防火宣傳總結多篇

【第1篇】2022年5月防火宣傳月工作總結

一、加強學習、銳意進取

本學期根據校本培訓計劃進行了校本培訓，實現理論學習與教學研究相結合，通過學習進一步提高了廣大教師的責任意識，把一切為了學生的發展作為學校教育工作的出發點，提高了教師的師德修養和愛崗敬業精神。

我們還組織教師學習了有關檔案和精神，充分發揮職能部門指導服務的意識，利用校園網、校報給教師提供交流學習的機會，使教師的教學觀念進一步得到轉變。本學期教師所寫的“三我”文章論文等發表或獲獎達十餘次。我校的校本培訓經驗還在全市交流，並得到領導同行的一致好評。

二、以建立為契機進一步促進學生全面素質的提高

本學期我校共迎接了2次大型的建立工作，分別是“江蘇省藝術教育特色學校”，“鎮江市德育工作先進學校”，我處以此為契機，組織學生學習了《國小生守則》和《國小生日常行為規範》廣泛開展了誠信教育、文明禮貌教育，互助合作教育等一系列活動，通過做好班主任工作的檢查考核，認真落實德育常規，加強了隊伍建設，重視德育課題研究等一系列有效措施，努力提高我校學生的全面素質。

1、開展了“民族精神代代傳”主題活動，通過詩歌評

一、認真貫徹落實國家和省市森林防火會議精神

入秋以來氣候乾燥，森林火險等級偏高，森林防火形勢嚴峻，縣委、縣政府把森林防火工作作為社會穩定的一件大事來抓，認真貫徹落實國家和省市森林防火工作電視電話會議精神，兩次組織縣森林防火指揮部成員單位召開秋冬季森林防火工作會議，緊急部署秋冬季防火工作。指揮部成員單位按照職責分工，各司其職，各負其責，密切協作。鄉鎮和國有林場防火指揮部將會議精神迅速傳達貫徹到各村組、場、中國小校和林區的廠礦企業。宋志海副縣長就貫徹省市秋冬季森林防火工作強調五點意見：一、加強領導，狠抓責任落實。縣、鄉(鎮)主要領導為本轄區森林防火第一責任人，要切實加強對森林防火工作的組織領導。各單位、各部門要認真貫徹落實行政首長負責制;二、加大宣傳，增強防範意識。各森林防火單位要完善森林防火宣傳教育機制，把森林防火宣傳教育制度化、規範化;三、強化措施，管住火源。各單位要按照縣森防指下達的高森林火險預警和禁火令的規定，停止一切野外用火。林業執法、森林公安、鄉村幹部和護林員要加強野外巡護，對森林火災高危地段實行重兵把守;四、強化應急處置，確保撲火人員安全。國慶、元旦和冬至期間，各地要以“打早、打小、打了”為目標，進一步加大巡護密度和監測力度，做到火情早發現、早報告、早撲救。明火撲滅後鄉村領導要帶隊組織火場清理和看守，嚴防死灰復燃;五、加強值班，確保資訊暢通。高火險時段、國慶、元旦和冬至期間，各級森防指辦公室要加強值班排程，認真落實領導帶班和24小時值班制度。

二、完善宣傳活動工作方案

縣森林防火指揮部按照《2022年華安縣森林防火宣傳教育工作方案》及省市會議要求，以華森防指[2022]44號文印發《華安縣森林防火指揮部 華安縣林業局關於開展秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》，明確宣傳重點、內容、形式和組織方式。各鄉鎮、國有林場防火指揮部也相應制定宣傳活動工作方案，細化工作內容，使秋冬季森林防火宣傳活動有條不紊的開展。

三、全方位開展宣傳活動

繼續堅持“以人為本、安全第一”的理念，把撲火安全放在森林防火工作的首位，把宣傳森林消防安全、消除火災隱患、保障人民群眾生命安全作為森林防火工作的第一要務。各防火單位採取形式多樣、內容豐富、群眾喜聞樂見的宣傳形式宣傳森林防火。縣森林防火指揮部組織人員維護森林防火宣傳牌131幅;9月份和10月份在城關兩次開展森林防火宣傳活動，宣傳野外用火規定、安全撲火知識和撲火避險常識，發放《條例》320份、華安縣森林防火責任書450份、森林防火撲救常識200餘冊;縣森林防火指揮部出動防火宣傳車到91個行政村以《條例》為核心，野外安全用火知識和可燃物計劃燒除為重點的宣傳活動。仙都鎮在二宜樓景區開展保護生態環境為主題的森林防火宣傳活動，國慶期間向遊客發放防火宣傳單5300份;馬坑鄉、湖林鄉、沙建鎮根據《華安縣農田林緣可燃物計劃燒除工作方案》，廣泛宣傳林緣可燃物計劃燒除工作的重要意義和計劃燒除的實施規程，引導林區群眾有組織有計劃地進行燒除，切實消除火災隱患。各鄉鎮、村、場通過張貼標語、懸掛橫幅、發放宣傳單、警示簡訊等方式宣傳森林防火。

