄的，便和她一起走，嫦娥姐姐帶我遊覽了廣寒宮的處處美景。正當我讚歎着美景時，嫦娥姐姐指着一面大鏡子對我説：“這是廣寒神鏡，可以看到天下的人在幹什麼，我們來看看他們是怎麼過中秋的吧。”

慢慢的，鏡子上變了。最後成了古代的一位詩人。他從小因要去外地讀書而離開家鄉。以後，他每年都會回家一兩次，可今年因為任務繁多，不能回家與親人團聚。這位詩人便借酒消愁，兩行清淚隨風流，端着酒杯，對着明月吟詩。

嫦娥姐姐長袖一揮，鏡中的詩人便在一眨眼之間與親人團聚了。我瞪大了眼睛，關於嫦娥的傳説我聽説過不少，可每年中秋讓不能回家的人與親人團聚，這個傳説我可沒聽説過。

接着，鏡中又出現了另一幅畫面。在一個簡陋的小茅屋裏，一家人幸福的團聚在一塊兒有説有笑，飯桌上只有寒酸的飯菜。但可以看出來，這一家人雖然寒酸，但是過得很幸福。

嫦娥姐姐看到後，竟傷心地哭了起來，我被嚇得不知所措。嫦娥姐姐抽抽答答地説：“要不是我吃了靈藥，這時候我就會和我丈夫幸福的生活在一起。而不是被困在這冰冷冷的廣寒宮孤獨的哭泣了。”我趕緊安慰起嫦娥姐姐。嫦娥姐姐又和我説了好多她的心事。慢慢的，她不再哭了，和我談起了快樂的事。

“小潤，快來吃飯，你趴在那兒能看飽啊！”

什麼？我愣了。

一陣清風颳過，我清醒了。這才發現自己趴在陽台上，看月看入迷了。“剛才的一切都是想象嗎？”我不覺得有點遺憾。

“來吃飯嘍！”媽媽又在招呼我吃飯了。我戀戀不捨地看了最後一眼月。嫦娥姐姐竟用手絹遮住了半邊臉，向我微笑着打招呼哩！

中學生獲獎作文 篇7

想海灘上的沙礫，小小的，不易察覺，堆積起來，就成了一片沙漠……逐翻開那發黃的日記，將往年的回憶，細細品讀。

總喜歡用一張用過的作文紙疊一架紙飛機，爬上高高的屋頂，將它扔向遠方看它搖搖晃晃飛過大樹，飛過河流，緩緩的，飛機消失在我的視線裏，天空卻留下了“飛鳥的痕跡”；總喜歡在在温暖的鵝卵石鋪成的江邊，光着腳丫子散步，然後看竹筏漸漸遠去，風輕輕拂過臉頰，水潺潺淌過年幼的心田。每一個細胞彷彿都被激活了，那是我最愛的自己。

想要拾起這分記憶時，已經找不到老家的瓦片屋頂，找不到鋪滿鵝卵石的江邊，也丟了夢一般的童年……有了高樓大廈，有了汽車電腦，有了寬敞大道。恍惚間就進入了這分繁華。

總喜歡用肥皂水吹出好多大泡泡，泡泡調皮地飄呀飄，渾身上下散發着彩虹般的色彩，在陽光的撫摩下，它們總不捨得結束自己的旅程；總喜歡牽着爸爸媽媽的手，去郊外散步，像一隻小兔，圍着蹦蹦跳跳，天地間，迴盪着我們爽朗的大笑聲；那些時候，我總喜歡，閉上眼睛，享受雲的自由風的輕快。總覺得自己像空氣一樣輕，暖陽照得我昏昏欲睡。

想要留住這分美好時，他們總説“爸爸媽媽很忙，你已經長大了”，他們工作忙，一回家就累得不行，只得給他們泡一杯熱茶。不經意間，闖入一個異度空間，我成了一個普通的父母的女兒，過着一個平凡的“90後”的生活。

我的童年哪兒去了？騎上紙飛機，拿着放大鏡細細尋找，才發現，一切都變了，帶着鈴鐺的白龍馬成了按着喇嘛的奔馳寶馬；大森林裏的新鮮空氣成了大城市裏的烏煙瘴氣，可愛的小蘑菇屋成了拔地而起的高樓大廈。

我的童年在哪裏？多想向多啦A夢借台時光機，多想向白雪公主借條花裙子。我的童年好像一個走失了的孩子。我要騎着掃把，戴這竹蜻蜓找你，騎上紙飛機找你，然後想福爾摩斯一般叼這個大斗，拿着一個放大鏡，不放過一點兒蛛絲馬跡。

小時侯老師在我的額頭上貼着一張“好孩子”的貼貼紙，我就會開心不已，那個樣子有多甜蜜。長大了，總能猜透別人的心思，才知道，世界並不是小時侯想象的那樣簡單。人的一生難免得獨自承受一些後悔，一些倉促。

最後，我明白了，時間帶得走歲月，帶得走年齡，卻帶不走回憶，有回憶伴着，我就是快樂的，我就是幸福的，微笑地面對過去式，勇敢地面對進行式就是我們該做的。

原來，消逝也是一份美好。

中學生獲獎作文 篇8

我，就這樣經過了他，目不斜視。與之前無數的路人一樣走過。靜靜地，默默地，一言不發。

我一直在心裏對自己説：“夠了，世界上像他這樣的的乞者太多太多了，我無法施捨每一人，我改變不了什麼的！”但這樣的自我暗示顯然無用。我的良知又一次將我推回那人面前。

那是怎樣的一個人呀！虛眯着空洞無神的毫無光亮的雙眼，雜亂的頭髮零散地垂下，側着頭，耳朵靠在二胡邊，一隻佈滿裂口、傷痕累累的手操着琴弓，另一隻費力地壓着琴絃，在全身的擺動中拉出幾個夾雜着刺耳雜音的聲響，充斥着一種無力感。

“刺啦——”

雖無力，但他依舊是用心地拉着，唱着。咿咿呀呀的歌詞像是經過了漫漫長路才費力地從他口中擠出。一細聽，才發現，這本不是什麼歌詞，更多的是“發發善心”之類的乞語夾着幾個不成調的句子“思念呀——那家鄉在何方”也不知是哪首歌的歌詞，硬生生地埋進《二泉映月》的曲調中。空洞地沒有一絲情感。

有人可憐他，幾個硬幣挾着風聲丟入進他面前的破碗中，滴溜溜地轉着，聲音大得驚人，甚至打斷了他的歌聲。

他卻宛若毫不知情，繼續唱着。只是本就臘黃的臉顯得更加蒼白。而那一句未完的“思念呀——我這個苦命的人”竟由原有的空洞無力化為心酸與悲傷，甚至還有着那麼些許的絕望。或許這千磨萬轉的殘酷社會，對於他也是一個擺託不盡的魔影吧！

我終究聽不下去了，“他只是一個乞者，茫茫人海中毫不起眼。即使有人見了，心生憐憫，但終究是幾元錢夾着他的自尊棄於碗中。我只是個學生，我改變不了什麼。”我就這麼地安慰自己，一狠心，向前走去。終於，那把蛇皮都將凋落的二胡與它的主人，一同消失在我的眼前。

可是不知為何，每次望見二胡，無論新舊，總感覺有沙啞不成調的歌聲不時響在我的耳旁……