職業生涯規劃中的社會環境分析（多篇）

職業生涯規劃社會環境分析 篇一

1、社會環境分析

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。目前社會對於通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業生一定會得到企業的青睞。所以説在校加強通信方面的專業知識學習，會在就業時有一定的專業優勢。

2、職業環境分析

（1）行業分析

二十一世紀進入信息時代，席捲全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革，信息產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一，人們對電子產品的要求高，首先是產品的質量好，服務到位。

所以在電器銷售行業，取得消費者的信任是至關重要的，當今沒有多少企業是在真正的做“服務”，從營銷觀念的角度出發，連市場營銷的觀念沒有達到，當今電器產品營銷服務人才的機會很多。

（2)職業分析

當今的消費者有關電子的消費知識在增長，挑選的餘地也很大，僅僅能説會道、熱情周到的服務已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進行市場的開拓，培養重視的客户？所以，將專業知識與營銷技巧結合，成為我的選擇。

家庭環境分析

每個人的第一任老師是自己的父母，所以家庭環境對一個人的性格、人生觀、價值觀的影響至關重要。

小的時候舅舅和舅媽從韓國回來探親，經常給我講韓國偉人“世宗大王”（？?？?）的事蹟，他創立具有簡單和精確的朝鮮文字母，頒佈了《訓民正音》，從而使朝鮮人民有了自己的語言文字，後來又聽説許多民間故事和歌曲，如“石頭爺爺“，歌曲《阿里郎》等，使我能夠感受到韓國的文明文化，我就像進入了夢境一樣，想更加深入的瞭解韓國文化，而且現在家裏經濟狀況好了，我的父母非常支持我到韓國留學和工作。

另外，我從小就對老師有一種感恩和嚮往。因為在國小五年級的時候，課間到冰場滑冰，不小心跌倒將眉頰骨碰裂，暈了過去，眉角血流不止，是老師把我送到了醫院，記得當時下的鵝毛大雪，當時我的父母沒有及時趕來，是老師在我身邊一直照顧着我，就像一位慈祥的母親照顧嬰兒一樣，讓我在愛的海洋裏漸漸康復，更讓我瞭解做一名老師的意義，使我在以後學習生活中讓我更加的尊敬師長、更加的珍惜我的學習生活，從那個時候起我就明確了未來的發展方向，從事太陽底下最光輝的事業——教師。

有了最初的夢想就要插上翅膀向目標遠航，那麼，最重要的就要付諸於行動。現在家裏經濟很好，爸爸媽媽又都支持我去韓國留學，在和韓國舅舅的溝通當中，讓我體會到韓國的中文老師的嚴重缺乏，而目前我所學的正是應用韓語，我的理想又是老師，這樣就更加堅定了我的目標，要去韓國做一名傳播中國文化的教師，將中國的文化傳播的世界各地的每個角落。我會一直朝着這個目標努力。我的父母和舅舅也經常鼓勵我説：焦顯明，

從我的家庭環境分析可見，有了家裏經濟後盾的支持，有了遠在他鄉舅舅的幫助，結合我本身的能力和素質，這些便成為我職業生涯規劃一塊重要基石。

職業生涯規劃社會環境分析 篇二

社會環境分析：

我國現在社會政治穩定，經濟發展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。建設事業的持續發展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求，將成為經濟發展的強大推動力這是我們處的大環境。我是汽車運用專業的學生應具體分析以下汽車行業所處的環境，汽車行業是我國一支柱產業，我們國家為發展汽車產業，頒佈了許多鼓勵政策這為我們汽車技術人才走向適合自己的工作崗位打下了基礎，還有隨着我國經濟的發展對汽車技術人才的需求越來越緊迫，這就為我們以後能找到適合自己專業崗位提供了條件。

從自我條件看，自己接受汽車專業學習，能掌握有關的汽車知識，為自己以後走向自己的工作崗位打下了基礎，現在汽車技術人才需求很大，有很強的就業性。

學校環境分析：

柳州職業技術學院是柳州市人民政府舉辦的一所全日制普通高等學校，坐落在祖國西南工業重鎮廣西柳州市，是全國100所、廣西僅有的2所國家示範性高職院校之一、廣西4所首批示範性高職院校之一。

