感恩生命精品多篇

感恩生命作文 篇一

家是寧靜的港灣，家是學習、生活的加油站，家是失敗了爬起來繼續前進的地方，家是相親相愛的一家人，家是爸爸、媽媽和我。

從20xx年5月15日從媽媽肚子裏呱呱落地的那一刻起，到今天長成一個1.5米的陽光少年，我無時無刻不是在爸爸、媽媽的呵護中長大，爸爸、媽媽用他們的額頭的皺紋、兩鬢的白髮告訴我歲月的流逝、我的成長。

聽媽媽講我小時候經常容易生病，是爸爸、媽媽一次次地帶我到兒童醫院掛水，看病。我上幼兒園時，離開了媽媽和婆婆來到一個陌生的環境，一開始我天天哭，媽媽看着心疼，晚上我坐在媽媽腿上，媽媽給我讀幼兒畫報，講很多幼兒園裏發生的好玩有趣的故事，使我漸漸消除了恐懼感，到小班以後我再也沒有哭過鼻子了。等到上中班以後爸爸、媽媽送我學畫畫、彈電子琴，是爸爸、媽媽寒來暑往的陪送，使我堅持學習了4年之久。到了上國小以後，爸爸、媽媽除了幫助我的學習以外對我的性格塑造也非常的關心，爸爸經常在星期六、星期日陪我下象棋、打乒乓球、打籃球，從中培養我如何面對失敗和挫折，如何從逆境中總結經驗以厲再戰。是爸爸、媽媽培養了我善良、堅強、永不服輸的精神，我真心地感謝我的爸爸、媽媽，他們是天底下最好的爸媽。

爸爸、媽媽對我的。愛像偉岸的大山、像涓涓的細流，呵護着我的身體，滋潤着我的心靈，不求任何回報。我會把爸爸、媽媽對我的愛深深埋在心底，用我最優異的成績回報我的父母。

感恩生命作文 篇二

感恩生命作文

感恩生命作文（一）

凋零的花瓣透出的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸現的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此，我們要對生命感恩。

感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創造了文明的未來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏鬥娛樂，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現實。

感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶湧，海浪拍岸，風號雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管絃，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬籟聲音，感節奏華美。

感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看風花雪月，春華秋實；看時序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質原貌，一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉醜惡。

感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脱脱，原原本本，痛快淋漓，無拘無束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實的心跡，抒發我們最本真的情意。

感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；讚頌真善美，批判假惡醜。記住精彩的瞬間，激動的時刻，温馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。

存一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。

感恩生命作文（二）

生命是多姿多彩的，各有各的特點，每個人的生命中都會經歷不同的波折，不同的酸楚。我要感謝生命，感謝他帶給我無盡的歡樂與酸楚，是我的生活不過於平淡。

感恩生命，是它把我帶到了這個充滿真情的世界。讓我認識了無微不至關懷我的父母，和藹可親的老師，朝夕相處的同學，是我感受到人間真情所在。它讓我歡樂，但有時也許會發生某些微不足道的`小事而讓我感到酸楚。感恩生命，讓我擁有了一個處處有真情的世界。

感恩生命，是他把我帶到了這個和諧美滿的家庭，爸爸媽媽辛勤地培育我，使我健健康康、快快樂樂地成長。每當節假日，爸爸媽媽從不讓我一味地寫作業，有空時，總會帶我去旅遊，讓我放鬆心情，更好地沐浴這美好的陽光。有時，我也會跟朋友們一起玩耍，一起嬉戲。感恩生命，讓我成長在一個幸福的家庭之中。

感恩生命，是它賜予了我可以學習知識、探索科學的大腦。讓我可以在知識的海洋中盡情遨遊，在知識的天空中盡情飛翔，在知識的大地上盡情奔跑。也是生命，讓我明白了許許多多的“為什麼”。現在，我已不是那個剛剛呱呱落地什麼也不懂的小嬰兒了，我是一個充滿朝氣的青少年，生命如此美妙！

感恩生命，帶給了我這麼多真誠的朋友。有了他們，我更加感到了生命的可貴。

失落時，朋友會是我很好的傾訴對象，我可以敞開心扉向他訴説；落淚時，朋友便會遞上一個乾淨的手帕，並開導我，使我的心情很快好了起來；開心時，朋友回和我一同笑，此時，我們已深深陶醉在毫無掩飾的笑中。

感恩生命，感謝它帶給我們的許許多多，一切的一切。朋友們，讓我們共同感恩生命吧！

感恩生命作文（三）

大地賦予了我生命，生命讓我的人生更精彩。感恩生命，使我活得精彩而快樂。

感恩生命，因為它給了我一雙明亮的眼睛。它使我看見了人生百態，悲歡離合，世態炎涼，它更使我看見了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽光的温暖、落英的繽紛，它使我看見了祖國的大好河川、繁榮昌盛，也看到了人與人之間的關愛，同學之間的友愛，親人之間的濃濃親情。

