導遊技能大賽策劃書(精選多篇)

第一篇：導遊技能大賽策劃書

為提高大學生的整體素質和歷史文化素養，展現學生風采，豐富課餘生活，傾力打造我院特色精品社團，旅遊與環境學院旅遊管理系、旅遊學社擬於xx年10月啟動“陝西師範大學第二屆導遊技能大賽”。

一、活動主題

相約同遊 一路有我

二、活動目的

1、 貫徹落實中共中央關於加強大學生思想政治建設的重要精神，提高學生語言表達能力與日常交際能力。

2、 與國家培養全面發展的大學生理念相結合，提高學生的專業能力，為學生提供展現自己的平台。

3、 豐富課餘生活，提高學生的歷史文化素養。

4、 促進學生間思想交流，感情交流，增進了解。

三、組織機構

主辦單位：陝西師範大學旅遊與環境學院

策劃、承辦單位：旅遊與環境學院團總支學生會

旅遊與環境學院旅遊管理系

旅遊與環境學院旅遊學社

四、活動時間

xx年10月10日——10月30日

五、活動地點

陝西師範大學雁塔校區及長安校區

六、參與人員

陝西師範大學在校學生（包括碩士生、博士生）

七、活動步驟及比賽內容

1、報名：

（1）報名時間：xx年10月10日——xx年10月15日

（2）內容：參賽選手各自撰寫一份導遊詞。

要求：①要注意口語的表達和運用，不能堆徹辭藻；

②既要有豐富多變、幽默詼諧的導遊語言，又要有親切柔婉的文學藝術手法；

③導遊詞要講求科學性；

④以講解時長控制在7分鐘之內（可有最多30秒的延時）

（3）可選景點：①秦兵馬俑博物館 ②陝西曆史博物館

③西安碑林博物館 ④華清池

⑤大雁塔及曲江旅遊區 ⑥華山

⑦法門寺 ⑧延安革命舊址

注：導遊詞後附以個人資料（年級、專業、姓名、學號、聯繫方式），並以打印版的形式交予旅遊學社兩個校區導遊組組長。

長安校區：王豔秋（）

雁塔校區：王麗麗（）

2、初賽

（1）具體時間、地點另行通知

（2）初賽內容：

①現場講解。講解內容自定，時長要求在5分鐘左右。

②評委提問。主要考察選手的應變能力。

（3）組織形式：面試

（4）評選規則：由大賽專業評委老師、旅遊學社相關負責人依據選手形象、氣質、親和力、儀容儀表，着重考察講解水平和應變能力。屆時將從參選選手中挑選30人進入複賽。

3、複賽

（1）複賽時間：xx年10月下旬（具體時間、地點另行通知）

（2）複賽內容：

①所選景點講解。時長控制在7分鐘之內（可有最多30秒的延時）；每人準備參賽ppt，要求ppt上只出現相關景點的圖片。

②才藝展示。根據個人特長，可選擇演唱、舞蹈、戲曲等形式參賽，表演所需器材、伴奏等由選手自行準備。時長要求5分鐘左右。

（3）組織形式：面試

（4）評分規則：每位評委評分後，去掉最高分和最低分後取平均分作為選手的最後得分。分數相同者，增加比賽內容，進行答辯，按高低分排序。屆時將從參選選手中挑選15人進入決賽。

（5）分值分配：形象氣質、儀容儀表、禮儀禮節15%、才藝展示(我們一定會做的更好：WWW.HAoWoRD.COM)25%、語言表達30%、講解內容30%。

4、決賽

（1）決賽時間：xx年10月下旬（具體時間地點另行通知）

（2）決賽內容：

①所選景點現場講解。時長控制在7分鐘之內（可有最多30秒的延時）；每名同學可邀請4-5名模擬遊客配合自己的講解；每人準備參賽ppt，要求ppt上只出現相關景點的圖片。

