教育評議教育總結多篇

【第1篇】2022年班級團員教育評議活動總結

團員教育評議工作是團組織激勵先進、鼓勵後進的重要途徑，是團內思想教育工作的一種方法，是團組織落實教育人任務的一種有效形式，也是加強團員意識教育，提高團員素質和增強團組織凝聚力的較好方法。

經過xx下半年於xx年開學至今，我xxx班在班內團員的教育上做出了較為出色的表現，並得到了滿意且有效的結果。我們xxx班團支部在老師、學校、學校團部的領導下，以團結同學，增強班級凝聚力為目標，組織了一系列的活動來豐富我班同學的課餘生活，在活動中同學們既可以學到一些團員精神的知識，又可以豐富同學們的課外生活，拓展心靈。

首先，在紀律管理方面，經過上半年每星期日晚上的班會教育活動，同學們從班會講演中學到了很多紀律方面的知識，使課堂中的紀律得到了較為明顯的改善，同學們也都學到了的專業知識。所以，團員教育工作也就成為我xxx班管理班級的必要工作。

其次，在平時生活方面，不管是正式的系中比賽還是私底下的友誼籃球賽，也還有我們的象棋比賽，我班同學們都能表現出一股特濃的凝聚力，使大家在愉悅的同時，也能增強相互之間的友情。

再者，在課外學習方面，經過半年多的團員教育，同學們懂得了科學的生涯規劃，認真鑽研專業知識，刻苦學習，積極投身於社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄來臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地。所以以、更快的效率來吸收新的知識也成為同學們需要解決的問題。隨之，我xxx班著重的在這方面加倍培養自己，尤其是在有關思想的表達和問題的論證方面上，同學們非常積極。每次班會時間同學們都會踴躍上臺，將自己的想法講出來，與同學們一起分享，一起探討。同時，在每次的交流中，同學們不僅鍛鍊了自身的思維及表達能力，還促進了同學們友誼的發展。使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”的全面發展要求。

在節假日，我們也還組織在校同學去別的武大等地方遊玩，不僅豐富了課餘生活，還開闊了眼界。

當然，當今世界正處在大發展大改變的大調整時期。世界正在向著多極化，經濟全球化不斷推進，科技發展日新月異，國際金融影響深遠，世界經濟格局化逐漸深入，國際力量對比出現新的態勢，全球思想文化交流呈現新特點，綜合國力競爭和各種力量較量愈演愈烈，給我國帶來新的機遇，隨之而來的也還有挑戰。

我國作為社會主義發展初期的一個國家，他由中國共產黨在1949年10月1日宣告成立以來，在前進中探索著，在探索中逐步前進。中國共產黨帶領著走過了61個年頭領導改革開放31年，中國共產黨人把實現中華民族偉大復興作為目標，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，走中國自己的特色社會主義道路，團結各族人民不懈努力，克服困難，不斷取得革命建設改革的偉大勝利，經濟上的飛快發展，國民素質的不斷提高，國際地位更是令人驚歎。

然而，國是由無數個小家組成的，所以我們xxx班全體團員也會為了自己的偉大祖國而不懈的努力並加之奮鬥，爭取在流淌汗水的同時得到更加豐富的團員教育和團員應該有的無畏精神。

當然，“人無完人”，我們同學們也都有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我們會盡量的做到有錯則改，無則加勉。由於參加團部的時間並不長，政治思想覺悟還有待提高，對學習的規律仍需要進一步的適應，方法同樣也需要進一步的改進。 《1》《2》

【第2篇】煤炭管理局保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段總結工作總結

縣委先教辦：

根據縣委的統一部署和安排，在縣委先教辦和督導組的具體指導下，我局結合自身實際，嚴格按照分析評議階段的規定和要求，狠抓了各個環節的工作落實，充分做到“徵求意見範圍廣、交心談心態度誠、黨性分析要求嚴、民主生活重在幫、開展批評強調實、反饋意見體現真、通報情況落實改”，使分析評議階段工作得到了紮實推進，收到了較好的效果，現將第二階段的工作開展情況彙報

一、深入開展再動員、再學習，切實為分析評議做好充分準備。

學習動員階段基本結束後，局先教辦及時將學習教育活動開展情況以書面形式向縣委先教辦進行了彙報，並提交了轉段申請。經縣委先教辦批覆同意後，局黨委立即召開了專題會議，著手分析評議階段的各項準備工作。並根據上級要求，針對分析評議階段的特點，結合本單位實際，制定了分析評議階段的實施細則。於3月24日召開了轉段動員大會，縣委督導組組長諶敬業、副組長朱家春到會指導，對局黨委在第一階段所做的工作和取得的成績給予了充分肯定，就分析評議階段的工作開展提出了具體要求和希望；會上，黨委書記、局長朱德照同志作了動員報告，回顧總結了先教活動第一階段的工作開展情況，部署安排了分析評議階段的具體任務，進行了再動員；之後，局先教活動領導小組成員、系統工會主席全裕後同志宣讀了《分析評議階段實施細則》，使全體黨員進一步明確了該階段的各項任務、時間安排、目標要求和主要環節。

召開轉段動員大會後，各支部緊緊抓住提高黨員思想認識這個關鍵，進一步搞好學習，把學習貫穿於分析評議階段的全過程，組織黨員重溫了第一階段的重點學習內容。局黨委還根據縣委的具體要求，以《反邪教教育讀本》為主題教材，深入開展了“崇尚科學，反對邪教”的學習教育活動。由黨委開展集中授課，班子成員分頭輔導教育，各支部組織學習討論，廣大黨員認真學習了有關反邪教知識，進一步提高了對邪教本質特徵以及嚴重危害性的認識，增強了抵制邪教、崇尚科學的自覺性，更加堅定了與邪教論、邪教組織、邪教行為作鬥爭的決心。

二、認真念好“七字經”，狠抓各個環節的工作落實。

在分析評議階段的實施過程中，我們著重突出在落實好“廣、誠、嚴、幫、實、真、改”七個字上下功夫。

1、廣泛徵求群眾意見，力求一個“廣”字。為切實找準黨委領導班子和機關各支部以及黨員個人存在的突出問題，我們綜合運用多種有效途徑和措施，儘可能擴大徵求意見範圍和接納意見和建議的接觸面，打牢“分析評議”的基礎。召開機關黨員座談會和基層黨員幹部代表座談會，並組織黨員幹部開展下基層走訪活動，發放意見徵求表150份（收回144份），同時運用熱線電話、設定意見箱等有效途徑和方式，面向機關全體幹部職工、局屬各企業黨員幹部、職工群眾以及服務物件等廣泛徵求意見和建議共計300餘條，經過認真彙總和梳理，歸納出對局領導班子的意見和建議8條，對支部的意見和建議4條，對黨員個人的意見和建議2條，為整個分析評議階段紮實有效的開展打下了堅實的基礎。

2、深入開展談心活動，貫穿一個“誠”字。局黨委在廣泛面向群眾徵求意見的同時，認真組織開展了“五談心活動”，即班子成員之間、班子成員與分管部門負責同志之間、班子成員與聯絡單位主要負責人之間、黨員與黨員之間、黨員和群眾之間的談心活動。在談心過程中，始終體現了坦誠相見，有來有往，推心置腹，增進感情，維護團結，消除成見，共同進步的原則。通過廣泛開展談心，廣大黨員交流了思想、透露了心聲、保證了談心的“質量”。同時，通過談心使每個黨員從側面瞭解到其他同志對自己的看法，更好地為自己“畫像”，為客觀、準確地撰寫好個人黨性分析材料補充了依據。

3、認真撰寫黨性分析材料，突出一個“嚴”字。根據徵求到的群眾意見、建議和通過談心透露出來的問題，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求、煤炭局黨員先進性的具體要求等，全體黨員同志認真、全面、客觀地總結了自己近年來的思想、工作、作風和廉潔自律等方面的情況，按照“一個結合、六個必須”的要求，認真撰寫了個人黨性分析材料。局機關55名黨員，除了退休支部12名老同志因年老體弱、身患疾病、行動不便和沒有書寫能力等原因，在經局黨委批准後沒有撰寫黨性分析材料以外，其餘43名黨員均按要求撰寫了3000字以上的黨性分析材料。一般黨員的黨性分析材料由支部稽核把關，班子成員和各支部書記的黨性分析材料由主要領導稽核把關，主要領導的黨性分析由縣委督導組稽核把關，確保了黨性分析材料的高質量。

局黨委班子根據徵求到的8條意見和建議，局黨委就近幾年來在黨性黨風、思想觀念、工作作風等方面進行班子集體黨性分析。查擺出了五個方面的主要問題，並針對存在的這五個方面的問題進行了深刻剖析和認真梳理，深挖思想根源，切實找準了問題的癥結，而後有針對性的制定了切實可行的整改措施，並堅持做到邊整邊改、邊議邊改。目前，有關制度落實不夠，領導幹部下基層頻率不高，表率作用不強，學習風氣不濃等問題已得到了有效整改。

4、組織召開民主生活會，強調一個“幫”字。在局黨委的統一安排下，各支部分別召開了支部專題組織生活會，局黨委班子成員均以普通黨員的身份參加了專題組織生活會。會上，每一個黨員都按照準備好的黨性分析材料，逐個進行對照檢查和評議，開展自我批評，採取了“一人說，眾人幫”的方式，黨員之間進行互相評議、互相幫助、互相批評，確保了專題組織生活會的高標準、高質量、嚴要求。

局黨委在準備充分的情況下，於4月8日召開了專題民主生活會。會議由黨委書記、局長朱德照同志主持，縣委督導組組長諶敬業、副組長朱家春到會指導。班子民主生活會始終貫穿“只講問題與不足，深挖根源找對策”這一條主線，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，採取個人自述、他人指出、集體幫教的方式，認真查擺了黨委班子及班子成員存在的突出問題，進行了黨性分析，剖析了問題根源。結合群眾提出的意見和建議，制定了七條整改措施，針對班子自身查擺出來的五個方面的主要問題，制定了五條整改措施，進一步明確了整改方向。

5、明確提出評議意見，堅持一個“實”字。支部專題組織生活會和班子民主生活會結束後，根據黨員個人自評、黨員互評、群眾參評等情況以及徵求到的群眾意見和黨員的一貫表現，召開支委會，進行實事求是、客觀公正地綜合分析。各支部書記在黨員評議表上，按照肯定成績、指出問題、提出要求、明確方向的基本格式，以書面形式明確提出對每個黨員的評議意見和整改要求。

6、客觀反饋評議意見，體現一個“真”字。根據群眾意見、綜合分析情況和最後評議結果，各支部書記將支部評議情況原汗原味地向黨員本人進行了反饋。對黨委班子成員的評議意見，堅持實事求是的原則，由黨委書記逐個單獨反饋。黨員通過支部反饋瞭解了對自己的評議情況，更加清晰地看到自身存在的差距與不足，並根據支部提出的要求進一步完善了個人整改措施。

7、全面通報評議情況，著眼一個“改”字。在召開了支部組織生活會和黨委民主生活會之後，我們及時組織召開了黨員大會，對支部專題組織生活會及民主評議黨員的情況進行通報，並以漵煤黨發[2022] 9號檔案，對黨委班子民主生活會的情況在全系統範圍進行了通報。與此同時，我們始終堅持邊查邊改，邊議邊改。一是把基層單位、黨員幹部、職工群眾和服務物件意見比較集中的問題作為整改的突破口，認真抓好存在問題的整改。根據職工群眾對黨委班子和班子成員、黨支部以及黨員個人的意見和建議，進行認真梳理和歸納，結合實際制定了相應的具體整改措施；二是針對黨員個人黨性分析、支部召開組織生活會和黨委召開班子民主生活會查擺出來的問題，深入剖析問題根源，明確努力方向，有針對性地制定整改方案。三是堅持在群眾的監督下進行整改。將黨委班子整改方案、支部整改措施和和黨員個人整改要求進行全面公開，使整改活動始終在群眾監督下進行，由群眾來評價、檢驗整改的效果。

三、充分運用各項活動載體，進一步把學教活動引向深入。

1、按照縣委的統一部署和要求，局黨委認真組織廣大黨員幹部深入開展了“千名幹部下農村”活動。組織黨員幹部到建整扶貧聯絡村開展了“二聯三送”活動，即：局領導班子成員每人聯絡一戶貧困戶、聯絡一位失學兒童，黨員幹部送資金、送技術、送資訊。為計生聯絡點、建整扶貧村——中都鄉高坪村捐助雪災救濟款2000元，計劃生育幫扶資金1000元，併為該村8名失學兒童捐贈助學資金2200餘元，使他們得以重返校園。

2、組織局機關全體黨員深入開展了“我為單位獻一計”活動。印發《“我為單位獻一計”、“扶貧幫困解一難”活動情況登記表》，每一位黨員都結合自身工作實際，為局機關乃至整個煤炭系統的發展積極獻計獻策15條，局黨委當即採納的就有5條。通過開展黨員“獻計”活動，為局黨委領導班子正確決策、科學決策提供了許多有價值的參考依據，有力地促進了各項工作的開展和落實。

3、及時進行回頭看，確保分析評議階段各項工作紮實推進。分析評議階段的各個環節基本結束後，根據漵先組發[2022] 13號檔案的具體要求，局先教辦及時對整個分析評議階段的組織實施情況進行了一次全面回顧和認真梳理，著重對“徵求意見、開展談心、黨性分析、民主評議”四個主要環節進行了認真細緻的“回頭看”。一是看看徵求意見的範圍廣不廣，意見和建議徵求的全不全；二是看看談心活動開展得實不實，談心效果好不好；三是看看黨員個人以及班子集體黨性分析深不深，問題找得準不準，根源分析得透不透，整改力度強不強；四是看看組織生活會和民主生活會的民主氣氛濃不濃，查擺問題實不實，質量高不高，效果好不好；五是看看情況反饋得全不全，通報後群眾的反映好不好；六是看看在整個分析評議階段中，有沒有堅持做到邊查邊改、邊議邊改。通過認真進行“回頭看”，及時發現活動開展中的不足，對薄弱環節加強和改進，確保紮實走好每一步，切實為整改提高階段打牢基礎。

