![以“趣”激学，提高课堂教学效率]( "以“趣”激学，提高课堂教学效率")
- 以趣激学，提高课堂教学效率现代教学思想认为：只有给学生创设一种和谐、融洽、宽松的教育环境，激发学生内在的学习需要，才能使他们生动活泼、主动有效地进行学习，把教学活动视为他们自己乐意的生活。因此，在教学中教师只有为学生创设恰当的学习情境，激发学生的学习兴趣和动机，让他...
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![数学绘本在国小数学教学中的应用]( "数学绘本在国小数学教学中的应用")
- 数学绘本借助有趣的故事和直观的画面，把抽象乏味的数学知识变得生动而形象，让学生在阅读过程中轻松地接受数学教育。下面我结合自己的实践，与大家分享用数学绘本对学生进行数学教育的策略。一、融入式学习融入式学习是借助学生自主阅读绘本的过程，融入相关的数学教育。我们结...
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![浅谈制造业高质量发展与工程实践教学创新]( "浅谈制造业高质量发展与工程实践教学创新")
- 摘要制造业是立国之本、强国之基，制造业高质量发展是我国经济高质量发展的重中之重。本文首先阐述了制造业高质量发展的背景与必要性，并结合当前工程实践教学的现状，分析了制造业高质量发展对工程实践教学的新需求，最后，提出了工程实践教学创新的思考及对策。关键词：制造业高质...
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![构造函数在导数解证不等式中的应用]( "构造函数在导数解证不等式中的应用")
- 构造函数在导数解证不等式中的应用汕头市潮南区胪溪中学胡小霞解决不等式问题是中学数学中的一个难点，有些不等式问题采用常规方法难以解决，若能巧妙地构造函数将不等式问题转化为函数问题，使问题获得较好解决。本文就近几年大学联考题中与不等式有关的几道试题予以简要剖析，以此...
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![现阶段中学生信仰情况调查报告]( "现阶段中学生信仰情况调查报告")
- 现阶段中学生信仰情况调查报告一、概要（一）背景当前，我国社会正处于转型阶段。这个转型，是指从计划经济体制向市场经济体制的转变，是中国社会从传统社会向现代社会、从农业社会向工业社会、从封闭性社会向开放性社会的社会变迁和发展。这种转变，必然带动社会结构的改变，包括结构...
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![核心素养下国中生数学学习习惯的培养方法探析]( "核心素养下国中生数学学习习惯的培养方法探析")
- 摘要：培养国中生数学学习习惯是实现数学核心素养的基本要求之一。良好的数学学习习惯不仅仅是一种有效的学习方式，同时也是一种相对较为稳定的数学学习能力，对于提高学生数学学习成绩而言十分有利，能够实现学生的个人终身学习发展。因此，在国中数学教学过程中教师不应只是重视...
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![浅谈中学政治的情感教学]( "浅谈中学政治的情感教学")
- 浅谈中学政治的情感教学摘要：思想政治教学是是一项充满着人与人之间情感关系的重大工程，这需要中学政治教师要在教学中进行合理与有效的情感教学，这是素质教育与把学生培养成全面发展的接班人的必然要求。关键词：情感教学、心理、交流、实践思想政治教学是一项重要的思想工程...
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![双减背景下，如何让课后服务从“有”到“优”的思考]( "双减背景下，如何让课后服务从“有”到“优”的思考")
- 正文一．以区X国小为例，通过调查及访谈的方式，了解X国小课后托管的实施现状（一）、办班种类1.周二、周四晚辅导：全校学生参加校级、年级艺术类、体育类社团活动，每位学生每周至少有1次体育项目活动。2.周一至周五早、中、晚其他时段：以班级为单位开展朗读、阅读、写字、在班作业辅...
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![《培养国小生良好阅读习惯的研究》课题阶段性小结]( "《培养国小生良好阅读习惯的研究》课题阶段性小结")
- 本课题自开展实验研究以来，课题组成员根据课题研究理念、研究目标、研究内容，采取了切实可行的措施，扎扎实实地开展了大量务实的工作，并达到了预期的效果。为了提高教科研成效，进一步推进课外阅读工作，现将课题研究工作总结如下：一、增强课题意识，提升教师业务素质。课题如何实施...
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![浅谈如何在国小数学教学中渗透思政课]( "浅谈如何在国小数学教学中渗透思政课")
- 摘要：思政课是落实立德树人根本任务的保障。教育界提出了“课程思政”的概念，且相关理论探索和实践研究已经逐步从高校延伸至中国小。课程思政如何更好地融入国小数学教学，是课程改革的热点，也是当前有效实施核心素养的重要课题。鉴于此，我就思政课在国小数学教学中的有效融入...
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![基于核心素养下的群文阅读浅探]( "基于核心素养下的群文阅读浅探")
- 【摘要】本文从语文学科核心素养内涵要素的视角来讨论群文阅读之于促进学生语文素养提升的作用。在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等方面，群文阅读教学相比单篇教学，因其文本集群呈现的单元结构教学的特性，能更具优势地体现核心素养的要求...
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![整本书阅读指导策略]( "整本书阅读指导策略")
- 1941年，叶圣陶在《论中学国文课程标准的修订》中对“读整本的书”，作了专门论述，明确提出“把整本书作主体，把单篇短章作辅佐”的主张。《义务教育语文课程标准（2011版）》在“教学建议”部分指出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。提倡少做题，多...
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![浅谈如何迅速完成教师角色的转换]( "浅谈如何迅速完成教师角色的转换")
- 作者：**在当今竞争激烈的环境中，很多新入职的教师面对呈现在自己面前的工作有些无所适从。如何迅速转换角色，进入工作状态，找到其中技巧，让自己在今后的工作中如鱼得水显得尤为重要。在这里本人就撷取自己成长过程中的点滴，谈一点浅薄的体会和见解。一做一个有准备的人有人说，人...
