讓真情自然流露六年級單元作文

真情是人間烈火，燃燒著每一個人的心靈;真情是光明希望，去除人間黑暗渾濁;真情是每個人最美的花朵，以下是小編為大家準備了讓真情自然流露六年級單元作文範文，歡迎參閱。

讓真情自然流露六年級單元作文一

生活有許多值得感謝的事情，就像我感謝生活讓我擁有一雙明亮的雙眼、一對靈敏的耳朵和一隻嗅出萬物的鼻子。感謝生活讓我擁有這樣完好的五官，讓我感知這美好的世界。

春天來了，萬物復甦，我用雙眼去觀察湖邊迎風飄舞的嫩綠的柳條，去仰望天空中從南方飛回的大雁。我用耳朵傾聽來自土壤下昆蟲們的低語，去聆聽黃鸝婉轉的歌唱。我用鼻子去嗅那青草的清香，花朵的芬芳。

夏天到了，到處生機勃勃。我用眼睛看陽光從樹葉間灑落，去瞧陽光下金黃的沙粒。我用耳朵傾聽下夏蟬們不遺餘力的大合唱，去細聽來自月下荷塘的聲聲蛙鳴。我還會用鼻子去嗅荷塘邊溼潤泥土的清香，樹林中松枝的幽香。

秋天來了，到處洋溢著豐收的喜悅。我用眼睛看見樹梢上沉甸甸的梨子，看見了架子上紫盈盈的葡萄。我用耳朵聽見了麥田裡金黃麥穗們在風裡歌唱，聽見過果園裡枝頭柿子們聊著家常。我用鼻子去嗅從果園裡溢位來的陣陣果香，去聞那從麥園裡飄出來的陣陣麥香。

冬天到了，到處銀裝素裹。我用眼睛看見那如同水晶一般閃閃發光的冰凌，瞧見了像被子一樣覆蓋在屋簷上的積雪。我用耳朵聽見北風在乾枯的樹梢間嬉戲的笑聲，聽見了春節到來時啪啪的鞭炮聲。我用鼻子嗅到了雨後冰涼溼潤的空氣，聞到了年夜飯的香味。

清晨，我看見朝陽，聽見了雞鳴。午後，我見到停在樹梢上的小鳥，聽見他們對雛鳥們慈愛的鳴叫。傍晚，我看見了晚霞，聽見了從平房裡傳來熱鬧的談笑聲。

感謝生活，讓我可以看見、聽見、嗅見這個無比美妙的世界!

讓真情自然流露六年級單元作文二

小區有一個衛生角，那裡堆滿了垃圾桶和垃圾。那是一個讓人經過便快步向前的地方。儘管這樣，垃圾仍越來越多。

小區的保潔員基本上只是將所有垃圾桶整理乾淨。除衛生角外，其餘垃圾桶旁的垃圾都會整理。因為衛生角的地上的垃圾又臭又髒。只有在垃圾溢滿出來，一發不可收拾的情況下，才會有人清理。

一次，保潔員換成了一個老爺爺，他兩鬢斑白，看起來是處於古稀之年。居民本以為衛生角會一成不變。可次日卻變得乾乾淨淨，連氣味也變了。雖然垃圾一如既往得多，可傍晚衛生角仍纖塵不染。居民和物業都很感激那位老爺爺。

一天，才射進衛生角兩三方斜斜的太陽，我路過衛生角，看見那位老爺爺正在忙活，我探著頭看著他。他先探進垃圾桶，還用手掏一掏，接著掏一件、兩件、三件，很多件垃圾。然後歪著頭苦想著，之後，他又將不同的垃圾扔進不同的垃圾桶。我恍然大悟，他這是在垃圾分類。我的心頓時如海上礁石被浪花拍擊著。接著，他又蹲下身子，斜著頭將脖子搭在垃圾桶邊緣上，一手伸長，另一隻手叉腰，費力地想撈起垃圾桶後的垃圾。(動作描寫很細膩)

他臉上有黑的肉在抖動，汗珠從前額流淌至頭髮中，又轉到後腦勺，掉落在地上。終於，他撿到了。我明顯地看到他黑手上有一道擠壓後明亮的白痕，我的心又在經歷著電閃雷鳴。

我看了許久，太陽疲倦地打著哈欠(擬人有趣)，我深深地被這位老爺爺打動了。他雖為一個社會底層的人，但他能夠將這件事幹得讓人由衷得佩服、驚歎。這是他在告訴我們：幹了，便幹到最好!