四、存在的不足以及下一步打算。

我局分析評議階段的工作，在全體黨員的共同努力下，取得了明較好的效果，促進了先教活動的紮實推進。但也還存在著一些問題，一是各支部的工作開展的不夠平衡；二是個別黨員的服務意識不濃，大局觀念不強，對存在問題的認識不夠深刻，找差距時，找客觀原因多，而對主觀思想原因找的不夠。這些問題，有待於在整改提高階段中加以改進，以使整個先進性教育活動取得良好效果。

下一步，我們將嚴格按照縣委的部署要求,在縣委先教辦和縣委督導組的有力指導下，認真抓好以下幾個方面的工作。一是進一步完善班子及個人的整改方案。根據徵求到的意見、個人查擺和民主評議反映的問題，黨員個人、領導班子要分別對制定的具體整改方案進行充實和完善，進一步增強可操作性。個人和支部的整改方案要對照黨章、“三個代表”要求和新時期保持黨員先進性的具體要求，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風及工作等方面存在的突出問題，提出切實改進目標和方法。方案要明確整改重點，落實整改措施，確定整改時限；二是切實加大整改力度。對黨員幹部、職工群眾和服務物件指出來的問題或意見、建議，要集中精力、集中時間抓好整改落實。對當前有能力整改到位的要立即整改到位，對一時難以解決的問題，要向群眾說明，並在今後逐步加以整改；三是及時向群眾公佈整改情況，充分聽取群眾意見，不斷完善整改方案，自覺接受群眾監督。

二oo五年四月二十二日

煤炭管理局保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段總結

【第3篇】黨支部開展共產黨員先進性教育活動分析評議階段總結

黨支部開展共產黨員先進性教育活動分析評議階段總結共產黨先進性教育活動領導小組辦公室：根據廠 《關於調整先教活動分析評議階段各項活動進度的通知》和《關於分析評議階段幾個具體事項的通知》的要求，×××黨支部全體黨員，從2月23日開始進入分析評議階段。在第二階段的活動中，支部重點把握住交心談心、聽取職工意見，查詢存在問題、自我分析、撰寫黨性分析材料這幾個主要環節，使整個分析評議階段能夠按照進度安排和關於分析評議階段幾個具體事項通知的要求，將每一個步驟的工作做實、做細，為支部召開專題組織生活會做好的思想和組織上的準備，切實提高了民主評議會的質量，使黨員同志和職工都受到教育。在分析評議階段，支部要求每位黨員同志要繼續加強學習，提高思想認識，在個人撰寫黨性分析材料前，要開展一次黨員與黨員之間、黨員與班組長之間的“一對一”交心談心活動，而交心談心的重點是請職工幫助黨員同志查詢工作中存在的問題（現象）。在徵求意見這個環節中，以支部為單位，通過問卷調查，設定意見箱，支部委員與職工進行個別談話等形式，分別徵求職工對支部的意見，對每位黨員同志的具體意見，並對意見進行認真的疏理和原汁原味反饋，在反饋意見中去提高認識，去主動查詢問題、找準問題。通過對照檢查，撰寫黨性分析材料，使黨員對存在問題的分析有一定深度，對產生問題根源的認識有一定提高，為制定整改措施和今後努力方向定下了目標。在黨員同志撰寫的黨性分析材料中，支部與黨員一起共同分析產生問題的主觀、客觀原因，對每一份黨性分析材料認真把關，並按要求將支部黨員黨性分析材料彙編成冊送交先教辦、督導員進行審閱。×××黨支部經廠保持共產黨員先進性教育辦公室同意於2022年3月4日下午召開支部專題民主評議會， 10名黨員同志全部到會，廠督導組和劉××副廠長參加了會議，還邀請了在家的.非黨員群眾列席了會議。在整個民主評議會中，每個黨員分別作了個人黨性分析發言，個人撰寫的自我剖析材料認真、深刻，黨員發言充分，職工積極參與，在批評與自我批評中，敢於面對實際問題，大家開誠佈公、態度誠懇。整個評議活動本著“言者無罪、聞者足戒，有則改之，無則加勉”的態度，進行認真的評議。黨員則從團結的願望出發，實事求是，客觀地幫助同志分析缺點、錯誤發生的原因，使與會的同志深受教育，達到了“團結－批評－團結”目的.。在廠先教辦和督導組的指導下，全體黨員同志面對繁重的生產工作任務，按照“兩不誤”和“兩促進”的要求，完成了交心談心、徵求意見、反饋意見、查詢問題、撰寫分析材料、民主評議等規定任務，從職工中反饋的意見和效果自測評來看，職工對黨員同志在專題生活會中“態度認真、問題查詢、原因分析、努力方向”幾個方面上滿意達82 %，基本滿意達18 %，對支部組織專題組織生活會質量認為滿意達98.33 %，基本滿意1.66 %，對組織生活會的質量和邊學邊改的行動表示認同。由支委會給每位黨員同志寫出評議意見，指出今後的努力方向。支部認為：我們已經完成了分析評議階段廠規定的各項任務，達到預期的效果，特申請轉入第三階段：整改提高階段。

【第4篇】xx支部先進性教育分析評議階段總結

越*日至*月*日，我支部按照保持共產黨員先進性教育活動辦公室的安排部署，結合工作實際，認真開展了先進性分析評議工作。s0100

一、主要做法

（一）認真搞好思想動員

*月*日，機關召開了分析評議階段動員大會。會上黨委書記_____著重就分析評議階段的工作做了安排部署，並對分析評議階段工作提出具體要求。省_____巡視組組長_____同志對此階段的工作提出了希望。

動員大會後，為開展好分析評議工作，我支部先後召開了2次支委會，專題研究分析評議工作，並制定了保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段實施方案，並嚴格按方案施行。具體地說：在前一階段學習的基礎上，又以多種方式開展了12個學時的學習討論，進一步提高思想認識。一是召開了3次支部大會，組織黨員對照《黨章》要求和合格、不合格黨員標準再次進行深入討論，精讀《讀本》的有關篇目，進一步掌握思想武器；二是認真學習貫徹胡錦濤總書記的重要講話，舉行了黨員及入黨積極分子的學習座談會，結合當前單位工作實際，暢談各自的學習體會；三是以先進典型引路，學習任長霞、鄭培民等優秀黨員幹部的先進事蹟，對照先進，正衣冠、知得失、量差距；四是組織觀看《焦裕祿》、《黨的女兒》、《鄧小平》等多部優秀vcd影片，進一步活躍了學習活動。

（二）廣泛徵求意見建議

從3月中旬以來，就支委成員、黨員的思想作風、學風、工作作風、領導作風和幹部生活作風等多方面內容，通過召開座談會、設定徵求意見箱、發放徵求意見表、個別訪談等多種形式，向本支部所轄科室的黨內外群眾、機關其他科室的同志廣泛深入收集徵求各方面意見。

據統計，各種方式向本支部所轄科室的黨內外群眾徵求意見48人次，召開座談會3次，個別訪談42人次，向機關其他科室的同志徵求意見共26人次。根據反饋資訊並整理，累計提出意見18條。

（三）切實做好自我分析

在意見多層次的反饋基礎上，黨員和支委按照“三個代表”重要思想、黨章規定的黨員標準和教育學習階段提出的機關黨員先進性具體要求，認真進行了黨性分析。按照“重點寫問題、認真找原因、關鍵查自身”的原則，各黨員本著實事求事，治病救人的態度，認真撰寫了不少於1500字的黨性分析材料，並由支委進行了嚴格審查。

（四）認真開展民主評議

按照安排，每個黨員都在黨支部大會上作了嚴肅認真、求真務實的個人黨性分析報告，並接受了滿意度評議。結果顯示，有*%以上的黨員滿意度高於*%，無一人滿意度低於*%。黨委成員認真過好雙重組織生活，一方面以普通黨員的身份參加了所在支部的民主評議會，另一方面又參加黨委專題民主生活會。

（五）深入開展交心談心

切實按照“三個必須”（支部書記必須主動找每一位支委談心一次以上，找有關科室領導談心，支委委員必須分別與所屬科室的黨小組組長談心一次以上；黨支部書記必須與本支部全體黨員談心一次以上），要求以幫助黨員提高認識、查詢問題、修正錯誤、互相幫助為目的，開展了多層次互動式交心談心活動。通過交心談心，黨員們之間坦誠相見，溝通思想，徵求意見，提出問題，開展批評與自我批評，提出希望與建議，取得了共同幫助。據統計，支部共談心*人次，其中：支部書記談心*人次，支委委員談心*人次，黨員互相談心*人次。

二、分析評議突出“四抓”

（一）抓基礎

為開展好分析評議工作，先後召開了2次支委會，專題研究分析評議工作。工作中，切實按照“關鍵在領導、基礎在小組、落實在黨員”的要求，黨員幹部帶頭搞好黨性分析、帶頭寫好黨性分析材料、帶頭開展批評與自我批評；以此帶動全體黨員找問題、查原因、明方向、分析評議、學習討論，充分體現出黨支部、黨小組的帶頭、帶領、帶動（“三帶”）作用，進一步激發了廣大黨員的內在動力和高漲熱情。

（二）抓關鍵

自我分析“真準深像”。真即自我分析客觀真實，講真話說真事，暴露真實思想和想法，評議自己要真，評議別人要真；準即突出問題找準查準，通過量一量在學習、思想、工作、作風上的差距，問一問自己是否樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，找一找自己在保持先進性方面存在的差距和突出問題，從大處著眼，從小處著手，找準在學習實踐“三個

代表”重要思想，保持共產黨員先進性方面的差距和突出問題；深即分析原因深刻深入，要以“三個代表”重要思想為指導，從世界觀人生觀價值觀上分析原因，在組織分析中要升上去，高標準嚴要求，在個人分析時要降下去，深刻分析產生問題的思想根源；像即剖析問題恰如其分，嚴格對照“三個代表”重要思想和新黨章的要求、對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現形式，剖析出自己的特點和個性。

交心談心誠懇有效。談心活動是分析評議階段的重點工作，也是難點和亮點工作。黨支部書記在活動中充分利用轉達反饋意見的機會，和黨員們以及幾個科室的領導進行了交心談心，各黨員之間也本著“團結——批評——團結”的精神，敞開思想，暢所欲言，互相徵求意見，積極開展批評與自我批評，有針對性地幫助在保持先進性方面存在明顯差距和突出問題的同志，以此提高認識，正視問題，修正錯誤，真正做到了思想上有觸動，實際中有行動，從而達到提高修養，解決問題，融洽感情，增進團結的目的。

（三）抓落實

在分析評議過程中，做到邊學邊查邊改邊做，以查擺檢驗學習效果，以整改修正查擺結果。我支部由*、*、*、*以及辦公室五個科組成。佔了機關科室的*%。針對單位住房管理不夠規範的問題，調整加強了房管人員，對單位住房情況進行了摸底排查；針對考勤制度不夠嚴格的問題，由督查隊牽頭，輪流抽調行政後勤、辦公室的同志組成考勤組，增加了定期、不定期考勤的次數；針對組織生活制度不夠健全、形式比較單一的問題，建立健全了黨員學習教育長效機制。

（四）抓結合

抓好分析評議與本職工作的結合。先進性教育，最終目的是推動各項工作的開展。分析評議階段，一手抓先教，一手抓工作，以先教促工作，認真研究新的工作思路，採取新的工作措施，使單位的各項工作得以健康發展。同時開展了訪貧問苦捐助活動，我支部黨員及群眾共*人，收到捐款*元，全部捐給了一位在去年考起北大同時又失去父親失去家庭經濟支柱的特困生。在這次捐款中，黨委領導捐款最多，充分體現了黨員領導幹部的表率作用。

三、兩點啟示

一、建立有效的反省自查機制是分析評議的前提條件。只有對照標準查擺突出問題、對照先進進行自我反省，才能更好地開展民主評議和互相幫助，否則，分析評議只能空談、流於形式，達不到應有的目標和效果。

二、充分發揚民主集中制是分析評議取得成功的關鍵環節。民主集中制是黨的根本組織原則，是黨的工作中的群眾路線在黨的生活中的應用。只有發揚民主，充分發揮黨員幹部群眾的積極性、主動性和參與性，才能收集到各種好的建議和意見，做到集思廣益、群策群力；只有堅持集中，才能在民主的基礎上收集、整理、歸納出突出問題，深刻分析產生的原因，明確努力方向，以此完善各項工作。

【第5篇】支部先進性教育保分析評議階段總結

一、階段工作概況

市委先進性教育活動第一責任人和督導組成員會議召開後，我們立即認真進行了學習，研究制定了分析評議階段工作方案、日程安排。於3月25日組織全體黨員召開了轉段會議，總結了學習動員階段的工作，對分析評議階段的工作進行周密部署。會後，全體黨員都積極行動起來，深化學習“立尺子”、徵求意見“照鏡子”、自我剖析“找根子”、民主評議“定位子”、開展批評“醒腦子”，態度真誠，立說立行，使分析評議階段的各項工作落到了實處。具體表現在十個方面：

1、繼續深化學習，提高了思想認識。我們採用集中學習與自學相結合、以自學為主的方式，組織全體黨員深入學習了《黨章》、胡錦濤同志的一系列重要講話，觀看了先進性教育電教片。每個黨員都完成了2000字以上的學習筆記。通過學習，黨員提高了認識、端正了態度，消除了思想顧慮，敢於正視問題，勇於剖析自我。

2、廣泛徵求意見，找準了突出問題。我們堅持開門搞教育，走群眾路線，採用多種方式廣泛徵求社會各界對***支部和黨員在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律等方面的意見和建議。本階段共召開座談會2場，發放徵求意見建議函110份，設定徵求意見箱1個、個別談話24人（次）。黨支部將徵求到的意見進行了認真彙總，分別梳理出對領導班子的意見和建議14條，涉及七個方面的問題，對黨員個人意見和建議34條，涉及6個方面的主要問題。對於這些問題，先進性領導小組原汁原味地向領導班子和黨員本人如實進行了反饋。

3、活化方式方法，開展了談心活動。黨支部根據實際情況，在個人撰寫黨性分析材料前，組織領導班子成員之間、領導幹部與黨員之間、黨員與黨員之間開展了交心談心活動，重點是查詢思想、工作中存在的問題，虛心聽取意見和建議，為個人的黨性分析材料找準方向。活動中，注意採取了靈活的方式方法，有的黨員採用“一對一”面對面的方式談心，有的幾個黨員以開座談會的方式在一起談心，也有的黨員採取書面的形式談心，每個黨員的談話人數都達到了9人以上。大家在談心活動中認真開展批評與自我批評，與人為善，坦誠相見，達到了溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識的目的。

