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高中生五四報告稿(精選多篇)

高中生五四報告稿(精選多篇)

第一篇:高中生五四報告稿:自尊 自愛 自負 自強

高中生五四報告稿(精選多篇)

高中生五四報告稿:自尊 自愛 自負 自強

站在青春的路口,歲月的風鈴在耳邊叮噹作響,轉瞬我們已經從無邪天真的小女孩長大成為一個亭亭玉破、温婉可人的高中女生,面對高中學習生活中的目的憧憬,悵惘引誘,我們要挺起胸膛,立志做一個新時期“自尊、自愛、自負、自強”的智慧女生!

自尊者,尊為先,自為前。自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的器重和確定的感情。自尊就是尊敬自己,愛惜自己,從身材、儀表到行為、心靈,保護自己作為一個人的尊嚴,更要有做女生的尊嚴!

自愛者,要讓別人愛你,就要學會愛你本人。尤其是在處置男女關係方面必定要有自己的一種生存價值觀,一種自我的道德底線。要掌握好標準、守身如玉,樹立純粹良好的男女生關聯。我們既要有新時代女性時尚的觀念,也要有中國傳統的自愛觀點,更要有當代女高中生的風采與氣質。

自信者,信任自己,心中有自信,才會有學習的能源,才會失掉勝利。1951年,英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發明dna的螺旋構造,經研討,她提出勇敢的假説,並以此為題作了一次傑出的報告。但事後很多人猜忌照片的實在性,在這些壓力下,她搖動了,想了想,一個一般醫生怎麼能有這麼大的研究呢?便公然否定自己的假説。後來,另外兩名迷信家在這個範疇獲得了重大結果,並取得了諾貝爾獎,但比弗蘭克林晚了兩年,這件事充足闡明:我們努力,成功可能是屬於你的,但也可能擦肩而過,假如連自己都不信賴的話。

自強人,剛強而英勇。自強就是不論碰到任何艱鉅險阻都能微笑面對,盡力戰勝。張海迪高位截癱,下肢潰爛,但她能發奮圖強,自學中醫鍼灸,自學英語達六級,自學中文到碩士學位,作為一個健全的女孩子,我們更應當自強不息,無論遇到多大的艱苦,咱們都要一往無前。

同學們,現在請反思一下,我們為自己的人生作了什麼樣的計劃?我們盼望自己成為什麼樣的人?請看一看,以下這些景象有不我們的身影,有些同窗把自己裝扮的花枝飄揚,尋求所謂的美麗?被評為2014年最美女人之一的于丹以為“美麗是靠自己的涵養,是氣質與心坎的默契,有些女同學行動粗暴,口無遮攔,甚至還有些女同學與男生來往過密,過早陷入早戀。還有些同學不愛學習,有遲到、缺課、上課睡覺、玩手機,已經失去了一名學生最少的學習目標。同學們,我們無不是抱着美妙的理想而來的,都願望通過高中三年的學習考上理想的大學,為自己發明一個良好的生活和工作環境。這須要堅強的毅力和堅持不懈的精力,作為一名高中生應時刻掌握住自己,不要被一些低俗的貨色所困惑,消除外界是的不良煩擾,做一名人人愛慕的高中淑女。

女同胞們,我們是一朵奇葩。現在是孕育等候盛開俏麗的時刻,我們是一泓水,當初是積蓄能量豐盛內涵的時候,讓我們高中生涯多一點歡笑,少一點苦惱,多一份出色,少一份遺憾,多一些勤懇,少一些彎路,讓我們用智慧與汗水,灌溉出一朵朵漂亮的幻想之花,用笑聲跟掌聲,譜寫出一曲曲動聽的青春之歌!

第二篇:高中生五四報告稿:自尊 自愛 自負 自強

站在青春的路口,歲月的風鈴在耳邊叮噹作響,轉瞬我們已經從無邪天真的小女孩長大成為一個亭亭玉破、温婉可人的高中女生,面對高中學習生活中的目的憧憬,悵惘引誘,我們要挺起胸膛,立志做一個新時期“自尊、自愛、自負、自強”的智慧女生!

自尊者,尊為先,自為前。自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的器重和確定的感情。自尊就是尊敬自己,愛惜自己,從身材、儀表到行為、心靈,保護自己作為一個人的尊嚴,更要有做女生的尊嚴!