四、加強撲火安全知識宣傳

各鄉(鎮)人民政府和國有林場利用撲救火災安全培訓教材以及vcd片，廣泛宣傳撲火安全知識，使參加撲救森林火災人員熟知安全撲火知識和撲火避險常識，不斷提高基層撲火戰鬥力，防止發生人員傷亡事故。

五、加強檢查監督

國慶期間，縣森防指、縣林業局、縣監察局和縣公安局森林分局聯合組成4個督查組，到各鄉(鎮)、國有林場、中國小校和林區的廠礦企業檢查宣傳月活動工作開展情況，將檢查結果作為各鄉(鎮)年度森林防火責任制考核依據。

在宣傳月活動中，全縣共張貼宣傳標語520條，出動宣傳車56車次，有線電視播放26場次，警示簡訊12萬條，放映防火宣傳片91場次。通過開展森林防火宣傳月活動，使森林、林木、林地的經營單位和個人及林區其他單位、個人進一步明確防火責任，讓社會各界理解和支援森林防火工作，全面提升我縣森林防火的綜合防控能力。

選，推薦小標兵、主題隊會、板報展覽等活動，使每個隊員感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內

【第2篇】森林防火宣傳教育的活動總結

進入秋冬季以來，由於氣候持續乾燥，森林防火形勢非常嚴峻，11月20日，區局通知要求開展森林防火宣傳教育活動，根據通知精神，中心校迅速安排部署， 為做好全鎮森林火災預防工作，增強學生保護生態環境和森林資源的意識，切實掌握預防森林火災的知識，提高預防森林火災的能力，中心校及時與各校簽訂森林防火安全責任書並採取以下七項措施加強中國小校開展森林防火宣傳教育：

一是加強宣傳力度。

各學校要充分利用多媒體等教學手段，播放森林火災警示片和森林火災預防與撲救等方面的宣傳教育片，在公路沿線使學生認清森林火災的危害性，引發森林火災應承擔的責任。

二是開展豐富多彩的實踐活動。

各類學校要結合教學工作實際，每學期開展一次“八個一”活動，即：開設一堂森林防火課、組織一次作文競賽、舉辦一次專題講座、舉行一次主題班會、開展一次趣味活動、印發一本宣傳手冊、辦好一期黑板報、給家長寫一封信。通過這些活動，增加學生的森林火災防範、避險知識，牢固樹立森林防火意識。

三是加強學生用火教育管理。

要通過各種教育途徑，教育學生嚴格遵守不準帶火源入山，不準帶易燃易爆物品入山，不準在林區野外生火取暖、野炊，不準在封山育林內砍柴放牧，不準毀壞林內用於科學實驗、生產作業及林界標誌的規定，減少引發森林火災的因素。

四是開展小手拉大手活動。

組織學生對家長進行不在林內上墳燒紙燃放煙花爆竹、不在林內吸菸、不在林內焚燒雜草，不在林內燒荒耕種、燒灰積肥，不準用火槍打鳥驅獸的宣傳，改變家長農事和祭祀用火陋習。通過學生的小手拉大手活動，使學生自覺養成自我教育管理的意識，牢固樹立森林防火的責任意識，培養學生和家長互相監督的意識。

五是開展預防森林火災家訪活動。

各學校要組織教師開展預防森林火災家訪活動，檢查學生“小手拉大手”活動的開展情況，督促家長加強對學生監督管理，特別是在節假日期間的監管責任，嚴防學生在防火期和高火險期進入林區活動。

六是組織學生宣傳森林防火知識。

在節假日組織學生充當森林防火知識宣傳志願者，在林區、街道採取多種形式宣傳，從而進一步鞏固學生的森林防火知識。

七是加強組織領導。

各校要高度重視中國小生森林防火宣傳教育管理工作，加強領導，明確工作職責，把中國小生森林防火宣傳教育工作落到實處。加強學生的安全管理。按照《未成年人保護法》、《森林防火條例》的有關規定，嚴禁組織或鼓勵未成年學生上山撲救森林火災，遇到未成年人自發撲救森林火災情況，學校和有關部門應及時加以制止或報告學生家長。