4、嚴格對照檢查，撰寫了黨性分析材料。我們組織黨員對照《黨章》、保持黨員先進性的基本要求和《***黨員保持先進性具體標準》，結合徵求到的意見建議，撰寫個人黨性分析材料。大家按照“重點寫問題，深入找原因，關鍵查自身”的要求，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。支部主要領導的黨性剖析材料達到了3000字以上，普通黨員的剖析材料達到了1500字以上。黨支部對黨員的黨性分析材料嚴格稽核把關，重點檢視黨員存在的主要問題是否找準，原因是否分析透徹，整改措施是否可行，然後把意見反饋黨員本人，作進一步修改。黨支部負責同志審閱了領導班子成員的黨性分析材料，領導班子成員審閱分管科室黨員的黨性分析材料，支部負責同志的黨性剖析材料由送交督導組審閱。對個別黨員黨性分析材料聯絡個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，返回要求其認真進行修改，保證了黨性剖析材料的質量。

5、深刻進行剖析，召開了組織生活會。在充分準備的基礎上，黨支部組織召開了黨員組織生活會。會上，全體黨員堅持團結—批評—團結的原則，認真開展批評與自我批評，講真話、講實話、講心裡話，營造良好的.黨內生活氛圍。每個黨員都敞開胸襟，踴躍發言，“知無不言，言無不盡”。既能在自我批評時正視問題、承認不足，在相互批評時打破情面、出以公心，又能實事求是、客觀公正地評價同志，和風細雨、誠心誠意地幫助解決問題。現場氣氛熱烈，會議成效明顯，達到統一思想、解決問題、共同提高的目的。領導班子又專門召開了專題民主生活會，每個班子成員都能夠聽取意見不怕“刺”，揭擺問題不怕“醜”，剖析原因不怕“痛”，使批評與自我批評觸及思想、觸動靈魂，從而提高了素質，推動了班子建設。

6、充分發揚民主，提出了評議意見。專題組織生活會後，黨支部召開支委會，根據黨員個人剖析、黨員互評以及徵求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，客觀地對每個黨員提出初步評議意見。然後召開支部大會，嚴格按照規定環節進行評議，最終通過表決，形成了對每個黨員的綜合性評議意見。***等八位同志被評為優秀黨員，其餘同志被評為合格黨員。通過民主評議，評出了正氣，評出了團結，評出了幹勁，激發了大家的工作熱情。

7、及時反饋意見，通報了評議情況。對每個黨員的評議意見，黨支部以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。民主評議告一段落後，黨支部及時把專題組織生活會和領導班子民主生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今後努力方向，黨支部的評議結果等向群眾進行了通報。

8、抓好邊議邊改，促進了各項工作。在整個分析評議階段，我們十分注重堅持邊議邊改見成效。對查擺出來的問題，能解決的馬上解決；暫時不能解決的，制定了初步整改措施，明確完成時限，儘快加以解決。如，針對群眾提出的調研不夠問題，我辦馬上進行整改，將2022年確定為學習調研年，定期開展調研活動。目前已開展調研活動4次，形成了質量的調研報告。其他學習不夠、作風不紮實、服務水平不高等問題也得到了較好解決，有力地促進了工作開展。黨支部在審查黨員的黨性分析材料時，十分注重對黨員整改意見的研究，督促黨員邊議邊改，為下一階段整改提高打下基礎。

9、開展載體活動，創造了良好氛圍。通過開展主題實踐活動，為先進性教育活動搭建了良好的工作平臺，調動出黨員參加活動的積極性，創造出濃厚的活動氛圍。開展了重溫入黨誓詞活動，全體黨員參加，***同志領誓。通過開展重溫入黨誓詞活動，黨員們回想起入黨時的情景。大家紛紛表示，要從緊握拳頭向黨旗宣誓那一刻起，全心全意為人民服務，永葆共產黨人的先進本色。開展了“為‘財源建設年’做貢獻當模範”活動，激發出黨員為經濟建設服務的責任感和使命感，積極招商引資，紮實努力工作，充分發揮了先鋒模範作用。開展了以學習、務實、服務、創新為主要內容的“四型機關”建立活動和掛牌上崗活動，黨員們進一步轉變工作作風，提高工作效率，提升了我辦的整體形象。

10、進行“回頭看”，保證了活動成效。從4月21日開始，我們組織進行了“回頭看”工作，按照要求查詢工作中的不足，並要求全體黨員針對《***黨員保持先進性具體標準》進行自查。通過“回頭看”，我們認為***黨支部對上級在廣泛徵求意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、開好生活會、民主評議黨員、邊議邊改、開展主題實踐活動、支部書記認真履行第一責任人的職責、先進性教育活動與其他各項工作結合開展等方面的要求全部落實到位，先進性教育活動達到了上級的要求。

二、主要特點和成效

回顧分析評議階段的工作，由於我們開展工作時體現了“細”、“嚴”、“實”三個字,使我辦的先進性教育取得了明顯成效。

1、部署工作突出了“細”字。分析評議是黨員先進性教育的關鍵環節，既是對學習培訓成效的檢驗和深化，又是搞好整改提高的前提和基礎。我們高度重視這一階段的工作。針對黨員工作忙、時間緊的特點，支部做到部署工作細緻、周到。一是制定了詳細的階段工作方案，排定了階段工作日程表，把這一階段要做的工作都在方案中一一列明，使每個黨員心中有數，抓緊工作，嚴格按計劃進度執行，保證階段工作的順利進行。二是及時研討解疑釋惑。在這一階段，領導班子先後召開4次會議和先進性教育活動領導小組成員會議，抓工作進度、查工作情況，研究解決工作中遇到的問題。如對黨員撰寫黨性分析材料的問題，經研討，確定為找問題，剖原因、定措施三段落的模式，普遍地提高了黨性分析材料的質量。三是細緻安排時間，解決工學矛盾。分析評議工作量大、時間緊，要順利完成任務，在具體時間安排上也須做到細緻周到，我們充分利用雙休日的時間優勢，做好工作。如我辦利用4月10日這個星期日，召開了組織生活會和民主評議會，保證了會議的時間和質量。四是班子成員精心指導。在這一階段，班子成員對分管科室的黨員進行了指導，結合查找出來的問題，幫助制定了初步整改措施，加強了教育活動的工作力度，保證了分析評議的質量。

2、分析評議突出了“嚴”字。由於***黨員素質較高，工作抓得比較好，在分析評議中，許多黨員有自滿情緒，感到找不出差距看不清問題。領導班子在分析黨員思想後認為，必須在分析評議中破除“滿”字，突出“嚴”字，使黨員在教育活動中切實做到有收穫有提高。為了促進黨員破“滿”求“嚴”，領導班子提出要求，一是要求黨員確立先進性的高標準。高標準制定了《***保持黨員先進性具體標準，在此基礎上，組織黨員認真學習優秀黨員***同志的先進事蹟，使全體黨員提高了黨員先進性的標準。許多黨員表示，原以為自己很不錯，一對照市委辦的標準和優秀黨員的事蹟，差距確實存在，而且還很大。二是在群眾意見中找差距。黨支部從認真徵求和反饋群眾意見入手，幫助黨員找準差距。共產黨員的稱號，在群眾心目中是神聖的，他們對黨員有著較高的期望，因此，群眾以旁觀者清的優勢，向黨組織和黨員提出的意見是十分客觀和中肯的。反饋這些意見，對黨員來說，是助推器，推動了黨員克服良好的自我感覺，從嚴要求，正視自己的問題。三是支部領導“嚴”字當頭，做出了榜樣。為了促進黨員嚴格標準自我剖析，領導班子成員帶頭以身作則。尤其是***同志，工作勤奮刻苦，才能出類拔萃，為人正派，業績突出，充分發揮先鋒模範作用，先後獲得了優秀黨員等多種榮譽。在這次黨性分析中，仍找出了學習缺乏自覺性，理論水平不高；思想不夠解放，觀念更新不快；調查研究不夠，參謀助手作用發揮不強；在對辦公室管理上還不夠嚴格等四方面的差距，分析思想透徹，整改意見切實可行。不少黨員說，王劍同志是市委辦先進性最突出的黨員，他“嚴”字當頭，找差距，我們還有什麼理由不認真剖析自己的問題。在黨員評議過程中，支部也堅持高標準、嚴要求，按黨章要求為標準，綜合分析、認真評議、從嚴定格。***同志又是從嚴要求自己，堅持把自己定格為合格檔次，為黨員做出了榜樣。定格結果雖然很嚴格，但也得到廣大黨員和群眾的認同。

3、邊議邊改突出了“實”字。切實做到邊議邊改，是使教育活動實現預期目的的快速通道。我們狠抓邊議邊改，保證整改措施落到實處，使先進性教育活動取得成效。一是黨建工作有了加強。支部以先進性教育活動為契機，全面加強黨建工作。加強了對黨員的管理，個別在過去經常缺席活動的黨員，現在組織觀念增強了，即使星期天召開黨員會議，也一次不缺。支部設立了黨員園地和宣傳欄，開展黨員了黨員掛牌上崗活動，展現了黨員形象，增強了黨的影響力。二是改善了關係，增進了團結。針對個別黨員之間理解不夠的問題，支部通過召開群眾座談會、個別訪談和組織生活會，組織大家進行批評和自我批評，交流思想，剖析原因，使大家能夠發揮合力，共同推進工作。三是推進了工作。在分析評議中，許多黨員都查找出先鋒模範作用發揮不突出的差距，紛紛表示並身體力行要在本職崗位上發揮黨員的先鋒模範作用。大家普遍反映，通過分析評議，使自己在**加快發展的征途中“加了油”、“充了電”，參加這次組織生活會，使自己在快發展、建強市、奔小康的征途上“加了油”、“充了電”，大大增強了工作責任心和主動性，激發了開拓進取精神，自覺把組織生活會中思想作風上的收穫，轉化為求真務實，銳意進取，勇挑重擔的實際行動，工作抓得更緊、更實，切實做好了“兩不誤、兩促進”。

三、存在的問題及下步打算

為期一個月的分析評議階段工作，已告一段落，取得了明顯成效。但我們也看到，工作發展還不平衡，個別黨員工作比較粗；個別黨員對自身一些問題的認識還有待於深化，找差距時，注重個人主觀思想原因不夠。這些問題，有待於在整改提高階段中改進，以使整個先進性教育活動取得良好效果。

下一步，我們將按照市委先進性教育辦公室的部署，抓好以下幾項工作。一是要認真研究，制定整改方案。要根據徵求到的意見、個人查擺和民主評議反映的問題，黨員個人、領導班子要分別制定具體的、可操作性強的整改方案。個人、支部的整改方案要對照保持黨員先進性的具體要求，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風及工作方面存在的突出問題，提出切實改進目標和方法。方案要明確整改重點，落實整改措施，確定整改時限。經督導組審定報市委先進性教育活動領導小組同意後實施。二是要認真進行整改。對那些需要解決而又能夠解決的突出問題要集中一段時間進行整改。三是及時向群眾公佈整改情況。個人和黨組織的整改方案，要對制定整改措施和進行整改的情況進行公佈，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監督。

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【第6篇】先進性教育活動分析評議階段總結轉段工作會議主持詞禮儀主持

長興鄉第二批先進性教育活動分析評議

階段總結暨轉段工作會議上的主持詞

會議主持：***

同志們：

9月20日上午，縣委召開了本縣第二批先進性教育活動第三階段的動員會，徵得縣委督導組的同意，並報縣委先進性教育領導小組批准，我鄉第二批先進性教育活動分析評議階段任務已順利完成並轉入到整改提高階段。今天我們在這裡召開總結分析評議階段情況暨轉段動員會，傳達部署縣委此次動員會上的有關精神。縣委領導非常重視，出席今天會議的有縣委督導組***同志，鄉黨政兩套班子成員。出席今天會議的還有參加第二批先進性教育活動的機關黨支部、事業單位黨支部的全體黨員、各基層党支書記、區鄉人大代表以及各村、企事業單位的入黨積極分子等。今天的會議有四項議程：

第一項，請參加先進性教育活動的三個黨支部作交流發言。

首 先，請**(黨支部作交流發言，大家歡迎。

接下來，請***黨支部作交流發言，大家歡迎。

下 面，請***黨支部作交流發言，大家歡迎。

第二項，請鄉黨委副書記張未劼同志總結長興鄉第二批先進性教育活動分析評議階段工作情況，並部署整改提高階段工作，大家歡迎。

第三項，請鄉黨委書記施永根同志作轉段工作動員，大家歡迎。

第四項，請縣督導組副組長錢榮祥同志講話，大家歡迎。

同志們，剛才三個基層黨支部就分析評議階段的主要工作和體會作了交流發言，未劼書記總結了分析評議階段工作，對整改提高階段作了詳細的部署，永根書記對轉入整改提高階段作了重要動員講話，縣委督導組副組長錢榮祥同志對我鄉第二階段先進性教育活動提出了具體要求。各黨支部要認真組織黨員學習討論轉段工作會議的精神，進一步提高認識，把思想統一到中央、市委、縣委和鄉黨委的各項工作要求上來，要認真研讀有關檔案，結合實際，精心組織，進一步提高黨員的責任感和使命感。同志們，我們一定要充分認識到搞好整改提高階段工作的重要意義，圍繞三個環節的工作要求，精心制定工作方案，認真制定整改方案，切實落實整改措施。下面，我提三點要求：一是充分發揮黨員領導幹部的帶頭作用，引導廣大黨員增強整改的自覺性；二是緊密結合當前長興改革發展穩定，從構建和諧長興社會的高度抓整改，要著力解決黨員隊伍存在的突出問題；三是各黨支部要切實加強整改提高階段工作的組織領導。

同志們，第二批先進性教育活動正進入關鍵階段，我們一定要提高認識，精心組織，制定方案措施，紮紮實實地做好整改提高階段的各項工作，力爭高標準、高質量地完成任務，確保先進性教育活動取得實效，真正成為群眾的滿意工程，確保順利完成先進性教育活動的各專案標任務。