自愛者,要讓別人愛你,就要學會愛你本人。尤其是在處置男女關係方面必定要有自己的一種生存價值觀,一種自我的道德底線。要掌握好標準、守身如玉,樹立純粹良好的男女生關聯。我們既要有新時代女性時尚的觀念,也要有中國傳統的自愛觀點,更要有當代女高中生的風采與氣質。

自信者,信任自己,心中有自信,才會有學習的能源,才會失掉勝利。1951年,英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發明dna的螺旋構造,經研討,她提出勇敢的假説,並以此為題作了一次傑出的報告。但事後很多人猜忌照片的實在性,在這些壓力下,她搖動了,想了想,一個一般醫生怎麼能有這麼大的研究呢?便公然否定自己的假説。後來,另外兩名迷信家在這個範疇獲得了重大結果,並取得了諾貝爾獎,但比弗蘭克林晚了兩年,這件事充足闡明:我們努力,成功可能是屬於你的,但也可能擦肩而過,假如連自己都不信賴的話。

自強人,剛強而英勇。自強就是不論碰到任何艱鉅險阻都能微笑面對,盡力戰勝。張海迪高位截癱,下肢潰爛,但她能發奮圖強,自學中醫鍼灸,自學英語達六級,自學中文到碩士學位,作為一個健全的女孩子,我們更應當自強不息,無論遇到多大的艱苦,咱們都要一往無前。

同學們,現在請反思一下,我們為自己的人生作了什麼樣的計劃?我們盼望自己成為什麼樣的人?請看一看,以下這些景象有不我們的身影,有些同窗把自己裝扮的花枝飄揚,尋求所謂的美麗?被評為xx年最美女人之一的于丹以為“美麗是靠自己的涵養,是氣質與心坎的默契,有些女同學行動粗暴,口無遮攔,甚至還有些女同學與男生來往過密,過早陷入早戀。還有些同學不愛學習,有遲到、缺課、上課睡覺、玩手機,已經失去了一名學生最少的學習目標。同學們,我們無不是抱着美妙的理想而來的,都願望通過高中三年的學習考上理想的大學,為自己發明一個良好的生活和工作環境。這須要堅強的毅力和堅持不懈的精力,作為一名高中生應時刻掌握住自己,不要被一些低俗的貨色所困惑,消除外界是的不良煩擾,做一名人人愛慕的高中淑女。

女同胞們,我們是一朵奇葩。現在是孕育等候盛開俏麗的時(請你支持)刻,我們是一泓水,當初是積蓄能量豐盛內涵的時候,讓我們高中生涯多一點歡笑,少一點苦惱,多一份出色,少一份遺憾,多一些勤懇,少一些彎路,讓我們用智慧與汗水,灌溉出一朵朵漂亮的幻想之花,用笑聲跟掌聲,譜寫出一曲曲動聽的青春之歌!

第三篇:五四青年節報告稿

各位引導,各位來賓,友人們:

你們好!

很幸運今天我能加入這個“幻想與人生”的報告會。我是一名鄉村信譽配合社的職工,工作在山旮旯裏,沒有城市人堅實深邃的目光,沒有企業家們搏擊商海的慎重與冷靜,更沒有周五週六的輕鬆與灑脱。終日只是打水掃掃地,看看過時已久的報紙,迎接寥寥無多少的顧客,做共和國的老實天職、勤奮守紀、忠於職守的國民。遠離城市的喧囂和擁擠,遠離華燈初上、物慾橫流的引誘,遠離商海紅塵的明爭暗鬥,遠離滿腹的雄心壯志。於無聲處抽空下下鄉,看看誰家的苞谷先破土而出,問問誰家的收入最多,數數山旮旯的茅草屋還有多少間,瞅瞅誰家的孩子沒有上學。吸一下鄉間新穎的空氣,喝一口清涼快口的山泉水,真乃其樂無限。

