夏令營招生活動方案（精品多篇）

夏令營招生方案 篇一

活動目的：通過本次夏令營活動，帶領隊員走向農村，走向農村小夥伴，開展農村生活體驗活動。在活動中，認識一位貧困地區的同學，和他們成為手拉手朋友，瞭解他們的學習、生活情況，奉獻愛心，並培養隊員吃苦耐勞、團結協作精神。

參加人員：

國小部分輔導員老師，市第二實驗國小、溧陽上沛祠堂國小各40名隊員

活動時間：7月7日——9日

具體安排：

1、7月7日上午出發，中午左右抵達。

2、7月7日下午，舉行開營儀式，向手拉手學校贈送禮物。

3、7月7日下午，參觀手拉手小夥伴的家，和手拉手朋友談心、同宿。

4、7月7日晚上，與手拉手學校舉行聯歡活動。

5、7月8日上午7點，體驗農家生活一：採玉米、煮玉米、吃玉米。

6、7月8日下午4點，體驗農家生活二：摘西瓜、吃西瓜。

7、7月9日上午，邀請手拉手小夥伴同遊南山竹海。

8、7月9日下午，常州市第二實驗國小隊員返常州。

活動説明：

1、營員要求：優秀學生幹部，有愛心的同學（有一定特長）。

2、常州市第二實驗國小夏令營營員為手拉手夥伴準備營服和帽子、一份送給手拉手夥伴的禮物，並承擔手拉手夥伴活動的全部費用。

3、夏令營收費標準：每人250元（其中一半是支付手拉手夥伴的活動費用）。

4、本次活動，隊員自願報名，大隊部審批，7月3日公佈營員名單。

5、其他事項詳見入營通知書。

回執

班級 姓名

1、參加（ ）

2、不參加（ ）

家長簽名

入營通知書

同學：您好！ 當你接到這份入營通知書的時候，你已被光榮地接受為XX年常州市第二實驗國小優秀學生幹部手拉手夏令營的營員。我們由衷地向你表示祝賀並真誠歡迎你的到來！ 讓我們一起來吧，這裏有你即將攜手的手拉手好朋友，這裏有零距離的心靈對話，這裏有充滿歡樂的聯歡晚會，這裏有你未曾體驗過的農家快樂生活， 這裏還有旖旎的竹林情趣。讓我們一起來吧，讓我們放飛心情、編織友情、體驗閒情、感受真情，攜手走進這情誼深長、快樂無比的夏令營。 夏令營活動時間為7月7日——7月9日。請你在7月7日上午7：30到常州二實小報到，報到時請帶好筆、筆記本及個人日常生活用品，包括：

1、送給手拉手朋友的一份小禮品。

2、洗漱用品：毛巾、牙刷、牙膏、茶杯。

3、三天的換洗衣服（一定要帶一身長衣褲）、拖鞋、一雙運動鞋。

4、常用藥品（感冒藥、止瀉藥、創口貼）、避蚊藥水、暈車藥等。 另外，請營員7月4日下午2：00到學校大隊部集中，參加夏令營預備會議，同時交納夏令營費250元（包括手拉手朋友的活動費用）。