同志們，今天的四項會議議程全部結束，下面請欣賞文藝演出。

2022年9月22日

先進性教育活動分析評議階段總結轉段工作會議主持詞

【第7篇】先進性教育自我剖析、民主評議階段工作總結

圖書館直屬黨總支在保先活動第二階段工作中，著重抓住三個環節，即動員培訓環節、思想準備環節、民主評議環節，從七個方面充分體現了我們的工作情況和工作效果，這七個方面也是我們在第二階段工作中獲得的經驗和體會，現總結匯報如下。一、動員及時 培訓到位 學校第六次院級黨委書記會議後的次日（5月2日）中午，圖書館直屬黨總支書記高躍新同志隨即主持召開了全體總支委員、支部書記會議，傳達學校第六次院級黨委書記會議精神，部署保持共產黨員先進性教育活動黨性分析、民主評議階段工作。總支結合圖書館實際情況，對照學校會議精神逐條進行了研究討論。 根據校教育活動試點工作領導小組要求，總支對評議階段的工作做出了有關具體規定，特別是向支部書記進行了詳細的說明，包括要求每位黨員必須找3-5位黨內外同志徵求意見、要求各支委會廣泛聽取黨內外意見並如實向黨員反饋、要求各位支部書記和圖書館教育活動聯絡人開通電子信箱為黨內外群眾反映意見提供渠道並及時彙總等。同時強調了要嚴格掌握政策，嚴格保密；對所有意見要本著客觀公正、實事求是的精神加以認真分析；一定要嚴格按學校試點工作領導小組的要求搞好民主評議，將評議與個人思想、工作和學校的穩定發展緊密結合，各項程式要確保到位。真正做到既能夠使群眾充分發表意見，不走過場，又不影響工作，保持安定團結穩定的局面。 針對圖書館人員構成較複雜（有教授、博士，教師、幹部，職員、工人，相當於學校人員構成的縮影），需要區別情況做大量的思想工作，而評議階段工作又是整個教育活動的關鍵環節，難度很大，總支特別強調了支部書記一定要切實發揮好作用，努力做好評議階段每一環節的各項工作。二、計劃嚴密 準備充分 支動員大會之後，總支嚴格按照學校進度要求擬定了一份詳細周密的實施計劃。隨後各支部都立即召開了支委會和支部大會，根據學校和總支精神制定了工作計劃，明確各個步驟的時間、內容、參加人員、地點，並要求各支部規範操作，儘快實施，及時反饋執行情況。5月12日下午，圖書館直屬黨總支按計劃召開了總支會議，按照學校黨組對保先活動第二階段的步驟及要求，檢查了各支部落實黨員民主評議大會準備工作的情況。根據各支部彙報的情況，總支認為各支部都作了大量高效細緻的工作，在短短的一週時間內，基本完成了學校和總支提出的任務和要求，充分紮實地做好了民主評議大會的準備工作，同意各支部可以進入民主評議大會階段。三、嚴格把關 邊查邊改 圖書館黨總支深刻認識到民主評議階段是整個保先工作的重點，也是保先活動效果的體現，因此特別重視這一階段的督查工作，並將檢查貫穿於整個工作始終。一方面通過各支部的資訊反饋隨時掌握計劃執行的情況，同時通過多次與各支部書記交流溝通，嚴格把握好評議質量。5月15日下午學校第七次黨委書記會議後，高躍新書記連夜向各支部書記傳達了會議精神，再次強調了一定要把好質量關，時間服從質量、進度服從效果；特別強調各支部書記認真檢查督促，嚴格標準和要求，消除黨員思想顧慮，將認真查詢存在的主要問題或在發揮先鋒模範作用方面存在的主要差距，明確今後努力方向作為評議過程中的重點。為此，各支部及時檢查了黨員的自我總結初稿，對不合要求的堅決退回重寫。四、廣泛徵求意見 反饋不打折扣 在黨性剖析過程中，圖書館每個黨員在完成學習的基礎上，對照黨員先進性要求認真進行自我剖析，廣泛徵求黨內外意見（均按要求找3－5人談心），完成了個人總結初稿。圖書館直屬黨總支和支部充分運用各種手段和方法，通過設立支部意見箱、總支電子信箱、召開黨內座談會和群眾座談會、發放黨員自查問卷和群眾調查問卷、個別談話、面對面交流等多種形式，廣泛聽取不同層面黨內外群眾對每一個黨員、各支部以及總支的意見，累計徵求意見340餘人次。總支對調查表進行了認真統計分析，向各支部反饋了調查問卷的統計結果及反饋意見。各支部也向每一位黨員如實反饋了各個層面聽取的意見，本著有則改之，無則加勉的原則要求其修改總結；同時也向總支彙報了黨內外群眾對黨員、支部以及總支的突出意見和建議。五、工作評議 兩不偏廢 進入黨性分析、民主評議階段以來，圖書館工作正值極度繁忙之時，中美數字圖書館建設，新校區圖書館工作的籌劃及圖書搬遷準備工作，非典時期圖書館各分館的消毒工作，新一輪崗位聘任工作以及正常讀者開放工作等都在同時緊張地進行中。儘管如此，圖書館黨總支還是始終牢記校黨委“兩不誤，兩促進”的精神，一如既往地將保先活動的第二階段工作抓得很緊。 5月16日下午，各支部的全體黨員進行了民主測評大會。首先，每個黨員要按照要求，逐一向大會彙報自己在思想、政治、組織、作風和工作方面的個人總結，重點剖析存在的突出問題和發揮先鋒模範作用等方面存在的主要差距。然後，其他同志向彙報同志提出中肯的意見。最後以無記名方式進行了民主測評。 5月21日上午，各支部書記向總支彙報了黨員剖析、民主測評情況、測評結果以及支委對每一個黨員評議等級的初步意見。總支在此基礎上，要求各支部在下週完成等級評定工作，並遞交相關書面材料報總支審批，同時要求各支部根據評議階段的突出問題與不足，思考並提出下一階段整改措施。 5月26日下午，圖書館直屬黨總支召開會議，再次對各支部第二階段工作進行督查，並根據檢查結果，對各支部進行了評估。5月27下午，總支接受了學校督查小組的檢查，得到了督查小組同志的.一致好評。5月26－27日，各支部陸續完成了等級評定工作，在職黨員67人全部參加了評定，經各支部表決共評出7位優秀黨員，60位合格黨員。六、領導帶頭 深刻剖析 圖書館黨政班子的各位領導在民主評議過程中始終嚴格要求自己，以一個普通黨員的身份深入群眾徵求意見，積極參加支部評議，深刻剖析自己，中肯提出意見，注意創造良好的民主氛圍，以實際行動帶動大家，使廣大黨員深受教育，激發了支部黨員保持先進性的內在動力，幫助支部黨員提高思想認識和工作水平，使各支部的民主評議初步達到了深刻剖析、發現問題、增進團結、振奮精神的效果。七、務實求效 注重整改 圖書館直屬黨總支本著務實求效，突出整改的宗旨，針對評議過程中黨內外群眾反映的如黨組織工作方面的資訊渠道不夠暢通；部分黨員的先進性不夠突出；黨組織對黨員群眾關心不夠；組織生活和教育活動形式太單調；黨員之間缺少溝通；我館黨組織在對全館各項工作的宣傳指導監督上發揮作用不夠明顯等突出問題和意見進行認真總結分析，初步提出了一些整改設想。如開展黨員奉獻日活動；建立館長接待日；與貧困地區結對子；修改完善圖書館各項規章制度；實行黨員掛牌服務；在圖書館主頁上建立黨建園地；組織黨員進行暑期參觀考察，進行革命傳統教育等。以上各項措施有的已付諸實施，如在圖書館主頁上建立了黨建園地，將保先工作的每一項內容都及時地向群眾宣傳通報，做到黨務公開；有的還在醞釀討論之中，準備在下一個整改階段中逐一落實。最終就是要使共產黨員先進性教育活動的效果真正反映到實際工作中，真正體現出提高黨員素質，服務人民群眾，促進各項工作。

【第8篇】先進性教育分析評議階段總結

一、結合組織部的實際情況，做好分析評議階段的工作：

1、廣泛徵求意見。

黨支部充分發揚民主，堅持走群眾路線，採取召開黨員座談會、設定徵求意見箱、發放徵求意見表、領導班子訪談等多種形式廣泛徵求意見。黨員領導幹部還主動徵求分管科室的意見。黨支部對徵求到的意見進行了認真彙總、梳理，並且向全體黨員和個人如實反潰

2、開展談心活動。

根據組織部實際情況，在個人撰寫黨性分析材料前，黨員與黨員之間、黨員與上級領導之間開展一次“一對一”交心談心活動，重點是查詢思想、工作中存在的問題（現象），虛心聽取意見和建議，為個人的黨性分析材料找準方向。談心活動中認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利於溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。對支部黨員幹部的具體意見和建議進行認真的梳理，並在全體大會上通報。結合徵求到的意見，黨支部同黨員進行第二次談心（稱為“回頭談”），

3、撰寫黨性分析材料。

黨組組織黨員對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和市xxx編委會保持共產黨員先進性的具體8條要求，結合徵求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。領導幹部還從堅持科學發展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。黨支部負責同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料。黨組主要負責同志審閱領導班子成員的黨性分析材料，領導班子成員審閱分管部門（科室）主要負責同志的黨性分析材料。黨性分析材料聯絡個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，返回要求認真進行修改。

4、召開專題組織生活會、民主生活會。

黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織開展專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評與自我批評。

5、提出評議意見。

專題組織生活會後，黨支部召開支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、以及徵求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。

6、反饋評議意見。

對每個黨員的評議意見，黨支部以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。

7、通報評議情況。

民主評議告一段落後，黨組向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今後努力方向，黨支部的評議結果。

對於分析評議階段的這七個環節的工作，實際上也是七個步驟，我們認真地進行謀劃，精心地設計實施方案，紮紮實實地落到實處。保證每一個環節都工作到位，達到了預期的目的。

二、第二階段把握的幾個問題

在分析評議階段，我們全面貫徹中發[2022]20號檔案提出的開展先進性教育活動的五條指導原則，及中央保持共產黨員先進性教育活動領導小組《關於做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的通知》（先組[2022]9號）檔案精神，特別注意把握了以下幾個問題：

1、鞏固和運用好學習動員階段的成果。

在前一階段學習培訓的基礎上，我們緊密結合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要求，組織黨員有針對性地精選學習內容，進一步引導黨員提高認識、端正態度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。要堅持理論聯絡實際，繼續改進思想作風、工作作風，做好關心群眾生產生活的工作，讓群眾不斷得到實實在在的利益，進一步密切黨群、幹群關係。

2、找準存在的突出問題。

黨組把查詢問題作為分析評議階段的.重要一環，繼續採取有效措施，找準黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本部門本單位改革發展穩定的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，以及本部門本單位存在的其他突出問題。黨員在查詢問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，從維護黨和人民的利益出發，勇於正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。對查找出的問題，要從思想認識上分析原因。

3、正確開展批評與自我批評。

開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不迴避矛盾，不糾纏細枝末節，不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題；對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，樹立正確的態度，作出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的突出問題，認真總結經驗教訓，提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖後，治病救人”的方針，從團結的願望出發，本著對同志對事業高度負責的態度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。

4、堅持邊議邊改。

我們始終把保持先進性的要求同履行崗位職責結合起來，做好本職工作，發揮先鋒模範作用。對查找出來的突出問題，具備整改條件的要馬上就改。通過解決問題，讓群眾感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發生的新變化。

【第9篇】主題教育實踐活動分析評議階段工作總結

在全州機關和企事業單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，是州委的重大決策，是推進黨的建設的新的偉大工程，是提高黨的執政能力，不斷推進小康社會建設巨集偉目標的重大舉措。我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組的正確領導下，在州委督導組和州教委督導組的認真督導下，做到了有計劃、有步驟的穩步推進。現就我校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第三階段工作簡要總結如下：

一、高度重視，合理部署，全面深入地推進主題教育實踐活動

“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動分析評議階段（第三階段）是鞏固、擴大學習討論階段和回顧反思階段成果，打牢整改落實工作基礎，確保教育實踐活動取得實效的重要階段，也是找準問題和剖析思想根源，虛心接受批評，認真改進思想、工作、作風的關鍵環節。黨員幹部能不能查找出存在的突出問題，特別是影響改革發展穩定和涉及群眾切身利益的實際問題，是衡量教育實踐活動能否取得實效的重要標準。為了深入貫徹州委黨員教育辦公室〔2022〕10號檔案《全州機關和企事業單位黨員幹部“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第二階段工作總結暨第三階段工作安排》的精神，貫徹落實州教育局黨委〔2022〕35號檔案《關於“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第三階段工作安排》的安排與部署，紮實開展我校主題教育實踐活動，做好第三階段的各項工作，我校領導小組在思想上高度重視，學校於12月6日製定了《“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第三階段實施方案》，並在12月9日的轉段大會上對第二階段的工作進行了總結匯報，對第三階段的學習任務、活動安排和階段小結作了全面部署。

二、明確任務，落實安排，使主題教育實踐活動的開展富有實效

在第三階段，學校組織黨員幹部和廣大教職員工系統地學習《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》、毛澤東同志的《反對自由主義》、xx同志的《在紀念關於真理標準問題的討論30週年座談會上的講話》、xx同志的《領導幹部要認認真真學習老老實實做人乾乾淨淨幹事》和《公民道德建設實施綱要》等有關黨風建設和廉政建設的重要文章，加強了黨員幹部對黨性的再認識。並在領會州委黨員教育辦公室和州教育局黨委就“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第三階段工作安排的精神上，下發了40份《主題教育實踐的徵求意見表》。在獲取廣泛的反饋意見後，於12月21日下午3：00、4：20和23日上午10：00分表召開了領導班子民主生活會、黨員幹部組織生活會、全校教職工大會。在“三會”上，號召領導班子、黨員幹部和教職員工進行個人對照檢查和自我批評，接受班子成員、黨員和職工的評議。為了配合主題教育實踐活動的開展，主辦了全校師生參加的法律知識講座，召開了班主任工作會議，傳達學校對所有共青團員寒假學習十七大報告的具體要求。並要求結合主題教育實踐活動的具體要求，做好學期末的各項工作，大力推進主題教育實踐活動。