感恩生命，因為他給了我一雙靈敏的耳朵，它讓我聽到了笑聲、哭聲、歎息聲；讓我聽到了小鳥的啁啾聲、青蛙的呱呱聲，蟬的知了知了聲；讓我聽到了甜言蜜語與諄諄教誨；讓我傾聽藝術之美，我感受到了聲音的美妙，體驗到了音樂世界的奇妙。

感恩生命，因為它給了我一張能説會道的嘴巴。讓我嚐遍世間美味，吃盡佳餚美餐。也因為它還讓我體會到了朗讀的奧妙，讓我能吐露心扉，述説自己的歡喜與憂愁，讓我有與人友好交流，融洽交談的本領的本領。

感恩生命，因為它給了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動的快樂，體會付出的滋味。()它讓我寫出優美的文字，畫出美麗的圖案。我的生活離不開它，無論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風箏。這雙手將讓我創造出一個屬於自己的明天。

感恩生命，因為它讓我擁有一雙矯健的腿。讓我能再綠茵場上奔跑，讓我在登山時一展雄姿，讓我在滑冰時繞出各種花樣，。讓我明白了生命在於運動，讓我盡情展示生命的活力。

如果生命是一條大江，感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹，感恩生命就是樹上最碩大的果實。如果生命是花園，感恩生命就是其中最奪目的花兒。感恩生命，它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳，讓我的人生變得五彩、變得多姿。

感恩生命作文 篇三

感恩生命演講稿（一）

當你隨着一聲清脆的啼哭，離開母體的時候，一個生命降落人間，這就標誌着又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注着你，期望着你快快長大，成材成器。感謝生命，有了生，一切便有了可能。

史鐵生二十歲時截去了雙腿，但並未截去他對生命的熱愛，在面對悲劇的背景、必死的歸宿時，他悟到了：“既然只能走在這條路上，為什麼不在這條路上縱情歌舞一番呢？於是一路上他不羈不絆，揮灑自如，把路上的高山和深淵都笑着玩了一回，玩得興致盎然。

晚年的貝多芬不僅雙目失明，而且耳朵也聾了，但他“扼住了命運的喉嚨，寫出了《英雄》《命運》等不朽的音樂篇章。

美國著名作家海倫。凱勒在很小的時候，疾病使她變成了一個又聾又啞又瞎的人，但就是這樣的一個，用她殘存的觸覺，寫下了光輝的一生。

在命運面前，在厄運面前，他們都是生命的巨人，是將“人字放大在天地間的巨人。

冰心老人在《談生命》中曾經説過：生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦的，快樂和痛苦是相生相成的。等於水道要經過不同的兩岸，樹木要經過常變的四時。所以，在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。

生命是一條河，有急就有緩；生命是一條路，有平坦就會有坎坷；生命是一支曲，有高音就會有低音；生命是一朵花，有綻放就有凋謝。有晴就有陰，有圓就有缺，有愛就有恨，有美就有醜，有快樂就會有痛苦。

人一輩子都在高潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。

所以，坦然面對你生命中的風和雨，感謝生命給予你面對生活的機會。

感謝生命中的每一天，感謝每一個匆匆而來的過客，感謝天和地，感謝風和雨，感謝陽光和空氣，感謝自由，感謝一生中有你們。謝謝大家！

感恩生命演講稿（二）

今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。

記憶的絲線已經纏去了十四個年頭，生命的大樹也已經有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭裏，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。

每年秋天，看着遷徙的候鳥成羣結對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養育他們的北方？可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢？他們循着心中的路，迴歸到養育它們的地方。

從我們呱呱落地，是吸吮着母親的。乳汁離開襁褓；牙牙學語，是依靠着父親的指引説説笑笑；懵懂無知，是得到了老師的教導出口成章；傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。

父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山；老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，()親切似霞；朋友的愛，温暖若春，無私若雲，純潔若水，深厚若山。

但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢？當我們用大聲的音調對着父母吼叫，當我們用自豪的態度逃課上網，當我們用敷衍的心情與朋友閒逛時，你們可曾想過他們？父母總是用輕鬆的語氣説我們坐下好好説，老師用耐心的口吻問我們為什麼，朋友用壓抑的神情問你想去哪裏……這些發生在我們身邊的事情還少嗎？