夏令營招生方案 篇二

童子軍營隊文化：自立、自信、自由

樂學童子軍精髓：勛章體系，榮譽管理

1、五枚“團隊榮譽勛章”爭奪戰：樂學自主研發“童軍九大陣法”，培養團隊合作。

2、八枚“個人技能勛章”挑戰賽：樂學整合創新“童軍八大技能”，增強自立自信。

3、學中玩：玩尋寶，玩水槍

4、玩中學：學內務，學明史

童子軍專屬裝備：

1、童子軍專屬軍包和童子軍專屬水壺

2、每人專屬紀念相冊（電子版）

3、樂學夏令營營服和童子軍專屬軍裝

4、“童軍八大技能”道具

生活保障：

用餐：正餐五菜一湯（葷素搭配營養餐）

飲水：訓練區和宿舍內提供桶裝飲用水；

住宿：標準營房2人空調間，獨立衞生間、浴室；

管理：入營後營員訓練、用餐、活動安排均由教官和輔導老師共同管理，24小時安全保衞，封閉式軍事化管理；

醫療：軍醫全程服務，備用藥箱，軍區總醫院保障

學習：每日童軍日記、訓練感想

保險：報社給每位營員參營期間購買意外保險和醫療保險；

主要內容：

1、軍事訓練：童子軍步法操練、單兵戰術、槍戰演習、徒步列隊拉練

2、特殊技能：童軍繩結、簡易縫補，工程搭建

3、荒野尋路：認識記號、手勢訊號；方位辨識，使用指北針，用太陽和手錶推測方位

4、户外生存：

第二天入鄉隨俗井然有序自我挑戰自立多光榮

06：30—07：00起牀、洗漱、整理內務

07：00—07：30晨練：複習列隊步法

07：30—08：30軍營早餐

08：30—10：00“童軍九大陣法”：一字長蛇陣、二龍出水陣、天地三才陣、四門斗底陣

10：00—11:30傳授童軍繩結術

11:30—12:00考核：“童軍八大技能”之繩結勛章

12：00—13：00軍歌嘹亮、軍營午餐

13：00—14：00午休

14:00—14:30童軍日記2（內務整體，營務巡檢、第一支內務

紅旗）14：30—15：30明史之軍事篇15:30—16:30雲層、氣象、風向的學習；

16:30-17:00考核：

“童軍八大技能”之氣象勛章

17:00-17:30單兵戰術（中）

團隊榮譽晉級，頒發

“童軍初級勛章”

17：30—18:30基地晚餐18：30—19：30洗澡、洗衣19:30—19：45內務檢查第二支內務紅旗。

19:45—20：15感恩教育20：15—21:30親情電話21：30美夢正酣甜21:30隨隊老師總結

第三天清晨奏鳴曲如此美味英雄爭霸第一次榮譽庭

06：30—07：00起牀、洗漱、整理內務

07：00—07：30千米拉練07：30—08：30軍營早餐內務抽查、第三支內務紅旗

08：30—10:00“童軍九大陣法”：五虎羣羊陣、六丁六甲陣、七星北斗陣

10：00—11:30户外生存法之創傷救護和特別救護

12：00—13：00軍歌嘹亮、軍營午餐

13：00—14：00午休14:00—14:30

童軍日記3（內務整理，營務巡檢、第四支內務紅旗）

14：30—15：30明史之文化篇15:30—16:30工程搭建，考核：“童軍八大技能”之工程勛章

16:30—17:30單兵戰術（下），考核：“童軍八大技能”之戰術勛章

17：30—18:30基地晚餐18：30—19：30洗澡、洗衣19:30—21:00影片觀賞21：00—21:30夜行軍（時間由教官調整，緊急集合）21：30美夢正酣甜21:30隨隊老師總結

六天06：30—07：00起牀、洗漱、整理內務

07：00—07：30軍隊拉歌07：30—08：30軍營早餐內務抽查08：30—10:30

全連“童軍九大陣法”彙報表演10:30—11：00團隊榮譽晉級，頒發“童軍高級勛章”

11：00—12：00軍歌嘹亮、軍營午餐12：00—13：30午休檢查、收拾物品13：30—14：30畢營儀式、頒發結業證書和優秀學員證書團隊榮譽晉級，頒發“童軍黑鷹勛章”14:30—15:30車上慶祝返回温馨的家園。

