大學生吸煙調查報告多篇

【第1篇】關於大學生吸煙情況的調查報告

關於大學生吸煙情況的調查報告

調查時間：XX年7月5日—7月9日

調查地點：瀋陽市內各大學

調查對象：瀋陽市內大大學大學生

調查人：

一.調查背景：問卷調查

發出問卷100份

收回100份

其中有效100份

二.具體分析：在我們調查的100名大學生中,經常吸煙和吸煙成癮人數達10％,其中,男生高於女生,三、四年級學生高於一、二年級學生,三者均有顯著統計學差異,在這些人中上大學以後養成吸煙習慣的高達85％,學生吸煙33%是因為交際應酬，11%是因為長久的吸煙已經形成了一種習慣。10%的人認為是為了調節情緒，緩和緊張或尷尬的氣氛走上了吸煙的道路的，還有8%的人認為是一種享受.

據世界衞生組織估計和預測,每年約有350萬人死於與吸煙有關疾病;香煙在不完全燃燒過程中發生一系列的熱分解與熱合成的化學應，形成大量新的物質，其化學成分很複雜，從煙霧中分離出有害成分達3000餘種，其中主要有毒物質為尼古丁（煙鹼）、煙焦油、一氧化碳、氫氰酸、氨及芳香化合物等一系列有毒物質。在煙草中原有的蛋白質、碳水化合物、維生素、氨基酸等人體需要的有益物質，如果把它作食用那是有益的，但是把它作為香煙，經過燃燒而釋放出煙霧灰塵等，就都變成有害物質。煙草點燃的煙霧由兩部分組成，其中氣體部分，佔據92%，包括多量的氧和氮無害氣體和一定量的一氧化碳及微量的致癌、促癌、纖毛毒物質。粒相部分佔8%，主要為尼古丁和煙焦油。我國目前我是世界煙草生產和消費大國,而且吸煙年齡日趨減小.青少年吸煙問題不僅已嚴重威脅了我國青少年的身心健康,而且已成為嚴重的社會問題.近年來,國家對學生控煙問題給予了高度重視,相繼實行無煙學校,並將學生控煙問題列入健康促進學校和健康教育的重要內容.

吸煙的危害：

1．對呼吸道粘膜產生炎症刺激：如醛類、氮氧化物、烯烴類。

2．對細胞產生毒性作用：如腈類、胺類、重金屬元素。

3．使人產生成癮作用：如尼古丁等生物鹼。

4．對人體具有致癌作用：如多環芳烴的苯並芘以及鎘、二甲基亞硝胺、β-萘胺等。

5．對人體具有促癌作用：如酚類化合物。

6．使紅血球失去荷氧能力：如一氧化碳。

對着如此多的危害我覺得我們必須採取措施來解決這個很重要的問題,我提出幾點建議:

1， 消除緊張情緒：

緊張的工作狀況是您吸煙的主要起因嗎？如果是這樣，那麼拿走您周圍所有的吸煙用具，改變工作環境和工作程序。在工作場所放一些無糖口香糖，水果，果汁和礦泉水，多做幾次短時間的休息，到室外運動運動，運動幾分鐘就行。

2，體重問題：

戒煙後體重往往會明顯增加，一般增加5-8磅。吸煙的人戒煙後會降低人體新陳代謝的基本速度，並且會吃更多的食物來替代吸煙，因此吸煙的人戒煙後體重在短時間內會增加幾公斤，但可以通過加強身體的運動量來對付體重增加，因為增加運動量可以加速新陳代謝。吃零食最好是無脂肪的食物。另外，多喝水，使胃裏不空着。

3，加強戒煙意識：

明確目標改變工作環境及與吸煙有關的***慣，戒煙者會主動想到不再吸煙的決心。要有這種意識，即戒煙幾天後味覺和嗅覺就會好起來。

4，尋找替代辦法：

戒煙後的主要任務之一是在受到引誘的情況下找到不吸煙的替代辦法：做一些技巧遊戲，使兩隻手不閒着，通過刷牙使口腔裏產生一種不想吸煙的味道，或者通過令人興奮的談話轉移注意力。如果您喜歡每天早晨喝完咖啡後抽一支煙，那麼您把每天早晨喝咖啡必成喝茶。

