![广东海上丝绸之路博物馆实习总结]( "广东海上丝绸之路博物馆实习总结")
- 原本半年的实习任务被这个突如其来的疫情打断了。我们不得不在3月份的时候结束了这次的实习。三个月的实习期间，我主要的工作是广东海上丝绸之路博物馆的讲解员。除此之外，我还需要从事3D厅放映员，检票员，VR体验区管理等任务。总体来说讲解员是最轻松的工作了。检票员最累，其...
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![《沟通中外文明的“丝绸之路”》教学设计]( "《沟通中外文明的“丝绸之路”》教学设计")
- 《沟通中外文明的“丝绸之路”》教学设计【教材分析】本课是部编版《中国历史》七年级上册第三单元第十四课，是对第十二课《汉武帝巩固大一统王朝》的延续和补充。本课主要有三块内容，张骞通西域、丝绸之路、对西域的管理，三部分内容之间因果相联。丝绸之路和对西域的管理是...
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![《丝绸之路》读书心得（多篇）]( "《丝绸之路》读书心得（多篇）")
- 《丝绸之路》读书心得篇一丝绸之路犹如一条运载着千年历史的长河，为我们留下了无穷的智慧与梦想；它，是使中国繁荣的一个起点，它，也是一条神秘的路。丝绸之路所经过的国家其中有一个叫做——楼兰，这是一个至今留有未解之谜的一个国家；楼兰曾经是一个小国家，但却因为丝绸之路繁盛了...
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![关于丝绸之路的故事（精选9篇）]( "关于丝绸之路的故事（精选9篇）")
- 本站小编为你精心整理了9篇《关于丝绸之路的故事》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《关于丝绸之路的故事》相关的范文。篇1：关于丝绸之路的故事汉武帝初年的时候，匈奴中有人投降了汉朝。汉武帝从他们的谈话中知道一点西域(今...
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![历史典故之丝绸之路的故事精品多篇]( "历史典故之丝绸之路的故事精品多篇")
- 历史典故之丝绸之路的故事篇一霍去病为张骞打开通西域的大门提到丝绸之路，就不能不提匈奴人，因为匈奴人是丝绸之路开拓中最大的绊脚石。张骞出使西域最初的目的并不是为了通商，而是为了联合大月氏共同抗击匈奴，虽然任务没有完成，却开通了一条通往西方世界的道路。当然，如果没有...
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![《丝绸之路》教学设计【精品多篇】]( "《丝绸之路》教学设计【精品多篇】")
- 丝绸之路教学设计篇一教学目的：1、了解丝绸之路的来历及其开辟的意义，激发学生的民族自豪感和爱国热情。2、运用金钥匙介绍的方法默读课文，为复述课文做准备。3、通过理解，体会过渡段的运用。教学重难点：通过对丝绸之路的来历及其开辟意义的了解，激发学生的民族自豪感和爱国热...
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![丝绸之路历史资料（多篇）]( "丝绸之路历史资料（多篇）")
- 丝绸之路历史资料之路线简介篇一丝绸之路，在新疆按其路线分为南、中、北三道。丝绸之路(SilkRoad)古代贯通中西方的商路。1877年德国地理学家李希霍芬(F.vonRichthofen)命名。不过他所指的是“从公元前114年到公元127年，中国于河间地区以及中国与印度之间，以丝绸贸易为媒介...
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![丝绸之路 教学设计（共35篇）]( "丝绸之路 教学设计（共35篇）")
- 本站小编为你精心整理了35篇《丝绸之路教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《丝绸之路教学设计》相关的范文。篇1：《丝绸之路》教学设计教学目标：1、有感情的朗读课文，了解我国古代灿烂的文化。2、通过杜文，知道张骞是怎...
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![丝绸之路的故事（多篇）]( "丝绸之路的故事（多篇）")
- 有关丝绸之路的故事篇一“丝绸之路”一词的来源：19世纪末德国的地理学家李希德？霍芬在中国的甘肃省和**维吾尔**考察时，看到从东面来的商队，便想这是否就是古代运送丝织品的通道呢？他在其所著的《中国》一书的第一卷中第一次将这条路命名为“丝绸之路”，此后这句话便被广泛地用...
