申請建築智慧化工程師個人技術工作總結

本人於2004年8月參加工作，就職於****，一直擔任教師及班主任一職，負責計算機畢業班技能培訓及就業工作，獲得優秀班主任及勞動局優秀工作者表彰。2008年3月就職於***，主要從事建築智慧化系統整合工作，2008年至2012年作為助理工程師協助專案經理工作，2013年擔任專案經理職務，完成多個智慧化系統整合專案。在工作中兢兢業業，肯於專研，勇敢面對任何困難，勇於創新。

剛參加工作，我便擔任計算機班專業課教師及畢業班班主任，深感教學經驗不足，我為了儘快進入狀態，抽出大量時間聽了***6位老師的30多節課，吸取他人長處為己所用。 由於自己刻苦鑽研，在運用中積累了豐富的經驗。即使如此， 我深感水平不夠， 經驗不足。從一開學， 我就開始多方蒐集材料，為學生準備了大量的複習資料。自己訂閱了數種報刊並經常到閱覽室閱讀報刊，增長知識，開闊視野和拓寬知識面.，對待教學過程中出現的問題決不放過，尤其是在學術方面，一絲不苟，精益求精，並且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。在教學過程中，能夠敏銳地觀察學生的學習情況，並迅速找出解決問題的方面，因勢利導，因材施教，不循規蹈矩，墨守成規。同時,注重學生整體素質的全面發展, 並在平時和考試中都嚴格要求學生, 有時達到了苛刻的程度, 學生一開始嘖有煩言，儘管如此，我並不因此而放鬆對他們的要求，為了把後進學生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法。併為此付出了大量的精力，對於不是本班的學生，我也採取了一視同仁的態度，一旦有其它班級學生提出要求，照樣熱情輔導，提供複習材料。

在班主任工作中，我總是耐心細緻做好學生的思想政治工作，建立健全了切實可行的班規細則，經常組織召開主題班會，開展多種形式的班集體競賽活動。關心愛護學生，對待表現不好的學生總是曉之以理，動之以情。從不採取簡單粗暴的方式壓制學生。用制度管人，用愛心育人，不歧視學困生，不偏愛優生。經常利用雙休日、節假日走訪學生家庭，瞭解學生情況，對個別性格差異比較突出的學生進行跟蹤調查，並採用有效方式幫助這些學生。對於學困生，我總是鼓勵他們，並利用課餘時間給他們補課。教育他們不要自暴自棄，要做品學兼優的學生。我所擔任的班級班風正、學風濃。工作中努力奉獻也得到學校及勞動局領導的肯定，在2005年度被評為學校優秀班主任，2006年度被評為勞動局優秀工作者。

2008年入職上海經意實業有限公司，開始參與實施的是***智慧化整合專案。應業主要求，做一塊8M*8M的規劃沙盤。要能夠在沙盤上做到已用地、待用地等用燈光、聲音區分的功能，再通過中控控制把相關的圖片文字資訊顯視在前面的電子大屏上。剛接到業務需求時，對已購買的中控進行可行性認證，但始終未能實現業主要求的“三同時”。但我在研究中控控制軟體時，看到他提供的可程式設計介面，我想這不就和學校裡學的微控制器知識有點相似嗎？然後我把想法同項目經理討論後，他贊同我對中控裝置進行升級。我運用微控制器知識，增加幾隻繼電器模組，結合基礎組合語言對中控軟體進行部分指令修改，相當於給中控的輸出增加一個通道，最終實現了業主要求的“三同時”。

四川地震後，我司受***委託，對口***22所學校的基礎弱電系統、校園電視臺及資料儲存系統的援建工作。公司十分重視援建工作，以專案部經理為負責人，我作為專案助理立即趕赴***市開展工作。整個援建工作的施工工期緊，量大，物資補給相對困難。我們加班加點，按時保質完成施工任務。其中22所學校的計算機網路及服務器整合都是跟國際知名品牌思科公司合作，我學到了許多國際先進的、成熟的整合思想。在機房建設時，充分考慮到靜電、雷電等所造成弱電裝置的損壞，我在機房的等電位聯結與接地系統這一塊下足了功夫。隨後在中石化專案上，充分利用所學到的知識，在專案實施中得心應手。

2013年我擔任***弱電系統的專案經理。對於常規純硬體的子系統整合，難度不大，關鍵是安排好各套工序的邏輯順序，使整個專案的進度計劃、質量計劃、費用計劃滿足施工組織組織設計的要求。本專案中有三個難點：第一點是體育中心使用者的網路配置，第二點是樓宇自控系統的軟體組態，第三點是體育館的精密空調的恆溫恆溼除錯。因為體育中心內需要建設三套計算機網路系統（政務網、公務網、內網），而業主方的費用計劃是的不能使用三套物理隔離的網路裝置。介於投資方面的考慮，選用VLAN(虛擬區域網)劃分技術，通過繫結交換機埠屬性，最終滿足體育中心內業務網路需求。樓控系統的軟體組態的難點在實現對建築的節能要求，這是以前不考慮的事項。不僅要管理好動力、精密的裝置，還必須滿足現在建築物節能標準，這是就需要這套系統更加富有節能思想。我主要修改了原有組態軟體的動力裝置、空調機組、普通照明的日常執行開啟、關停時間。對每個功能模組的測定引數重新賦值域，實現由電腦控制裝置的“智慧”啟停。體育館對溫溼度要求非常高。每個運動場館我設計選用兩臺上送風，自然迴風的空調機組配合聯調。兩臺空調功能相對分開，一臺控溫，一臺控溼。經過一個多月的聯合除錯及試執行，最終空調內的溫溼度達到要求。

在擔任***智慧化系統的專案經理時，感覺這個專案的難點在於多媒體資訊釋出及共享網路通訊裝置的防靜電、抗干擾問題。資訊系統選用時下先進且成熟的數字媒體釋出系統。機房內裝置多，且核心裝置承擔著與其他系統的資訊交換，所以機房按遮蔽機房標準建設，特別是小型機、伺服器等的等電位聯接顯得尤為重要。室外所有強電進線做三級防雷過電壓保護，室外所有弱電進線都必須串接訊號防雷器。計算機房內的接地電阻嚴格控制小於1歐姆。

現在做的專案是***建設工程。根據教育部、財政部聯合下發的在全國範圍內加強標準化考點建設工作的檔案精神，上海教育考試院將高校考場巡查系統的建設，當作教育考試管理資訊化、科學化發展的新起點。系統建設完成後可以應用到其它標準化考試中，滿足高校和市考試院對各類考試的巡查功能，同時系統建設要滿足統一儲存要求，滿足系統病毒防範要求，滿足系統編碼、影象清晰度一致性要求，滿足各高校巡查系統和上海教育考試院端巡查平臺的互聯互通、無縫連線使用要求，並能聯通到國家教育部端，最終形成統一的上海高校遠端電子巡查系統。專案正在建設中，我將加倍努力，出色完成好該專案，實現投標時的承諾。

上面簡述了我在工作幾年內做過的比較大的專案，其他小型專案做過很多，在此就不一一列舉。我對自己的工作要求是努力做好每一個細節，我堅信細節決定成敗。通過這幾年的工作，積累了很多寶貴的經驗，初步掌握了智慧化系統整合的思想，以後我會向智慧化的高階整合方向發展，爭取成為國家有用之才。