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![论如何培养学生终身体育意识]( "论如何培养学生终身体育意识")
- 论如何培养学生的终生体育意识遂昌育才国小**【摘要】二十一世纪是一个飞速发展的社会，它要求所有人不断地学习，不断地提高自己以适应这个社会。体育作为学校教育的一个重要组成部分，更应给学生创造一个广阔的天地。本文着重以如何培养学生的终生体育意识为出发点，通过对学生...
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![阅读教学是否应变“教师碎讲”为“学生碎说”]( "阅读教学是否应变“教师碎讲”为“学生碎说”")
- 阅读教学是否应变“教师碎讲”为“学生碎说”（金凤十小康海燕）自2015年银川市启动“推变”活动以来，我所在的银川市金凤区第十国小在上级教育、教研部门的相关领导和专家的关怀指导及全体教师的辛勤努力下，课堂教学质量有了显著的提高，教师的教学方式与学生的学习方式都发生了...
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![边疆民族文化与历史研究]( "边疆民族文化与历史研究")
- 本方向的主要特色研究领域以及学术地位本方向主要研究特色领域：立足于古骆越人繁衍生息的广西、广东、云南一带，中国-东盟边疆少数民族地区，从文学文字的角度出发，辐射艺术、体育、历史等领域的研究，采用多元的研究方法，研究视野注重传统与现代的结合，通过田野调查获得第一手材...
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![个性化教学模式下视传专业创新型人才培养的探究]( "个性化教学模式下视传专业创新型人才培养的探究")
- 高校的扩招，虽然在“量”上做了扩张，但并非意味着质的提高，特别是针对设计专业的学生，在量的提高的同时，对视觉传达专业毕业生的创新能力和个性化的创造能力要求就更高。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。当前，提高大学生的创新精神和创新能力是时代的要求，也...
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![形成自己教学风格提高学生核心素养]( "形成自己教学风格提高学生核心素养")
- 长岛中学**改革开放以来我国的教育教学及课程建设取得了丰硕的成绩，教育战线上涌现出了一大批名教师，他们以其特有的教学风格在教育教学中独领风骚发挥着令人难以想象的作用，影响着一代又一代人的成长。如于漪老师的思想性、重学性、情趣性、文学性、整体性的教学风格；张思中...
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![如何构建高中物理有效课堂教学]( "如何构建高中物理有效课堂教学")
- 摘要：课堂是我们教师的主战场，是传授物理知识和提高物理教学质量的主要途径，谁能运筹有效的课堂，谁就能取得教学的关键胜利，而有效课堂是由无数灵活多变的有效课堂教学环节有机构建而成。因此，我们要在课堂教学环节的有效性上进行深入研究，力求达到质的转变。关键词：有效；物理课堂...
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![“非暴力沟通”在师生关系中的应用]( "“非暴力沟通”在师生关系中的应用")
- “非暴力沟通”在师生关系中的应用摘要：“非暴力沟通”具有四个基本的因素：一是观察，就是用心观察身边的事物或者是人，不做评价。因为我们对事物的评价，总会让我们的主观思想做不到公正，二是感受，就是把自己的感受表达出来，同时也要去理解别人的感受，换句话说就是换位思考，这样隔阂...
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![如何正确有效地培养学生的数学思维能力]( "如何正确有效地培养学生的数学思维能力")
- 在新课改的教学中,利用了新教材教学以后,很多老师都面临着一个以前很少出现的问题——学生的成绩出现了两极分化。这究竟是什么原因造成的呢?我认为原因是一部分中学生的数学能力跟不上新课程的要求。关于培养中学生数学能力的必要性和重要性问题，新课标《数学教学大纲》...
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![论“网络环境+自主学习”的课堂教学模式]( "论“网络环境+自主学习”的课堂教学模式")
- 论“网络环境+自主学习”的课堂教学模式摘要：培养开拓型、创新型的人才，增强国际竞争能力，是教育发展的必然趋势，也是实施“科教兴国”的必要途径，也是提高中国小生对科学探究的兴趣，培养中国小生的科技创新素养，是中国小生科技创新活动的一个重要理念，而落实这一理念的主渠道在...
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![构建“高效课堂”新型教学关系与师生关系初探]( "构建“高效课堂”新型教学关系与师生关系初探")
- 构建“高效课堂”新型教学关系与师生关系初探——“学生主体、学情主导、教师助推”【摘要】“学生主体、学情主导、教师助推”，是新课程理念所倡导的新型教学关系与师生关系。构建“学生主体、学情主导、教师助推”高效课堂新型教学关系与师生关系：首先，要尊重并接纳学生的...
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![“互联网＋”在语文课堂教学中的运用举例与思考]( "“互联网＋”在语文课堂教学中的运用举例与思考")
- 摘要：随着“互联网+”快速发展，教育技术信息化融合了视频、文字、图片等多种媒质，给学生带来了全新的多方面的感官体验，对教育工作提出了更高的要求。语文教学在国小教育中占有首要位置。当前，传统的教学方式已经不能满足学生在课堂上的学习需求，学生更希望有轻松愉快的学习体...
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![利用多媒体营造精彩高效的品德课堂]( "利用多媒体营造精彩高效的品德课堂")
- 利用多媒体营造精彩高效的品德课堂摘要：电教媒体在品德教学中起着重要的作用，它的运用，有利于激发学生学习思想品德课的兴趣，促进学生开放性思维；有利于激发学生情感，培养学生思想道德素质；有利于培养学生创新能力、实践能力和参与意识；能有效合理地开发和利用品德课程资源。在品...
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