三、系統分析，全面評議，使主題教育實踐活動實現了階段目的

在“三會”上，學校領導班子、黨員幹部和廣大教職員工緊密聯絡個人工作實際，通過組織點、群眾提、自己找等方法，實事求是、客觀公正地分析、評議了個人在理想信念、政治立場、誠信做人、宗旨意識等方面存在突出問題，切實抓好本階段的各項工作。具體做法是：

一是繼續深化學習，進一步夯實了思想基礎。廣大職工把學習貫穿於分析評議的全過程，尤其要把中央、省委關於應對當前經濟形勢的有關決策部署和政策措施納入學習內容，不斷創新學習方法，增強學習效果，注重學習成效，嚴格按照州委和州教育局黨委《實施意見》的要求，增強分析評議的主動性和自覺性，切實本著聯絡實際、幫助同志、解決問題、改進工作的原則，開展了積極健康的批評和自我批評。

二是開展了談心活動，進一步徵求了各方意見。在民主評議前，要組織黨員幹部廣泛開展談心活動，達到溝通恩想，找準問題，相互提醒，增進團結，共同提高的目的。各單位班子成員之間，班子成員與黨員、職工之間，黨員與黨員，黨員與職工之間進行相互思想交流溝通，進一步徵求意見。領導幹部要帶頭與班子成員、黨員和職工進行面對面的談心，直言不諱、坦誠相見。同時，還要聽取部分職工群眾的意見。根據談心情況，所有參學人員進一步修改完善了個人剖析材料。

三是嚴格了程式步驟，搞好了民主評議。談心活動後，各處室以班子、黨組織為單位，分別召開了領導班子民主生活會、黨員組織生活會和職工會，有步驟、分層次地組織班子成員、全體黨員和幹部職工開展批評與自我批評，進行民主評議。進一步統一思想認識，打消思想顧慮，使全體黨員、幹部職工本著對組織、對他人、對個人高度負責的態度，實事求是、客觀公正地評議和對待每一位同志。每個幹部職工都按照自己的剖析材料，逐個進行思想彙報，然後大家相互進行評議，全體黨員和幹部職工都要逐一發言和表態，並做了會議記錄。被評議人員本著有則改之、無則加勉的原則，認真對待他人的評議。在評議中，既堅持走群眾路線，廣泛發動群眾，堅持開門搞教育，開展積極的批評與自我批評，又避免搞群眾運動，防止過激行為；既有嚴格標準，準確把握政策界限，不迴避矛盾和問題，又及時掌握黨員幹部的思想動態，做好深入細緻的思想政治工作，保證了評議環節的順利進行。

四是加強了檢查指導，確保任務落實。學校主題教育實踐活動領導小組始終以旺盛的精力，高度的責任感，紮實有效的工作，推動教育實踐活動深入開展。領導小組辦公室除了做好日常的具體性、事務性工作外，還抽出一部分力量，走出辦公室，深入到各處室進行調研，直接瞭解學習教育實踐活動的進展情況，掌握第一手資料。學校主題辦認真履行職責，嚴格把關，堅持做到執行政策不走樣、規定標準不降低，堅決克服鬆懈、厭戰情緒，確保教育實踐活動第三階段各項工作內容不缺、死角不留、不出偏差，保質保量地完成了工作任務。學校結合工作實際積極探索深層次、有價值推動教育實踐活動深入開展的做法，及時總結並提煉歸納了成功經驗，撰寫了階段總結，為下一步我校主題教育實踐活動第四階段工作的開展打好了基礎。

總之，我校主題教育實踐活動第三階段工作，完成了各項工作任務，確立了今後主題教育實踐活動發展的方向和奮鬥的目標。我們一定要虛心學習好的經驗和作法，克服困難和不足，紮紮實實搞好學校主題教育實踐活動，為加快我校的教育改革與發展，全面建設示範型學校付出更大的努力。

【第10篇】教育局黨委分析評議階段先進性教育總結

一、堅持邊議邊改，解決突出問題

整改是先進性教育活動的著眼點和落腳點，教育局從人民群眾關心的熱點、難點問題抓起，從人民群眾反映意見集中的問題改起，對具備整改條件的問題，立說立行，積極整改。

1、積極進行學校佈局調整，優化教育資源。2022年，教育局一項非常重要的工作，就是完成對部分國小的優化整合。這項工作涉及面廣，學校、社會非常關注，稍有閃失，就會影響到教育的穩定。教育局進行了可行性論證，在區委區政府的大力支援下，穩妥地完成了#國小、#國小與#國小地合併工作。整合後的兩所學校優勢互補，呈現出欣欣向榮的'景象。

2、加大對部分學校的改造力度，積極打造品牌。如#中學，雖然是區最有影響力的學校之一，但學校的內部環境、硬體建設滯後，直接影響了學校發展。教育局在前期投入###萬元完成了學校的基本建設後，近期又投入150萬元進行塑膠跑道改造；不久的將來，#中將成為一所環境優美，設施優良的現代化學校。教育局的這些措施，使部分具有實力的學校脫穎而出，逐漸形成教育品牌，在##教育中起到積極的引導作用。

3、針對當前城鄉教育發展不均衡，農村學校較為薄弱的現象，教育局採取多種措施，整體提升農村的辦學實力。

首先，教育局採取了“城鄉牽手，對口幫扶”措施，採取“一對一，全方位，可持續”的方式對農村學校進行幫扶。23所農村學校都確定了市區對口學校。城鄉學校有計劃地互派幹部、教師、學生進行交流學習，做到優質教育資源的共享，藉助這種方式，全力打造城鄉教育發展共同體。

其次，逐步解決農村學校配套設施落後的問題，如有的學校仍使用286電腦，教育局採取措施，逐步實現電腦更新，增強農村學校的辦學實力。

4、教育局黨委堅持工作重心下移，抓住教育教學這個中心工作不放鬆，以中心工作推動各項工作的深入開展。為此，教育局對教研室工作提出更高的要求，制定切實可行的整改措施，並形成制度，加強對學校教學工作的指導。

進一步加大集體下校力度，教研室對全區學校進行歸類，採取蹲點式聽課方式，每類學校下校聽課一週，查詢問題，及時反饋，幫助提高。

進一步加強任課教師專業化成長，在國小增加了各學科教師的教學設計監測，國小數學率先在全市進行了“技術決定成敗—教師專業化成長實驗”，市教研室準備5月份在我區召開全市教師專業化成長現場會。

進一步發揚教研員的示範、指導的作用，制定長遠計劃，各學科教研員定期為全區學科教師提供觀摩研究課。

5、積極為校長提供外出學習交流機會，提高校長綜合素質，帶動教育的發展。4月份組織中國小校長66人，到上海華東師大進行了為期一週的考察學習。校長們參觀了東方世紀等三所學校，聆聽了四場專題報告，從教育管理模式、新課程改革背景下的學校教研、研究型校長的素質與自我培養途徑、當前流行的教育理念的反思等方面進行了廣泛探討，進一步拓寬了校長們的思路，促進了教育理念的更新。

6、開展“手拉手、心連心”活動，扶助貧困學生。8位局領導和機關14個科室，分別與22位困難學生結成幫扶對子，採取“一對一”幫扶形式，把22名困難學生確定為長期幫扶物件。教育局機關工作人員捐款4500元，為學生購置了書籍和學習用品；黨委要求要由單一的給錢給物向給思想、給信心、給知識、給能力轉變，使他們能跟其他孩子一起，在同一片藍天下，快樂學習，健康成長。

7、加強機關作風建設。針對基層提出的教育局組織的會議缺乏統籌安排的意見，教育局進行了認真研究，認為這是改變機關工作作風的一個切入點，決定立即整改，研究制定了會議制度。各科室要充分發揮網路優勢，充分利用網路傳達會議精神。必須要開的會議，採取嚴格的會議審報制度，科室先將會議安排報送辦公室，辦公室統籌安排，再報局長稽核批准。同時制定了教育局機關工作人員工作守則、廉潔勤政若干規定等，規範工作人員的行為。

8、解決教育亂收費問題。下發了《關於加強中國小收費管理的暫行規定》等一系列檔案，與學校簽訂了行風建設責任書，實行“陽光收費”，實行了教育收費公示、校務公開等制度，聘請了教育行風監督員，開通了教育舉報熱線，成立了“收費巡查組”，對各級各類學校的收費情況開展經常性收費巡查。

9、加強行風建設。在教育系統組織開展了建立“行風示範視窗單位”活動，以“樹行業新風，讓人民滿意”為總體目標，廣泛發動、突出重點、糾建結合、綜合治理，以實際行動取信於民，樹立##教育的良好形象。

二、加強制度建設，建立五個長效機制

對需要長期努力從根本上解決地問題，建立長效機制，逐步進行整改。

1、建立學習培訓制度。圍繞全面提高黨員幹部的理論素養、業務素質、執政能力等方面，制定了黨員集中學習和教育局中心組理論學習意見，有組織、有計劃地抓好黨員的學習、培訓。

2、健全民主生活會和談心制度。要求各支部每半年召開專題組織生活會，開展批評與自我批評；每季度開展一次談心活動，溝通思想；每位黨員每年向黨組織彙報一次工作和思想情況，主動聽取各方面的意見，自覺接受監督。

3、制定密切聯絡群眾和廣泛調查研究制度。教育局繼續堅持領導班子集體下校調研製度，及時瞭解校長、教師的情況，全面掌握基層的社情民意，認真研究制定加快教育發展的措施。

4、建立完善內部管理制度。進一步健全完善各項規章制度，使教育局的各項工作制度化、規範化、科學化，提高機關工作效率。

5、建立健全舉報監督制度。設立機關工作人員思想、作風、紀律舉報箱，接受學校及社會的監督，對於舉報的違規違紀行為，一經查實，嚴肅查處。

三、超前謀劃，努力做好整改提高階段的工作。

整改提高階段是保持先進性教育活動最關鍵的環節，是檢驗先進性教育活動能否成為群眾滿意工程的階段，教育局積極做好轉段準備，從以下幾個方面開展工作。

1、強化學習，進一步加強思想工作。堅持理論學習，將理論學習貫徹始終，特別是要認真學習胡錦濤同志視察山東的重要講話，進一步提高思想認識，整體提高黨員隊伍的政治素質、業務素質。

2、做好反饋工作。在一定範圍內，公開在分析評議階段徵求意見及邊議邊改情況，並通過各種形式，進一步徵求意見和建議，增強整改提高階段工作的針對性。

3、認真制定整改方案，落實整改責任。針對徵求到的意見和建議，針對反映的突出問題，制定切實可行的整改方案，明確整改方向，落實整改責任。

4、積極探索新思路、新方法，創新活動載體，提高活動的實效性，將學習活動與本職工作緊密結合起來，確實做到“兩不誤，兩促進”。

教育局黨委在保持共產黨員先進性教育活動中堅決貫徹上級精神，做了一些嘗試性的工作，因工作經驗不足，離上級要求還有距離。在今後的工作中，將積極探索新思路、新方法，提高活動的實效性，虛心向兄弟單位學習，努力做好第三階段的整改提高工作，以“讓更多的孩子接受更好的教育”的新成績，為構建和諧社會做出更大的貢獻。

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【第11篇】先進性教育城建監察大隊分析評議階段第二階段工作總結

一、分析評議階段工作情況

（一）動員及時，要求明確。黨支部根據活動總體部署和要求，從分析評議階段的特點和我隊實際出發，制定了切實可行的分析評議階段實施計劃和工作計劃表，對分析評議階段工作做出具體安排，及時組織召開了分析評議階段動員會，對學習動員階段工作進行了總結，對分析評議階段工作進行了具體的安排部署，提出了具體要求。同時，加強宣傳，營造氛圍，把先進性教育活動引向深入。

（二）組織再學習，提高思想認識。進入分析評議階段後，我支部緊緊抓住提高黨員思想認識這個關鍵，進一步搞好學習，把學習貫穿於分析評議階段的全過程，要求全體黨員對照《黨章》和大隊結合實際提煉出的開展保持共產黨員先進性教育活動的具體要求，再次深入學習“三個代表”重要思想、《黨章》和胡錦濤總書記《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察時就保持共產黨員先進性教育活動所作的重要講話精神。進一步引導黨員提高認識、端正態度，擺正位置、自覺投入，切實增強做好分析評議階段工作的主動性和自覺性。

（三）發揚民主，廣泛徵求意見。我支部主要通過四種途徑徵求對支部和黨員的意見。一是通過向各單位和服務物件發放《徵求意見表》（實際發放百餘份），廣泛徵求縣直各部門、服務物件對我黨支部和本支部黨員的意見。二是召開黨員、群眾座談會，直接聽取意見；三是通過設立意見箱、投訴電話，向廣大幹部職工和社會各界廣泛徵求意見；四是通過黨員之間和黨員與群眾之間相互個別談心徵詢意見。並專門建立了整改臺帳，對收集到的意見，支部進行了認真、仔細的分類歸納、彙總梳理。對屬於黨員個人的問題，及時向黨員本人反饋，要求黨員制定整改措施；對屬於支部的問題，認真分析，指派專人負責落實整改，並及時向有關各方反饋整改情況。

（四）精心組織好談心活動。一是兩委成員帶頭相互談心，根據群眾的評議和徵集到的意見建議，兩委成員進行面對面的談心，開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。共同討論解決問題和改進工作的辦法，進一步增強了兩委班子的'凝聚力和戰鬥力。二是大隊領導與所分管中隊、科室的黨員、群眾開展談心活動，分析查詢存在問題及其根源，同時對下一步的整改提出意見和建議。三是黨員之間相互談心。四是各中隊、科室負責人和所屬中隊、科室負責人黨員相互談心，相互溝通，查詢存在的問題，制定整改措施，把群眾對自己的問題和評議轉變成自己的工作動力，並要求各教育物件做好談心記錄。

（五）明確標準，認真進行黨性分析。支部根據《大田縣城監大隊新時期保持共產黨員先進性的具體要求》，引導黨員結合自身實際進行對照檢查，進一步加強對有關必學篇目的學習。在此基礎上，全體黨員按照保持黨員先進性的具體要求，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，認真查擺問題，進行黨性分析，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了書面黨性分析材料。通過嚴肅認真的黨性分析，每個黨員都查擺出了自身存在的問題，明確了自己今後的努力方向，並制定了具體的整改措施，達到了增強黨性，保持先進性的目的。