在山旮旯裏工作,寂寞和孤單不免,這裏沒有電燈,沒有電視、錄像、卡拉ok之類的貨色。於是,在沒有電燈,沒有星星,沒有月亮的夜晚,燃起流淚的紅燭炬,做個苦樂書痴,在書裏看城市燈如晝,物價暴漲,看紅塵人海川流不息,看人生夢醒時候猶聞邊境急章,狼煙四起,看貧困與富貴,看落魄佳人尋尋找覓,冷冷僻清。在書裏書外,學些雕蟲小技,隨便塗描春夏秋冬。看古詩詞名句曉得“應是綠肥紅瘦”之妙,細聽窗前雨打芭蕉一聲緊、一聲慢的鄉村音樂。

工作在遠離城市遠離文明羣體的山旮旯裏,未免會在伶丁跟寂寞中自問:人生是什麼?平常的工作,平凡的生活,平庸的人生。確定不哲思般的答覆,只能在生涯中模糊領悟,它是一部無奈破譯的書!它以其獨特的一面將一些人吹得熠熠生輝,而將另一些人吹得黯然失色。而我,願做第一種人!那樣,在闊別城市喧囂的城市,人生不再是一杯烈酒,不再是無聊和苦澀,不再是逐日的嬉笑無所作為,而是阿拉伯數字在貧苦地域的跳躍和延長,是烈日下的長途跋涉和尋求,是偶然從鉛字中發明本人姓名的喜悦,是一種難以領會的勝利和嚐遍所有失敗的苦楚。

山旮旯裏的歲月,是人生一面儉樸的屏障,它忠誠于山旮旯生活的記載;山旮旯的景緻,是一面奇特的屏風,一個節令調換一次。每天看門前枝條發芽、茁壯、沒落,在一陣緊一陣慢的腳步聲中,尋找自己,追趕自己。我樂意被擺在鄉村最窮困的地位上,天天被手握鐮刀鋤頭的農夫圍住,從他們着急的眼神中,解答他們人生的困難,破譯他們深奧的心坎世界。我知道,山旮旯裏的人生就是真實,就是大名鼎鼎,就是袖舞也嫌天地窄的寫照。

我深知,是山村的窮困,將我們緊緊留住的,我們要廢寢忘食地咀嚼山村多年的貧窮風味,我們要將它吃透,而後推向新的出發點;是村民渾厚的民風將我們牢牢留住的,是他們的真摯須要和盼望,將我們牢牢留住的,是村民的喜悦和豐產將我們留住的,是村民卑躬屈膝的精力留住了我們。留下,就是山旮旯的人;工作,就是山旮旯的人生!白天沒有城市的嘈雜,夜晚沒有輕歌曼舞、紙醉金迷。山旮旯裏的人生,沒有豪情壯志之文,只是些平淡無味的文字組合;沒有驚天動地之舉,只是從繁瑣渺小的工作中理出一天的思路來;沒有哀婉動人的故事,只是與村民們正人之交淡如水的來往;沒有驚險的奔騰,只是年年紀歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。山旮旯裏的人生是好是壞,對我們並不主要,山旮旯裏的人生,是我們與社會,社會與時期,我們與同齡人的折射!是一代又一代老中青的實在寫照。

我們是在一種沉着與考慮的進程中走進山旮旯的,是在貧窮與落伍、愚蠢與無知的需要中走進山旮旯的,是在貢獻與索取的取捨下走進山旮旯的,是在前進與撤退的抉擇裏走進山旮旯的,是在疏忽與淡薄中走進山旮旯的,是在懊悔與幸福的交錯下走進山旮旯的。

是我們把青春留給了困窘的鄉村,是農村的歲月培養了我們,是我們在山旮旯的戲院中義演,是咱們取得了空前的成功,由於山旮旯裏的國民送給我們一個大大的“!”。

感謝生活,尤其要感激在山旮旯裏工作和生活的人們!

謝謝大家!

第四篇:五四青年節升旗典禮報告稿

尊重的各位老師、同窗們:

大家早上好!

