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我的拿手好戲六年級作文【精品多篇】

我的拿手好戲六年級作文【精品多篇】

我的拿手好戲六年級作文【精品多篇】

我的拿手好戲六年級作文 篇一

在我讀二年級時,我經常捏橡皮泥,捏橡皮泥的辦法是弟弟教我的。當時正值暑假,我看到弟弟整天在桌子上捏大大小小五顏六色的橡皮,我看久了後就也想試試。我坐在了弟弟對面,拿起了一坨棕色橡皮泥,跟着弟弟學捏繩子。我學着弟弟的樣子,把橡皮泥搞成條,我對着橡皮泥又拉又扯,死活沒法弄成條狀。於是我氣沖沖地拿上橡皮泥和大釘錘到陽台上去,隨着幾聲巨響,弟弟嚇得從沙發上跳起來,趕忙往陽台上走,一到陽台上,就驚的下巴都快要掉下來了。

只見我用幾塊磚圍成了一個正方形,在裏面放上支蠟燭,然後在上面放上一大塊木塊,已經焦黑的木板上放着被大釘錘砸成餅狀的橡皮。弟弟趕緊用木棒把已經被烤乾的橡皮泥從變形的木板上挑了下來,他把橡皮泥拿到眼前一看,興奮地對我説:“這塊橡皮泥餅好圓啊。”弟弟把我帶回到沙發上,教了我整整兩個小時,桌子上全是被我砸成餅狀和沒捏完的橡皮泥,陽台上的木板已經換了七八塊,釘錘的錘頭和把手都已經分離了,不過我終於學會了該如何才能把橡皮泥搞成條。

弟弟對我説,學會把它捏成條還只是第一步,我還要學會該如何才能把條變成其他形狀。於是弟弟又開始教我捏樹,因為樹幹就是一個條,所以沒技巧可講,於是弟弟直接開始叫我捏樹冠。弟弟告訴我捏樹冠要先學會捏三角形,再學會捏“屎”,把兩個東西組合起來,才能捏成松樹冠。於是我和弟弟學起了捏“屎”,我先把條繞成圈,再慢慢向上繞。可是我老是繞不均勻,一會兒上大下小,一會兒又往左歪一會兒又往右,老是學不會,而且三角形也捏不好,老是把三角形給弄塌。於是弟弟又不停地教我。

三天後,我終於捏出了樹冠,三個月後我已經能捏出複雜的小島了,現在我捏出的樓有筆那麼高了。所以我的拿手好戲就是捏橡皮泥。

我的拿手好戲六年級作文 篇二

我小時候很喜歡吃媽媽做的雞蛋羹,因為媽媽做的雞蛋√本站★√羹非常美味。

有一天媽媽生病了,全身沒勁躺在牀上不想動,從早晨到中午沒吃一口飯,我看在心裏十分着急。給媽媽做點什麼好吃的呢?思來想去,對,我可以給媽媽蒸個雞蛋羹呀!於是我就照着媽媽每次做的樣子做起來。我先在碗裏打了一個雞蛋,用筷子順着一個方向攪拌了十多下,蛋清和蛋黃混合在了一起。我又接了一些水倒在碗裏,用筷子攪拌均勻了就放在蒸鍋裏蒸了十分鐘。我以為大功告成,興致勃勃地打開鍋蓋一看,我蒸的雞蛋羹怎麼和媽媽蒸的不一樣啊!我小心翼翼地把碗端出來放在桌上,倒了少許醬油和香油,用勺子舀了一下,發現不但沒成塊狀,反而都成了渣子了。我不好意思地端給媽媽,媽媽看了看説:“水放多了,沒關係第一次做已經很不錯了”為了鼓勵我她竟然大口大口地吃起來。我很愧疚,心想看似簡單的事情竟讓我搞砸了。我暗自發誓一定要學會蒸雞蛋羹。

過了兩天,媽媽的病好了,我向媽媽請教怎麼才能做出可口的雞蛋羹。媽媽告訴我先將兩個雞蛋放入碗中攪拌好,加上蛋液兩倍量的水再攪拌然後放入鍋裏,小火蒸十分鐘,拿出來放入少許醬油和香油,美味的雞蛋羹就做好了。我照着媽媽告訴我的方法一步一步小心翼翼做了起來。做完之後感覺這次做的比上次好了很多,全是一整塊的。

我越來越上癮,隔三差五就給自己和媽媽蒸個蛋羹,越蒸越好。總吃這一種味道的有點單調,我又嘗試創新。我把媽媽買來的火腿腸切成細小的丁和蛋液混合好蒸了一次味道不錯得到了媽媽的肯定。十一的時候舅舅一家到我家做客,我又大顯身手,特意到超市買來蝦仁,一個個洗淨挑出蝦線,用刀切成小段放在攪拌好的蛋液裏,上火蒸了十多分鐘,出鍋放上蒸魚豉油,香油和幾段香葱。這道菜很快被大家吃了個精光,並得到了大家的讚賞。