夏令營招生方案 篇三

當我們和孩子一起吹着空調，吃着披薩，玩着ipone的時候，有一羣孩子，他們每年只能見父母幾次面，田間地頭是他們的快樂天地，青蛙蚱蜢是他們的夥伴。

當孩子向我們撒嬌、發脾氣的時候，有一羣孩子，他們體諒父母賺錢養家的辛苦，聽到手機那頭父母的聲音，守着爺爺奶奶，已經覺得很幸福了。

他們是中國一羣普普通通留守兒童。

7月6日，讓我們和xx教育電視台《xx幼兒園》欄目一起，走近這羣孩子，探訪留守兒童的幼兒園。

活動安排：

活動日期：

7月6日（週六）-7日（週日）

活動地點：

xx省xx市xx縣xx中心幼兒園

活動行程：

7月6日（第一天）

8：00出發，5個小時左右到達xx市xx縣；

15：00xx中心幼兒園聯誼活動；

《xx幼兒園》欄目贈送禮物；

xx幼兒園代表贈送禮物；

名師講壇頻道送教活動（待定）；

文藝表演；

小朋友互動；

17：00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩；

晚上在泗陽酒店住宿。

7月7日（第二天）

8：30出發，遊玩xx風景區；

15：00左右出發返xx。

活動費用：

親子（1大1小）800元，（大人：500元，小孩：300元）

每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節目光盤一張。

活動建議：

1、人人平等，不以己之優越，比別人之困難；

2、活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方夥伴準備一件禮物；

3、禮物建議：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，儘量不送電子產品，可送衣物、學習用品等；

4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。

夏令營招生方案 篇四

一、具體方法

第一，編寫傳單（目前已完成）。內容涉及培訓概況、團隊介紹、辦學理念、辦學特色、收費標準等。

第二，設計海報，為我們自己代言，建立家長對我們的信任。我把這一步，成為全方位轟炸。

第三，發放傳單，在學校、村莊等家長出入必經地發放。（同時對來諮詢的家長或者孩子贈送魯迅中學講義）這就是傳説中的遊説，這一步決定我們的“命運”。

第四，做橫幅，掛在村莊主要出入口，以及汾口鎮主要街道上。

第五，建立千島湖快樂學習夏令營招生qq羣。

第六，每個大村莊建立一個報名聯繫人。我把這一步稱為重點進攻。

第七，必須全面招生，時間持續25天。

第八，依靠社會關係或者學生家長推薦。

第九，在汾口鎮小等學校附近的文具店建立報名點。，給予商家一定提成。

二、家長諮詢

1、介紹我們的特色，告知家長暑期學習重要性，孩子玩遊戲游泳的危害等；

2、問訊學生情況；

3、三分鐘傾聽（説三分聽十分）

4、接待人員要微笑，耐心，細緻，善意承諾。

5、登記學生名字及相關情況。

三、宣傳階段

宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人羣進行一次有效的過濾，篩選目標人羣，然後重點攻堅，刺激其就讀需求，實現春季招生計劃。

第一階段為“預熱”，通過學生成績展活動，為春季招生播種希望，並將後期重點活動有效地托起；（端午放假開始，主要有汪敏澤、汪蘇軍負責）

第二階段為“高潮”，通過諮詢活動，喚起目標人羣的願望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求；（7月2日開始，主要由汪蘇軍、汪會青負責）

第三階段為“收穫”，進行生源的最終過濾。（7月10日起，主要有陳曉琳、

陳舒筠負責）

活動有效地推動招生活動開展和延伸，同時有效地封殺競爭對手的攻擊（主要針對去年有招生的大學生家教機構）。如果試點成功，下次招生活動就可以將成功經驗快速複製。但前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行。制定策略，規劃流程，預算金額，掌控時間，權責到位，絕對執行，刻不容緩。

四、教師選擇（目前我們的老師，特別給力，假如韓國留學回來的汪秀琴可以加入就無敵啦！）

教師以大學生為主，也在考慮聘請汾口中學老師講兩次課，提升我們的團隊力量以及提升家長對我們千島湖快樂學習夏令營的信任。

優秀老師必須具備以下幾點職業素質：

1、要有非常深厚的理論功底，現在的學生愛鑽研，愛提些“刁鑽古怪”的問題，老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平；

2、要有行之有效的教學方法，就是説，教師應該讓學生通過不同的角度去理解知識，不應只拘泥於傳統的教學模式；

3、要善於與學生交流，與學生互動，傳統的那種老師不考慮學生的感受，只顧自己悶頭講課，所謂的“填鴨式教學”時代過去了；

4、講課時要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學生們聽得如痴如醉。（汪蘇軍的要求實在太過分了，不過我相信大家一定可以say小菜一碟。）