（六）嚴格程式，提高標準，開好專題組織生活會和對黨員提出評議意見。黨支部要求黨員本著對本人負責、對組織負責、對黨的事業負責的精神，按照局黨委關於開好2022年黨員組織生活會的有關要求，認真開展好批評與自我批評。通過組織生活會，使廣大黨員進一步認識到自身存在的問題，為制定整改措施、搞好整改奠定基矗專題組織生活會以後，黨支部召開支委會，本著關心愛護、高度負責的精神，根據黨員個人自評、黨員互評、群眾參評的情況以及徵求到的群眾意見和黨員一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。

(七)強化責任，認真做好反饋評議意見和通報評議情況工作。專題組織生活會後，黨支部將支委會認真研究形成的黨員個人的初步評議意見，以書面形式如實的向每個黨員進行反饋，反饋中既肯定成績、指出問題，又對每個黨員提出今後努力方向。並召開黨外群眾座談會，就本階段黨支部專題組織生活會的基本情況、黨員對存在問題的認識和整改意見以及今後努力方向、黨支部評議結果等方面向黨員和群眾代表進行通報，增強分析評議階段工作的透明度。

（八）認真組織開展分析評議工作“回頭看”活動。對分析評議階段工作情況進行全面的回顧和檢查，查漏補缺，完善提高。在此基礎上，召開由全體黨員和群眾代表參加的測評大會，對分析評議階段工作進行滿意度測評。

二、主要問題和不足

大隊黨支部雖然在本階段的各項工作中取得了較好的效果，但也存在一些問題和不足：一是在廣泛徵求意見的時間較短，徵求意見的面較窄。二是在健全和完善深化學習的長效機制上要進一步加強。

三、下一步努力方向

一是繼續抓好廣大黨員的政治理論、業務技能和科學文化的學習。堅持把學習教育貫穿於整個教育活動的始終，進一步組織全體黨員深入學習“三個代表”重要思想，努力在理論武裝上達到新高度，在實踐“三個代表”要求上取得新成效。通過集中學習和自學相結合的學習方式，認真抓好學習。

二是重點抓好集中整改工作。對查找出來的問題，從最突出、最緊迫而又有條件解決的問題改起，從群眾最關心、最不滿意的事情做起，認真進行整改。針對查詢的問題，制定整改方案。同時對照黨員制定的整改措施進行不定期督查。

三是在超前謀劃上下功夫。從實際出發，把可能出現的問題分析得更全面一些，把解決問題的措施考慮得更具體一些，牢牢掌握工作的主動權，為搞好整改提高階段各項工作奠定良好的基矗

總之，在下一步的工作中，黨支部將在上級黨委的領導下、在督導組的具體指導下，嚴格按照局上級黨委的要求，狠抓各個工作環節的落實，加強領導，科學安排，紮實推進，確保取得實效，為整改提高階段奠定良好的基矗

【第12篇】醫院先進性教育學習教育階段總結和分析評議階段工作計劃

學習教育階段總結

(1)、每位黨員高度重視，取得了明顯成效

自2022年1月18日縣委在全縣開展先進性教育活動動員會議以來，我單位按照縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室的統一部署和要求，結合婦幼保健院工作實際情況把先進性教育活動作為重大的政治任務來完成，成立領導小組，認真抓好思想發動、學習培訓、撰寫讀書筆記、交流心得體會等環節；保證參加培訓人員、時間、內容和效果落實到位。學習方式：以聽取專家講座（vcd輔導材料）、領導講話、自學、大家相互交流等方式進行學習。全院集中學習30次，計60個學時，另外，以小組為單位分組學習和個人自學等形式，保證了每個黨員的學習時間。參加培訓的科級黨員幹部每人記錄20000以上的讀書筆記，中層領導黨員幹部每人計15000字以上讀書筆記，一般黨員計10000字以上讀書筆記，參加培訓人員每人撰寫心得體會和工作總結，並張貼在學習園地。

在學習過程中，院長堅持一手抓學習培訓，一手抓業務工作，做到了“兩手抓、兩促進、兩不誤”。學習培訓階段，單位組織黨員幹部參加先進性教育知識競賽，觀看電影《鄭培民》、《張思德》，使大家進一步理解了共產黨員“全心全意為人民服務”的博大胸懷，懂得了共產黨員的真正含義，收到了較好的效果。

（2）、深入發動，形成濃厚氛圍。

自動員會議之後，我院迅速行動起來，召開了動員會議利用每週一、三、五下午時間認真組織學習,以<<保持共產黨員先進性教育,為構建社會主義和諧社會而努力奮鬥>;>;為題為全體黨員講黨課,全面闡述了加強黨員的執政能力建設,構建和諧社會的深刻內涵,提出了醫院全體黨員要不斷增強實踐'三個代表'重要思想的主動性和創造性,不斷推進醫院各項工作的發展的具體要求.營造了廣大黨員群眾關心、支援、參與教育活動的濃厚氛圍。

（3）、分類指導，注重實效。我院將黨員參加學習情況作為考核黨員本人蔘加先進性教育活動表現的重要依據，制定了考勤、補課、督查等制度，保證了學習內容、時間、參學率和效果，做到了“四落實”。在學習中重溫入黨誓詞，通過舉辦報告會、座談會，用身邊人、身邊事教育黨員，深化學習效果。對離退休黨員採取送教上門、結對幫教等形式保證學習。

（四）、邊學邊改，促進各項工作的進行。

我院把整改貫穿教育活動全過程，注重解決實際問題，邊學邊查，邊學邊改。存在的問題：一是調動黨員積極性方面還需要進一步加強。二是學習集中時間多，討論時間少，集中討論時發言面不夠寬廣。三是理論學習時高度、深度還不夠。個別黨員同志還滿足於一般的讀了、聽了、寫了，融會貫通不夠，聯絡實際理解不夠。四是深入聯絡實際研究醫院保持黨員先進性、推進醫院各項工作新跨越的效果還不突出，有些同志在理論是提高了認識，在思想上增強了緊迫感和責任感，但落實到具體實踐上，辦法還不多，措施還不細。

針對這些問題，我們將從一次幾個方面努力：

(1)、按照上級要求，進一步明確黨支部的職責，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘的作用，齊心協力抓好分析評議階段的工作，注重抓好支部的一級落實。

（2）、將學習教育作細、做實，多開展黨小組活動，讓每一名黨員充分發表意見，從表達意願。

（3）、進一步改進理論學習，創新方法，創新形式，形成特點，提高理論水平和學習效果。

（4）、 及時總結新情況，新特點，新經驗，為全黨先進性教育活動的深入開展提供有益經驗和借鑑。

二、分析評議階段

分析評議階段工作在整個教育活動中具有懲前毖後的作用，是整個教育活動的關鍵階段，至關重要；這個階段走了過場，整個教育活動就走了過場，這將直接影響到我單位先進性教育活動的目標能否實現。結合我院實際情況，著重做好以下幾條：

（1）、切實提高認識，把好思想發動關。少數黨員擔心這一階段揭露矛盾，會影響穩定團結，影響發展，甚至藉機洩私憤、圖報復；有的黨員不負責任，當老好人，不實事求是地進行評議，不認真負責地開展批評，等等；這些問題不解決或解決得不好，將直接影響黨性分析和民主評議的深入開展。

（2）、明確方法步驟，認真做好各項工作。根據我院《實施方案》和《關於做好第一批次先進性教育活動分析評議階段工作的通知》的要求我們堅持搞好對照檢查。在認真學習、聽取意見的基礎上，組織黨員和黨員領導幹部，對照“三個代表”重要思想要求和《黨章》規定的黨員義務、黨員領導幹部的基本條件，對照新時期黨員先進標準，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，重點檢查個人在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題。

（3）、定期召開組織生活會，開展批評與自我批評。在廣泛談心徵求意見的基礎上，以學習實踐“三個代表”重要思想、保持黨員先進性教育為主題，定期召開組織生活會，認真開展批評與自我批評。使每個黨員在思想上受到一次深刻的教育，思想上要受到觸動。要本著“心要誠，面要廣”的原則和“不怕露醜、歡迎揭短”的精神，切實把問題找全、找準。

（4）、精心組織實施，把好政策界限關。要堅持正面教育、自我教育為主的原則，激發黨員參加先進性教育活動的內在動力促使黨員自我認識和解決問題。把貫徹從嚴治黨方針與堅持正面教育為主的原則有機結合起來，立足於教育轉化，對不履行黨員義務、不完全符合黨員條件的，熱情幫助，促其積極整改，提高素質。

（5）、徵求黨員群眾意見，開展談心活動。領導班子之間、黨員領導幹部和每個黨員之間、黨員與群眾之間要普遍開展談心；認真聽取他們的意見，做到與人為善，坦誠相見以溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識，以良好的心態參加這次教育活動。

三、切實加強對分析評議階段工作的'領導組織

( 1)、要加強領導和指導。領導幹部要充分發揮表率作用，帶頭聽取黨員群眾的意見和建議，帶頭對照檢查、找出問題，帶頭搞好黨性分析，帶頭開展批評和自我批評，帶頭抓好整改，為普通黨員做出表率，發現問題及時解決。

(2)、要堅持邊查邊改。對分析評議出來的問題，要不等、不推、不拖、不靠，能改的立即改，一時難以全部改的，一定要向黨員群眾說清楚，講明白。以群眾最急、最盼、最難、最怨的事情做起，立說立行，說到做到，已整改的實際成效，使廣大黨員群眾感受到教育活動帶來的新變化，更加積極主動地參與和支援，是先進性教育活動更加富有生機和活力。要按照辦實事，求實效的原則， 使“雙聯雙帶”這項活動落到實處。

(3)、正確處理教育活動與各項工作的關係。結合我院實際情況，使廣大黨員幹部通過這次學習教育激發出來的熱情和幹勁，應用到工作中去。在繁忙的工作中拿出足夠的時間進行學習。

(4)、認真做好分析評議階段的回頭看工作

綜上所述，我院保持共產黨員先進性教育學習動員階段的工作，做到了組織嚴密、方法靈活、紮實有效，黨中央和省、市縣委提出的要求。滿意測評度達100%，符合轉段標準。分析評議階段工作安排也符合我院工作實績。我們以高度的政治感，良好的精神狀態，求真務實的作風，精心組織，紮實工作，狠抓落實，圓滿完成第二階段保持共產黨員先進性教育活動俄項任務，真正把我院黨員隊伍建設成貫徹“三個代表”中的組織者、推動者和實踐著。為此，特申請縣委先進行教育活動辦公室批准我院先進性教育工作轉入分析評議階段。

【第13篇】公安局保先教育活動分析評議階段工作總結

自保持共產黨員先進性教育活動順利轉入分析評議階段以來，分局黨組高度重視，把“關鍵是要取得實效”做為開展本階段先進性教育活動的落腳點，認真落實市局、區委的有關部署，緊緊把握“關鍵在領導，基礎在支部，落實靠黨員”的工作原則，按照“四個注重”的工作要求，積極採取有效措施，紮紮實實地開展活動，在分析評議階段取得了明顯的階段性成果。

一、誠心納諫、請民評風、為分析評議階段打好開局

分析評議階段在整個先進性教育活動中承上啟下，事關全域性，是至關重要的關鍵階段。徵求意見，更是分析評議階段的基礎。在3月22日召開教育活動轉段動員大會後，全域性上下迅速行動，力求在徵求意見環節，做到範圍廣泛、形式多樣、內容明確、意見有針對性和如實反饋。按照這一要求，分局開展了廣泛的徵求意見活動。首先，分局黨組專門制定了《中共和平公安分局黨組徵求意見函》，並派專人送到區人大、區政協、區紀委、區檢察院、區法院、區司法局等相關部門徵求意見，徵得意見和建議近30條。在此基礎上，分局黨組成員按照聯絡點制度的相關規定，深入科、（室）、隊、所等單位廣泛徵求民警對分局黨組在工作作風、創新觀念、先行意識、樹立科學發展觀和政績觀等方面的意見。其次，分局還組織了由基層科、所、隊長參加的徵求意見座談會，並陪同區委督導組成員走訪了西塔派出所，全面徵求基層單位對分局在黨員隊伍建設、基層組織建設、行業作風建設、涉及群眾利益、振興發展穩定等方面的意見。同時，開展了“千名民警走萬家，誠納諫，請評風”活動。利用“走出去，請進來”的做法，傾聽人民群眾對公安機關的意見和建議，並對徵求到的意見和建議進行了認真的梳理、彙總，並制定了相應的整改措施。最後，分局還要求各單位按照分析評議階段方案的具體部署開展廣泛的徵求意見活動，確保“四個延伸”的具體要求得到全面的落實。通過認真細緻、紮實有效的廣泛徵求意見活動，確保了徵求意見的針對性和真實性，為分局分析評議階段活動打下了一個堅實的基礎。

二、開誠佈公、相互交心、切實增強隊伍凝聚力

在談心活動中，分局要求各單位要講真話、講實話、講心裡話，通過多方式的談心，結合各自存在的問題，認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利於溝通思想，互相幫助，增進團結，找準問題，形成共識。根據這一要求，全域性上下開展了多種形式談心活動。一是分局黨組包片談。分局黨組成員在緊密聯絡自己的思想實際和工作實際的前提下，在互相談心、交換意見、找出問題、提出整改措施的情況下，深入各自分管單位，與主管領導、黨員民警、基層群眾進行面對面，心連心的普遍談心活動。二是科隊所長見面談。各科隊所長就各自單位的實際情況主動找上級領導、基層民警和群眾談心，及時反映基層民警和群眾對分局的意見和建議，就上級領導對基層民警的正確領導和真誠指導給予傳達。起到了溝通工作、承上啟下的橋樑作用。三是黨員幹部互相談。各個單位領導幹部之間、黨員幹警之間、領導黨員之間達成共實，抽出時間互相走訪，互相談心，互相學習，取長補短。四是黨員群眾集中談。各基層單位通過召開談心座談會的形式，將社群黨員幹部，轄區廣大群眾組織起來，通過知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒的方式進行真誠的談心。使廣大黨員民警受益匪淺。通過一系列的談心活動，在各單位的實際工作中取得了明顯的效果。例如，勝利派出所民警閆友昌和韓晶原來因工作上產生了一點矛盾，造成二人見面不說話，在平時工作中很尷尬。勝利派出所班子利用這次談心活動的有利時機，提出民警之間談心要堅持“四個必須”出發，即：“必須在深刻剖析中強化認識，必須在談心交心中相互啟發，必須在提醒分析中共同提高，必須在提高認識中共謀發展”，極力為二人化解矛盾，通過耐心細緻的談心，解開了藏在心裡已久的疙瘩，促進了感情溝通，使他們重歸於好。並且，在這之後不久，二人就共同辦案，將一起盜竊井蓋系列案圓滿破獲。這充分體現了談心活動解疙瘩、增團結、促工作的良好效應。同時，分局還開展了“四個一”活動。即：設立一個黨員先進性教育活動“意見箱”；設立一個群眾來訪“熱線”；建立一個人民群眾來信、來訪登記及處理意見反饋“制度”；建立一個“週五局長接待日”制度等。使人民群眾真正能夠與公安機關面對面，心交心的談話。在分局談心活動的過程中，瀋陽市副市長、市局黨委書記、局長劉和也深入分局圓路派出所參加談心活動，他對我局基層民警和人民群眾的意見和建議誠心接納，也為分局談心活動注入了新的動力。通過“一對一”、“一對多”、“多對多”的真誠談心，使分局廣大民警找出了各自的問題，明確了整改的方向，增強了隊伍的凝聚力。

