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説普通話寫規範字(多篇)

説普通話寫規範字(多篇)

説普通話寫規範字(多篇)

2017説普通話寫規範字 篇一

普通話,規範字,已成為我們生活中必不可少的一部分,但還是有些人沒有從我做起,就從我身邊説起吧!

第一條:説普通話

我的爸爸是一位南陵人,説話總是帶着一股南陵腔,所以總是令我和媽媽難已聽懂。。。。。。

一次,我與爸爸下去準備下去騎自行車,我剛打開門,爸爸用手提着自行車,對我説了聲:去(原音為qu,但爸爸説成了ki),開始我還以為他要k我,我害怕極了,我刷的一下跑回小房間,把門鎖上,媽媽問爸爸怎麼回事,爸爸説:我讓他下去。媽媽懂了緣由,用備用鑰匙打開了房門,對我説爸爸用南陵話的去變成了ki.嗨!害的我耽誤了玩兒的時間,所以我喊爸爸進家,給他上一堂普通話的課,開始,我先叫爸爸去,爸爸也很快學會了,我教了他一句又一句,他也説了一句又一句,我還叫他無論在什麼時候,都要時時刻刻謹記:要説普通話!

中國有五十六個民族五十六個家,但是每一個民族都有着自己的語言,但是,大家有可曾想過,如果我們民族在一起,那我們的交流就不怎麼方便了,但當我正在沮喪時,我看到一則令我“雪中送炭”的新聞:現在,所有民族的孩子都在學習普通話,這樣,我們可以在同一片藍天下交流了,可以告訴自己的心聲了,世界也因為我們,變得更美,更美。。。。。。

第二條:寫規範字

談起寫規範字,我可也是有一些經驗的。下面,我們來談談規範字吧!

每一次我們上街時,我們總可以看到每個買衣服,賣什麼的,濫用成語,

1、箭牌口香糖一箭如故一箭鍾情(箭牌口香糖廣告語)

2、騎樂無窮(某摩托車廣告語)

3、一明驚人(某眼病治療儀廣告語)

4、衣名驚人(某服裝廣告語)

5、無胃不至(某治胃藥廣告語)

6、飲以為榮(某飲品廣告語)

7、天嘗地酒(某酒類廣告語)

8、食全食美(某酒店廣告語)

當我看到時,我震撼了,也傷心極了,原本,我們中華驕傲的。——成語,從李白那代到現在,中間有幾千年的歷史,但是,我們卻把他——中國的驕傲——成語,當做了廣告詞,我們幾千年的歷史,就這樣,成了廣告,如果,有外國人來到我們中國,他們會有怎樣的表現?嘲笑,謾罵着。。。。。。所以我倡議:寫好規範字,不濫用成語,不丟國榮。不忘國恥?!

再説寫規範字,就是要求我們在書面語表達中不寫錯別字,不使用不規範的簡化字、自造字和已經淘汰的異體字,不濫用繁體字。這其實也很好做到。就我們學生而言,如果因為寫了錯別字而被扣分,那是很可惜的。再説,一個人的字能看出他的品德。這是有道理的。所以,大家要寫好規範字。

正如有人道:見字如見人,要想寫好字,首先先要有訣:心要靜,腦要靜,但有着兩個還是不行的,先要有一個基礎,這個基礎如同蓋房子,首先先要建地基,地基要用材料,這個材料就是指 我們的描字帖。只有描多了,才可以把房子一層一層往上蓋。。。。。。

同學們,讓我們從今天、從現在開始,共同努力。人人都説普通話,人人都寫規範字。為營造規範的中華語言文字環境各盡所能,使我們中華的語言文字規範化工作在學校當前大好形勢下再上一個新的台階。

2017説普通話寫規範字 篇二

“説好普通話,寫好規範字”是每個國小生一定要做到的,可是我在生活中卻發現了種種不良現象。

一些高年級的大哥哥、大姐姐 就沒有做到説好普通話這一點。他們在課間幾乎都是用柳州話來交流,找不出幾個是用普通話來交流的。另外,説柳州話就容易説粗口,説粗口可是不文明的喲!我真希望這些大哥哥、大姐姐改正過來。

寫好規範字也是國小生應做到的一點、寫的字最起碼讓別人看得懂,其次才強調美觀、漂亮。寫字要寫好並不困難,只要掌握了寫字的幾個要點,字自然而然地就會寫好。先要注意字的大小相等,高矮一致,在同一條直線上,這是第一個要注意的;第二,字的一筆一劃都要寫到位,不能寫潦草,只有這樣才能寫好字。

字不僅要寫端正,更要按規範寫,不能寫簡化字、繁體字、否則會造成不必要的誤會,弄不好還會鬧笑話呢!