②才藝展示。時長要求5分鐘左右,表演形式不限，可為歌舞類、語言類、樂器演奏、朗誦等。

③知識問答。每名選手才藝展示完畢後，將由任意一位評委提出一個與旅遊相關的問題，選手作答，選手在此環節的表現將計入總分。

（3）組織形式：面試

（4）評分規則:每位評委評分後，去掉最高分和最低分後取平均分作為選手的最後得分。分數相同者，增加比賽內容，進行答辯，按高低分排序。

（5）分值分配：形象氣質、儀容儀表、禮儀禮節25%、語言表達及講解內容40%、知識問答10%、才藝展示25%。

另：選手在準備期間可根據個人實際情況，聘請相關專業老師對自己進行指點和引導以期取得更優異的成績。

八、比賽原則和評分辦法

（一）比賽原則

堅持公開、公正、競爭、擇優的原則，規範操作，嚴肅紀律，精心組織實施，確保比賽順利進行。

（二）評分辦法

採取每位評委現場亮分的辦法，由專人計算參賽人員的平均分。現場知識問答由指定評委根據標準答案確定是否得分。

九、獎項設置

比賽取前10名，分一、二、三等獎（其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），另設優秀獎4名，對選手予以獎勵。

十、評委組成

評委團由陝西省導遊資格證部分評委、專業老師及大賽相關負責人擔任。

陝西師範大學旅遊與環境學院

旅遊與環境學院旅遊管理系

旅遊與環境學院團總支學生會

旅遊與環境學院旅遊學社

xx年10月10日

第二篇：導遊技能大賽策劃書

一、活動目的

展示大學生的青春風采，展示專業特色為宗旨，為熱愛導遊這一行業的學生提供一個展示自我的平台。使學生相互依託督促，激勵互動，在共同努力中完成學習目標，進而有更多的交流和自我調節的機會。學生通過交流互動可以培養決策，解決問題的能力、組織和表達思想的能力，還能培養學生與他人合作的能力。這次大賽也有助提高學生對課程的學習興趣，能大大調動學生學習的積極性及動手能力，做到學以致用。

二、組織領導

主辦單位：旅遊管理學院

組委會主任：韓清雲

組委會副主任：張建忠、暢振山

組委會成員：唐鵬、李中建、白昌紅、許曉靜、李江

三、報名條件

1.旅遊管理學院06、07級學生。

2.身體健康，普通話標準。

3.熱愛導遊工作，遵守旅遊職業道德，熱心為旅遊者服務。

四、競賽規則

1.本次競賽共設三輪，第一輪為初賽、第二輪為預賽、第三輪為決賽。

2.參賽人員進行比賽時，不得攜帶任何資料。在參賽過程中必須服從主持人的指揮，端正賽風。

五、活動流程

1.初賽階段：

時間：4月24日—4月30日

本階段由各班組織，在本班成立評委小組。針對全班學生進行選拔。（全班學生必須全部參加，由團委學生會進行監督）30日向團委學生會推薦本班人數的前百分之十五名學生。2.預賽階段：

時間：5月11日—5月12日 具體步驟如下： （1）、才藝表演。 （2）、現場講解。 （3）、知識解答。 預賽決出前10名參加決賽。3.決賽階段： 時間：5月15日 具體步驟如下： （1）、才藝表演。 （2）、現場講解。 （3）、知識解答。 （4）、情景模擬。

六、比賽説明

1.才藝表演：參賽選手可根據自身特長進行現場表演，包括音樂、形體、語言或其他才藝表演。如演講、小品、歌舞、遊戲等。表演服裝、道具須自備。（時間為3分鐘）

2.現場講解：導遊員可從山西景點中自行選擇一景點進行介紹。景點介紹前必須有一定的旅遊行程介紹。要求語言表達流暢，條理清晰，有一定的文化內涵和新意。進入決賽階段的選手還需準備ppt進行導遊講解。（時間為10分鐘）

3.知識解答：本環節分必答題和抽籤題。題目有組委會成員進行出題，範圍包括山西省情、導遊基礎知識、時事政治、政策法規與職業道德和社會主義榮辱觀知識、旅遊服務過程中服務規範和應急問題處理等。（必答題兩個、抽籤題一個）（評委在此環節提問）

4.情景模擬：本環節由10名決賽選手抽籤，每兩人一組，進行導遊與遊客間情景模擬。遊客“發難”，導遊“化解”。（共計5分鐘）

5.評分表：預賽評分表

七、獎項設置：待定

第三篇：導遊技能大賽策劃書 (2)

