教師節廣播稿多篇
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教師節廣播稿 篇一
親愛的老師
親愛的學生們
答:伴隨着這首熟悉歡快的開場曲,紅領巾電台開播了!
我是一名播音員xx
我是一名播音員xx
愉快的暑假過後,我們回到了這個美麗的校園。
在九月的翅膀下,我們開始了新的旅程。首先祝各位同學在新的學年裏學業進步,健康成長!
乙:xxx,你知道9月10日是什麼日子嗎?
答:我當然知道。9月10日是我們所有老師的節日——教師節。
是的,老師——多麼神聖的一個詞。我們每個人的成長和成功都離不開教師的培養;社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。
在第25個教師節之際,我代表所有的少先隊員向老師們致以節日的問候。祝我們老師工作順利,幸福安康,家庭幸福!
b:同學們,我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。他們年復一年地重複着傳授知識、關愛靈魂的崇高使命。
答:如果你是一個細心觀察的孩子,你會發現在課堂上,激勵你的是老師充滿期待和深情的眼神;放學後,總是老師的美言告訴你路上要小心;
b:在學校,感覺身體不適的時候,總是老師慈母般的手貼在額頭上。開燈時,最後一個離開學校的人總是老師疲憊的身影。.。.。.
答:老師做的看似很普通,卻給了我們整個身心。多麼偉大的感情和無私的精神。
B:在這裏,我們特意選了一首小詩《教師之歌》,表達我們衷心的祝福,獻給所有的老師,祝他們節日快樂!
a:誰把雨露撒了一地,催小種子發芽?是你,親愛的老師;
b:誰辛苦的調養幼苗,為長成參天大樹打下了良好的基礎?是你,親愛的老師;
a:誰委婉的告訴我們,指引我們走向人生的光明之路?是你,親愛的老師;
你就像一個偉大的園丁。你用辛勤的汗水換來了園中桃李的芬芳。你就像一支蠟燭,用你一生的心血,照亮無數無知的心。
答:你的教誨,像春風和雨,陪伴我們走過求知的歲月,你的祝福,像海上的明月,指引我們找到航行的方向。
我們信任你,親愛的老師。請繼續給我們真誠的建議。我們愛你,親愛的老師。請接受我們真誠的感謝和祝福。
親愛的老師,祝你永遠健康、幸福、青春!
答:我們感謝老師們的辛勤教育,也感謝他們的諄諄教誨。然而,再多的讚美和華麗的辭藻也無法用愛和行動來表達我們對老師的感激。
那麼,9月10日我們能為我們親愛的老師做些什麼呢?
答:我們可以寫一封親筆信給老師表達我們的感激之情,或者在日記裏真誠地表達我們對老師的愛;你也可以給你的老師做一張賀卡。也可以給老師畫個圖,加一行深情的問候。不管你用哪種方式,我想我們老師一定是因為你的存在而開心。
b:當然,感恩的老師不僅僅應該在教師節,還應該在這些行動上,體現在日常生活的每一點上:
答:上課時,堅定的眼神和輕輕的點頭,證明你全神貫注,專心聽講,這就是感恩;
b:下課後在樓道里遇到老師,淡淡的笑着甜甜的“老師好”,也是感激;
答:放學後,向老師招手,説“再見老師”,這還是感恩;
b:認真完成各項任務,積極舉手發言,靠自己的努力,取得理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展。這是對教師辛勤勞動的最好回報,也是教師最大的快樂和最幸福的滿足。
答:各位同學,不要鄙視身邊的這些小事,因為這些小事的背後,是你對老師的尊重和肯定。
同學們,讓我們採取積極的行動,向表現突出、成績突出的老師表達我們的感謝和崇高的敬意。
答:節目結束,我們走進“知識寶盒”。今天,我們將介紹“甲型流感預防知識”:
B:1注意個人衞生,勤洗手,保持室內通風。
咳嗽打噴嚏時用紙巾捂住口鼻。
3儘量去人儘量少聚集的地方
睡眠充足,適度運動。
5、如果你有流感樣症狀,請就醫。
答:這次廣播到此結束。謝謝大家的傾聽。
教師節廣播稿 篇二
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!準時準點,紅領巾廣播站又和大家見面了!
A:我是主持人:xxx。
B:我是:xxx,今天我們廣播的題目是:感恩老師。
A:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟樑之材!
B:誰又能知道,這其中包含着多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白髮,斑斑皺紋是最好的見證。
A:不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏着爸爸要去上學。
B:我們永遠忘不了那人生的第一次,是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,温和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如痴如醉。
A:就這樣,老師在我們心裏播下了快樂的火種,校園裏時時響着我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!
B:於是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄託在我們身上。
A:正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。
B:當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;
A:當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這裏起步的;
B:當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!
A:多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。
B:您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊,更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
A:雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學着釋放温暖,更要懷着對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。
B:在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師説一聲:老師,您辛苦了。
A:親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恆的北斗。
B:您肩負着神聖的使命,您肩負着祖國的未來,您肩負着民族的昌盛,您肩負着歷史的重任!
A;就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。
B:因為有了您,就有了一個特別的節日--教師節。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
A:您的偉大在於創造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優良素質的人;
B:您的平凡在於除了奉獻別無所求,無怨無悔。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什麼,在收穫什麼,這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧着一顆心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。
A:敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!
B:您不是綠葉卻在滋養綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛裏映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。
A:從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝願老師幸福快樂,快樂幸福。
B;這時,我真想大聲對同學們説:當我們擁抱成功,享受喜悦時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。
A:今天的紅領巾廣播到現在結束了
合:同學們下次再見。
教師節校園廣播稿100字 篇三
紅顏在青春的地平線擦過,
沒有人注意時間正悄然無息的流淌。
白髮便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉,
任歲月無情的撕扯,你心熱如初,一如既往。
你努力去完成你的使命,您的任務,
用自己的一生把我們照亮。
老師,您辛苦了,
你把最美好的青春獻給你的事業,
你把最寶貴的時間獻給你的學生。
即使手握一團正茂的荊棘,
疼痛只會讓你投入更多的感情。
此時此刻,我們只想大喊一聲,
老師,您辛苦了。
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