21事蹟材料多篇

21事蹟材料篇1

蘇花花生專業合作社地處江蘇省優質花生基地八集鄉八集村。當地農民種植花生歷史悠久，上可追溯到春秋時代，小花生被孔子稱之為“長生果”。李xx2001年回鄉後看到了這一豐富的資源，心中暗暗高興。當時，她在南京衞崗乳品有限公司駐無錫辦事處任銷售部經理。她的丈夫在衞崗總公司給領導開小車，夫妻倆當時月工資收入大概在x元左右。但是，李xx一心想着回鄉創業，夫妻之間發生了爭執。她丈夫對她説：“夫妻在一起可以相互照顧，你一個人回到家鄉一切從頭開始，多麼不容易……”可是，她已堅定了自己的想法。

她於2002年隻身一人回到家鄉——xx縣八集鄉。當時，一無廠房，二無資金，只有花生這一資源。怎樣才能將這小花生變出更多的“錢”呢？她憑藉着自己在外地的市場銷售經驗，找準公司發展的着力點。首先搞好基層建設，打造多種經營模式，與縣潤農連鎖、蘇果等商超長年簽訂銷售合同。除了往江、浙、滬一帶銷售原材料的同時，更注重產品的精包裝，包裝上了檔次，普通的小花生經過包裝後搖身一變，真的變成了消費者所需求的養生保健“長生果”。

她於2002年6月創建了蘇花食品有限公司，打造“蘇花”牌小花生，其中有鹹乾花生、五香花生、黑花生、酒鬼花生、小花生油等系列產品。在“蘇花”小花生被評為中國名牌產品、江蘇省著名商標之後，她為了提高廣大農民的收益，決定利用自身的品牌優勢帶領廣大農民致富。她採取了公司帶基地、基地連農户的生產模式，與當地農民結成利益共同體，依託了蘇北農產品深加工的地域優勢。

她於2008年牽頭成立了xx蘇花花生專業合作社，2009年2月經縣工商行政管理局登記註冊，入社成員達125户，她本人出資x萬元，生產基地遍佈xx縣八集鄉、眾興鎮、新袁鎮以及準安市的吳集鎮等區域，佔地面積達x畝，標準化生產基地x餘畝，帶動周邊農户累計x餘户，銷售額至2010年達x餘萬元，幫助成員年均收入3萬元左右。

她堅持“兩手抓”專業合作社的發展，一手抓創建標準的達標，按照“四有”農民專業合作社的標準，鞏固、完善、提高；一手抓規模、效益，立足本縣各鄉鎮，向周邊相鄰市鄉鎮發展，使合作社達到專業化、規模化、區域化生產，提高江蘇省優質花生的生產能力。

現在，花生合作社已實現規模化經營，現有員工x餘人，固定資產x餘萬元，合作社的生產場地佔地x餘平方，年銷售額x餘萬元，年創税收x萬元，成員户年收入3萬元左右。

21事蹟材料篇2

我叫劉雯琳，就讀於海峽理工學院財務管理專業，曾任班級體育委員、海峽理工學院易班站長、三明學院學生會勤工助學中心優秀獎學金部長等職務。大學四年中積極參加各項賽事和校活動，曾獲得第六屆東方財富杯金融精英挑戰賽國家三等獎、全國高校傳統文化知識競答福建省一等獎、“挑戰杯”全國應用型本科會計技能競賽校賽一等獎、“衡信杯”20xx年全國雲端税務技能大賽校賽一等獎、三明學院三星級義工、三明學院優秀學生獎學金，以及校“三好學生”、“自立自強之星”等榮譽稱號。

“天行健，君子以自強不息”是我所信奉的人生格言，它貫穿在我的學習生活方方面面。我期望，成為一名德智體全面發展的高素質人才。

一、加強政治理論學習，不斷提高自身素養。在思想方面，在還是共青團員的時候，我認真學習團的章程，自覺履行團的義務，執行團的決議，遵守團的紀律。初入大學我便正式向黨組織提交入黨申請書。我時時刻刻嚴格要求自己，努力使自己在思想上的覺悟得到提高，樹立良好的人生觀和道德觀。在大一我被確定為積極分子。從此之後，我更加努力的學習黨的知識，更加嚴格的要求自己。