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![丝绸之路导游词介绍多篇]( "丝绸之路导游词介绍多篇")
- 丝绸之路导游词介绍(1)丝绸之路，简称丝路。是指西汉(前202年—8年)时，由张骞出使西域开辟的以长安(今西安)为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并联结地中海各国的陆上通道(这条道路也被称为“西北丝绸之路”以区别日后另外两条冠以“丝绸之路”名称的交通路线)。因为由这条路...
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![丝绸之路教学设计]( "丝绸之路教学设计")
- 目录第一篇：丝绸之路教学设计第二篇：《丝绸之路》教学设计第三篇：丝绸之路教学设计第四篇：丝绸之路教学设计第五篇：《丝绸之路》教学设计3更多相关范文正文第一篇：丝绸之路教学设计2﹡丝绸之路教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版语文五年级下册《丝绸之路》教学课时：一课时...
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![丝绸之路纪录片观后感【多篇】]( "丝绸之路纪录片观后感【多篇】")
- 丝绸之路纪录片观后感篇一向东眺望，只看见一只骆驼队在金黄色的沙漠中缓缓行走着。向东侧耳倾听，只听见一阵阵悠悠的驼铃声传入我的耳际。这是张骞所带领的正走在漫长的丝绸之路上的队伍，这支队伍，肩负着重要的使命，并且更是汉朝走向了更加繁荣昌盛的未来。张骞前后共出使了西...
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![关于学习贯彻《廉洁丝绸之路北京倡议》的报告]( "关于学习贯彻《廉洁丝绸之路北京倡议》的报告")
- 一、学习研讨情况第二届“一带一路”国际合作高峰论坛廉洁丝绸之路分论坛25日在北京举行。在分论坛上，中国与有关国家、国际组织以及工商学术界代表共同发起了《廉洁丝绸之路北京倡议》。为积极响应国家共建“廉洁丝绸之路”重大倡议，认真贯彻集团公司“1534”发展思路和公...
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![九年级丝绸之路作文800字【多篇】]( "九年级丝绸之路作文800字【多篇】")
- 丝绸之路800字的篇一七百多年前，泉州就被意大利人马可波罗称为“光明之城”，在中世纪有着四百多年的辉煌，素有“地下看西安，地上看泉州”之盛名。千百年来，日月在这里的崇山峻岭间涨落，星辰从深谷险隘中交替，岁月造化成就了这一座“历史文化名城”的清幽神秀。作为一座历史古城，...
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![丝绸之路教学设计【精品多篇】]( "丝绸之路教学设计【精品多篇】")
- 《丝绸之路》教学设计篇一教学目标：1、用自己喜欢的方法认识本课的12个生字，学写8个字，自主积累好词好句。2、有感情地朗读课文，了解我国古代灿烂的文化。3、通过读文知道张骞是怎样开辟丝绸之路的。教学重点难点：1、自主识字写字。2、了解“丝绸之路”的历史。教学准备：师：查找...
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![有关丝绸之路的读书心得体会多篇]( "有关丝绸之路的读书心得体会多篇")
- 丝绸之路属于中国历史的一部分，通过丝绸之路这本书，让我们了解到古代与外国的经济交流。下面是本站带来的有关丝绸之路的读书心得，欢迎大家阅读。有关丝绸之路的读书心得篇一《丝绸之路》这篇文章主要描绘了两千多年前中国与安息古国交流的生动一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史...
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![丝绸之路读后感500字精彩多篇]( "丝绸之路读后感500字精彩多篇")
- 丝绸之路读后感篇一这几天，我们学习了《丝绸之路》这篇课文，让我懂得了许多与这条路相关的知识。这篇课文主要讲了古代在丝绸之路上发生的事------中国使者（张骞）与安息国将军交往的故事。丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。它东起我国的汉唐古都长安，也就是现在的陕西西安，往西一...
