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我最喜愛的歷史人物作文(精品多篇)

我最喜愛的歷史人物作文(精品多篇)

我最喜愛的歷史人物作文(精品多篇)

我最喜歡的歷史人物作文 篇一

歷史中有千萬個人物,各有各的長處。而我,最喜歡的歷史人物莫過於漢昭武帝劉秀了。

劉秀是漢高祖劉邦的後代。只是一個假後代,因為當時劉秀只是一個很普通的農民。一般來說,農民當皇帝只不過是異想天開,然而,奇蹟發生了——劉秀竟硬生生的從農民打成了皇帝!

不僅如此,劉秀當了皇帝后,把匈奴、蒙古等周圍的賊收拾了個一乾二淨。讓匈奴人一聽見漢光武帝劉秀的大名時就渾身發抖。也正因為劉秀愛打仗,暴打匈奴,才把自己給封為武帝。讓我覺得哪怕漢高祖劉邦和第一位皇帝秦始皇和劉秀相比也不過如此。

劉秀除了自身本領之外,劉秀用人也很厲害。正因為手下厲害,而又發揮在該發揮的地方,這才讓劉秀能把匈奴給暴打。

劉秀的事業正如他的名字“秀”,一生中極少出現失誤,但是美中不足的是:劉秀太愛作戰了,經常親自帶兵與匈奴作戰,這讓很多劉氏皇族對皇位虎視眈眈。如果沒有厲害的武將的話,恐怕劉秀會繼續自己作戰,自己作戰的話,朝廷中必然有劉氏皇族偷偷爭王位,那麼劉秀辛苦建立起來的王朝就被毀滅。所以,君王厲害還不夠,武將、文官也要厲害。

劉秀,這個憑著武力打出奇蹟的皇帝;這個神一樣的皇帝,就是我心中最強的皇帝。

我最喜歡的歷史人物作文 篇二

大家看過《三國》嗎?你喜歡哪個人物啊?我最喜歡的是桃園三結義的“劉關張”,他們可謂是肝膽相照,忠義兩全。

劉備,深得民心,百姓對他讚賞有加,《三國志》裡說過:“郡民劉平素輕先主,恥為之下,使客刺之。客不忍刺,語之而去。其得人心如此。”可見劉備在百姓心目中的地位。袁紹對他也是讚賞有加:“劉玄德弘雅有信義,今徐州樂戴之,誠副所望也。”可見他不僅“仁”,而且“義”。

他為“仁”而幫助百姓,劫富濟貧,望百姓安康。他為“義”而東征西戰,願幫舊主奪回皇權,終止曹操“挾天子以令諸侯”的惡行。

呂蒙評價過一個人:“今東西雖為一家,而此人實熊虎也,計安可不豫定?”大家知道這說的是誰嗎?沒錯,是關羽。他被曹操所看好,曹操倍贊關羽的勇武,對他重加賞賜,封他為漢壽亭侯。關羽斬殺顏良後,曹操知其必去,遂重加賞賜。關羽把曹操屢次給他的賞賜都封存妥當,給曹操寫了封告辭信,保護著劉備的家小,離開曹營,到袁紹軍中尋找劉備。曹操將士聞後,要去追趕,曹操勸阻說:“彼各為其主,勿追也”。

關羽曾被亂箭射中,箭穿透其右臂。後傷口雖然癒合,但一到陰雨天氣,骨頭就常常疼痛。華佗說:“矢鏃有毒,毒入於骨,當破臂作創,刮骨去毒,然後此患乃除耳。”關羽便伸臂讓醫生切開傷口。當時關羽正在宴請諸將,“臂血流離,盈於盤器,而羽割炙飲酒,言笑自若”。但這樣一個忠義兩全的人還是被叛徒所害,最終被呂蒙斬殺。

大家一提起張飛,就會聯想到“有勇無謀”,其實不然,他也有智慧的一面,他的智慧也救了劉備很多次,劉備視他為“賢弟”。當劉備從襄率10萬百姓南逃時,曹操的騎兵也日夜追趕,在長阪遭遇時,劉備帶百姓逃去,張飛帶20名騎兵斷後,張飛名人在林中揚起塵土,曹軍無人敢上前去,使劉備成功逃離。

劉關張的另一件事蹟也早已傳為佳話,話說18路諸侯討伐董卓,一路沒有什麼困難,可眼看就要到虎牢關下了,卻被一名叫呂布的人擋住了去路,眾人十分憤怒,便派兵討伐呂布,但誰知呂布以一當百,是眾人無法前進。

眼看眾人即將放棄,劉備三人便請求出戰,在城門口遇到了呂布,大戰幾回合之後,呂布已力不從心,關羽和張飛幾次都想將呂布殺死,但都被劉備擋下了,這件事很能體現出劉備的仁義。