在大三上學期我成為了一名光榮的預備黨員。如今，作為預備黨員的我，自覺學習黨章，關注時事政治，時刻以正式黨員的標準嚴格要求自己，爭取早日成為一名合格的黨員。

二、注重知識積累，不斷開拓進取。我也深深認識到，學生要以學習為本，學習是每一名學生的天職，尤其作為一名當代大學生，要想為國家做貢獻，在社會中競爭中佔有一席之地，就必須有良好的專業知識做基礎。我對學習有了新的認識，從教師教什麼學什麼，到我內心深處發現了自我的不足，渴望在大學短暫的四年之中，獲取更多的知識。在專業科目和公共科目學習中，我一向以一種端正認真的態度去對待學習，刻苦努力，勤奮上進。上課認真聽講，課後進取複習，並有自我的學習方法，學習多方面的知識，全面發展。

三、積極熱愛生活，感恩責任奉獻。在班級裏，我是一名優秀學生，積極與同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。在不影響學習的前提下做兼職，我都會在寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裏的負擔。

感激大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作本事等方面都邁上了一個新台階。在這即將揮手告別的完美大學生活的時候，我將整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

任職情況：

20xx—20xx學年擔任班級體育委員20xx—20xx學年擔任院易班站長、校勤聯非師範獎學金副部長20xx—20xx學年擔任校學生會勤工助學中心優秀獎學金部部長獲獎情況：

20xx—20xx學年榮獲校一星級義工20xx—20xx學年榮獲校二星級義工20xx—20xx學年榮獲三明學院自強自立之星20xx—20xx學年榮獲三明學院三好學生20xx—20xx學年榮獲三明學院三星級義工20xx—20xx學年榮獲三明學院自強自立之星20xx—20xx學年榮獲三明學院優秀學生獎學金20xx—20xx學年榮獲國家勵志獎學金20xx—20xx學年榮獲第六屆東方財富杯金融精英挑戰賽國家三等獎

20xx—20xx學年榮獲“挑戰杯”全國應用型本科會計技能競賽校賽一等獎20xx—20xx學年榮獲“衡信杯”20xx年全國雲端税務技能大賽校賽一等獎20xx—20xx學年榮獲三明學院第六屆‘互聯網+’大學生創新創業大賽二等獎

21事蹟材料篇3

一.大學的生活

20xx年9月懷着興高采烈的心情踏入大學的門檻，開始為期3年的大學生活，離開家鄉，眼望父母乘車離去的情形始終有點傷感。

大學，少不了的就是加入團委學生會，這也是我讀中學的一個嚮往，我的想法就是，大學裏邊沒有加入社團活動的就等於沒讀過大學一樣。從準備個人資料到參加面試，心情也特別緊張。最後也成功地加入了學院學生會宣傳部，成為了學生會大家庭裏的一份子。也積極參加了班上學生幹部的選拔，成為了班上的宣傳委員，負責班上的宣傳工作。在這個時候我也正式的向黨提出了我的入黨申請書，這是我從小的意願也是我的志願，志願成為中國共產黨的一員，宣傳黨的思想，為人民服務。

做每件事都有不如意的事情，在學生會的工作中難免會遇到挫折與失敗，錯了就要承認就要改正，人就應該這樣。

時間一點一滴的過去，大學生活也漸漸習慣，無論在學習，社團活動工作，同學們的相處，我都盡心盡力的去打理，做到我為人人，人人為我。人在成長路上就應該一點一點的打理進去，把所有的事情給安頓好，做到好心態重責任講道德有修養。

一年過去了，經過我的用心盡力，我也在師兄師姐們的提攜下，擔任了學院學生會宣傳部部長，負責着學院大大小小的活動宣傳工作，與打理好整個學院的宣傳板報，策劃宣傳學院不同種類的活動安排，會場的佈置，例如《元旦晚會》、一年一度的《迎新晚會》、《國慶文藝晚會》、等等晚會的後勤工作，在這歷程裏面我的思想也從做幹事到候選人，最後到幹部這幾個階段裏面漸漸地改變了，覺悟性高了很多，想法也多了，責任也大了，為人處事的方法也不同了。