【第3篇】幼兒園森林防火“五個一”宣傳教育活動總結

森林是人類生存環境不可缺少的組成部分保護森林也就是保護人類自己保護森林、造福子孫有益當代的千秋大業。然而森林火災又是森林最凶惡的敵人森林防火、人人有責為了提高每個人的森林防火意識增強每個人的森林責任心我們應該加強森林防火宣傳根據縣教育局《關於開展森林防火教育的通知》的通知精神我園開展了森林防火“五個一”宣傳教育活動現總結

1、把安全教育融入幼兒的日常生活中動之以情曉之以我們面對的是一群三五歲的孩子年齡小控制力差對他們講大道有時也不能解於是我們就通過在實際生活中碰到的、見到的、聽到的並通過各種途徑搜一些有關森林安全方面的資訊、圖片資料等讓孩子們觀察討論說說自己的看法討論並總結應當注意什麼。

2、把安全 教育融入到教學活動中牢固樹立幼兒的安全意識。開展以“森林防火、人人有責安全知識在我心中”為主題的話動每個班教師都認真編寫“森林防火”活動教案對幼兒進行森林防火的安全知識教育教學系列活動講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害讓幼兒瞭解防火知識明白防火重要性讓森林火災教育走進心間。另外我園還出了一期關於“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語如“進入林區、防火第一”；“森林防火、人人有責”；“一點星星火、能毀萬畝林”；“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標語為幼兒創設一個良好的物質教育環境。

3、向家長做好宣傳工促使家園教育一致性。幼兒園教育家庭教育尤如一車兩輪只有同向同步前進才能使安全教育真正落到實處我們寫了致家長的一封信向家長宣傳“森林防火”等方面的知識讓家長也重視對幼兒進行安全知識教育達到教育一致性努力在全社會營造“森林防火人人有責”的濃厚氛圍。

總之我們要把森林防火項工為一個艱鉅而複雜的任務來抓形成“人人講安全時時講安全事事講安全”的良好氛圍

【第4篇】國小“森林防火”宣傳教育活動總結

一次精彩紛呈的活動結束了，我們一定積累了不少感想吧，需要好好地寫一份活動總結總結一下了。那麼活動總結應該包括什麼內容呢？下面是小編幫大家整理的國小“森林防火”宣傳教育活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

根據上級檔案精神，我們針對我校地處山區的實際，我校對學生開展了“森林防火”宣傳教育活動。學校專門召開了班主任會議，佈置森林防火宣傳工作，即“五個一”宣傳活動，要求各班出一期黑板報，上一堂森林防火班隊課，講一次森林防火知識，學生給家長寫一封森林防火信件，學生寫一條森林防火宣傳標語。

本次活動，採用講、說、寫、做四種方式。“講”就是教師講解森林防火的常識，讓學生知道防火的重要性；“說”就是讓學生做一個小宣傳員，把學到的森林防火知識帶回家說給父母和鄰居聽；進行一次國旗下講話；“寫”就是學生給家長寫一封森林防火信件；“做”就是各班隊上一堂森林防火課、出一期防火內容黑板報、動手製作森林防火宣傳標語。這樣，努力使“森林防火、人人有責”更進一步深入人心。現把活動小結如下：

一、出一次黑板報。班級黑板報專人負責，發動小隊力量，讓學生事先收集有關森林防火的資料，使許多同學在找的過程中瞭解了不少知識，加深了印象，最後在老師的帶領下選好符合學生看的材料，並且設計好版面出好板報。

二、組織一次有意義的森林防火班隊活動。在班隊課時，教師先講解有關森林防火知識，再利用小組競賽的方式，讓每個學生了解基本的森林防火知識，從中真正學到有用的本領。

三、每一位學生都瞭解有關森林防火知識，同時向家長宣傳森林防火知識，並給家長寫一封森林防火宣傳信，使森林防火從小做起，從我們做起。同時要求要求同學們小手拉大手提高預防火災的意識，清明節文明祭祀，如果要燒紙錢必須要等到全部燒完，沒有火星才能離開，一旦發生火患要立即處理，大聲呼救，請求周邊人員幫忙及時消除火患，避免發生火災。

四、進行國旗下講話，利用週一升旗儀式的時間，對學生進行森林防火教育。

五、製作森林防火宣傳標語

學生在瞭解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的'知識，讓學生親手製作森林防火的標語，這樣讓學生更加強了防火意識。

經過這一系列的活動，學生對於森林防火的常識有了最基本的認識，明白了森林是人類的朋友，明白“防患於未然”，森林與我們人類之間的關係是息息相關的，讓孩子懂得“森林防火”的有關知識，再通過向家長宣傳，達到更好的宣傳目的，明白環境保護的重要，培養孩子好的文明道德素養。