這就是我的拿手好戲——做雞蛋羹。它不僅能讓我吃上美味的雞蛋羹,也讓我獲得了一項生活技能。

我的拿手好戲作文六年級 篇三

聽説鋼琴彈出來的聲音很好聽,還可以給自己和別人帶來快樂,所以,我從大班開始學琴一直練到現在。

一開始學鋼琴很簡單,但是學着,學着,就有點兒難了,可我並沒有失去信心,媽媽經常對我説:“學任何東西都要持之以恆,不能半途而廢。”所以儘管練琴很辛苦,但我還是堅持下來了。慢慢地,我的水平漸漸地提高了,感覺也沒那麼難了。看來做什麼事都要有恆心。

為了能考到鋼琴十級水平,我彈出了許多許多優美的音樂,還多次參加了鋼琴比賽,還經常得到鋼琴老師的表揚呢!有時我心裏暗暗給自己鼓勁:我下次一定要考到優秀,不能只滿足及格就行了。今年暑假,我輕鬆地拿到了鋼琴五級證書,要知道在練習考級有日子裏,我可是第一個能熟練掌握整個考級曲子的琴童呢!當證書拿到手裏的時候,我迫不及待地打開它,仔細一看,我真的如願以償獲得了優秀,我知道這是我平時努力的結果,我非常高興,高興得心都要跳出來了。我還經常彈琴給客人們聽呢!客人們都表揚我彈得很好,當我聽到了這些讚揚的話時,心裏真是比吃了蜜還要甜呢!

雖然我現在還沒有達到鋼琴十級水平,但是我相信經過了我的努力,我一定能行。媽媽説:“堅持就是勝利!”我希望下次能更上一層樓。

我的拿手好戲六年級作文 篇四

中午,太陽火熱地炙烤着大地,也將光芒帶進去教室。教室裏不斷地發出驚歎的聲音,此時,我們班在舉行魔方比賽。

“哇!好快啊!1分12秒!” 一個女生驚訝地叫着。我不禁想説一聲“切!”哎,我也會玩魔方,只不過不想擰而已。在以前,我因為看着別人擰魔方那麼快,很想學,於是就學了起來。歷經“九九八十一難”,花費一年時間,總算學會了。不過那時候還很慢,後來才變快的。

“哇!這個更快!55秒!” 又一女生叫道。許多人圍着他,似乎他是勝利者。主持人在一旁説:“好啊好啊!不過要停止練習了,準備開始了!”

教室裏的桌子被拉開,擺成了一排。一共有12個同學參賽。我並沒有去參賽,我只想謙虛一下。主持人説:“計時員準備,裁判員準備,參賽員準備,預備,開始!” 一瞬間教室沸騰起來,一陣陣加油聲,蓋過了掌聲。很快,成績便出來了。主持人宣佈:“第1名45.36秒,第2名45.37秒……”

我不屑地聽着,嘴裏發出一聲“切”,不巧被別人聽到了,他説:“你行你上啊!” 我冷笑一聲,隨手抓起一個魔方,一個同學手拿計時器。很快,魔方在我手中轉動起來。我熟練地把魔方擰來擰去。同學們睜大了眼睛,不敢相信。很快,魔方就復原了,計時器上顯示:29.56秒。一瞬間,整個教室傳出驚歎的歡呼聲,就連剛才説我的那個同學也鼓起掌來。

“這個魔方有點卡,換一個好一點的魔方,我還能更快。” 我自信地説。主持人給我了一個好一點魔方。我又一次大顯身手,魔方有規律轉動起來,似乎比剛才更快。同學們都在為我加油,包括那幾位選手。很快,魔方又復原,時間定格在21.16秒。

我自然成為第一名,我的拿手好戲便成了轉魔方。

太陽的光灑向大地,顯得格外温暖。

我的拿手好戲六年級作文 篇五

提起我的們的班,那可是“卧虎藏龍”,張曉的拿手好戲是舞蹈;李霞的拿手好戲,是文學社的小作家;劉飛霞的拿手好戲是剪紙…我的拿手好戲是電子琴。

我在我們班可是出了名的“貝多芬”。我除了學習最喜歡的就是彈電子琴了。這不,這次我又代表我們班去參加一年一度的獨奏比賽了。

比賽那天,我邁着輕盈的步伐,一蹦一跳的走進了音樂教室。我身穿一條白中帶黃的長裙,頭戴一頂美麗的花環,活脱一位高貴的小仙女。

我坐在位置上,靜靜地頂戴,當評委喊了一聲:“18號上場”。這時我平靜的心立刻像裝了17只水桶——七上八下。

裁判員又喊了一聲:“18號上場。”這時我才反應過來,立刻走上舞台,站在電子琴面前,手放在琴鍵上。一鍵一鍵飛彈着,瞬間手指像一個個歡快的小精靈一樣,跳躍着,舞蹈着,奔跑着。

在彈奏的聲樂中一首《春天在哪裏》,彷彿看到了一篇草地上,花兒們綻開了笑容,小草正在努力地鑽出地面,一隻黃鸝鳥正站在樹枝上,唱着歡快的歌曲。另一首?w喜悦》響起,好像一位小男孩早在鄉間的小路上,看着豐收的麥子,哼着動聽的歌曲,品嚐着這豐收的景象。

當我琴聲停下,瞬間台下響起了一陣熱烈的掌聲,評論走到我面前説:“恭喜你獲得了校園獨奏之星的稱號。”

這就是我的拿手好戲彈電子琴。

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