能力越大，責任越大，後來也經過了學院大學生藝術團老師的提攜，我也加入了學院大學生藝術團的重組工作，擔任了藝術團的祕書處祕書長職位，負責打理社團內部的工作與對外的外交工作，雖然肩負着兩大部門的工作，但我也從來沒有放下那邊，反而把兩大部門綜合在一起。對不同的部門實施不同的管理模式，對不同的人用不同的溝通方式。責任於把每件事情都辦理得妥妥當當。

在系裏，我最欣賞的一位老師，翁老師，他有那股熱血沸騰的爆發力，熱充於培訓學生幹部的工作，我也在翁老師的培訓底下搓搓成長，在參加《華南師範大學南海校區的交流培訓》、《黃花崗七十二烈士陵園參觀學習》、《管理系新生拓展活動》、等等不同種類的培訓活動，從而增加了自身的能力提高，思想提高。

在校期間獲得：管理系“社會積極分子”稱號、學院“優秀學生幹部”稱號、管理系“優秀學生幹部”稱號、學院“優秀團幹”稱號、管理系“優秀文體積極分子”稱號、學院“優秀畢業生”稱號。

在20xx年，我也通過了管理系黨支部的認可，成為了中共預備黨員。此刻我的心情十分的澎湃，我終於得到了黨的認可，隨然我還沒正式的成為黨的一員，但我不放棄不拋棄，繼續以一名黨員的標準去規範自己，以一名黨員的身份去做好每件事。

大學的三年來，我從來沒有浪費一分一秒，感覺我的人生當中，我的大學是十分的精彩十分的充實，這是我人生當中最為亮麗的一筆。

二、社會

20xx年中旬，我正式的離開了校園踏入了色彩斑斕的社會，開始了我人生的另一個階段。

社會與學校是兩個不同的世界，這裏存在着各種各樣的危險與機遇，要時時刻刻的打好12分精神。在社會上最重要的就是要知道兩個字：“堅持”，每個剛剛畢業的大學生在社會上都不是十分的完美，挫折時必然的，但不要被社會給打敗，一定要自己堅持住只有戰勝自己才能戰勝社會，努力的把握好自己，才能把握好機遇的來臨。

我在社會我失敗過，也有成功過，成功的就是得到了上級領導欣賞給自己的升級加薪，失敗的就吸納錯誤，尋求方法解決，忘記不如意的事情。我從事過3份工作，第一份是失敗的，但我也從中學到了許多，學到了如何面對社會，所以人也漸漸地變得成熟了，但也變得老了。

但人也是要走下去，生活下去，我記得我以前有位老總給我説了一句話：“不要為生活而去做，而要把工作當做為自己的事業去做，這樣才能成功！”這句話一直記在我的腦海裏面，刻在了我的心裏。

人生就是一步一步的走着，無論是以前還是現在，都不要讓自己有藉口的懶惰下來，這樣的話只會令到自己成為社會的失敗者，努力吧各位，先從思想上想好再從實踐上去做，把自己的人生寫的更加完美，我們都加油吧……

21事蹟材料篇4

女，35歲，中共黨員。1992年畢業於懷化學院，現在懷化市實驗學校任教，擔任大隊輔導員，中教一級職稱。

一、政治立場堅定，思想上與時俱進：

老師積極擁護中國共產黨的領導，努力踐行“三個代表”重要思想，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，政治立場堅定。在教育教學工作中全面貫徹落實科學發展觀。

二、示範引領作用明顯：

個人和部門的專題報道：懷化電視台時政頻道為少先隊大隊部做了專題採訪報道，並且懷化市少兒頻道《大篷車》節目為吳老師做了個人專題事蹟報道。

吳老師組織的少先隊教育活動，在懷化電視台報道達到70-80次，所組織的活動多次榮獲省和國家獎項。報道的活動和事蹟在全地區起到了示範和引領作用。

吳老師具有很強的組織和領導能力。每次參加省輔導員培訓班，團市委都任命吳老師為懷化地區輔導員們的領隊，在省輔導員培訓班上6次連續被任命為班長。在大隊輔導員隊伍中是隻領頭雁。