5，打賭：

一些過去曾吸煙的人有過戒煙打賭的好經驗，其效果之一是公開戒煙，並爭取得到朋友和同事們的支持。

6，少參加聚會：

剛開始戒煙時要避免受到吸煙的引誘。如果有朋友邀請你參加非常好的聚會，而參加聚會的人都吸煙，那麼至少在戒煙；初期應婉言拒絕參加此類聚會，直到自己覺得沒有煙癮為止。

7，游泳、踢球和洗蒸汽浴：

經常運動會提高情緒，衝談煙癮，體育運動會使緊張不安的神經鎮靜下來，並且會消耗熱量。

8，扔掉吸煙用具：

煙灰缸，打火機和香煙都會對戒煙者產生刺激，應該把它們統統扔掉。

9，轉移注意力：

尤其是在戒煙初期，多花點錢從事一些會帶來樂趣的活動，以便轉移吸煙的注意力，晚上不要像通常那樣在電視機前度過，可以去按摩，聽激光唱片，上因特網衝浪，或與朋友通電話討論股市行情。

為了健康，提倡人人戒煙。戒煙的關鍵第一是認識，第二是決心，第三是恆心。因此戒煙的關鍵在自己。

三.結論：大學生吸煙率增加問題應引起高度關注,需要加大控煙宣傳教育力度和強化干預措施加以控制.控制吸煙就是要達到逐步減少捲煙等製成品的消費水平，這會帶來兩方面的影響：一方面減少了對健康的損害，這是'利'的一面；另一方面它會使煙農和捲煙生產及銷售商減少產量和銷售量，這是'弊'的一面。也許，還會預期政府由此而減少煙草帶來的税收。我們需權衡利弊孰大，從而決定政策取向。