古往今來，感恩的故事數不勝數，古有子路養親遠負米，楊時程門立雪，俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學，張米亞展翅救學生，丁一鳴十年背朋友上學……這些故事，令我們感動，更令我們慚愧……朋友們，想一想在你的生活中，你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎？你為教導我們一天的老師説過“您辛苦了嗎？你對幫助過你的朋友説過“謝謝你嗎？

父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不願在別人面前提起；老師的一生可能是普通的，普通的畢業以後就會忘記了；朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不願與他們往來。可就是這樣的人，在你跌倒的時候扶你起來，教你站立；在你困惑的時候為你講解，讓你成功；在你痛苦的時候為你開導，幫你恢復。他們，指引我們一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風雨人生路，讓感恩於我們同行！

感恩生命作文 篇四

[武漢市會考優秀作文]

凋零的花瓣透出的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸現的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此，我們要對生命感恩。 感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創造了文明的未來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏鬥娛樂，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現實。 (網 整理)感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶湧，海浪拍岸，風號雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管絃，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬籟聲音，感節奏華美。 感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看風花雪月，春華秋實；看時序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質原貌，一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉醜惡。 感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脱脱，原原本本，痛快淋漓，無拘無束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實的心跡，抒發我們最本真的情意。 感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；讚頌真善美，批判假惡醜。記住精彩的瞬間，激動的時刻，温馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。 …… (網 整理)存一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。 點評：千古文章意為高。“感恩生命”、“讓生命達到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩”，立意是深刻的。而這個立意又是由小作者敏鋭的獨到感悟、向上的積極心態通過優美的語言表達自然而然展現出來的。故而為佳作。

感恩生命 篇五

感恩生命_作文閲讀

對於一個人來説，快樂的活着就是成功的人生，所以誰都會渴望自己能夠如果您一直使自己的情緒處於低落的狀態，例如您肩膀下垂、走起路來雙腿彷彿有千斤重似的，那麼您就真會覺得情緒很差。您要是一臉哭相，沒有人願意理睬您。那麼要怎樣改變呢？很簡單，您只要深吸口氣，抬起頭來挺起胸，臉上露出微笑，並擺出生龍活虎的架勢就行了。微笑和打哈欠同樣會傳染的，如果您真誠地對一個人展顏而笑，他實在無法對你生氣。

放鬆：快樂的人總是這樣對自己説：我覺得快樂，我會在各方面幹得越來越好，我會越來越快樂。您反覆地對自己説一些話，如我很放鬆、我很平靜等等，時間久了這些話就會進入你潛意識中。

憶趣：現在，我們一起來嘗試一下幻想愉快的心理圖像。首先，放鬆您的下巴，抬起您的臉頰，張開您的嘴脣，向上翹起你的嘴角，對自己説憶些趣事。把快樂圖像化，像一部電視片一樣對自己播放，這就是愉快的心理圖像法。

大聲講話：受壓抑的人説話聲音明顯地細小，表現得自信心不足，一點也不快樂。所以您要儘量提高你的音量，但不必對別人大聲喊叫。您只要有意識地使聲音比平時稍大就行。

抬頭挺胸：您仔細觀察就會發現，那些遭受打擊、被別人排斥的人走路都拖拉拉很懶散，顯得很邋遢，完全沒有自信。另一種人則表現出超凡的信心，他們走起路來比一般人快，像是在短跑。抬頭挺胸走快一點，您會感到快樂滋長。

利用自己的優點：假如有人告訴您：你在電話裏很會説話。您認為這沒什麼了不起。然而要知道，有許多人都覺得這麼做非常困難，因此這的確是您值得驕傲的優點。快樂的。來源是發現並利用您的真正的優點，這使您的自我意識變得更加美好，您也就愈快樂。

分享：一個人問上帝：為什麼天堂裏的人快樂，而地獄裏的人卻不呢？於是上帝帶他來到地獄，他看到許多人圍坐在一口大鍋前，鍋裏煮着美味的食物，可每個人都又餓又失望，因為他們手裏的勺子太長，沒法把食物送到自己口中。接着，他們又來到天堂，這裏的勺子也很長，可是人們用勺子把食物送到了別人的嘴裏。與別人分享快樂可以使快樂永駐。

感恩：您若能學會心懷感激，就會減少很多憤怒，您只有心懷感激，才會真正快樂起來；若一個人就只有怨懟，您的心情自然好不起來。一句話説得好：思之而存感謝。感恩的心您為你開創快樂的奇蹟。

當然上面説的這些一下子做到是不可能的，您可以慢慢來，那是應該能做到的。因為能夠決定您是否快樂的就是你自己的心態，調整好了心態，您選擇了快樂，自然也就擁有了快樂！相信您也希望最終能夠找到屬於自己的快樂。

感恩生命作文 篇六

“感恩”這個偉大的名字，時不時就聽到了這個詞語。感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個人。