三、教育研究不斷創新，工作成績突出：

(一)、不斷創新少先隊文化。老師通過創新管理機制、優化組織結構、完善各項制度、構建活動體系、豐富評價與激勵措施，不斷實現少先隊文化的創新。

(二)、貼近時代，拓寬思路，大膽探索，發揮少先隊強大的育人力量，並取得可喜成績。

a、為了配合和推進新課程改革，吳老師以探索性活動為突破口，配合新課改，促進學生學習方式的改變，使少先隊工作與新課改有機結合，取得了突出成績，在全地區少先隊工作會議上，進行了經驗介紹和推廣。

b、在邁向新世紀的征程中，以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心，潛移默化地培育學生的政治思想。吳老師以“祖國的昨天”、“祖國今天”、“祖國的明天”為三大主題內容，開展了“弘揚和培育民族精神”系列教育活動。不僅提高了學生的政治思想素質，而且得到了社會的高度評價。此項活動榮獲了全國“民族精神代代傳”活動評比二等獎。

c、抓住時代的脈搏，與時俱進，堅持不懈的在體驗教育活動中開創新局面。圍繞構建社會主義和諧社會的大局，吳老師以“新世紀我能行”為主題，貫穿少年兒童思想道德教育，開展豐富多彩的主題教育。此活動得到了社會和電視台的高度關注，市電視台為“新世紀我能行”活動做了10多期活動專題報道。得到了很高的社會評價。同時對全地區的少先隊活動起到了示範和引領作用。

d、注重社區實踐，譜寫素質教育新篇章。吳老師為了拓寬學校德育教育的途徑，組織隊員以年級為單位選定不同的主題，每月進入社區開展一次活動，學校教育與社會實踐互動，既培養學生能力又增長了學生才幹。市電視台為每個年級都做了專題報道。推廣和宣傳了這一實效性活動。並且在省綜合實踐活動研討會上，吳老師代表懷化做了經驗介紹發言。這一活動獲得了省活動研究成果二等獎。

(三) 取得的成績：

1.個人省、市、校級獎：多次評為省、市優秀輔導員，十佳輔導員。2001年10月在市少代會評為優秀輔導員，2002年被團市委評為“十佳少先隊輔導員”,2003年3月被團省委評為“省優秀輔導員”等，2004年12月被團省委評為省“十佳輔導員”。2000、2001、2002、2003、2004、2005年參加過的省、市軍訓中均被評為優秀輔導員。2005年6月被評為湖南省綠色學校優秀教師。95年7月、2001年1月、7月先後3次被本校評為先進個人和先進工作者，2005年元月被評為校優秀共產黨員。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教學比武榮獲優質課獎。2007年5月榮獲團省委授予的“五四青年獎章”榮譽。2007年8月在“中國.湖南金旋律聲樂大賽”懷化賽區選拔賽中榮獲一等獎.2007年11月,在“中國.湖南金旋律聲樂大賽”湖南賽區榮獲美聲組優秀獎.

2.所負責的少先隊大隊部所榮獲的集體嘉獎：2001年12月被團中央評為“全國紅旗大隊”，2003年3月被團省委評為“省紅領巾示範學校”，2002年1月被團市委評為“少先隊工作先進單位”等。

3.教育研究成果獎：.省級：2006年10月代表懷化在省綜合實踐活動展示活動中做了經驗介紹發言，《積極開展綜合實踐活動全面提高學生綜合素質》榮獲省二等獎。.與儲學德一起寫的《適應新課改要求創新少先隊工作》論文發表於《懷化教育》2005。4期。

6.其他獎項：.97年9月：懷化市聲樂、器樂、舞蹈匯演，榮獲三項比賽總分第一名..2005年4月在市直學校藝術節匯演中器樂合奏榮獲一等獎。h.2005年5月在全市藝術節匯演中器樂合奏榮獲第一名的好成績。l.在2006年環保日市裏大型演出，與譚美琴共同排練的課本劇《我們只有一個地球》獲市一等獎。j.2005年7月，在省軍訓中輔導的合唱比賽獲第一名。k.2001年7月：省軍訓中，在“戰地之聲”合唱比賽中，為懷化代表隊排練並指揮的合唱獲一等獎(第一名)。