大學生吸煙情況的調查問卷

1.你的性別是〔必答題〕〔單選題〕

○男

○女

2.你吸煙嗎？〔必答題〕〔單選題〕

○吸

○不吸〔請僅回答12－17題〕

○偶爾

3.你從什麼時候開始吸煙？〔單選題〕

○國小

○國中

○高中

○大學

4.什麼原因開始抽煙？〔多選題〕

○受朋友、家庭、同學影響

○喜歡的偶像抽煙，從模仿開始

○僅僅是好奇、時尚，喜歡抽煙的感覺

○受了挫折

○受了負面情緒的影響

○其他

5.平均一天幾根？

○1

○1－5

○5根以上

6.每月用來買煙的費用？

○30

○30－50

○50－100

○100以上

7.什麼情況下最容易抽煙？〔多選題〕

○鬱悶時

○孤單無助時

○無所事事時

○課業壓力大時

○想念女友男友時

○聚會別人禮讓時

○其它

8.當你在校園內抽煙你覺得同學會怎麼看你？〔單選題〕

○自豪

○無傷大雅

○反感

○默然

○其它

9.你知道吸煙會危害到他人健康嗎？〔單選題〕

○是的，開始就知道

○不知道，後來才知道的

○不清楚

10.你想過戒煙嗎？〔單選題〕

○想過，已經戒了

○想過，戒不掉

○從沒有想過

11.如果你想過戒煙，你人為什麼方法比較有效〔多選題〕

○靠朋友和同學監督

○將大部分時間用在別的地方轉移注意力

○丟掉所有的香煙、打火機等與香煙有關的東西

○煙癮上來時用口香糖或其它東西代替

○拒絕香煙的引誘，提醒自己不能回頭

○其它

12.你怎樣看待大學生吸煙？〔單選題〕

○正常

○太早了

○不應當

○反感

13.你認為吸煙是造成肺癌得主要原因嗎？〔單選題〕

○是的

○不是的，但有一定影響

○不清楚

14.你是不是對二手煙反感？〔單選題〕

○是的，危害很大

○無所謂

15.贊同女性吸煙嗎？〔單選題〕

○贊同

○不贊同

○無所謂

16.你是否介意你的戀人抽煙？〔單選題〕

○介意

○無所謂

17你認為吸煙是？〔單選題〕

○享受

○壞習慣

○無所謂

【第2篇】大學生吸煙調查報告

健康促進學校和健康教育的重要內容.為了進一步瞭解目前大學生吸煙狀況,探討影響吸煙的因素,從而減少煙民數量，特進行本次調查。下面是小編為大家蒐集整理的大學生吸煙調查報告，歡迎大家閲讀與借鑑，希望能夠給你帶來幫助。

大學生吸煙調查報告

調查目的：瞭解目前大學生吸煙狀況,探討影響吸煙的因素,從而減少煙民數量，特進行本次調查。

調查內容：男生吸煙率，女生吸煙率及大學生平均吸煙率。吸煙者對

香煙的依賴情況。生活環境對吸煙的影響等。

調查方法：採用問卷調查法

調查對象：在校大學生

一、調查的基本情況和結果分析

（一）基本情況

本次共發問卷80份，回收有效問卷80份，其中男生40人，女生40人。40人男生中有21人吸煙，40人女生中有4人吸煙。男生吸煙率52.5%，女生吸煙率10%，平均吸煙率31.3%。

【第3篇】大學生吸煙的調查報告

關於大學生吸煙的調查報告

一、調查的基本情況和結果分析

（一）基本情況

本次共發問卷80份，回收有效問卷80份，其中男生40人，女生40人。40人男生中有21人吸煙，40人女生中有4人吸煙。男生吸煙率52.5%，女生吸煙率10%，平均吸煙率31.3%。

（二）調查結果分析

據本次調查吸煙率為31.3%，對吸煙的危害瞭解的佔52%，瞭解一點的佔40%，不瞭解的佔8%。其中，有65%的人是認為吸煙是有害的，有15%的人認為吸煙是無害的，有20%的人表示不知道。有54%的人認為青少年不適合吸煙，有20%的認為適合，有26%的人表示不知道。在受訪的吸煙者中，有15%是從國小開始吸煙，有40%從國中開始吸煙，有35%是從高中開始，有10%是從大學開始吸煙。對於吸煙的原因：25%是好奇，35%是扮酷，16%是好玩，24%是排解壓力。父母知道的子女吸煙的有64%，不知道的36%。父母同意子女吸煙的佔9%，不同意的佔85%，無所謂的佔6%。吸煙者中，打算戒煙的佔55%，不打算的'20%，沒有想過的25%。

二、調查的結論和建議

（一）調查結果顯示

（1）相當一部分學生是在父母不知道的情況下吸煙的。

（2）因受生活環境影響而開始吸煙的學生佔大多數。

（3）吸煙者對香煙的依賴性會很大，難以戒掉。

（4） 吸煙的大學生中，不僅有男學生，也有一部分女學生。雖然女生在調查中所佔比重並不大，但是10%的比例依然應當引起我們大高度重視。如果不採取一定的措施遏制，女生的吸煙人數比例依然有上升的可能性。

（5）大學生初次吸煙年齡之小，有的受訪者在國小就已經開始吸煙；國小、國中、高中，這段期間正是人長身體的關鍵時期，吸煙極大影響了他們身體的正常發育。煙草中的各種毒物對人體健康危害極大，吸煙者或在吸煙環境中生活的青少年，在我們篇頭已經提過，吸煙很可能會引發很多疾病，例如：氣喘病、肺炎、支氣管炎、中耳炎等等。並且吸煙還會使青少年學生記憶力減退，精神不振，學習成績下降。因此，我國中國小生守則中明確規定學生不準吸煙。