【第5篇】2022防火宣傳月工作總結

一、加強學習、銳意進取

本學期根據校本培訓計劃進行了校本培訓，實現理論學習與教學研究相結合，通過學習進一步提高了廣大教師的責任意識，把一切為了學生的發展作為學校教育工作的出發點，提高了教師的師德修養和愛崗敬業精神。

我們還組織教師學習了有關檔案和精神，充分發揮職能部門指導服務的意識，利用校園網、校報給教師提供交流學習的機會，使教師的教學觀念進一步得到轉變。本學期教師所寫的“三我”文章論文等發表或獲獎達十餘次。我校的校本培訓經驗還在全市交流，並得到領導同行的一致好評。

二、以建立為契機進一步促進學生全面素質的提高

本學期我校共迎接了2次大型的建立工作，分別是“江蘇省藝術教育特色學校”，“鎮江市德育工作先進學校”，我處以此為契機，組織學生學習了《國小生守則》和《國小生日常行為規範》廣泛開展了誠信教育、文明禮貌教育，互助合作教育等一系列活動，通過做好班主任工作的檢查考核，認真落實德育常規，加強了隊伍建設，重視德育課題研究等一系列有效措施，努力提高我校學生的全面素質。

1、開展了“民族精神代代傳”主題活動，通過詩歌評

一、認真貫徹落實國家和省市森林防火會議精神

入秋以來氣候乾燥，森林火險等級偏高，森林防火形勢嚴峻，縣委、縣政府把森林防火工作作為社會穩定的一件大事來抓，認真貫徹落實國家和省市森林防火工作電視電話會議精神，兩次組織縣森林防火指揮部成員單位召開秋冬季森林防火工作會議，緊急部署秋冬季防火工作。指揮部成員單位按照職責分工，各司其職，各負其責，密切協作。鄉鎮和國有林場防火指揮部將會議精神迅速傳達貫徹到各村組、場、中國小校和林區的廠礦企業。宋志海副縣長就貫徹省市秋冬季森林防火工作強調五點意見：一、加強領導，狠抓責任落實。縣、鄉(鎮)主要領導為本轄區森林防火第一責任人，要切實加強對森林防火工作的組織領導。各單位、各部門要認真貫徹落實行政首長負責制;二、加大宣傳，增強防範意識。各森林防火單位要完善森林防火宣傳教育機制，把森林防火宣傳教育制度化、規範化;三、強化措施，管住火源。各單位要按照縣森防指下達的高森林火險預警和禁火令的規定，停止一切野外用火。林業執法、森林公安、鄉村幹部和護林員要加強野外巡護，對森林火災高危地段實行重兵把守;四、強化應急處置，確保撲火人員安全。國慶、元旦和冬至期間，各地要以“打早、打小、打了”為目標，進一步加大巡護密度和監測力度，做到火情早發現、早報告、早撲救。明火撲滅後鄉村領導要帶隊組織火場清理和看守，嚴防死灰復燃;五、加強值班，確保資訊暢通。高火險時段、國慶、元旦和冬至期間，各級森防指辦公室要加強值班排程，認真落實領導帶班和24小時值班制度。

二、完善宣傳活動工作方案

縣森林防火指揮部按照《2022年華安縣森林防火宣傳教育工作方案》及省市會議要求，以華森防指[2022]44號文印發《華安縣森林防火指揮部 華安縣林業局關於開展秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》，明確宣傳重點、內容、形式和組織方式。各鄉鎮、國有林場防火指揮部也相應制定宣傳活動工作方案，細化工作內容，使秋冬季森林防火宣傳活動有條不紊的開展。

三、全方位開展宣傳活動

繼續堅持“以人為本、安全第一”的理念，把撲火安全放在森林防火工作的首位，把宣傳森林消防安全、消除火災隱患、保障人民群眾生命安全作為森林防火工作的第一要務。各防火單位採取形式多樣、內容豐富、群眾喜聞樂見的宣傳形式宣傳森林防火。縣森林防火指揮部組織人員維護森林防火宣傳牌131幅;9 月份和10月份在城關兩次開展森林防火宣傳活動，宣傳野外用火規定、安全撲火知識和撲火避險常識，發放《條例》320份、華安縣森林防火責任書450份、森林防火撲救常識200餘冊;縣森林防火指揮部出動防火宣傳車到91個行政村以《條例》為核心，野外安全用火知識和可燃物計劃燒除為重點的宣傳活動。仙都鎮在二宜樓景區開展保護生態環境為主題的森林防火宣傳活動，國慶期間向遊客發放防火宣傳單5300份;馬坑鄉、湖林鄉、沙建鎮根據《華安縣農田林緣可燃物計劃燒除工作方案》，廣泛宣傳林緣可燃物計劃燒除工作的重要意義和計劃燒除的實施規程，引導林區群眾有組織有計劃地進行燒除，切實消除火災隱患。各鄉鎮、村、場通過張貼標語、懸掛橫幅、發放宣傳單、警示簡訊等方式宣傳森林防火。