2017説普通話寫規範字 篇三

説普通話,這句話一點也沒錯,比如説我們四川人,如你叫一個外地人,向你問路,以前是我國交通不便,所以我們四川方言才沒有改,但現在,外地客人是一天比一天多,如果你還用四川方言的話,外地客人就聽不懂,這樣不好。所以大家要説普通話,這樣才能讓全國成為一個大家庭,對了,你看,那廣東一帶,以前全説閩南話,而現在,你看那邊説普通話的越來越多,所以大家行動起來,一起説普通話。

寫規範字,就從我開始吧,我給大家做了個反面典型,所以,從我開始,改掉這個壞毛病,大家都知道,我寫的字不圓不方,有大有小,橫像撇,豎像捺,點像豎,寫口像寫O,寫O像口,所以大家要寫好字,有時候一字千金呀,比如説,大家都知道才不多先生,他就喜歡把十寫成千,千寫成十。

還有這樣一個故事,從前,有兩個國家打仗,有一個國家和另一個國家聯合,他們的首領叫他們去個地方,而那個首領再信上寫了個字母,而這個地方又有那個寫錯的地方,那是敵軍的重點要塞,最後他們全軍覆滅。大家知道了吧,要寫好字、不要不寫錯字。

而現在中國新社會中,很少有人再拿筆寫信了,更多人用電腦打字,發電子郵件,因為這樣比拿筆寫信快多了!對了,我們中國的漢字,還有一個故事:一位外國朋友在本國學的是物理,而他卻來袋中國學漢語,他的親朋好友不理解:物理於中文有什麼關係?他説:“最根本的原因是漢語迷人!我的母語是字母組成的,比起漢語來容易學、容易讀,但你從字母本身看不出什麼意思。而漢字是圖畫,每個字都美麗,聯在一起又有很深的意思……當我看到‘落英繽紛’這幾個字,就彷彿面前出現一副美麗的圖畫:一個人在湖中划船,四面很靜。岸上桃花盛開,一陣風吹過來,桃花紛紛落下,漂在水面上。”漢字怎麼有趣,所以大家要寫多字。

希望大家學會普通話,寫會規範字

2017説普通話寫規範字 篇四

週三下午第三節課我們班開班會,主題是《説普通話,寫規範字》。

班會在老師的主持下開始了。老師首先打開投影讓我們看二個短片,第一個短片主要講某老闆去一個地方談生意,對方因聽不懂這個老闆説的話,結果生意沒有談成。第二個短片主要講某人在一句話裏寫了3個錯別字,鬧了個笑話。看完短片老師要求同學們談談自己的看法。我第一個站起來説:我是安徽來的,當剛轉學到這個學校讀一年級的時候,因我説的都是安徽的地方方言,老師聽不太懂,同學更加聽不懂我什麼,課間同學們都不願意與我一起玩,我只好獨自一人坐在位置上傻待着。後來老師知道這件事,就主動找來幾位學習成績比較好的同學陪我玩,陪我説話,一句一句的教我説普通話。經過一段時間的鍛鍊,我就慢慢學會講普通話了。後來課間活動我就能與大家一起玩各種各樣的遊戲了,同學們也不會排斥我了。還有一件事情不知道大家忘了沒有,這學期開學不久,我班的羅佳儀同學把“辦法”的“法”寫成了“發展”的“發”,不是鬧笑話了嘛。今天我班的班會開得非常成功,同學們各抒己見、踴躍發言,真正懂得了“説普通話,寫規範字”的重要性。我想:往後的作業,不管是課堂作業還是家庭作業,同學們都會字跡清楚、工工整整地完成,不讓老師生氣。

同學們,我們大家積極行動起來,與老師要説普通話,與同學也要説普通話。多説普通話,多寫規範字,做一個文明的學生。

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