我們從生下來的時候，就今生今世報答不完我們的父母。無論我們走到哪裏，父母的目光總在我們的背後。作為父母，他們並不求回報，作為子女，也無以回報，只求與他們同呼吸、共甘苦。生活順利的時候，我們一起分享快樂、幸福和温馨。生活困難的時候我們也一起坦然面對。

有人説，幼年時感到父母可敬，年輕時感到父母可厭，中年時感到父母可憐……許多年輕人總覺得父母用愛的“殼”把自己包裹得嚴嚴實實，把愛的“殼”視為一種負擔，總想掙脱那“殼”遠走高飛，可是這種“負”能減嗎？不錯，父母有時嘮嘮叨叨，思想老土，可父母的愛如同蝸牛背上的殼一樣，雖然有些笨重，但卻能為我們遮風擋雨。失敗時，他們給予我們安慰，奮鬥時，他們給予我們鼓勵。危險時，他們會給予我們有力的保護……。那笨重愛的“金鐘罩”時刻在護衞我們。老師平時對我們“疼愛有佳”。也是我們的第二個父母，當我們遇到困難時，老師站在最前面。當我們學習遇到困難時也是老師站在最前面。當我們在做人做事時，做得不對時老師會糾正我們的錯誤，讓我們改正。所以，老師也是我們的第二個父母。

想想吧，平時我們會因為陌生人給予的一點幫助而感激不已，但面對父母和老師的無微不至的關愛。我們卻高聲喊着“我要減負”。堅強的“蝸牛”們，珍惜父母老師給予我們愛的硬“殼”吧！

感恩生命名言 篇七

對於一個人來説，快樂的活着就是成功的人生，所以誰都會渴望自己能夠如果您一直使自己的情緒處於低落的狀態，例如您肩膀下垂、走起路來雙腿彷彿有千斤重似的，那麼您就真會覺得情緒很差。您要是一臉哭相，沒有人願意理睬您。那麼要怎樣改變呢？很簡單，您只要深吸口氣，抬起頭來挺起胸，臉上露出微笑，並擺出生龍活虎的架勢就行了。微笑和打哈欠同樣會傳染的，如果您真誠地對一個人展顏而笑，他實在無法對你生氣。

放鬆：快樂的人總是這樣對自己説：我覺得快樂，我會在各方面幹得越來越好，我會越來越快樂。您反覆地對自己説一些話，如我很放鬆、我很平靜等等，時間久了這些話就會進入你潛意識中。

憶趣：現在，我們一起來嘗試一下幻想愉快的心理圖像。首先，放鬆您的下巴，抬起您的臉頰，張開您的嘴脣，向上翹起你的嘴角，對自己説憶些趣事。把快樂圖像化，像一部電視片一樣對自己播放，這就是愉快的心理圖像法。

大聲講話：受壓抑的人説話聲音明顯地細小，表現得自信心不足，一點也不快樂。所以您要儘量提高你的音量，但不必對別人大聲喊叫。您只要有意識地使聲音比平時稍大就行。

抬頭挺胸：您仔細觀察就會發現，那些遭受打擊、被別人排斥的人走路都拖拉拉很懶散，顯得很邋遢，完全沒有自信。另一種人則表現出超凡的信心，他們走起路來比一般人快，像是在短跑。抬頭挺胸走快一點，您會感到快樂滋長。

利用自己的優點：假如有人告訴您：你在電話裏很會説話。您認為這沒什麼了不起。然而要知道，有許多人都覺得這麼做非常困難，因此這的確是您值得驕傲的優點。快樂的來源是發現並利用您的真正的優點，這使您的自我意識變得更加美好，您也就愈快樂。

分享：一個人問上帝：為什麼天堂裏的人快樂，而地獄裏的人卻不呢？於是上帝帶他來到地獄，他看到許多人圍坐在一口大鍋前，鍋裏煮着美味的食物，可每個人都又餓又失望，因為他們手裏的勺子太長，沒法把食物送到自己口中。接着，他們又來到天堂，這裏的勺子也很長，可是人們用勺子把食物送到了別人的嘴裏。與別人分享快樂可以使快樂永駐。

感恩：您若能學會心懷感激，就會減少很多憤怒，您只有心懷感激，才會真正快樂起來；若一個人就只有怨懟，您的心情自然好不起來。一句話説得好：思之而存感謝。感恩的心您為你開創快樂的奇蹟。

當然上面説的這些一下子做到是不可能的，您可以慢慢來，那是應該能做到的。因為能夠決定您是否快樂的就是你自己的心態，調整好了心態，您選擇了快樂，自然也就擁有了快樂！相信您也希望最終能夠找到屬於自己的快樂。