組織開展演講大賽策劃方案經典多篇
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演講比賽新意策劃方案 篇一
一、指導思想:
為充分展示青年教師師表形象,不斷提高青年教師師德水平,促進青年教師素質全面發展,推進學校素質教育,樹立教育良好形象,充分體現積極響應教育局團委的工作要求,經研究,決定在我校青年教師中開展“青春獻教育,愛心鑄年華”主題演講比賽。
二、活動時間:11月22日(週三下午第三節課)
三、活動地點:階梯教室
四、參賽對象:三十週歲以下的青年教工代表(各年級組推薦一名參賽選手)
五、參賽主題:圍繞推進青年師表工程,提高青年教師師德修養,展示青年教師師表形象;演講題目自擬。
六、活動要求:
1、各參賽選手利用國慶假日認真準備;
2、比賽時要求脱稿演講,語言流暢、抑揚頓挫,聲情並茂,富有激情;限時3-5分鐘;
3、比賽結果分設一、二、三等獎。
注意事項:
1、各年級組的青年教師積極參與;各年級組長將參賽名單送交教導處。
2、推薦出的青年教師請於明日(11月24日)下午第三節課在大會議室集中,商量有關事宜。
演講比賽新意策劃方案 篇二
各年級各班:
中華民族自古以來“禮儀之邦”,講文明有禮貌是中華民族的優良傳統,更是一個現代中學生必須具備的美德。
為配合學校的文明禮儀教育,培養學生文明行為舉止,營造積極健康的校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行
”演講比賽,現將活動有關事項通知如下:
一、活動主題:
文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中
二、參賽對象:
每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽,各年級自行組織,選拔出5名學生參加學校複賽。
三、參賽要求:
1、演講稿須由參賽選手自行創作,題目自擬,要求主題鮮明,內容充實具體、條理清晰,有較強的感染力。稿件不準
下載。
2、演講時間不超過5分鐘,比賽時一律脱稿演講、熟練流暢,充滿激情,富有感染號召力,能引起情感共鳴。不要帶講
稿上台。
3、使用普通話,要求口齒清晰、語言表達規範,靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。
4、着裝大方,精神飽滿,儀態端莊自然,舉止文明禮貌。
5、報名時間:
請各參賽單位於3月20日前將參加複賽學生名單及演講稿交學生髮展中心張思乾老師。
四、比賽時間和地點:
3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽籤決定演講順序。
五、比賽獎項:
本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分,輔導教師設輔導獎,同
時年級評選最佳組織獎一個。
希望各年級高度重視,認真選拔輔導,做好充分準備,力爭獲得優異的成績。
附:
演講比賽評分標準
一、內容(4分)
1、思想健康、觀點鮮明
2、題材新穎、主題突出
3、針對性強、情理交融
4、邏輯嚴謹、説服力強,能在學生中產生共鳴,激發情感。
二、技巧(4分)
1、語言表達(2分):普通話標準,吐清楚、準確,語音清亮圓潤;語氣、語調、節奏有變化,輕重緩急,抑揚
頓挫切合演講內容,能準確恰當地表達情感。
2、姿態神情(2分):端莊、大方、得體,準確自然地表達演講內容和思想情感,富有激情。
三、效果(2分)
演講具有較強吸引力、感染力和號召力,能充分調動聽眾情緒,能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。
四、時間
演講時間控制在5分鐘以內,超過時間的在總平均分中扣0.2分。
演講比賽新意策劃方案 篇三
一活動目的及活動簡介
為了新生更好實現從高中到大學生活的過渡,也為展現__當代大學生積極向上的精神風貌,營造__濃厚的英語學習氛圍,鍛鍊學生的反應能力以及應變能力,加強對學生的素質的培養,積極響應國家教育部的有關號召並且豐富同學們的課餘生活。__-__學生會特為__11屆新生提供了這樣一個展現自己個人魅力的舞台---__-__大學20__屆“新生杯英語”演講比賽。
新生杯英語演講比賽是自從我們__-___學院創辦以來首次舉辦,本次舉辦得到分團委,學生會領導以及廣大同學的大力支持,相信一定會取得圓滿成功。
二活動時間
__-___-_
三面向對象
__-__大學1_屆全體新生
四活動流程
1、前期準備(策劃、宣傳與報名)
1.1宣傳:以海報形式在食堂,教學樓進行全面宣傳。
1.2我院藉助11級輔導員以及11級各大班和小班班長宣傳。
1.3發動部員可到一些宿舍上門宣傳,但也不可強求。
2、初賽
時間:__-__
地點:待定
評委:院學生會部分部長(文藝部與宣傳部為主),__-___學院主席團
備註:篩選決賽名單,由於時間,場地等因素,決賽的人數控制在9人左右。
每一選手上台做一個30秒左右的演講,由評委打分。
3、決賽
時間:__-__地點:__-__
評委:
專家組:分團委書記,11導員(儘量)。
評委組:__-_團委、學生會主席團,英俱,英協嘉賓組。
大眾評委:現場抽取十名觀眾。進場前一百名觀眾一人發一張號碼紙,由預賽第一名選手隨機寫出11個號碼,賽前讓其寫好,選前10個,第11個替補,(此條賽前保密)
(1)決賽名單公佈
(2)_晚召集決賽選手開會,會上選手抽取決賽次序並通知他們演講形式,比賽規則,注意事項(如:服裝、話筒、決賽時提前到場調試話筒,親友團)。公佈決賽題目。各選手在決賽中可藉助PPT,音樂伴奏等各形式協助完成演講,現場伴奏可由選手自主選擇,並在那晚讓第一名選手隨機寫出11個小於100的數字。
(3)決賽前期需要海報宣傳(學生會宣傳部):
(4)17號收齊選手提交的輔助文件(PPT,伴奏),各選手提交PPT等,伴奏的彙總。由媒體諮詢部負責
(5)18號決賽,決賽的三個題目是:第一,5分鐘講訴英語學習的歷程。第二,5分鐘講訴自己的家鄉。第三,5分鐘介紹南郵。
(6)現場需要主持人兩名(文藝部),辦公室負責茶水,媒體諮詢部負責PPT製作、話筒,學習生活部負責場控、現場寫稿、整個活動的統一協調工作。
(7)主持人致開幕詞,介紹嘉賓、評委,演講規則。
將選手分成三組,1-3,4-6,7-9。
一號自我介紹結束後從三個題目(見第5條)中抽一個,下台準備。二號選手自我介紹,演講後,抽題準備,三號演講後,抽題準備,而後主持人公佈1-3號演講成績,然後一號上台演講抽到的題目,二號,三號接上演講,公佈1-3號演講成績(分值)。插播英文歌曲,4-6號,插播繞口令秀,7-9號,比賽結束。
主持人當場公佈結果最終結果。
輔導員對全場點評(統分人員統分排序由學習生活部負責)。
(8)獎項設置:
一等獎1名證書和50元左右的獎品;
二等獎2名證書和每人30元左右的獎品;
三等獎3名證書和每人20元左右的獎品;
另設鼓勵獎若干(舞台魅力獎,激-情奔放獎,優雅超然獎)
(證書,獎品當場頒發)
(9)比賽結果海報公佈(海報一張)
五、活動資金預算
證書及獎品250元
橫幅100元
海報,複印報名表,宣傳單120元
現場佈置100元
飲用水30元
合計共600元
(各方贊助積極洽談中)
本次活動最終解釋權歸__-___-_學生會所有
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