具體要求：

1、要用最快的時間吸引學生們的注意力，激發學生的學習興趣；

2、要能夠幫助學生在最短的時間內歸納和梳理知識要點，並且教會他們如何自己來做這種最有意義的事情；

3、一定要重視備課、授課內容以及列舉的例題既要非常典型又要獨具創意；

4、講課時注意理論聯繫實際，這樣的課堂內容也深受學生的喜歡。講究課堂氣氛，講究調動學生高昂的學習狀態，在枯燥的課堂學習中注入幽默、笑話、知識、人生激勵，把苦行僧般的生活變成追求人生目標的一個有趣過程，把我們的夏令營打造成為努力、奮鬥、成功的精神象徵。

5、假如招生多的話，我會考慮設置班主任。班主任和學生們坐在一個課堂

6、施行電話家訪制度。積極反應學生學習情況，詢問家長建議。

五、品牌擴張

我計劃開設兩期，第一期在7月底授課完畢，在有一定市場及生源的情況下開設第二期。第二期的招生主要靠學生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個好的口碑形成一個良性循環，促進了我們夏令營的發展。（也許學生家長因為路途太遠擔心孩子的安全問題，增加新的教學地點。）堅持多層次的教育方式，開展多元化的教育模式，進一步提高教育服務質量，借鑑紹興魯迅中學的優秀管理模式和教學手段，結合我們夏令營自身發展的特點，實行“以學生為本”的教育方針，開展多元化的教育模式，堅持“學習也是一種娛樂”和心理輔導兩大特色，注重學習的實用性，向素質教育靠攏。讓學生不僅是得高分的應試天才，更是素質教育下的棟樑人才。假如試點成功，我希望明年我們大家繼續合作。也許你們會説我有點小題大做，但是我認為不管幹啥不想幹出口碑的準幹不好。

六、總結説明：

校外輔導機構要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會信譽。師資，其實是我們的一大特色，一羣有志向的高素質人才，家長應該喜歡。

學生人數多少才能達到盈利或者不虧損？我想只要大家一起努力，一起重視招生問題，招個90個學生應該問題不大吧！也就是説能夠招滿90人大家都有肉吃。

注重外部宣傳的前提應該是把內部做好，所以我們自己要團結要有信念。既然大家已經選擇和我合作，我們我希望大家和我一起關注招生。

夏令營招生方案 篇五

一、活動背景

國小六年級學生即將畢業，從國小順利進入國中並適應國中的生活和學習方式，需要一個過度，更需要專業的指導和培訓。“為愛上色，圓你童夢”暑期夏令營的開辦，就是為了給六年級畢業生們一個平台，在這個平台裏發現自己的興趣和特長，在團隊的幫助驗並逐步適應即將到來的國中生活。

二、活動目的

培養青少年積極健康的心態，積極進取的人生態度；瞭解自身優點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能；激發孩子與人交往的慾望，鍛鍊孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強的換位思考能力；處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣；培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現；陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔鍊團隊。

三、活動對象

潁東區20xx年國小六年級畢業生。

四、活動時間

20xx年7月2日——7月31日。

五、活動形式及內容

1、美術興趣班

以興趣培養和美術基礎知識與技能培訓為主要目的，給在美術方面有特長的學生髮現自己優勢的平台。

2、音樂藝術班

以興趣培養和音樂基礎知識與技能培訓為主要目的，給在音樂方面有特長的學生髮現自己優勢的平台。

3、機器人（信息技術）興趣班

拓寬學生視野，幫助學生走進計算機和機器人世界，為我校組建“中學生機器人大賽”參賽隊伍培養人才。

4、英語角、數學角、語文角

提供一個交流思想、表達訴求的舞台，幫助學生髮現並體驗語文、英語及數學學科的魅力。

六、後勤保障

1、功能室

教室1間（配備班班通）；

美術活動教室1間（配備美術活動必須的畫筆、畫紙、顏料等資源）；

音樂活動教室1間（配備電子琴、小鼓等音樂器材）；

信息技術活動室（計算機機房）

2、學生食宿

男生30人、女生30人住宿和就餐。

3、“機器人”器材5~6套（每套500元左右）

七、人力支持

活動帶隊教師1人；

美術教師1人；

音樂教師1人；

信息技術教師1人；

語文、英語、數學教師各1人。

夏令營招生方案 篇六

組織此次活動，主要是通過少年兒童熱愛解放軍這樣一種心理，利用軍隊這種良好的生活習慣和組織紀律，來培養孩子們一些獨立生活的能力。在這裏，許多國小員將經歷他們人生的第一次，比如第一次離開父母、第一次自己洗衣服、第一次自己疊被、第一次打掃衞生等工作，從而鍛鍊他們的生活自理能力。