那片衛生角現在只有四個垃圾桶，一塵不染。當然，那裡還有一種來自一群不凡的打工人的精神，一種值得讚揚也值得發揚的精神。

讓真情自然流露六年級單元作文三

真情!是一個多麼熟悉的詞語呀!但是有多少人能夠用真心真誠對待每個人每件事呢?

說出來怕你不信，在我心中覺得待我不是媽媽，爸爸也不是爺爺奶奶及其其他家人，而是每天清晨默默無聞為我們付出—“城市美容師”清潔工。清潔工阿姨每天忙碌的工作著，不論酷暑，嚴寒。

之前每天清晨，我在放學的路上，一聲聲的掃地聲，一陣陣的灰塵向我飄來，讓我心生厭惡。

那件事後，讓我改變了。有一次週末，我們全家都在家，外面下著傾盆大雨，我們全家坐在沙發上津津有味的看著電視。“咚咚咚”一陣急促的腳步聲過後，我家的門鈴響了，我跑過去開啟門，是小區裡—掃地阿姨，看見她懷裡還抱著厚厚幾本書和本子，人也向抱著書的那側傾斜，雨披把書也包的嚴嚴實實的，另一側雨水把阿姨的衣服和褲子淋的溼溼的，雨水還在不停地滴落下來。小妹妹這些是你的書嗎?我一看，這些不是前天收集出來複習資料和剛買的幾本筆記本。阿姨還用不太標準的外鄉口音的普通話氣喘吁吁的說著：“我在整理垃圾的時候，在一個黑色垃圾袋裡看見這幾本書，我依據本子上有門牌號給你送過來的，一種感激之情油然而生，雖然她的衣服被雨淋溼了，我的幾本書在阿姨的懷裡好好的躺著一點也沒事。感謝你!

垃圾每年的大年七年級的早晨，天剛矇矇亮，“城市美容師”們把地上遺留下來的一大堆紙屑，一車車裝進垃圾車裡，這裡剛清潔乾淨，又有人不停地創造，但是她們毫無怨言，還是默默無聞地揮動手裡的掃把，她們的汗水浸溼她們的衣服。不論逢年過節還是節假日她們每天這樣辛苦的付出著。

我們每天走在乾淨的街道上時，我們要感謝“城市美容師們”用她們的真情讓我們生活在這美好的環境中。

讓真情自然流露六年級單元作文四

世界上有許多令人感動的事蹟，而這些事來源於人與人之間最真摯的情感。都說“人”字的結構是相互支撐，互幫互助。我就遇到過這樣一個有愛心的人。

還記得那一次，那是一個寒冷的下午，我正在放學回家的路上。突然，一陣古典樂曲的聲音傳來，我本以為是哪個商店裡搞活動的音樂。可當我轉過身來時，我震驚了，一幅奇怪的景象映入眼簾：一個衣衫不整、頭髮散亂的人揹著一個大音響，正趴在一個帶輪子可以滑動的木板上。我奇怪極了!他怎麼不走路呢?再仔細一看，原來他是個沒有腳沒有手的殘疾人，他的身旁還有一隻破舊的碗，湊近一看，只有幾枚硬幣，而且面值不大。很顯然，他是一個殘疾的乞討人。這時，走來幾個中學生大的人，看了看那個乞丐，並帶著一種輕蔑的語氣說道：“這麼冷的天，還在外面要飯，誰會給他錢啊!再說了，這個人是不是真的殘疾誰又知道呢?坑蒙拐騙的事我見的多了。”說罷，四周的人都把眼光齊刷刷地對準了那位中學生，我想，他說的也不無道理，但看著乞丐那可憐的樣子，我便起了一絲憐憫之心。如果我當時帶錢了，一定會給他的。再回過頭來，乞丐的舊碗裡依舊是那些零零碎碎的硬幣，絲毫沒有變多。