導遊技能大賽策劃書

三、活動流程

1、初賽：以海選的形式進行，面向全校同學招募。

時間：待定

地點；待定 【參照上年的大概時間添上去】

規則：參賽選手自行準備好幾分鐘【寫確切的數字】的導遊詞進行講解，然後由評委（上屆導遊大賽的獲獎選手）隨即提出一些專業知識，最後由評委根據選手的整體情況決定選手的去留。

評審內容：主要注重參賽選手的整體形象、普通話水平和專業知識水平。 初選結果：評選出n名【同上】選手進入複賽 。

2、複賽：以情景導遊解説方式進行或以ppt的講解形式進行。【這兩個不是選擇的，是一起的。】規則：進行現場講解。

時間：待定

地點：待定

評審內容：主要考察選手的應變能力及語言組織能力。由評委(專業教師)根據具體情況對參賽選手的進

行點評、投票，然後將票數進行最後統計、決定選手最後進入決賽的名額。

3、決賽流程：（約120分鐘）

1）主持人自我介紹

2）主持人介紹各位到場嘉賓

3）商學院院長髮言

4）其它嘉賓發言

5）播放影片（亞運）

6）支持人介紹參賽選手出場

7）選手出場

8）從一號選手開始比賽

規則：由組織方給出景點進行現場講解

評審內容：評分標準從參賽選手的普通話、表達能力、講解內容、儀容儀表等多方面進行綜合評定。

9）比賽結束，工作人員統計個分數，同時表演嘉賓上台演出

10）評委宣佈名次並頒獎

11）獲獎選手發言

12）院長總結髮言

13）活動結束

四、活動人員

1、決賽評委：旅行社經理兩名、金牌導遊兩名

2、表演嘉賓：英語導遊舞台劇表演成員【暫時是待定的】

3、觀看嘉賓：每個學院的院長或者院長助理、農工商學院領導３－５名、新安學院領導３－５名、私立

華聯領導３－５名（如果請不到怎麼辦）、各大協會會長或者會長助理、各學院學生會代表

２－３名、０８旅遊管理班、０８旅遊英語班、０９旅遊管理班、（這三個班要求全到）、

０８酒店管理班、０９酒店管理班（這兩個班起碼要求６０人）

４、工作人員：禮賓人員：女7名 男5名

道具組：男女不限15名

秩序組：男女不限10名

主持人：2男2女

五、活動注意事項

1、對選手的通知要到位，並對他們的態度坐下記錄.如有態度惡劣又屢教不改者，撤銷參賽資格。

2、對嘉賓的通知要提前。日過不呢個前來或者其它狀況的奧幾時通知負責人。以便實施其它方案。（如有嘉賓臨時不能到場，就聯繫嘉賓讓他委派一位代表前來）

3、決賽當天一定要提前一個小時以上的時間開始進場、以便做好準備。

4、導遊技能大賽的參賽者在複賽時必須定下導遊詞，景點必須是廣州內的景點，並且是距離學校近的景點。

5、對新招入協會的禮賓人員要加強訓練，以免在決賽時出現狀況

6、組織一個紀律小組，主要維護現場的秩序和活躍現場的氣氛

7、比賽前要檢查好音響設備是否完好

8、分配好相關人員對現場突發情況及時進行處理

【這些很明顯沒有改過，我告訴你是重點要改的，有些實際情況已經不同了，這裏要認真修改。】 、

六、活動經費預算

1、宣傳橫幅一大張（可與旅遊形象大使合制） 約400元

2、場內背景海報一張約200元

3、宣傳單印製（400張）80元

4、報名表印製（150張）30元

5、彩印宣傳海報約15張約 60元

6、選手獎座約500元

7、舞台裝飾約100元

8、礦泉水2箱約40元

9、則利弊2盒約30元

10、選手證書製作約20元

11、道具約100元

12、請帖約100元

13、其他經費約300元

總計：約2014元

豔梅，我知道雖然平時你比較少講嘢，但係做起事情嚟都係比較認真嘅，哩份嘢我都係覺得唔滿意，我自認都算對你哋好放鬆，唔忍心成日叫你哋出嚟開會，亦都冇叫你哋係會上做完所有嘢，就係咁都已經俾人鬧過了，我相信你今次唔係敷衍我，但係我希望你之後真係有俾份心機落去做，加油！