學院堅持“質量強校，特色興校”的辦學理念和“立足柳州，服務地方，輻射大西南，面向全國，辦好高等職業教育”的辦學定位，先後與位居中國企業500強的柳州鋼鐵（集團）公司、柳工機械股份有限公司、東風柳州汽車有限公司以及中國製造業500強的上汽通用五菱等企業建立了產學合作關係，構建了以先進製造技術、電子信息專業大類為主，以財經、藝術設計傳媒等專業大類為輔的專業佈局，形成了“依託柳州、產學互動、以產促學、服務地方”的辦學特色，創新了“校企深度交融，工學有機結合”的人才培養模式，營造了“學院裏面企業，車間裏面有教室”的頗具職業教育特點的辦學氛圍。

學院校企合作深度融合，共同謀劃系部發展和專業規劃、參與社會調研、開展課程建設、系統設計專業技能競賽、制訂並實施了人才培養方案，構建以工作過程為導向的課程體系，推行“任務驅動”、“項目導向”、“頂崗實習”等融“教、學、做”為一體的教學模式，增強課程改革活力，滿足學生對職業能力、職業素養和可持續發展的要求，培養高素質技能人才，家庭環境分析：親人的支持，家裏人的安康，父母的穩定工作，生活在安逸清爽的家庭環境。

職業生涯規劃社會環境分析 篇三

環境對個人的職業影響有着直接或間接的影響，它左右着人所從事的行業、改變着人生的發展軌跡。而環境又有着地理環境、行業環境、企業內部環境之分。

1、地理環境

地理因素對事業的影響常常被大家低估，住在符合環境需要其才能地區之人，比在不利環境中嘗試推銷其能力的人，畢竟有比較多的機會。

居住在貧困落後地區的人，最能理解地理對機會的影響，所以，事業人應該選擇能提供其所尋找之機會的地點居住。

2、行業環境

行業環境將直接影響着企業的發展狀況，進而也影響到個人的職業生涯發展。這也有利於個人選擇有發展的行業和職業，有助於個人職業目標的更好實現。行業環境又包含以下內容：

行業發展現狀：

對行業發展現狀進行分析，首先應瞭解自己現在從事的是什麼行業，這個行業目前是怎樣一個發展趨勢，是一個逐漸萎縮的行業還是一個朝陽產業。

國際國內重大事件對該行業的影響：

行業的發展容易受到國際國內重大事件對該行業的影響，進而影響到該行業能否提供較多的職業機會，比如20_年的北京的奧運會給建築業、旅遊業和服務業提供了較大的發展和較多的發展機會。

行業發展前景預測：

發展前景預測可以從兩個方面進行：一方面是行業自身的生命力，是否有技術、資金支持等；另一方面也要考慮和研究國家對相關行業的政策。

3、企業內部環境

企業內部環境對個人的職業生涯有直接的影響，所有的人都處於企業的小環境之中，個體的發展與企業的發展息息相關。

對企業環境進行分析，可以使個人及時地瞭解企業的實際發展狀況前景，把個體的發展與企業的發展聯繫在一起，並溶入企業之中。這有利於個人做出合適的職業生涯規劃。

企業文化：

企業文化決定了一個企業如何看待其員工，故員工的職業生涯是為企業文化所左右的。

一個主張員工參與管理的企業顯然比一個獨裁的企業能為員工提供更多的發展機會；渴望發展、追求挑戰的員工也很難在論資排輩的企業中受到的重用。

當然，一個人的價值觀與企業文化有衝突，難以適應企業文化，這也決定了他在組織中難以得到發展。所以企業文化是個人在制定職業生涯時要考慮的重要因素。

企業制度：

企業員工的職業發展，歸跟到底要靠企業管理制度來保障，包含合理的培訓制度、晉升制度、績效考核制度、獎懲制度、薪酬制度等等。

企業價值觀、企業經營哲學也只有滲透到制度中，才能使制度得到切實的貫徹執行，沒有制度或者制度定得不合理、不到位的企業，員工的職業發展就難以實現。

領導人的素質和價值觀：

企業的文化和管理風格與其領導人的素質和價值觀有直接的關係，企業經營哲學往往就是企業家的價值觀。企業主要領導人的抱負及能力是企業發展的確定因素。

企業實力：

企業在本行業中是具備了很強的競爭力，還是處於一個很快就會被併吞的地位？發展前景是什麼？在激勵的市場競爭中，不一定是最大、最強的企業就能生存，即不是強者生存而是適者生存。