刺骨的寒風呼呼地吹著，樹木嘩嘩地響，樹葉像魔爪似的亂舞。乞丐可能也感到了冷風的力量，便沒有再往前滑動木板。行人來來往往地從這兒路過，可還是沒有一個人給他捐錢。你們難道沒有同情心嗎?還是跟我一樣沒有帶錢?難道大家都沒有看到那位可憐的乞丐嗎?真是天氣冷，人心也冷啊!我吸了吸鼻涕，太冷了，還是趕快回家吧!正當我心中暗想時，一箇中年人走了過來，只見他把放在衣服兜裡的手掏出來，並將幾百元大鈔一同掏出。他拍拍乞丐的肩，並把那些錢放在了乞丐的舊瓷碗裡，旁邊的人放低了聲音，說：“你傻呀!給他那麼多錢，他要是故意裝殘疾怎麼辦?”只見那位中年人和善地笑了笑，說：“我不管他是不是殘疾乞丐，我只知道他是個窮人，窮人就是需要幫助的，我寧願獻出自己的一份愛，多多幫助這些有困難的人。”乞丐看到了這一舉動，聽到了中年人的話，頓時熱淚盈眶，原本就黑裡透紅的臉上，變得更紅了，他微微地仰起頭，沙啞地說：“謝謝你，小夥子。”中年人也輕聲回答;“不客氣，應該的。

一時間，我不再那麼冷了，心裡暖和起來。是啊!正如那位中年人說的，如果人人能獻出一點愛，人間將處處有真情。

讓真情自然流露六年級單元作文五

每個人都做過讓自己愧疚的事情，當然我也不例外。我也是做過讓自己愧疚的事，那也是讓我無法忘記的事情，我真想給她說一聲“對不起”。

那天一大早，天空就下起了雨。爸爸單位因為有事，需要提前上班，所以造成提前送我上學。爸爸先讓我在學校附近的早餐店裡吃早飯。把我送到早餐店裡，給我點了一份早飯。因為天空下著雨，所以點餐店裡吃飯的人也很多，老闆很忙碌。我隨便找了個座位坐下了，早餐的食物很豐盛也很便宜，早點好不容易上來，爸爸一看錶，他快遲到了，就急急忙忙地走了。只給我留下一把傘。我吃了一會，也快到上時間到上學的時間了。我突然想起：“壞了，爸爸忘記了給我留早飯的錢了。”怎麼辦啊?我機靈一轉，就想到了逃單這一做法，我想，反正也就三五塊錢，沒事的。再說這裡人這麼多，老闆也會記不清誰給誰沒有給。我急急忙忙地跑出去了，跑到半路才發現，我的雨傘丟到早餐店裡了。我的心裡忐忑不安，心裡開始打起了小鼓。怎麼辦?回不回去呢?回去了萬一被老闆發現沒有給錢那不就慘了嗎。可是，天氣預報說今天一天有雨。我這一天不就成落湯雞了嗎?我還是跑回去拿雨傘吧。到了店門口就看見老闆拿著我的雨傘，在哪喊：“這是誰的雨傘?”我跑過去，看見老闆娘用紙抱著雨傘，不讓雨傘弄髒自己的手，老闆娘問我這是不是我的傘?我點了點頭，老闆娘把傘還給了我。老闆娘還是沒有發現我逃單的事情。但是我的心裡還是很不是滋味，似乎丟了什麼東西。我不知道是什麼，走進學校看見了教室牆上貼的“道德”兩字，我知道了，但是現在也沒有用了。每當我經過早餐店那裡。我都會低頭走過，心裡也很不是滋味，似乎是我的一種認錯方式。心情也變得沮喪。