第四篇：導遊技能大賽報道

齊齊哈爾市旅遊學校

第五屆導遊技能大賽

為認真落實教學質量工作，檢驗教學效果，豐富學生校園生活，展示學生風采，提升學生的專業技能，加強學生之間的學業交流，同時也為了發揚導遊服務精神、檢驗老師教學效果，培養學生創新和實踐能力，使學生適應社會發展對人力資源，尤其是導遊專業人才的迫切需要，引導學生面向就業市場，提升學生的綜合素質。我校特於2014年5月至22月在全校範圍內組織舉辦了第五屆導遊技能大賽。在學校領導的支持下，在各專業老師的積極配合下，在全校學生的主動參與下，圓滿完成了本次大賽的初賽角逐階段。

本次導遊技能大賽分為初賽、決賽兩個階段。經過周密的部署和充分的籌備，大賽的初賽於2014年5月22日下午15：50於101教室隆重舉行。此次大賽吸引了來自全校19名優秀學生參賽，其中非旅遊專業學生也踴躍參加。參賽選手個個都拿出看家本領，在賽場上當仁不讓的展示自己的學識和才華，淋漓盡致的揮灑着自己所學的本領，贏得了所有評委和在場觀眾的稱讚。此次大賽的評委會共由五名教學一線的老師組成，在認真觀摩學生技能展示的基礎上，綜合了學生禮儀禮貌、導遊技能、應變能力、創新意識等方面的考察，通過客觀、公正的評分，最終有10名選手脱穎而出進入決賽。

初賽結束後，很多參賽選手都在比賽中發現了自己的很多不足和很多不應該出現的失誤；同時也看到了其他選手的優點和長處。賽後所有選手都在取長補短，彌補自己不盡完美的地方，為自己制定更高的要求，擬定出下一個要超越的對象。進入決賽的選手更是摩拳擦掌、躍躍欲試，爭取自己在接下來的決賽中能夠獲得更優異的成績。比賽的整個過程都沉浸在緊張而精彩的氣氛中，每個優秀選手展示後都能獲得評委和觀眾的陣陣叫好和掌聲。

此次導遊技能大賽充分的展示了齊齊哈爾市旅遊學校旅遊專業學生良好的職業素養和風采，使同學們將理論與實踐結合，在提高自身綜合素質、鞏固專業知識、強化專業技能、增強教學效果方面有着重要意義。通過開展導遊技能大賽，進一步促進導遊隊伍建設，激勵學生不斷加強業務知識的學習和技能訓練，努力提高自身綜合素質，為社會儲備了優秀的導遊人員。

第五篇：導遊技能大賽的通知

關於舉辦農業經濟管理系導遊技能大賽的通知

為了豐富大學生的課餘文化生活，提升我係景區開發與管理專業學生的專業素養，鍛鍊學生的自我實踐能力，滿足同學們擴大自我的需要，展現當代大學生的風采，特舉辦農業經濟管理系景區開發與管理專業導遊技能大賽活動，現將有關通知如下：

一、參賽時間

各班由學習委員將報名學生名單于11月15日前上報張曉蘭老師處。決賽時間暫定於11月26日。

二、參賽範圍

面向景區開發與管理專業所有學生。

三、參賽要求

（一）選手抽籤確定上場順序，在景點講解之前作30秒的自我介紹。

（二）選手從下面16個景點抽取一個景點進行模擬導遊講解，通過手勢、語調、走位、解説景點。講解後回答旅遊知識、導遊規範、應變能力各1個問題。（講解和回答問題限時10分鐘。）

（講解景點：青海省省情；青海湖、日月山；塔爾寺；柳灣彩陶；互助土族風情、循化撒拉風情；東關清真大寺；土樓觀；原子城探祕；熱貢藝術；三江源；坎布拉、李家峽景區；隆務寺；馬步芳公館；中國藏醫藥文化博物館；青海省博物館；年保玉則。）

四、比賽流程

大賽選手通過景區開發與管理專業全體學生參加的現場比賽，經專業教師和學生幹部組成的評委現場打分選出優秀個人。

五、評分標準

參賽選手吐字清楚、表達清晰，有良好的精神風貌，具有較強的應變能力。

六、獎項設置

本次大賽將決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，並頒發獎品和證書。

農業經濟管理系

2014年11月2日