“劉關張”的故事很多很多,但使我感觸最深的是他們以“仁”為本,以“義”為根的精神,這種精神使我的敬意油然而生。

我最喜歡的歷史人物作文 篇三

《古人不遠:我最喜歡的歷史人物》《古人不遠:我最喜歡的歷史人物》紙醉金迷,笑語嫣然,只不過是過眼雲煙;茫茫蒼穹之上,徒留你一人,匆匆走過,無痕跡——題記

南唐滅了,從前那個鼎盛的朝代,在你手中,轉眼間,灰飛煙滅了。

人去樓空,該走的都走了,該逃的都逃了,心愛的小周後此刻不知在對方手中受盡怎樣的羞辱,你站在毫無生氣的大殿裡,遙想當年這裡的燈火闌珊,心中一片悵然。夜涼如水,你踏上高樓,抬頭望著那如鉤月,恍惚看見了家,只是,如今的南唐,國破人亡,家對你來說,只是奢望。“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭”,現在你心頭的滋味是怎樣的?是否只有苦澀了呢?一無所有的你,有多痛苦?歷史的濃霧中,你消瘦的背影,給人無限哀思。我想,經歷了千年,我是讀不懂你的。我只知道,你不是個好皇帝,你給人民帶來了亡國之痛。

可是,我不認為你錯了,生於帝王家,是你的不幸,你多想一葉扁舟,靜立湖上,做一個平凡人。沉迷於酒色,也不是你想要的,似乎大小周後是你在勾心鬥角的宮廷中唯一的籍慰吧。你太過於善良,所有人都不知道,你這個皇帝為他們做出了多大的犧牲。你不願打仗,不願使人民陷於戰亂,所以你放棄江山皇權,保人民一個平安,隻身做了宋軍的俘虜。千百年來,人們對你的評價褒貶不一,也許你不會想到,你的詩詞,在後來的日子裡,溫暖了太多人。而我,始終留戀的,就是你的詩詞。你的作品大多香豔,可是靜下心讀,更多是你鬱苦的發洩罷了。“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。”那殘月見證了無數次的悲傷離合,今夜依舊如此,庭院之中,茂密的梧桐葉不知何時只剩下嶙峋的樹幹和幾片殘葉,黑暗中的影子,全是寂寞。然而,寂寞的又何止是梧桐?你被鎖於這看似繁華尊貴的宮城之中,人,落魄,心,孤寂,空氣中彷彿全是寂寞的氣息,沒有人比你更寂寞。做了階下囚後,你受盡屈辱,卻仍能把感情詩意地抒發出。“無限江山,別時容易見時難。”終究是愧疚的,“亡國之君”四個字會一直折磨著你。陰冷的囚室中,思念之情不斷累加。你知道你沒有多少時間了,滾滾紅塵中,夾雜著你的遺憾與愁怨,穿越了千年,流轉在我心中。希望你有一天可以明白,你的作品是你生命的延續,千年前的七夕,你魂斷人間,千年後,你的生命依舊散發光彩。

哪怕一生短暫,在我心中,你生如夏花絢爛,死如秋葉壯麗。總在夜晚,幽幽聽見你吟唱:“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”李煜,你會是我永遠忘不掉的人,永遠……

我最喜歡的歷史人物作文 篇四

歷史是什麼:是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映——題記(雨果)今天,我們生活在二十一世紀。現在,我們的衣食富足,出行便利,儘管還是會看到貧窮的人,可我們會齊心協力地幫助。

科技發達了,社會進步了,那人們的思想是否也與日俱增了呢?我覺得不是,現在人們的思想退化。誰沒有個喜歡的人?不論是心目中的白馬王子或是白雪公主也好;那些所謂的明星也罷,誰又想過那些古人們呢?小時候的不懂事,認為根本沒有老師口中所說的秦始皇,明太祖之類的存在。進了中學學了大約兩個星期的歷史才瞭解,老師們不是在講故事。又說起了歷史人物,我從上學接觸古詩以來,我比較欣賞李白和杜甫兩位。相比較而言,即使李白是“詩仙”,不過我還是景仰杜甫的情懷多一些。學他的詩在我眼中是件家常便飯的事了。《江南逢李龜年》、《望嶽》、《石壕吏》到現在的《茅屋為秋風所破歌》等等。

我認為我剛瞭解了皮毛,還有更多等待我來開採。杜甫的思想核心是儒家思想。他有“致君堯舜上,再使風俗淳”的巨集偉報復。他熱愛生活,熱愛祖國的大好河山。他也像眾多詩人一樣嫉惡如仇,對朝廷的腐敗,盛會生活中的黑暗現象都給予了批評和揭露。我佩服他就是因為他有自己的思想,我正是一個與他相反的人。我喜歡隨波逐流,就算錯了,我也會硬著頭皮做下去。