（6）大學生對吸煙的有關知識瞭解的不夠充分，對吸煙的危害認識的不夠透徹。他們只知道吸煙會引起肺部疾病，其實吸煙還會誘發心臟病，眼病以及婦科疾病等。

大學生吸煙原因很相似，絕大多數青少年都是因為模仿同伴們、受他人的影響而開始吸煙的，也有一部分人是因為受了挫折而吸煙，結果都嗜煙成癮；從他們吸煙的原因上看，作為這些吸煙人的家長和校方，是否應該在他們身上多找些自己的原因，他們之所以會吸煙是否與自己有着直接或間接的關係？

首先，就從模仿同伴的同學而言，家長在對孩子的教育方面有着很大的漏洞，他們沒有盡到做父母的責任。

其次，就從受了挫折而吸煙的同學而言，當代大學生面對的壓力很大，學習的壓力、就業的壓力，有的家庭困難的還要受到在校期間生活的壓力，校方是否對其進行過了解和有效的救助？

諸多原因，最終還要從吸煙人自身找原因，因為其吸煙最根本的原因是其自制力不強，因此，我們應該加強自身修養，增強我們的自制能力。

（二）建議

通過這次社會實踐調查，我看到有許多大學生出與各種各樣的原因而嗜煙成癮，對此，我提出以下建議：

1、作為吸煙大學生的父母，應當加大對子女在生活上的關注程度：多與子女交流關吸煙危害的知識；在給零花錢時,多注意子女對錢的使用情況；當發現子女嗜煙成癮時，要及時給予幫助，和子女一同克服煙癮。吸煙的父母為了孩子的健康應該在子女面對就盡少吸煙，或者不吸煙，為子女作一個好的榜樣。

2、作為吸煙大學生的學校，應當加強對學生在這個方面的教育和管理：制訂相應的校規、校紀，建立約束機制。教育部曾規定校園內禁止吸煙，學校可結合實際明令在電教室、計算機房、語音室、圖書館、教室、體育館、電影院等公共場所禁止學生吸煙，對舉報者進行獎勵，對違者予以經濟處罰和紀律處分;把學生吸煙與評先進結合起來，吸煙學生不能被評為三好學生，不能獲得獎學金。

【第4篇】大學生吸煙情況調查報告的

大學生吸煙情況調查報告的範文

調查背景：吸煙有害健康已成為社會的共識，但高度文明的大學校園中，新一代智能型煙民的隊伍卻在日漸擴大，且年齡越來越趨向於年輕化、低齡化的方向，特別是在大學生中吸煙人數已成為新增煙民的重要組成成份。在大學校園，大學生抽煙在一定範圍內是個普遍存在的現象，當今，世界衞生組織認為對人類健康危害最大的就是煙草，稱吸煙是20世紀的瘟疫。為了有效地控制大學生的吸煙行為，使不吸煙者免受被動吸煙的危害，以及阻止不吸煙的大學生加入吸煙者的行列,家庭、學校和社會應採取綜合干預，避免各種不利因素對大學生的影響。大學生是社會主義建設的主要力量，是先進文化的主要代表使大學生的身心得到健康發展，應重視大學生吸煙行為對健康的危害,積極開展健康教育及對大學生吸煙行為進行干預。

一、丹東遼東學院吸煙現狀分析：

現狀一：目前大學生煙民的數量不斷增加，在大學階段中開始吸煙及煙草依賴者呈不斷上升的趨勢，且年齡越來越趨向於年輕化、低齡化的方向，特別是在大學生中吸煙人數已成為新增煙民的重要組成成份。近些年，大眾傳媒和社會公眾對“吸煙有害健康”有了更深的理解，但卻有越來越多的大學生開始依賴煙草，面對這一羣體，學校、家庭和社會應該給予更多的關注，幫助他們擺脱對煙草的依賴，注重自己和周圍他人的身體健康，提高生活品質。

現狀二：大學生中煙民數量不在少數，並有越來越多的'趨勢；按照性別，年齡等客觀因素，吸煙率的差異也存在明顯的差異性；低年級的吸煙率低於高年級學生的吸煙率，而男生吸煙率也遠高於女生吸煙率，大學生經常吸煙者比例低於偶爾吸煙者；