老師以一個共產黨員的先進品質不斷要求自己，用她點滴的實際行動，在自己的教育崗位上無私奉獻;自覺踐行社會主義榮辱觀，在平凡的崗位上做出了突出的業績。

21事蹟材料篇5

目前全所現有職工68名，其中黨員12名，團員32名，35歲以下青年佔75%以上，是一支朝氣蓬勃、奮發向上、充滿活力的青年隊伍。

xx所為給社會提供優質文明的服務，以爭創市級、省級青年文明號為目標，以創建服務性單位為抓手，以提高全員素質為核心，充分發揮青年職工的積極性、主動性和創造性，始終堅持以服務為主、以真誠為本、以奉獻為榮，大力開展爭創青年文明號活動，努力塑造一流的單位形象、鑄造一流的高速品牌、創造一流的業績、打造一流的員工隊伍。近年來，通過全所幹部職工的共同努力先後被評為撫州管理中心先進單位、先進集體等榮譽稱號，職工書屋被評為國家級示範書屋。

xx所本着“以人為本”的理念，以提高職工綜合素質為目的，抓制度，抓教育，抓學習，抓培訓，努力打造“學習型”所站，大力開展“誠實守信”為主要內容的職業道德教育和青年思想教育，在全體職工中樹立“明禮誠信、敬業奉獻”的思想，增強職工的道德修養和文化修養。加大投入建設“職工書屋”，鼓勵職工學習，增加愛好、提高興趣，定期開展讀書活動，做到學習有計劃、學後有感想，為職工營造了濃厚的學習氛圍;同時設立“道德講堂”，開展形式多樣的講座，不斷提高職工的政治思想素質和業務工作能力。

近年來，我所勵精圖治謀發展，在穩步推進各項工作，紮實完成各項任務的同時，積極參與到社會公益事業當中，下基層幫扶困難羣眾，到敬老院關愛老人，這些都儼然成了我們工作的一部分。長期以來在我們全體職工的共同努力下我所先後被評為撫州管理中心先進單位、先進集體，國家級職工書屋等多項榮譽，各項工作都得到了社會各界的一致認可和好評。

青年文明號創建活動，是一項以倡導職業文明為主題，培養跨世紀青年人材為內容的文明工程。這項以“一流服務、一流管理、一流人才、一流業績、一流文化”為宗旨的創建活動，是羣眾性精神文明建設的重要形式，是職業道德建設的重要載體，是創建文明行業的重要手段。為進一步加強管理所青年隊伍建設，提高管理所整體素質，以“服務促和諧、誠信促和諧、文化促和諧、奉獻促和諧”為主題，管理所決定開展創建吉安市“青年文明號”活動。

一、創建口號

崗位創文明，工作創一流;青春獻徵費，文明建功業;服務於司機，奉獻於社會;塑時代新風，做時代新人。

二、創建目標

努力提升工作能力和服務水平，不斷將“青年文明號”創建活動引向深入，通過開展創建活動，使“青年文明號”成為凝聚青年、團結青年、塑造青年的有效形式，使“青年文明號”創建活動真正成為我管理所精神文明建設的重要組成部分和青年思想政治工作的重要載體。

三、創建規劃及內容

創建活動要以管理所青年為主體，以“公正與效率”為前提，堅持內容和形式相統一、繼承與創新相結合的原則，深刻認識“青年文明號”活動的豐富內涵，緊密結合實際，開展獨具特色而富有實效的創建活動。管理所青年文明號要在創建過程中大力加強規範化管理和自身建設，深入理論研究，不斷豐富活動內涵，拓展活動領域，更好地發揮管理所青年文明號在構建和諧所站的積極作用，從而達到市級青年文明號的標準，取得良好工作實績、社會效益、人才效益。

1、一流服務。做好本職工作之際，管理所全體青年職工應進一步完善工作的服務流程，運用科技手段，改進服務方式，優化服務過程，改善服務環境，通過優質服務，提高服務對象的滿意度。首先不斷創新工作手段，拓寬服務渠道。通過發放青年文明號服務卡、公佈服務標準、做出服務承諾、完善便民服務項目等措施，為羣眾提供優質服務;其次開展以諮詢為主的特色服務和專業化服務，如繼續開展青年文明號優質服務示範月的活動、“青年文明號助萬家”活動，利用平時工作的機會組建青年文明號服務小分隊走進收費崗亭，開展送服務活動，現場服務車主等;三是開展針對性強、靈活性強的服務活動，如開展健康成長送希望和扶貧幫困送温暖活動，關愛農村貧困學生，積極捐資助學，幫助弱勢羣體解決實際困難。動員組織管理所的“學雷鋒”服務隊積極開展社會公益活動，深入生活有困難、需要幫助的孤寡老人，號召全體青年職工參加幫扶貧困兒童、捐資助學等獻愛心活動，為他們辦實事、解憂愁、獻愛心、送温暖，切實把温暖送到他們手上，送到他們心中，廣泛宣傳報道先進事蹟，用實際行動得到社會羣眾的肯定。