只有適應環境，適應發展趨勢的企業才能生存。職業生涯與人的一生有着密切聯繫，是人生安生立命之所在。

在人的一生中，職業生涯是個人一生的主體，是人生旅途中最關鍵、最輝煌的階段。而在這階段主要受以上三大因素的影響，它們相互關聯、相互制約，共同影響人的一生。

職業生涯規劃社會環境分析 篇四

1、家庭環境分析

家庭經濟情況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層幹部和在建築集團公司工作的。父母比較開明，很尊重我的就業選擇。從這種層面上講，家庭為我的職業發展提供了較好的環境。

2、學校環境分析

我所在的學校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學校在全國範圍沒競爭力較差，在省內聲譽較好，知名度在中上等。當前的院校專業設置中，會計專業的學生總體上就業形勢較好，並且20_年我校的會計專業已經跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專業的優勢可以彌補學校的劣勢。

3、社會環境分析

由於家庭的原因，我將來的就業地點很可能會選擇在新鄉或則安徽的一個城市，但兩個城市的經濟發展程度不是很高，從長遠角度看，不是十分有利。但從地理位置關係的角度來看，將會有利於個人的職業生涯發展。

4、職業環境分析

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職業生涯規劃社會環境分析 篇五

1、樹立職業發展目標可以成為追求成就的推動力，有助於排除不必要的猶豫，一心一意致力於目標的實現。那麼，如何確定職業發展目標呢？通常，在自我調查、評估、定位之後，根據社會的需要和環境的許可程度，將自我動機和需要以奮鬥目標的形式與社會需要相結合，來制定職業發展目標。

2、職業選擇：公務員

3、職業風險：公務員考試很多人都認為是行政管理專業就業的正宗領域。行政管理專業的確研究行政管理活動，研究公務員，研究如何做好一個公務員，但是在我國的公務員考試方面，行政管理專業並沒有額外的照顧，考試的科目也沒有什太強的行政管理專業色彩。複試很多單位的招聘職務都有很強的專業要求，因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作能力很高，所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業的學生，而行政管理專業的學生由於培訓定位如何管理好社會事物，如何領導好行政機關的，這樣的專業的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質。

職業生涯規劃社會環境分析 篇六

社會環境對每個人的職業生涯乃至發展都有重大的影響。通過對社會大環境進行分析，瞭解所在國家或地區的經濟、法制建設發展方向，尋求各種發展機會。影響職業生涯的社會環境因素包括：

經濟發展水平

經濟發展水平高的地區，企業相對集中，優秀企業也就比較多，個人職業選擇的'機會就比較多，因而有利於個人職業的發展；反之，在經濟落後的地區，個人職業選擇的機會就相對較少，個人職業發展也會受到限制。

社會文化環境

社會文化是影響人們行為、慾望的基本因素。它主要包括教育水平、教育條件和社會文化設施等。在良好的社會文化環境中，個人能力受到良好的教育和薰陶，從而為職業發展打下更好的基礎。

價值觀念

一個人生活在社會環境中，必然會受到社會價值觀念的影響，大多數人的價值取向，在很大程度上都是為社會主體價值取向所左右的。一個人的思想發展、成熟的過程，其實就是認可、接受社會主體價值觀念的過程。社會價值觀念正是通過影響個人價值觀而影響個人的職業選擇。

政治制度和氛圍

政治和經濟是相互影響的，政治不僅影響到一國的經濟體制，而且影響着企業的組織體制，從而直接影響到個人的職業發展；政治制度和氛圍還會潛移默化地影響個人的追求，從而對職業生涯產生影響。

通過分析和了解影響職業的社會環境因素，有助於我們個人制定正確的職業生涯規劃，使個人在變化的社會環境中不斷取得職業生涯的發展。