前不久,老師訂正卷子,有一道選擇題沒有答案。第二天,我看到他們都選了第三個選項,為了達成統一,我不禁拿起筆來改。正好這道題是我回答,我糾結了半天,結果還是說出了選C。老師對我說沒有答案,我緩緩地坐下了。真是後悔萬分那!應該堅定自己的立場。如果你現在還在聽著那些流行歌曲,天天痴迷的在家裡看著海報,在櫥窗前準備拿錢買下自己喜歡的CD片,我勸你們都等等,現在的明星不過是比普通人有才藝,他們同樣也會有不足之處,不過,他們掩藏的很好。

多去體會些古人的心境吧!我想他們的思想可能會幫助你,他們的詩句可能會打動你,試試吧!

我最喜歡的歷史人物作文 篇五

古人不遠:我最喜歡的歷史人物悠悠歷史長河中,你是否有一個最喜歡的歷史人物?歷史在時間的面前越走越遠,但是歷史中那一個個鮮活的歷史人物卻依舊銘刻於每一個人心中。感動你我的,可能是他們的精神,可能是他們的事蹟,也可能僅僅是他們的一句話,但是他們都在用自己生活經歷教育著我們。

他,一生壯志未酬,卻依舊開朗樂觀;他,被人誣陷,卻依舊豁達從容;他,被貶黃州,卻依舊倔強泰然。是的,他就是蘇軾。

你的樂觀,令人奮發

第一次讀你的詩是在《唐詩三百首》中。當時看到的是你的《浣溪沙》。粗略的看了一遍就被詩中描繪的景色所吸引。整首詩動靜結合,相得益彰。上闕中的蘭芽浸溪、沙路無泥、蕭蕭暮雨、子規聲啼無疑都是生活中細小的景物,但它們構成了一派生機勃勃的明麗春光,令人心馳神往。而下闕卻筆鋒一轉,寫起了心態的“動”,抒發了你的積極進取、奮發向上的情懷。體現了你的坦蕩、樂觀,令人奮發。蘇軾,你是我最喜歡的歷史人物,因為你的樂觀,因為你的進取,你是我學習道路上的動力。

你的倔強,赫然在目

“一蓑煙雨任平生”這便是你對生活的態度。記得那時的你已被貶到黃州。而你彷彿早已習慣了這褒褒貶貶,在風雨之中閒庭信步,寫下了這首《定**》。“吟嘯”、“徐行”,你那從容的態度躍然紙上。雖然條件簡陋,但是一句“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”使你的豁達風度宛然在目。而區區兩字“誰怕”更寫盡了你的倔強。是啊,人的一生自然會有風風雨雨。誰不是呢?但是你用你的泰然處之給我做出了榜樣。蘇軾,你是我最喜歡的歷史人物,因為你的從容應變,因為你的沉著履險,是你教會了我對待人生的態度。

你的豪放,氣勢磅礴

你曾在《念奴嬌赤壁懷古》中這樣描繪“大江東去,浪淘盡、千古風流人物”。你為整首詩佈置了一個極為廣闊而悠遠的背景。一下便使人心胸為之開闊,精神為之振奮。壯志未酬的你兀立江岸憑弔著英才。詞中你把周瑜的形象刻畫得栩栩如生,同時也流露出你的感概和人生如夢的遺憾,你是否也想像周瑜般施展自己的才華?這首詞抒發了你的壯志和豪邁的英雄氣概。蘇軾,你是我最喜歡的歷史人物,因為你的豪放,因為你的氣魄,你讓我認識到了磅礴之勢是何等的令人動容。

蘇軾的一生都不是很順利,可是他仍然樂觀自信,豪放灑脫。那麼,我們有什麼理由面對生活中、學習上的不如意而氣餒呢?古人不遠,因為他們的精神影響著我們;古人不遠,因為他們的事蹟震撼著我們;古人不遠,因為他們永遠值得我們學習!