我們會為參加夏令營的中國小生提供挑戰自我，磨練意志，學會合作，掌握自救，培養品質，快樂生活的素質體驗平台。力爭讓孩子們學會不依賴父母，健康成長、快樂學習和獨立生活的能力。

一、目的：

通過參加活動，培養學生堅強、剛毅的軍人品質和良好的團隊合作意識；引導學生樹立敢於面對困難和戰勝困難的自信心；幫助學生戒除不良行為；架起父母與子女心靈溝通的金橋；組織豐富多彩的益智遊戲，鍛鍊學生動手、動腦的能力。

二、作息時間：

06：00 起牀

06：10-06：40 早操

06：40-07：10 整理內務、洗漱

07：20-07：50 早餐

08：10-09：40 主題訓練：站軍姿、隊列、軍禮

09：40-11：50 拓展

12：00-12：30 午餐

12：30-13：40 午休

13：40-14：00 整理內務

14：10-16：40 學習時間

16：40-17：30 交友、溝通時間

17：30-18：00 晚餐

18：00-18：30 自由活動時間（休息）

18：30-20：30 小隊活動

20：30-20：50 洗漱

21：00 熄燈、開始檢查寢室（測體温――查看孩子是否不適）

※※將活動安排細化到每一天：包括內容安排，訓練時間及訓練內容等；

※※觀摩解放軍組織各種訓練及軍事能力表演；

※※遊戲項目（益智、健康）

※※結業聯歡會（準備小食品、遊戲等項目）

※※安排攝像、攝影設備及人員

三、體驗主題及內容：

（一）軍訓

1、隊列訓練：糾正孩子不正確的姿態，培養孩子良好的行走習慣，做到挺胸、抬頭、坐有坐相、站有站相。

2、翻越障礙：培養孩子克服恐懼的心理能力。

3、負荷拉練：培養孩子戰勝困難的心理信念。

4、體驗閲兵式、分列式；

（二）行為習慣訓練：

1、着裝及儀表；

2、室內衞生及物品擺放；

3、才藝比拼--篝火晚會；

（四）趣味遊戲（所列為部分遊戲）：

1、互相熟識（交友能力）：隊員們以小組為單位站成一圈，由一人開始大聲喊出自己的名字 然後將手中的球傳給自己左邊的隊友，接到球的隊友也要喊出自己的名字，當第一人重新拿到球后，改變遊戲規則：現在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字 然後把球扔給該隊員，在遊戲結束後，邀請志願者小組內走一圈，報出每個人的名字。

2、快樂抱抱爆（團隊合作）：背靠背夾住氣球向終點線移動，終點還要放一個椅子並坐爆，再返回起點繼續夾氣球。所有隊員最先通過者獲勝。

3、金雞獨立（知識積累）：成語接龍，在規定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對摺，直到最後，腳一直保持在報紙上的人勝出。

4、託球跑（協調能力）：乒乓球放在球拍的中間，不能用手固定，每個人往返跑。在規定的賽程內用時最少者名次最好；

5、拍七令（反應能力）：從4-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍手一下，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或者停頓超過兩秒則出局，從出局的下一個開始重新報數。

6、坐地起身（團隊合作）：先四個人一組，分成兩組，圍成一圈，背對背的坐在地上，在不用手撐地站起來，隨後依次增加人數，每次增加2個，哪個小組先做完為勝。

7、反向運動（反應能力）：學員分為兩個組，圍成圓圈，主持人説“右”，全部人就將頭轉左，説“左”，做和口令相反方向的動作。發現有人犯錯，幾輪過後，看哪組的人最多則勝。

