感恩的魅力六年級話題作文

感恩的魅力六年級話題作文1

老師是一把鑰匙，為我們開啟智慧的大門;老師是一棵參天大樹為我們遮風擋雨;老師是一艘船，帶著我們前進。

我要感恩的老師是我的語文老師——陳老師。她大概有五十多歲，看上去慈愛，和藹可親，平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談，有教不完的知識，什麼知識都想教給我們。她彷彿就是一個知識庫，讓我們在知識的海洋裡遨遊。

由於我是語文組長，經常收發作業要進陳老師的辦公室。

因為一名組員晚交作業我必須再往陳老師辦公室跑一趟。課間過道的學生人來人往，你追我趕。我小心翼翼地走，長著眼睛走，以免與其他人相撞。當我走到陳老師辦公室門口時，抬起頭，正準備喊“報告”時，看見老師正在給我們批閱作業。“報告”，陳老師見是我，“進來吧!”我大步地向陳老師辦公桌走去。

老師溫柔地說：“有什麼事?”

我遲疑了一會兒，把手中的備課本遞給老師。便說：“這是我組員晚交的作業，我給你送過來了。”

陳老師給我說什麼話，我沒有認真在聽，而是望著老師，老師的皺紋佈滿面容，這都是為我們的作業操碎了心。陳老師說：“把名單上的人給我叫過來一下。”

我遲疑了一會兒，將老師的話重複了一遍。老師一天這麼忙，為了個別個同學不認真完成作業還在操心著。

陳老師，您歇一歇吧!您日日夜夜為我們操勞著，停下您手中的筆，讓您的眼睛看看窗外吧!我會以學習成績來報答您，感恩您，感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的關心;感恩您的呵護。我願意當那株微乎其微的小草。

感恩的魅力六年級話題作文2

似水年華，成長的路上，我與它相識、相知，願我與它永恆相伴-----感恩。

成長的路程中，在我的腦海裡不斷湧出現出一幅幅動人的畫面，我把它編織成了一個回憶錄，記錄了那美麗、精彩的時光。

一陣哭聲傳出來了，似乎傳遍了每個角落，從此，一個嬰兒誕生了。她一直哭著，面對這個陌生的世界，她的內心充滿了恐懼。這時，她的媽媽來到了她的身邊，抱著她，給予她溫暖，她似乎感覺到了什麼。在媽媽的懷抱裡，她慢慢地入睡了。從此，在她的心中播種下了一粒種子，慢慢地萌發出它那細小的芽兒，她帶著她那細小的芽兒，慢慢地尋找著，探索著。

在那個花季時節，她長大了，變成了一個少女，她每天看著爸爸媽媽為她所做的一切，為撐起這個家而忙碌著。於是，她心中那個小小的芽兒逐漸長大了，開出了一朵美麗的花兒，隨著她的長大，她心中的小花已經結成了一個果實-----感恩。

這個結果實成熟了，她也懂得了，她最初的那個感受就是想要對媽媽的感恩。她已懂得了感恩父母陪伴著她，鼓勵著她，呵護著她;她已懂感恩朋友，因為在她遇到困難的時候，是朋友幫助了她，是朋友的陪伴是她每天快樂成長;她已懂感恩老師，因為老師的教導和指點，才使她不斷進步;她已懂的感恩國家和社會，因為國家和社會，才能讓她在一個和平環境下健康成長著，享受著國家和社會所帶來的科技成果;她已懂得感恩大自然，因為大自然，她才能看到一個繽紛的世界，才能享受著大自然所提供的各種資源。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。他懂得了，世界萬物，都互相感恩著，懂得，滴水之恩，定當湧泉相報。她，就是我。在這個芬芳而多彩的世界裡，我懂得了這個世界都在互相感恩著，懂得了我們每個人都應心存感恩。

感恩的魅力六年級話題作文3

人，應該常常懷著一顆感恩的心。

隨手開啟國小畢業時的留言薄，映放眼簾的是老師熟悉的字跡：“短暫的師生情令人難忘，彼此信任，使我們更像朋友。人生道路多曲折，要豁達、開朗、善待自己，使自己永遠堅強。”感謝您，老師，感謝您兩年的不倦教誨!真的很懷念與您談心的時候，似乎那時的天總是那麼藍的，日子過得很慢，總以為畢業遙遙無期，但轉眼來不及說聲感謝就要告別。

仍記得那天放學，我蹲在門口繫鞋帶，系完後猛得一起身，頭撞在窗臺上，血不斷的往外湧，我害怕的大哭起來。哭聲引來了正要下班的趕回家的您，您一邊有住的說：“怎麼這麼不小心?”一邊用手帕捂住我的傷口。因為醫務室已經關門了。

您只好用車子把我推到中醫院，途中一直小心翼翼，皺著的眉頭久久不肯鬆開，口中不斷喃喃的說：“怎麼流這麼多血?怎麼還沒止住?”到了醫院，您把所有事情處理的妥妥當當，包紮時緊緊抓著我的手告訴我：“堅強一點，不要怕!”雖然眼中噙著疼痛的淚水，但自己的心中卻無比溫暖。