現狀三：大多數學生認為吸煙弊大於利，但吸煙行為並不受對吸煙行為認知的影響；還有一部分學生認為，吸煙弊大於利，可以緩解緊張情緒，消閒解悶等；

吸煙原因從社會、家庭等因素，到好奇，社交應酬等也都不盡相同；大學生煙民成為煙民中的“新生力量”，且年齡有越來越趨向於年輕化、低齡化的方向；

二、簡要總結與建議：

1.建議一：普及煙害常識，強化健康意識。“吸煙有害健康”盡人皆知，但大多僅侷限在這幾個字。由於吸煙對人體的危害並非立竿見影，而具有一個相對漫長的由量變到質變的潛伏過程，所以不少吸煙者也就不以為然，甚至把吸煙看成是與旁人無關的生活嗜好，是無關緊要的生活小節。因此,學校應通過多種途徑將煙草包含的有害物質,吸煙可能導致的疾病等相關知識告訴學生,讓學生明白吸煙對健康危害的嚴重程度,自覺地加入禁煙行列，強化戒煙意識，提高戒煙信念，達到控煙目的；

2.建議二：加強輿論監督，營造無煙氛圍。學校可以通過公益宣傳，把吸煙危害用一些簡明扼要，言簡意駭，朗朗上口的語言表述出來，使之深入人心，可以對吸煙者起到一定的警醒作用。健康豐富的校園文化活動不僅可以充實學生的課餘生活,還可以提高學生的綜合素質。因此，高校應充分利用學生的課餘時間，大力開展集知識性、趣味性於一體的校園文化活動。讓學生減少因課餘時間過多而尋求無聊消遣的機會

3.建議三：進一步作好戒煙信念及意志力，吸煙與心理因素，吸煙

與生活習慣等方面的研究，為進一步控煙提供更有效的方法和措施。強化家長以身作則的意識，並積極配合學校幫助孩子戒煙或不吸煙，降低全民吸煙率，讓每個學生都能認識到健康是每一個人的基本權利，任何不利健康的行為都有權利也有義務加以制止，維護一個良好的健康環境。

簡要總結：吸煙不僅僅是個人行為，不但嚴重影響個人健康，也危及公共衞生，還影響了他人的生活質量。校園裏的吸煙已成為嚴重的學校和社會問題，分析大學生吸煙行為的影響因素，以提出行之有效的健康教育干預對策。通過本次的論文調查，、分析研究，我們證明了關於都可以論證本次《大學生吸煙行為的影響因素及其應對措施》論文中關於對“大學生吸煙行為的相關影響因素中, 家長、老師和朋友的吸煙行為及態度是影響大學生吸煙行為的重要原因”這一假設。對於大學生吸煙羣體，周圍環境和人們應該在其面前起到表率作用，幫助他們戒煙。雖然周圍人的吸煙行為及態度是影響大學生吸煙行為的重要條件，但並不能以偏概全，其他的影響因素也不能忽視。客觀條件得到改善並不能從根本上幫助大學生戒煙，更重要的是大學生自己要在主觀上拒煙，只有自己清楚的認識到吸煙的危害，保持積極樂觀的生活態度，才能做到“無煙校園”，主觀和客觀上的統一是對大學生拒煙最好的幫助，將控煙教育始終貫穿在學生四年的學習生活中，引導校園煙民摒棄不良生活方式，營造乾淨清新的校園環境。

大學生是即將上任的社會建設者，擔負着民族復興的重任，但是吸煙這一行為不僅對無數的大學生的身體健康埋下地雷，還會間接讓身邊的人吸到“二手煙”，害人害己，“身體是革命的本錢”，所以，為了能有一個好的“硬件”去面對未來的各種挑戰，希望所有大學生規範自身行為，樹立積極的價值觀、人生觀，去創造更美好的生活。不僅僅是對大學生煙民這一羣體，也希望越來越多的人加入拒煙的行列，希望學校和社會各界共同努力，倡導健康的價值理念，珍惜健康，遠離香煙。讓我們攜手共同創建真正的無煙校園、無煙社會。