遊戲目的：引導學生們就團隊合作、溝通、衝突等問題展開討論。

（1）在遊戲中遇到了哪些問題？如何溝通解決的？

（2）哪些因素有助於成功地完成遊戲？

（3）遊戲過程中什麼辦法最有效？

（4）遊戲過程中有無衝突產生？你們是如何處理衝突的？

（5）遊戲過程中有無組織領導者產生？其他人是否屬於被迫接受領導？

（6）遊戲揭示了什麼道理？

四、開營時間、營期、收費標準：

1、2017年暑期開營時間：2017年8月11日－8月16日

2、營期6天。

3、收費：6天期1180元/人；（以上收費含食宿、保險、訓管、服裝、洗漱用品、影像資料、夏令營總部往返基地交通費）。

4、每團限額60人；

五、組織形式：

1、每15人編為一個自然班，每班安排一名帶隊教師（輔導員），兩名教官，從學員中選舉班長、副班長各一名；每兩個自然班編為一小隊並安排一名領導負責；由班內學員討論產生班組名稱；

2、男女學生分開編班，生活起居由專人負責；帶隊教師每天組織本小隊全體學員對每位學員當天表現進行一一點評並記錄（為每位學員建立進步檔案）；

3、學員在部隊生活期間安排專人為學員攝影（像），記錄精彩瞬間留念；

4、在整個活動其間進行項評比：吃苦耐勞小勇士；遵守紀律好學員；自立自強好戰士（陽光少年）；創意獎；多才多藝獎；愛心獎；交友獎；進步獎；內務比賽優勝獎等；

5、每天統一安排時間組織學員完成作業（帶作業）、撰寫軍旅日記；

6、組織學員與部隊戰士進行友誼比賽（籃球、乒乓球、羽毛球、歌詠及其它特長比賽）

每天具體安排計劃：（根據部隊提供訓練方案適當調整）

領隊開會時間：每天12:30-13:00交代一天各小組所需注意事項及各小組需要配合的對象

第一天：

8:30-9:00 簽到，站隊，上車。車上準備一些遊戲，互動，相互初次相識。

9:00-11:20 抵達營隊

11:30-12:00 編組分小隊

12:00-12:30 午餐

12:30-13：40 午休

14:00-15:30 破冰開營：姓名接龍，團隊組建，團隊風采展示；

15:40-17:00 學習時間

17:30-18:00 晚餐

18:20-20:20 學習整理內務、疊被

20:30-20:50 洗漱

21:00 熄燈 查寢（測體温、查看孩子有無身體不適）

第二天：

06:00 起牀

06:10-06:40 早操

06:40-07:10 整理內務、洗漱

07:20-07:50 早餐

08:10-09:40 軍事訓練：站軍姿、齊步走、敬禮

09:40-11:50 拓展遊戲項目

12:00-12:30 午餐

12:30-13:40 午休

13:40-14:00 整理內務

14:10-16:40 學習時間

16:50-17:30 交友、溝通時間

17:30-18:00 晚餐

18:20-20:20 看電影

20:30-20:50 洗漱

21:00 熄燈 查寢（測體温、查看孩子有無身體不適）

第三天：

06:00 起牀

06:10-06:40 早操

06:40-07:10 整理內務、洗漱

07:20-07:50 早餐

08:10-09:40 軍事訓練：禮節、禮貌、三聲三相

09:40-11:50 拓展遊戲項目

12:00-12:30 午餐

12:30-13:40 午休

14:00-15:30 國防教育- -槍械知識講座 （內務比賽）

15:40-17:00 學習時間

17:30-18:00 晚餐

18:20-20:20 緊急集合訓練、軍歌拉練

20:20-20:50 洗漱

21:00 熄燈 開始查寢（測體温、查看孩子有無身體不適）

第四天：

06:00 起牀

06:10-06:40 早操

06:40-07:10 整理內務、洗漱

07:20-07:50 早餐

08:10-09:40 自救訓練- - 止血、傷口包紮救護