在送我回家的路上，您一會兒叮囑我這個要小心，一會兒又叮囑我那個要注意。我默默地應著，在車座上打量著您的背影，感覺是那麼踏實。幕色漸漸瀰漫了整個天空，晚風涼絲絲的吹在身上，看著您的背影，有種感動的溫暖淌遍全身。

到了家中，您連一口水都沒喝，告訴媽媽好好照顧我，還說如果嚴重可以請假。您看看錶說：“不早了，我也該回去做飯了，田蕊要乖點啊!”便擺擺手走了。媽媽要給您醫藥費，卻早已不見了您的人影。

點點繁星將夜空點綴的星光璀璨。回想住事，心中又充滿了陽光的溫暖。帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今後的腳步將會邁得更加踏實，更加有力。

感恩的魅力六年級話題作文4

感恩，不需要過多的華麗語言，只是飽含深情的問候就行;感恩，不用轟轟烈烈，大張旗鼓，也許觸及心靈就好。感恩，我們一直在行動，我們都在盡我們最大的努力，去感謝我們周圍所有給予我們愛和關心的人們!

我們遊蕩在校園中，天天聽著學校放著我們耳熟能詳的《感恩的心》，卻從來都沒有注意過“感恩”二字的含義，感恩簡簡單單卻又意義重大，平時話多的像關不上閥門的水一樣的我們，面對感恩，卻出現了大眼瞪小眼的詞窮現象。有感動，卻又說不出，用盡了腦子裡的詞語，也表達不完全。

那天有講師到我們學校演講，話語平平淡淡，卻令同學們、家長們、老師們紛然淚下。是什麼引起這麼大的鬨動?是我們平時做得太差了嗎?慚愧，還是這兩個字刺激了我們心中最薄的低，感動!

有什麼比父母的養育之恩更重要。那些有權有勢卻對自己親生父母置之不理的，算是什麼?我們的父母辛辛苦苦把我們拉扯大，我們呢?父母越是說什麼，我們就越不是什麼，這是報答嗎?我們的孝心和最基本的良心呢?

我在去年休學那陣，心情極為低落。父母越勸，越不聽，叛逆的我如同暴躁的獅子，對誰都怒氣衝衝，愛答不理。媽媽的苦口婆心，使本來浮躁的我更加憤怒，有時，找不到發火出氣的物件，媽媽往往成了替罪羊。可是當事情發生之後，心情反而變得更加沉重了，感覺就像是犯了一個大錯特錯的錯誤一樣，壓抑的我喘不上氣來。

可也往往就在這時，總是媽媽穿過烏雲般的障礙關心我，他的心像似乎像大海一樣寬闊，能容下我任何的小性子，讓我的心總是在不停地責問自己：媽媽到底是欠我的嗎?經過了長期的思想鬥爭，我感悟到父母是用來回報、感恩和關心的，並不是我們心情不好時的`出氣筒，我們一定要善待他們。

感恩，只需淡淡的問候!

感恩的魅力六年級話題作文5

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這是花的感恩。

“烏鳥私情，願乞終養。”這是鳥兒的感恩。

“士為知己者死，女為悅己者容。”這是人類的感恩。

因為懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心;因為懂得感恩，這個世界才會如此的美麗。

山峰感激身上的每一粒塵土，江河感激懷裡的每一顆水滴。12年前一次義演改變了叢飛的人生，從此他熱心公益事業，為社會公益演出400多場，義工服務時間6000多小時，無私捐助失學兒童和殘疾人達146人，認養孤兒37人，捐助金額超過300萬元。但叢飛的家簡樸的令人難以置信。當叢飛罹患胃癌晚期時，他卻把大家捐給他治病的錢拿出2萬元捎往貴州織金縣貧困山區。她的心靈不在他生活的地方，但在他所愛的地方。

諸葛亮用自己的一生來回報當初劉備三顧茅廬的賞識;李密用忠心回報了君王的栽培與信任，用孝心回報了祖母的養育之恩;當代歌手叢飛以他美妙的歌聲與行動回報了熱愛和喜歡他的歌迷……他們都以一顆感恩之心在回報，去銘記。

我們若是一顆種子，是誰把我們帶到這裡?我們若是一樹繁花，是誰扶植著蔥鬱花枝。

“誰言寸草心，報得三春暉。”這是一個被追問了千年的問題。一個兒子在年用身體做出了自己的回答。他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話裡，母親的生命也許依舊脆弱，但是孝子的真誠一堅若磐石。麥穗感激陽光，也感激暴風雨的洗禮;楊柳感激春風，也感激秋爽的凜冽。他以自己的行為感激母親的養育之恩，它既是當代捐腎救母的孝子——田世國。

懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞。將別人的無私幫助，深深銘記，並將之傳遞。這個世界因感恩而美麗。

人世間沒有不絕的風暴，感恩卻有其不老之風情。讓我們與感恩一起走過，讓幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華。