當五星紅旗在我們眼前升起,響亮的國歌聲迴盪在我們耳畔;當蒲月的東風再度吹綠楊柳,吹進我們126中學的每個角落,我們又迎來了五一國際勞動節後的第一個升旗典禮,今天是五月四日,也是我們全國青年人本人的節日。

在今天這個特別的日子,我很幸運代表八年級十三班的全部同學,在升旗典禮演出講。我報告的標題是:發揮五四精神凝集愛國熱忱。

90年前的今天,北京3000多名學生高呼“外爭國權,內懲國賊”、“撤消賣國的二十一條”等口號,舉辦了中國歷史上第一次學生大遊行。這次遊行運動很快便成為全國範圍的反帝愛國運動。能夠説,這是一次影響深遠的愛國主義運動,是一次思維解放的運動和新文明運動,它標記着中國發展史從此打開了簇新的一頁,標誌着中國青年景為反帝反封建奮鬥的先鋒隊。

五四活動固然從前了九十年。然而,五四的精神卻如星星之火,始終在華夏大地上燎原。炙熱的愛國之情,堅貞的革命精神一直鞭策着咱們,鼓勵着我們一代又一代的熱血青年為民族的解放跟發展,前仆後繼,付出滿腔熱情。五四精力��是一顆忠貞的愛國之心,五四精神��是一種發奮向上的中華之魂。

我們是新時期的青年,我們是未下世界的首創者和建設者,我們肩負的使命,就是要繼續和弘揚五四愛國精神,對祖國、對民族、對人民綻開我們忠貞不渝的愛國之情。要腳踏實地地學習,打好基本,用我們的青春活氣和滿腔熱血,為祖國和國民樹立新的更大的功勞,譜寫更加洪亮的青春之歌。

最後,預祝我們巨大的祖國更加人壽年豐,我們126中學更加枝繁葉茂,同學們更加健康快活地成長。我的演講停止了,謝謝大家!

第五篇:五四報告稿:弘揚五四精力 破志成才報國

五四報告稿:弘揚五四精力 破志成才報國

作者:沁陽二中 王東慶

90年前,那一場大張旗鼓的學生活動,喚起了中華民族的覺悟。從此“愛國、進步、科學、民主”的五四精神,鼓勵着一代又一代青年人,前仆後繼、捨生忘逝世的投身到救命中國、振興中華的歷史洪流中!

我們不能忘卻梁啟超、陳獨秀、李大釗,魯迅、聞一多,蔡元培胡適這些青年導師。是他們擦亮了中華青年的眼睛,點燃了中華青年的豪情。使古老的中國從此煥發了活力,從滿了活力。使青年人走上了歷史舞台。

恰同窗少年中“指導山河,激揚文字”的毛澤東、蔡跟森、楊開慧;“為中華之突起而讀書“的周恩來;情願“貧寒、奉獻”的方誌敏;“鐵骨錚錚,氣貫長虹”的楊靖宇;“忍耐敵人酷刑拷打,傲雪欺霜”的江姐;“高唱囚歌,傲然不屈”的葉挺;高舉火藥包的董存瑞…….還有那些為了民族的獨破與解放,貢獻青春、甚至性命的革命前輩們,在他們身上體現的不就是五四的精力嗎?

在社會主義建設時代,清華大學生提出為祖國“天天錘鍊一小時,健康工作50年”的口號。一批批風華正茂的大學生投身茫茫沙漠,創立中國航天事業。錢學森、鄧稼先、錢三強、朱光亞、程開甲、王大珩、陳能寬等海外學子,應祖國號令,學成歸來,用青春鑄就了中國的兩彈一星。勇敢的解放軍用他們的青春熱血捍衞着國度的保險,一批批青年在故鄉勞動致富,為社會繁華,奉獻青春。在他們身上閃爍着的,也是五四精神的輝煌!

毛主席説“世界是我們的,也是你們的,但未來終歸是你們的!”這是毛主席對青年們的盼望和寄語。同學們!風華正茂的我們是榮幸的,闊別了國家興亡的風雨飄搖,面臨的是一個個展現自我、建功立業的大好機會。回望歷史,我們有什麼理由不愛護今天的大好時間呢?

“年青”就是我們打拼天下的資本,“年輕”就是我們前行的旗號!梁啟超在《少年中國説》中熱忱的讚賞我們青少年,説“故本日之義務,不在別人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自在則國自由,少年先進則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛騰;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風塵吸張;奇花初胎,??皇皇;干將發硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前程似海,明天將來方長。美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!”同學們:風華正茂的咱們,就像凌晨八九點鐘的太陽,活氣無窮,前途無限!讓我們高舉“五四精神”的“愛國、提高、迷信、民主”的旗幟,為振興中華而盡力學習吧!

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