09:40-11:50 拓展遊戲項目

12:00-12:30 午餐

12:30-13:40 午休

14:00-15:30 CS紅藍軍對抗演練

15:40-17:00 學習時間

17:30-18:00 晚餐

18:20-20:20 彩排節目

20:20-20:50 洗漱

21:00 熄燈 開始查寢（測體温、查看孩子有無身體不適）

第五天：

06:00 起牀

06:10-06:40 早操

06:40-07:10 整理內務、洗漱

07:20-07:50 早餐

08:10-09:40 射擊前準備及瞄準訓練

09:40-11:50 拓展遊戲項目

12:00-12:30 午餐

12:30-13:40 午休

14:00-15:30 固定靶位射擊

15:40-17:00 學習時間

17:30-18:00 晚餐

18:20-20:20 篝火晚會

20:20-20:50 洗漱

21:00 熄燈 開始查寢（測體温、查看孩子有無身體不適）

第六天：

06:00 起牀

06:10-06:40 早操

06:40-07:10 整理內務、洗漱

07:20-07:50 早餐

08:10-10:40 彙報表演，總結評比。

11:00-11:30 午餐

11:50-15:30 返哈

夏令營招生活動方案 篇七

活動目的：

通過本次夏令營活動，帶領隊員走向農村，走向農村小夥伴，開展農村生活體驗活動。在活動中，認識一位貧困地區的同學，和他們成為手拉手朋友，瞭解他們的學習、生活情況，奉獻愛心，並培養隊員吃苦耐勞、團結協作精神。

參加人員：

國小部分輔導員老師，市第二實驗國小、溧陽上沛祠堂國小各40名隊員

活動時間：

7月7日——9日

具體安排：

1、7月7日上午出發，中午左右抵達。

2、7月7日下午，舉行開營儀式，向手拉手學校贈送禮物。

3、7月7日下午，參觀手拉手小夥伴的家，和手拉手朋友談心、同宿。

4、7月7日晚上，與手拉手學校舉行聯歡活動。

5、7月8日上午7點，體驗農家生活一：採玉米、煮玉米、吃玉米。

6、7月8日下午4點，體驗農家生活二：摘西瓜、吃西瓜。

7、7月9日上午，邀請手拉手小夥伴同遊南山竹海。

8、7月9日下午，常州市第二實驗國小隊員返常州。

活動説明：

1、營員要求：優秀學生幹部，有愛心的同學(有一定特長)。

2、常州市第二實驗國小夏令營營員為手拉手夥伴準備營服和帽子、一份送給手拉手夥伴的禮物，並承擔手拉手夥伴活動的全部費用。

3、夏令營收費標準：每人250元(其中一半是支付手拉手夥伴的活動費用)。

4、本次活動，隊員自願報名，大隊部審批，7月3日公佈營員名單。

5、其他事項詳見入營通知書。

回執：

班級：xxx姓名：xxx

1、參加( )

2、不參加( )

家長簽名：xxx

入營通知書：

同學：您好！當你接到這份入營通知書的時候，你已被光榮地接受為__年常州市第二實驗國小優秀學生幹部手拉手夏令營的營員。我們由衷地向你表示祝賀並真誠歡迎你的到來！讓我們一起來吧，這裏有你即將攜手的手拉手好朋友，這裏有零距離的心靈對話，這裏有充滿歡樂的聯歡晚會，這裏有你未曾體驗過的'農家快樂生活，這裏還有旖旎的竹林情趣。讓我們一起來吧，讓我們放飛心情、編織友情、體驗閒情、感受真情，攜手走進這情誼深長、快樂無比的夏令營。夏令營活動時間為7月7日——7月9日。請你在7月7日上午7：30到常州二實小報到，報到時請帶好筆、筆記本及個人日常生活用品，包括：

1、送給手拉手朋友的一份小禮品。

2、洗漱用品：毛巾、牙刷、牙膏、茶杯。

3、三天的換洗衣服(一定要帶一身長衣褲)、拖鞋、一雙運動鞋。

4、常用藥品(感冒藥、止瀉藥、創口貼)、避蚊藥水、暈車藥等。另外，請營員7月4日下午2：00到學校大隊部集中，參加夏令營預備會議，同時交納夏令營費250元(包括手拉手朋友的活動費用)。