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![《丝绸之路》教学设计多篇]( "《丝绸之路》教学设计多篇")
- 《丝绸之路》教学设计篇一教学目标1．读懂课文内容，了解丝绸之路的来历以及开辟的意义。2．体会张骞开辟丝绸之路的艰辛，感受他的坚韧、勇气、智慧、执着和强烈的责任感、使命感。3．运用“金钥匙”中介绍的方法默读课文，体会并批注。教学重点体会张骞开辟丝绸之路的艰苦过程，了解...
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![丝绸之路的故事【精品多篇】]( "丝绸之路的故事【精品多篇】")
- 有关丝绸之路的故事篇一“丝绸之路”一词的来源：19世纪末德国的地理学家李希德？霍芬在中国的甘肃省和**维吾尔**考察时，看到从东面来的商队，便想这是否就是古代运送丝织品的通道呢？他在其所著的《中国》一书的第一卷中第一次将这条路命名为“丝绸之路”，此后这句话便被广泛地用...
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![丝绸之路导游词介绍（精品多篇）]( "丝绸之路导游词介绍（精品多篇）")
- 丝绸之路导游词介绍篇一丝绸之路是一条横贯亚洲、连接欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道。丝绸之路东起长安（今西安），经陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆，跨越葱岭（今帕米尔高原），经中亚部分的独联体、阿富汗、伊朗、伊拉克、叙利亚而达地中海东岸，全长7000多公里，中国境内的丝绸之路总...
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![关于古丝绸之路的简介（精品多篇）]( "关于古丝绸之路的简介（精品多篇）")
- 丝绸之路的历史意义篇一张骞（约前164年-前114年），字子文，汉中郡城固（今陕西省汉中市城固县）人，中国汉代杰出的外交家、旅行家、探险家，丝绸之路的开拓者。故里在陕西省汉中市城固县城南2千米处汉江之滨的博望村。张骞富有开拓和冒险精神。西汉建元二年（前139年），奉汉武帝之命，由大汉...
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![历史典故之丝绸之路的故事]( "历史典故之丝绸之路的故事")
- 历史典故之丝绸之路的故事篇1(一)张骞出使西域在公元前168～142年，匈奴不断对当时西汉的北部边境形成威胁。公元前140年，汉武帝即位，便制定了一个雄心勃勃的计划——将匈奴赶回漠北去。汉武帝召募使者出使西域，准备联络被匈奴从河西赶到西域的大月氏人，共同夹击匈奴。渴望为国建...
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![丝绸之路教学设计（实用31篇）]( "丝绸之路教学设计（实用31篇）")
- 本站小编为你精心整理了31篇《丝绸之路教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《丝绸之路教学设计》相关的范文。篇一：《丝绸之路》教学设计教学目标：1、有感情的朗读课文，了解我国古代灿烂的文化。2、通过杜文，知道张骞是怎...
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![丝绸之路教学设计（实用新版多篇]( "丝绸之路教学设计（实用新版多篇")
- 《丝绸之路》教学设计篇一教学目标：1、用自己喜欢的方法认识本课的12个生字，学写8个字，自主积累好词好句。2、有感情地朗读课文，了解我国古代灿烂的文化。3、通过读文知道张骞是怎样开辟丝绸之路的。教学重点难点：1、自主识字写字。2、了解“丝绸之路”的历史。教学准备：师：查找...
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![丝绸之路的读后感（精彩多篇）]( "丝绸之路的读后感（精彩多篇）")
- 丝绸之路读后感篇一今天，如果我们乘飞机西行，无论是去西亚、印度，还是欧洲，最多不过二十多个小时。然而，在遥远的古代，我们的先民们在西行时，不论是走陆路，还是走海路，都要花费不知多少倍的时间，也不知要克服多少艰难险阻。与外界交流的需要，促使我们的祖先早在距今两千多年前的西汉...
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