三、深刻反思、剖析根源、確保教育活動取得實效

分局各部門黨員幹部在撰寫材料、查擺剖析、召開專題生活會過程中，進一步加深了對開展以“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動重要意義的認識，並聯系自己所從事的具體工作，認真審視在政治立場、思想觀念、工作作風、廉潔自律等方面存在的問題。在撰寫黨性分析材料環節，分局認為這是整個教育活動的重中之重，也是真正觸及黨員民警思想靈魂的重要步驟，因此要求全體黨員幹部要嚴格按照“充分肯定成績、重點查詢問題、深刻剖析原因、明確努力方向”的要求，以“三結合三查擺”方式撰寫黨性分析材料，即：結合先進性教育活動標準，從分局開展教育活動深度和廣度上查擺差距；結合先進典型事例，從黨員民警黨性觀念、思想觀念、工作作風、精神狀態上查擺不足；結合人民群眾滿意程度，從“情為民所繫，事為民所辦，利為民所謀”的宗旨上查擺缺點。分局各單位的黨性分析材料充分體現出四個字，即“準、深、真、像”。“準”就是民警在發言中結合工作實際，對自身存在的突出問題找的準，真正觸及了思想，觸及了靈魂；“深”是大家能結合思想實際，從自己的世界觀、人生觀和價值觀上剖析思想根源，認識比較深刻；“真”上大家在開展批評與自我批評中，對待問題敢講真話，對待同志情真意切，並真心誠意地提出整改措施；“像”是大家準備的黨性分析材料緊貼工作實際，力戒空談，整改措施不空泛，不籠統簡單，有理有據像自己。通過“六查六看六反思”，深刻的剖析、認真的查擺、使廣大黨員民警看到了問題，找出了不足，提升了完成工作任務的積極性和自覺性，取得了顯著的成效。在召開專題生活會環節，分局提出一定要從認真開展批評與自我批評上下工夫，對存在的突出問題及時做出整改措施。為此，分局黨組在分局十一樓組織召開了教育活動分析評議階段專題民主生活會，並邀請了區委督導組、市局組織處及分區域性分科隊所長參加。會上，每名黨組成員結合各自黨性分析材料逐個講評，逐個評議，大家暢所欲言，知無不言，言無不盡開展批評與自我批評，提出了“四個加強”：一是加強理論學習，深化對“三個代表”重要思想的認識，用馬列主義、毛澤東思想和現實理論、科學的發展觀武裝頭腦；二是加強為群眾的服務意識和為經濟社會發展的大局服務意識；三是深入基層，搞好調查研究，對基層工作的指導要進一步深入和加強。四是強化思想作風建設，時時刻刻體現領導幹部的表率作用。同時，分別從調研工作方面、典型培養工作方面、提高民警素質工作方面和為民服務宗旨意識工作方面找出了問題和不足,並提出整改措施首先。做好三個“強化”。即：進一步強化工作作風；進一步強化大局意識；三進一步強化爭先創優意識。其次，處理好五個關係。即處理好管理與服務的關係；處理好重點工作與一般工作的關係；處理好具體公安工作中“打”與“防”的關係；處理好嚴格執法與政策的關係；處理好從嚴治警與從優待警的關係。第三，達到四個滿意。即：讓黨和政府滿意；讓上級公安機關滿意；讓人民群眾滿意；讓自己的公安幹警滿意。與此同時，分局各單位也積極組織召開專題生活會，通過心與心的溝通，情與情的互動，使大家增進了團結，促進了友誼。

四、邊學邊做，學用結合，教育活動出成果

分局在認真開展學習教育活動的同時，對分局各項工作抓深抓細，學用結合，在典型培養、經驗交流和“大比武”等方面取得了較好的成果。一是典型培養、經驗交流出尖子。自教育活動分析評議階段以來，分局著重選拔各單位典型，把典型培養放在了工作中的一個重要位置來抓。南湖派出所作為分局的老典型，在這次教育活動中積極學習、真抓實幹，決心達到“教育有新意，工作得成績”目標。通過“深入學習，集體談心，認真反思，邊改邊做”的有效方式，使全所民警團結一致，警心凝集。到目前為止，派出所各項工作進行順利，打擊處理方面已近完成全年任務。為此，他們受到了區委保持共產黨員先進性教育活動辦公室和分局的高度表揚，並決定讓南湖派出所在區教育活動第二階段大會上做典型發言。圓路派出所在本次教育活動中，作為劉和局長的聯絡點，積極按照上級部門的要求開展活動，在分析評議階段，他們本著“多談、多寫、多思、多做”的方針，積極配合劉和局長開展活動和工作，在民警政治思想，業務素質，工作態度方面取得了長足進步，也得到了轄區廣大群眾的認可。同時，在教育活動中，分局個人典型也層出不窮，老典型砂山派出所所長張賽和新典型剛剛提任八經派出所副所長的郭越慧將他們良好的工作方式、工作態度繼續發揚，將自身的一些不足勇於改正，在學習上力求突破，在工作上力求創新。在張賽所長的帶領下，砂山派出所民警的工作熱情空前高漲，工作效率大幅度上升；郭越慧副所長在社群提出並實施的“紅黃牌”制度，得到了廣大群眾的堅決擁護。由此，張賽所長被邀請參加團市委五四青年報告會做典型報告；郭越慧副所長在區保持共產黨員先進性教育辦公室組織的演講會上演講。二是“大比武”創佳績。在近期召開的瀋陽市公安局戶政系統派出所所長“大比武”活動中，分局勝利派出所所長高軍和砂山派出所所長張賽在全市精選的30名派出所所長中脫穎而出，取得了第一名和 第二名的好成績，為分局參加省廳、市局比武打壘競賽活動贏得了開門紅。另外，區委、市局對分局的做法和經驗給予了高度評價，並分別在區保持共產黨員先進性專刊發和市局政工簡報上刊登。

五、立足長遠，把握關鍵，齊心合力謀發展

分局在教育活動分析評議階段結合開展的“破大案、追逃犯、打現行、壓發案”百日專項行動，堅持邊學邊改、立說立改，盯死看牢發案率與破案率，堅持“打防結合、以防為主”的方針，取得了“學習教育、專項行動”雙豐收。分局在這個階段學習過程中，注重通過學習教育促進工作和提升服務水平，始終堅持把維護人民利益放在首位，堅持從人民群眾滿意的事做起，從人民群眾不滿意的事改起，從人民群眾反映強烈的事抓起，在各方面工作中取得了較好的成績。一是在維護穩定工作中，分局認真貫徹落實上級會議精神，召開維護穩定工作會議，組織人員加大力度對省委上訪人員的監控。4月17日，分局在日本領事館周圍附近部署大量警力，較好維護了領事館周圍的正常秩序。二是在“百日會戰”專項打擊行動工作中，分局各單位迅速按照分局“破大案、追逃犯、打現行、壓發案”百日專項行動實施方案的部署，統一思想，結合教育活動，根據人民群眾所反映的多發案件對社會違法犯罪現象進行嚴厲打擊，努力實現“發案少、破得了、秩序好、社會穩定、群眾滿意”的總體工作目標。3月21日，隨著遂川派出所對我區民富小區22號樓一家居民被盜的準確核實，至此，瀋陽市“串聯12號”系列技術開鎖入室盜竊案成功告破；4月6日，經過砂山派出所“網格”民警細心的盤查，破獲入室盜竊案13起，抓獲人犯1名，涉案價值1萬餘元。4月15日，長白派出所民警巡邏時，跟蹤一可疑男子至南四經街一居民樓內，在該男子居住的房屋內發現假證件4千餘件，經過民警認真審訊，終將這起製造假證案件破獲，刑拘3人。分局經偵二大隊經過艱苦細緻的工作，破獲了一起被列為全市經偵系統重點案件的虛開增值稅專用發票案，抓獲犯罪嫌疑人4名，為國家挽回稅款損失七十餘萬元。到目前為止，本月破案180起，比上月份增加55起。三是在防範工作中，分局對區內重點要害單位進行周密細緻的檢查；對市局重新輪換來到我局的“網格”巡邏民警進行有針對性的培訓；對各基層派出所轄區實行巡邏範圍加大，巡邏點加多，爭取做到市局提出的三年內實現“兩降一升”的工作部署。到現在，分局本月立案數量比上個月下降了60多起。

公安局保先教育活動分析評議階段總結

【第14篇】保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段總結

根據縣委的統一部署和安排，在縣委先教辦和督導組的具體指導下，我局結合自身實際，嚴格按照分析評議階段的規定和要求，狠抓了各個環節的工作落實，充分做到“徵求意見範圍廣、交心談心態度誠、黨性分析要求嚴、民主生活重在幫、開展批評強調實、反饋意見體現真、通報情況落實改”，使分析評議階段工作得到了紮實推進，收到了較好的效果，現將第二階段的工作開展情況彙報如下：

一、深入開展再動員、再學習，切實為分析評議做好充分準備。

學習動員階段基本結束後，局先教辦及時將學習教育活動開展情況以書面形式向縣委先教辦進行了彙報，並提交了轉段申請。經縣委先教辦批覆同意後，局黨委立即召開了專題會議，著手分析評議階段的各項準備工作。並根據上級要求，針對分析評議階段的特點，結合本單位實際，制定了分析評議階段的實施細則。於3月24日召開了轉段動員大會，縣委督導組組長諶敬業、副組長朱家春到會指導，對局黨委在第一階段所做的工作和取得的成績給予了充分肯定，就分析評議階段的工作開展提出了具體要求和希望；會上，黨委書記、局長朱德照同志作了動員報告，回顧總結了先教活動第一階段的工作開展情況，部署安排了分析評議階段的具體任務，進行了再動員；之後，局先教活動領導小組成員、系統工會主席全裕後同志宣讀了《分析評議階段實施細則》，使全體黨員進一步明確了該階段的各項任務、時間安排、目標要求和主要環節。

召開轉段動員大會後，各支部緊緊抓住提高黨員思想認識這個關鍵，進一步搞好學習，把學習貫穿於分析評議階段的全過程，組織黨員重溫了第一階段的重點學習內容。局黨委還根據縣委的具體要求，以《反邪教教育讀本》為主題教材，深入開展了“崇尚科學，反對邪教”的學習教育活動。由黨委開展集中授課，班子成員分頭輔導教育，各支部組織學習討論，廣大黨員認真學習了有關反邪教知識，進一步提高了對邪教本質特徵以及嚴重危害性的認識，增強了抵制邪教、崇尚科學的自覺性，更加堅定了與邪教論、邪教組織、邪教行為作鬥爭的決心。

二、認真念好“七字經”，狠抓各個環節的工作落實。

在分析評議階段的實施過程中，我們著重突出在落實好“廣、誠、嚴、幫、實、真、改”七個字上下功夫。

1、廣泛徵求群眾意見，力求一個“廣”字。為切實找準黨委領導班子和機關各支部以及黨員個人存在的突出問題，我們綜合運用多種有效途徑和措施，儘可能擴大徵求意見範圍和接納意見和建議的接觸面，打牢“分析評議”的基礎。召開機關黨員座談會和基層黨員幹部代表座談會，並組織黨員幹部開展下基層走訪活動，發放意見徵求表150份（收回144份），同時運用熱線電話、設定意見箱等有效途徑和方式，面向機關全體幹部職工、局屬各企業黨員幹部、職工群眾以及服務物件等廣泛徵求意見和建議共計300餘條，經過認真彙總和梳理，歸納出對局領導班子的意見和建議8條，對支部的意見和建議4條，對黨員個人的意見和建議2條，為整個分析評議階段紮實有效的開展打下了堅實的基礎。

2、深入開展談心活動，貫穿一個“誠”字。局黨委在廣泛面向群眾徵求意見的同時，認真組織開展了“五談心活動”，即班子成員之間、班子成員與分管部門負責同志之間、班子成員與聯絡單位主要負責人之間、黨員與黨員之間、黨員和群眾之間的談心活動。在談心過程中，始終體現了坦誠相見，有來有往，推心置腹，增進感情，維護團結，消除成見，共同進步的原則。通過廣泛開展談心，廣大黨員交流了思想、透露了心聲、保證了談心的“質量”。同時，通過談心使每個黨員從側面瞭解到其他同志對自己的看法，更好地為自己“畫像”，為客觀、準確地撰寫好個人黨性分析材料補充了依據。

3、認真撰寫黨性分析材料，突出一個“嚴”字。根據徵求到的群眾意見、建議和通過談心透露出來的問題，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求、煤炭局黨員先進性的具體要求等，全體黨員同志認真、全面、客觀地總結了自己近年來的思想、工作、作風和廉潔自律等方面的情況，按照“一個結合、六個必須”的要求，認真撰寫了個人黨性分析材料。局機關55名黨員，除了退休支部12名老同志因年老體弱、身患疾病、行動不便和沒有書寫能力等原因，在經局黨委批准後沒有撰寫黨性分析材料以外，其餘43名黨員均按要求撰寫了3000字以上的黨性分析材料。一般黨員的黨性分析材料由支部稽核把關，班子成員和各支部書記的黨性分析材料由主要領導稽核把關，主要領導的黨性分析由縣委督導組稽核把關，確保了黨性分析材料的高質量。