2、一流管理。烏江所高度重視創建活動，成立了創建活動領導小組和辦公室，明確工作重點，詳細制定工作計劃，推進創建活動的開展。切實加強所站管理的自身建設，着重對職能進行調整和強化，建立“管理工作規程”，形成工作推進上的合力。為了加大流程的監管力度，創新監察管理的機制，真正做到監督管理到位、獎懲措施到位，才能使青年文明號創建活動的持續發展得到機制上的保證。

3、一流人才。一是繼續強化青年職工的政治思想教育，樹立正確的社會主義榮辱觀，深入學習實踐科學發展觀。創建領導小組成員進一步發揮黨員帶團員作用，繼續推薦優秀青年加入黨組織。二是將內部管理與團組織工作有機地結合起來，繼續推行崗位競聘制度，團支部配合做好人員上崗的選撥，切實把業務強、作風硬的青年職工輸送到黨組織中來，為青年職工成長成才提供良好的條件。三是重視人才培養，營造學習氛圍。鼓勵青年職工參加各種在職繼續再教育學習，繼續開展以提高職工業務水平為重點的青年崗位業務能手練兵活動，力爭以點帶面，帶動職工專業知識的全面開花，促使青年職工業務素質和職業道德水平進一步提高，湧現出一批德才兼備的青年崗位能手。

4、一流業績。一是出色完成崗位責任制和隊伍建設責任狀的要求，在業務方面有創新，取得新成績，產生較好的社會和經濟效益。二是業務工作自覺接受人民羣眾的監督，做到人民滿意程度進一步提高，全體人員違法違紀的設訴率為零。

5、一流文化。首先通過開展知識競賽、義務勞動、素質拓展、崗位練兵、歌唱比賽、演講等豐富多彩的文化活動，教育團幹部和團員青年繼承和發揚黨的優良傳統和作風，活躍團員青年的文化生活，形成先進的理念文化，正確的價值文化，優質、高效的服務質量文化，求真務實的廉政文化，健康向上的休閒娛樂文化，營造濃厚的文化氛圍，打造青年文明號良好的品牌和社會形象，使廣大團員青年成為具有優良品質和高尚情操的新一代青年。其次弘揚青年文明號活動的文化內涵和精神實質，宣傳、展示青年文明號活動在構建社會主義和諧文化中的獨特作用。開展羣眾性的文化建設活動，如讀書月活動等，通過崗位實踐豐富青年文明號活動的文化內涵，讓廣大青年受到更好的教育和文化薰陶。

21事蹟材料篇6

曾經她的一位良師説過這樣一句話：生是為了體驗人性的美好，活是為了創造人生的精彩！

因為老師同學們的信任，偶然間，她與團學結緣，前後十年，如今的她已然愛上了團學事業。初、高中的團學工作與大學相差甚大，主要是協助團委做好日常團學工作，與班長共同組織好班級的事務。來到大學後，從大一時摸着石頭過河的她到大三時工作方法不斷老練成熟化的她，更好的詮釋着學生幹部做學生工作為了更好的服務與引領同學的目的。

承載着老師同學們的信任，三年來，從年級到學院，雖然處在不同的位置上，但始終如一的堅守着自己“為人謙虛謹慎，做事認真負責”的處事原則，協助校、院、年級及院內各支部做好各項工作，統籌、協調好各部門關係，積極參加班級、年級、學院、學校集體活動，為同年級、低年級學子答疑解惑。

在午夜時分，時常加班加點；不被理解時，默默流淚；曾被同學戲謔説是：你就是一部辛酸血淚史。但更多的時候收穫的是那份感動，那羣與她共同奮鬥，始終支持、信任、關心着她的人，讓她再次充滿能量，勇往直前。因為高年級的她要做好自己的標杆引領作用，正因如此，令她始終保持一顆執着之心；正因為如此，讓她有了不斷學習、總結、積累的機會；正因為如此，她擁有了這份寶貴的人生經歷，她的大學生生活有了這份“料”才完美，她以自己的實際行給予身邊人正能量。

那曾經的偶然成了必然。