我最喜歡的歷史人物作文 篇六

穿越了時光,穿過了簷廊,將生命的絕唱留在世間的某個地方;看過了滄桑,經歷了悲涼,只願今生的錯,別再造就後世的果……時光在宇宙中不停的穿梭,幾千年匆匆逝去,你仍在燦爛星河中熠熠生輝。是書讓我認識了你,一個許多人不理解的英雄。你一生彷彿《短歌行》慷慨激昂,又同涓涓小流一般緩緩流淌。這就是曹操,這就是一代梟雄曹操,這就是我最喜歡的曹操。

曹操,從黃巾大亂之際身為騎都尉討賊,顯露頭腳開始,討董卓、伐袁紹、殺袁術,挾天子以令諸侯,南征北戰,縱橫亂世,四海皆知,口吐:“令叫我負天下人,莫叫天下人負我。”為三國鼎立打下了基礎,更為大千歷史寫下一章又一章不朽的詩篇。

你以道、義、治、度、謀、備、仁、明、文、武十勝於天下,但仍有人稱你為奸雄,是因為你違背了傳統的中庸思想,所以背上了奸詐的惡名;還是因為你一句“寧可我負天下人,不可天下人負我,”或是因忌才學而殺楊修?抑或是你功高震主,“挾天子以令諸侯,”無視天子的存在?奸雄,時人作下的預言,史學家對你的評判,小說家給你的名號。識得時務者,誰說曹操不是英雄?破黃巾、滅袁紹、平袁術、誅呂布、敗張魯、收劉表。“挾天子以令諸侯,”這一切都體現了一位軍事家和政治家的風采。“釃灑臨江,橫槊賦詩,”高晿:“山不厭高,水不厭深,周公吐哺,天下歸心。”更是表現出你那廣闊的胸襟和浪漫的情懷。

如果,將您向後推一百年,甚至一千年或一萬年,您的這些做法,不就是為了國家的安康,這是一個強者生、弱者亡的國家。天子弱了,理應替換不是嗎?您的文學水平也是我們後人所未能及的,“三曹”可謂響徹文壇啊!

孟德啊!只要你自己明白,“是非成敗轉頭空,浪花淘盡英雄,”功與過留給後人評說,您只管把灑臨風,歌以詠志!

青青子衿,悠悠我心;但為君故,沉吟至今。你招賢納傑,知人善用,你聚荀彧、郭嘉、程昱於帳下,收許褚、張遼於陣前,座下文有能臣、武有良將,“山不厭高,水不厭深,”你是想海內之士、漢邦才俊,何不盡歸?你行於“蒿里”,但見“白骨露於野,千里無雞鳴”,於是從心裡悲慟,“念斷人腸”你東臨竭石觀滄海,沉吟“明之行,若出其中,星漢燦爛,若出其裡”,敞開胸襟想把天地包容,你江心橫槊,旋即生髮了“對灑當歌,人生幾何”的感嘆;你指點江山,激揚文字,風騷獨領;你揮灑筆墨,笑傲文壇。你是那般才華橫溢,那般風流瀟灑!馬背上,擒韁援須,豪情滿腔,又在醞釀新的詩篇?

周公吐哺,天下歸心,你的一生都沒在坐皇帝。也許你並不知道,最後是司馬家得了天下。但是你的一生都在為中國的統一做出了巨大的貢獻。也許,你當初選擇做周公,可能就不會有人才輩出的那個三國時代了。漢王朝仍存在,曹孟德這個名字也會青史留名。然而,你卻選擇了一條充滿荊棘的道路,雖危險重重,卻仍無反顧。有人憎惡,當然也得到了更多人的敬重!

那是因為你確是一個讓後人學習和敬重的人。

你是一個禮賢下士的人,官渡之戰的時候,許攸來投奔你,你為了迎接這位來自故營的“不速之客”竟忘了穿鞋子。“老驥伏櫪,志在千里”一位有著這樣偉大志向的人,一位只帶領三萬士兵也敢孤軍在官渡和袁紹數十萬軍隊對陣的人,有這種膽識和真誠的人不值得我們學習嗎?

更值得我們學習的是,你在對人生的失敗時,劉備伐東吳失敗,損失慘重,最終因疾病崩逝。周瑜心胸狹隘被諸葛亮活活氣死。楊儀也是畏罪自殺。然而,此時年近花甲的你,面對茫茫大海,發出強有力的感嘆:老驥伏櫪,志在千里!然後,又積極的投入致沙場,英勇作戰。如果沒有很好的心裡素質和強健的體魄,在如此大年齡又怎能會做出那樣驚人的舉動!神龜雖壽,猶有竟時。騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養怡之褔,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。你激流勇進,積極向上,敢於向命運挑戰,這不能不說是一種十分高尚的人生情操。

拋開小說中那個被醜化過的曹操,聽聽那滾滾東逝的長江水,站在戰火紛飛的亂世中的一座孤城上去遙望那身材稍有矮胖的曹操在沙場上的颯爽英姿,用心去體會這“奸雄”的大氣概,讓思緒為這樣一位神祕的英雄而飛蕩激揚,乘上對英雄敬仰的翅膀,回到那蕩氣迴腸的年代,為心中的英雄加油!

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