局黨委班子根據徵求到的8條意見和建議，局黨委就近幾年來在黨性黨風、思想觀念、工作作風等方面進行班子集體黨性分析。查擺出了五個方面的主要問題，並針對存在的這五個方面的問題進行了深刻剖析和認真梳理，深挖思想根源，切實找準了問題的癥結，而後有針對性的制定了切實可行的整改措施，並堅持做到邊整邊改、邊議邊改。目前，有關制度落實不夠，領導幹部下基層頻率不高，表率作用不強，學習風氣不濃等問題已得到了有效整改。

4、組織召開民主生活會，強調一個“幫”字。在局黨委的統一安排下，各支部分別召開了支部專題組織生活會，局黨委班子成員均以普通黨員的身份參加了專題組織生活會。會上，每一個黨員都按照準備好的黨性分析材料，逐個進行對照檢查和評議，開展自我批評，採取了“一人說，眾人幫”的方式，黨員之間進行互相評議、互相幫助、互相批評，確保了專題組織生活會的高標準、高質量、嚴要求。

局黨委在準備充分的情況下，於4月8日召開了專題民主生活會。會議由黨委書記、局長朱德照同志主持，縣委督導組組長諶敬業、副組長朱家春到會指導。班子民主生活會始終貫穿“只講問題與不足，深挖根源找對策”這一條主線，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，採取個人自述、他人指出、集體幫教的方式，認真查擺了黨委班子及班子成員存在的突出問題，進行了黨性分析，剖析了問題根源。結合群眾提出的意見和建議，制定了七條整改措施，針對班子自身查擺出來的五個方面的主要問題，制定了五條整改措施，進一步明確了整改方向。

5、明確提出評議意見，堅持一個“實”字。支部專題組織生活會和班子民主生活會結束後，根據黨員個人自評、黨員互評、群眾參評等情況以及徵求到的群眾意見和黨員的一貫表現，召開支委會，進行實事求是、客觀公正地綜合分析。各支部書記在黨員評議表上，按照肯定成績、指出問題、提出要求、明確方向的基本格式，以書面形式明確提出對每個黨員的評議意見和整改要求。

6、客觀反饋評議意見，體現一個“真”字。根據群眾意見、綜合分析情況和最後評議結果，各支部書記將支部評議情況原汗原味地向黨員本人進行了反饋。對黨委班子成員的評議意見，堅持實事求是的原則，由黨委書記逐個單獨反饋。黨員通過支部反饋瞭解了對自己的評議情況，更加清晰地看到自身存在的差距與不足，並根據支部提出的要求進一步完善了個人整改措施。

7、全面通報評議情況，著眼一個“改”字。在召開了支部組織生活會和黨委民主生活會之後，我們及時組織召開了黨員大會，對支部專題組織生活會及民主評議黨員的情況進行通報，並以漵煤黨發[2022] 9號檔案，對黨委班子民主生活會的情況在全系統範圍進行了通報。與此同時，我們始終堅持邊查邊改，邊議邊改。一是把基層單位、黨員幹部、職工群眾和服務物件意見比較集中的問題作為整改的突破口，認真抓好存在問題的整改。根據職工群眾對黨委班子和班子成員、黨支部以及黨員個人的意見和建議，進行認真梳理和歸納，結合實際制定了相應的具體整改措施；二是針對黨員個人黨性分析、支部召開組織生活會和黨委召開班子民主生活會查擺出來的問題，深入剖析問題根源，明確努力方向，有針對性地制定整改方案。三是堅持在群眾的監督下進行整改。將黨委班子整改方案、支部整改措施和和黨員個人整改要求進行全面公開，使整改活動始終在群眾監督下進行，由群眾來評價、檢驗整改的效果。

三、充分運用各項活動載體，進一步把學教活動引向深入。

1、按照縣委的統一部署和要求，局黨委認真組織廣大黨員幹部深入開展了“千名幹部下農村”活動。組織黨員幹部到建整扶貧聯絡村開展了“二聯三送”活動，即：局領導班子成員每人聯絡一戶貧困戶、聯絡一位失學兒童，黨員幹部送資金、送技術、送資訊。為計生聯絡點、建整扶貧村——中都鄉高坪村捐助雪災救濟款2000元，計劃生育幫扶資金1000元，併為該村8名失學兒童捐贈助學資金2200餘元，使他們得以重返校園。

2、組織局機關全體黨員深入開展了“我為單位獻一計”活動。印發《“我為單位獻一計”、“扶貧幫困解一難”活動情況登記表》，每一位黨員都結合自身工作實際，為局機關乃至整個煤炭系統的發展積極獻計獻策15條，局黨委當即採納的就有5條。通過開展黨員“獻計”活動，為局黨委領導班子正確決策、科學決策提供了許多有價值的`參考依據，有力地促進了各項工作的開展和落實。

3、及時進行回頭看，確保分析評議階段各項工作紮實推進。分析評議階段的各個環節基本結束後，根據漵先組發[2022] 13號檔案的具體要求，局先教辦及時對整個分析評議階段的組織實施情況進行了一次全面回顧和認真梳理，著重對“徵求意見、開展談心、黨性分析、民主評議”四個主要環節進行了認真細緻的“回頭看”。一是看看徵求意見的範圍廣不廣，意見和建議徵求的全不全；二是看看談心活動開展得實不實，談心效果好不好；三是看看黨員個人以及班子集體黨性分析深不深，問題找得準不準，根源分析得透不透，整改力度強不強；四是看看組織生活會和民主生活會的民主氣氛濃不濃，查擺問題實不實，質量高不高，效果好不好；五是看看情況反饋得全不全，通報後群眾的反映好不好；六是看看在整個分析評議階段中，有沒有堅持做到邊查邊改、邊議邊改。通過認真進行“回頭看”，及時發現活動開展中的不足，對薄弱環節加強和改進，確保紮實走好每一步，切實為整改提高階段打牢基礎。

四、存在的不足以及下一步打算。

我局分析評議階段的工作，在全體黨員的共同努力下，取得了明較好的效果，促進了先教活動的紮實推進。但也還存在著一些問題，一是各支部的工作開展的不夠平衡；二是個別黨員的服務意識不濃，大局觀念不強，對存在問題的認識不夠深刻，找差距時，找客觀原因多，而對主觀思想原因找的不夠。這些問題，有待於在整改提高階段中加以改進，以使整個先進性教育活動取得良好效果。

下一步，我們將嚴格按照縣委的部署要求,在縣委先教辦和縣委督導組的有力指導下，認真抓好以下幾個方面的工作。一是進一步完善班子及個人的整改方案。根據徵求到的意見、個人查擺和民主評議反映的問題，黨員個人、領導班子要分別對制定的具體整改方案進行充實和完善，進一步增強可操作性。個人和支部的整改方案要對照黨章、“三個代表”要求和新時期保持黨員先進性的具體要求，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風及工作等方面存在的突出問題，提出切實改進目標和方法。方案要明確整改重點，落實整改措施，確定整改時限；二是切實加大整改力度。對黨員幹部、職工群眾和服務物件指出來的問題或意見、建議，要集中精力、集中時間抓好整改落實。對當前有能力整改到位的要立即整改到位，對一時難以解決的問題，要向群眾說明，並在今後逐步加以整改；三是及時向群眾公佈整改情況，充分聽取群眾意見，不斷完善整改方案，自覺接受群眾監督。

二oo五年四月二十二日

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【第15篇】局黨支部保先教育活動分析評議階段工作總結

按照《xx市海洋與漁業局保持共產黨先進性教育活動分析評議階段工作方案》要求，自開始轉入分析評議階段以來，我支部開展了轉段動員、廣泛徵求意見、相互談心、撰寫黨性分析、召開專題民主生活會、提出評議意見、反饋評議意見、通報評議情況等環節的工作。在分析評議階段，我支部注重徵求群眾意見的廣泛性，黨性分析的真實性，民主評議的嚴肅性，整改措施的實效性，堅持邊議邊改、邊改邊做，不斷鞏固學習動員階段的成果，較好地完成了各環節的工作，現將開展分析評議階段情況小結

一、開展分析評議階段工作主要做法

（一）做好轉段動員，提高對分析評議重要性的認識.

4月6日，xx支部召開第二階段動員會，會上傳達了《溫州市海洋與漁業局保持共產黨先進性教育活動分析評議階段工作方案》，支部書記xx同志就分析評議階段的重要性和必須把握的關鍵環節及達到的基本要求進行動員講話，並對分析評議階段工作結合本支部實際情況做出了部署。支部全體黨員幹部充分認識到分析評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎，是一個承上啟下的關鍵性階段。通過轉段動員，大家提高對分析評議重要性的認識.從而為分析評議階段工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。

（二）開展談心活動，廣泛徵求意見

根據市局保持共產黨先進性教育活動領導小組的部署，我支部堅決予以貫徹落實，採取召開座談會、發放徵求意見表、個別訪談等方式廣泛徵求通訊、檢驗單位黨員、群眾及上級市海洋與漁業部門對我支部黨員個人、黨支部的意見。支部對徵求到的意見進行彙總、梳理，並進行反饋。在分析評議階段，我支部把廣泛徵求意見作為增進黨員與幹部群眾感情，加強與幹部群眾聯絡，自覺接受群眾監督的一次極好機會，努力創造暢所欲言的氣氛。在廣泛徵求意見的同時，我支部積極開展談心活動。支部書記與黨員之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間廣泛開展談心活動。談心活動中做到了與人為善，坦誠相見，溝通思想，增進團結，找準問題。通過充分發揚民主，廣泛徵求意見，黨員幹部本著“有則改之，無則加勉”的態度，對幹部群眾的意見進行認真的分析、反思，找準並抓住存在的突出問題，為下一步提出整改措施，黨員撰寫黨性分析奠定了基礎。

（三）撰寫分析材料

通過積極開展對黨員之間的交心談心，廣泛徵求意見，開展批評與自我批評，對每位黨員徵求到的意見、建設進行了有針對性的分析、反饋，

（四）開好專題組織生活會

通訊黨支部在廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上組織開好了專題組織生活會。會上每個黨員要按照準備好的黨性分析材料，逐個進行對照檢查、互相評議、開展批評與自我批評。支部黨員認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求，指出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，提出了今後的整改方向。生活會始終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。

專題組織生活會後，每位黨員針對會議群眾代表和黨員提出的意見進行了認真反思。黨支部根據黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及徵求到的群眾意見和黨員一貫表現，對照新時期黨員先進性的具體要求，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見，黨支部以書面形式如實向本人反饋。

（五）通報評議情況，找出存在問題，提出整改措施

4月25日，xx支部召開了全體黨員職工大會，由支部書記xxx同志向參會人員通報了組織生活會情況、對每個黨員的評議意見結果以及黨支部存在地問題和整改措施。支部各位黨員認為,xx全體黨員，無論是老同志，還是新同志，每個人的政治素質和工作能力都比較強，大家對各自的本職工作都能夠盡心盡力、盡職盡責。特別是黨的十六大以來，xx支部能夠高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，認真貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞建設溫州海洋經濟強市的工作目標，積極踏實的工作，做出了應有貢獻。

會上也充分肯定了xx支部在分析評議段取得的成績，主要的收穫有：（一）黨員思想素質有了明顯提高。通過學習、開展黨性分析、民主評議及落實整改措施，全體黨員進一步明確了開展先進性教育活動的目標、任務和要求，加深了對“三個代表”重要思想時代背景、科學內涵、精神實質、歷史地位的認識和理解，黨員的宗旨意識有了明顯的增強。（二）明確了保持共產黨員先進性標準和具體要求。支部通過組織全體黨員認真學習使全體黨員進一步明確了新時期黨員保持先進性的標準。（三）形成了批評與自我批評風氣。為做好黨員的民主評議工作，支部要求每一位黨員認真做好黨員之間的互評。在全體黨員民主評議會上，每一位黨員都在會上認真做好批評和自我批評，重點查找出自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今後的努力方向，並認真開展了批評和評議。（四）初步擬出了支部和個人的整改措施。根據民主評議階段黨內外群眾的意見，結合支部自身查詢到的突出問題，支部拿出了整改措施。每個黨員也根據民主評議階段查找出來的問題，認真做好個人的整改方案，進一步明確自己今後的努力方向，努力提高自己的綜合素質和為人民服務的本領。

在總結成績的同時，支部認真查找了自身在黨支部工作中存在的突出問題，具體表現在：一是支部新黨員比較多，黨員在理論學習與聯絡實際方面還不夠緊密，黨性修養和理論素質有待進一步提高。二是黨員的思想不夠解放，作風不夠深入，個別黨員工作安於現狀，缺乏創新意識，深入基層聯絡群眾較少。三是支部在工作制度、學習制度、發展新黨員等方面的建章立制還有待進一步完善，黨建工作需要進一步加強。四是支部組織開展活動不夠活躍，活動形式單調。

為此，支部經過認真的研究，初步提出整改措施

（一）加強政治理論學習，努力提高黨員政治思想素質和業務水平。要健全支部學習制度，制定詳細的學習計劃，支部每個月至少組織一次黨員學習活動，長抓不懈。要採取靈活多樣的學習方式，採用集中學習、專題輔導、個人自學、談心交心、交流心得等方式，落實學習制度，保證學習質量，努力提高黨員的思想覺悟和認識水平。在學習政治理論的同時，要抓好黨員的業務知識學習，將業務學習與工作實際緊密結合，提高黨員業務能力和工作水平。

（二）牢固全心全意為人民服務的宗旨意識，樹立開拓創新、積極進取的工作作風。增強黨員的公僕意識，提高工作效率，提高服務水平，做到吃苦在前,享受在後,克己奉公,實實在在的為漁民群眾服務，把先進性教育活動的整改措施落實體現在促進當前的各項工作上。

（三）加強黨支部建設工作，發揮黨支部戰鬥堡壘作用。要建立健支部各項規章制度，如黨建工作制度、學習培訓制度、組織生活制度、發展黨員和繳納黨費制度等，建章立制。要組織開展豐富多彩的支部活動。組織黨員外出參觀學習，開展革命傳統教育活動，通過活動加深黨員對黨的認識，堅定理想信念，自覺加強黨性鍛鍊，增進同志間的交流與友誼，增強集體榮譽感和凝聚力。

局黨支部保先教育活動分析評議階段工作小結