這件事過去了，但我還是過意不去。我知道了儘管別人的東西不貴重，也不要隨意逃避自己的良心。那樣即使別人不知道，自己的道德和良心也是過不去的。每個人都像我這樣做，人家還怎麼做生意。

讓真情自然流露六年級單元作文六

幾片肆意飄蕩的“金蝴蝶”在夕陽的照耀下愈發燦爛，可同在夕陽下的我卻是無比的後悔……

秋風蕭蕭的兩點鐘，我開始洗臉、更衣、化妝。乘上汽車，朝著賽場出發!透過車窗，幾片細長而枯黃的柳葉兒在風中打卷兒。今天是進入全國比賽的初賽，只有一、二等獎才能晉級。我一邊練習著稿子，一邊做著些手勢。

不久後，到了賽揚。我坐在最後一排，依然背誦著稿子。可有一段卻忘記了，不過我當時想：到了臺上就能想起來了吧?所以沒放在心上。

“--號選手……”到我了，我手持話簡，大步走上舞臺。“評委老師好，大家好，我是………”我自信地說著，毫不怯場。一切都井然有序地進行著，評委也露出了笑容，可就在這時，在臺下記不起的那段詞直到現在還沒有想起，正當我想“跳詞”換段時，接下來的詞竟都想不起了!我支支吾吾地說著幾句“零星碎語”，急得手心的汗都沾上了話筒上。時間彷彿靜止了，我的身上聚集著場上所有人的目光，評委的眉頭也漸漸皺起，猛然間，我像獨自面對著大海，耳邊只有海風微起，海鷗啾鳴的聲音。場下有人開始嘰嘰喳喳地說些什麼，彷彿一個浪頭向我撲來，我猛地驚醒了。終於想起稿子的我慌忙繼續朗誦，可心中卻早己明白：分數高不了了。

下了臺的我無比地後悔，僅僅看一眼稿子就可避免的事如今卻已不由我了。回到座位上，靜待結果，卻已不抱有希望。“--×二等獎”什麼?二等獎?

呼!還好，晉級了，可絞幸中卻依然夾帶著幾絲纖悔……

今天，再望望頭項的夕陽，不禁回憶起這件往事……我真後悔啊!

讓真情自然流露六年級單元作文七

開啟記憶的匣子，許多事情已經被時間沖刷得乾乾淨淨，但是那件事我卻歷歷在目。

那年，我10歲，在爸媽工作的城市四處閒逛。走出電梯，一陣刺骨的寒風向我襲來。我來到一個十字路口，等紅綠燈。我四處觀望，街上幾乎沒什麼行人。對面貼滿小廣告的牆面前，一位老環衛工站在那。

她穿著紅色馬甲，寒風不時地掀起她的外套。她左手拿著一瓶水，右手拿著一個小鏟子，她是在去除城市"牛皮癬"——亂張亂貼的小廣告。她先在小廣告上面倒上水，再用鏟子去除，她的動作顯得很嫻熟，很快她便清理完了一小塊。但是，她在去除另一塊的時候卻停了下來。她站在那兒愣了一下，鏟子一會兒拿起一會兒放下，最後搖搖頭走了。“她為什麼不去除那張小廣告?她在偷懶嗎?她怎麼能這樣!”我心裡有諸多疑惑。好奇心讓我無法繼續停留在原地，我正準備跑去看個究竟時，一位年輕的環衛工出現了，她走到了那張小廣告前。我心想她應該會把那張小廣告清理掉吧。但是她竟然和前面那個環衛工一樣，先是愣了一會，手猶豫著拿起又放下，最後也搖搖頭離開了。

我再也按耐不住了，跑過去一看，我也愣住了。只見小廣告上面寫著：張某某，男，60歲，患有老年痴呆症，失蹤前穿一件藏青棉襖……原來是一張尋人啟事。我震驚了，兩名環衛工竟然如此有愛心。我油然而生一種對她們的敬佩之情。我的臉已經凍僵了，但我的心裡卻是暖暖的。

那個冬天，那兩名環衛工，令我感動，讓我在冬天感受到了溫暖。