四、加強撲火安全知識宣傳

各鄉(鎮)人民政府和國有林場利用撲救火災安全培訓教材以及VCD片，廣泛宣傳撲火安全知識，使參加撲救森林火災人員熟知安全撲火知識和撲火避險常識，不斷提高基層撲火戰鬥力，防止發生人員傷亡事故。

五、加強檢查監督

國慶期間，縣森防指、縣林業局、縣監察局和縣公安局森林分局聯合組成4個督查組，到各鄉(鎮)、國有林場、中國小校和林區的廠礦企業檢查宣傳月活動工作開展情況，將檢查結果作為各鄉(鎮)年度森林防火責任制考核依據。

在宣傳月活動中，全縣共張貼宣傳標語520條，出動宣傳車56車次，有線電視播放26場次，警示簡訊12萬條，放映防火宣傳片91場次。通過開展森林防火宣傳月活動，使森林、林木、林地的經營單位和個人及林區其他單位、個人進一步明確防火責任，讓社會各界理解和支援森林防火工作，全面提升我縣森林防火的綜合防控能力。

選，推薦小標兵、主題隊會、板報展覽等活動，使每個隊員感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內

涵，大大激勵隊員奮發向上的信心和決心。

2、積極開展師德師風建設，加強師生法制教育，本學期我校著重抓好班主任隊伍的建設，完善班主任工作考核機制，多次召開班主任會議，強化班主任隊伍的建設，完善班主任工作月檢查的力度和效度，每月召開一次例行校會，充分發揮晨會課的育人功能，採用多種形式對學生進行德育、健康教育，環境教育等。

3、加強心理諮詢室的建設工作，本學期我校組織老師們分批進行了心理健康教育的宣講工作，完善了我校的心理諮詢室，制訂了學困生、暫差生幫扶措施，做好後進生、特殊學生的心理輔導工作。

4、以我校的人文精神和現代教育理念為引導，繼續加強和豐富了學校的校園文化建設，做到櫥窗、畫廊、板報及時更新，充分發揮其教育人的作用。

三、課堂教改，注重實效，進一步提高課改實施水平。

每學期教導處以教科研為龍頭，繼續深入開展“優化教學過程，推進素質教育”為主題的系列課堂教改活動，通過“牢牢抓住科研先導，著力打造優秀的教師隊伍，不斷探索師生的評價改革”幾方面工作，不斷提高我校課程實施的水平

1、牢牢抓住科研先導，開展一系列教學活動

2、著力打造一支優質的教師隊伍

本學期繼續加強教師隊伍建設，做到兩個轉變(加強理論學習指導，促進教學觀念的轉變;加強課改實踐指導，促使教學行為的轉變)和“一個發展” (領導教師專業發展)。本學期我們組織教師開展了青年教師教學競賽、徒弟彙報課，課堂教學論壇，教學基本功競賽等豐富多彩的活動，促進教師提高認識，並以此指導自己的教育工作，全面推進素質教育，本學期初，我校就制訂學校教師分批、分級培養目標，建立了促進教師專業成長的有效機制，一學期來教師們的教學水平有了明顯提高，本學期共有十餘人次在省、市級各類課堂教學競賽中獲獎，並有近7位老師對外講座、上課，拜師結隊工作有了初步成效，一些教學新秀脫穎而出。

3、繼續探索師生的評價改革

不斷完善了以《學生成長記錄冊》為載體的學生的評價，積累了以往學習評價的經驗，把工作做在平時，使學生評價真正符合新課標精神。

4、教改成果遍地開花

本學期乘著“省藝術教育特色學校”的建立東風，我校的藝術教育又上了一個新的臺階，藝術成果碩果累累，我校的小合唱《太陽花》獲全國比賽二等獎，國標舞多人次獲省級一等獎，書畫、鋼琴、二胡等藝術類考級通過有幾十人，揚中市國小體育運動會上。捷報頻傳，我校獲得團體總分第二名的好成績，共有近二十人次獲單項第一名，教學方面，共有二十幾人獲鎮江市“增華閣”作文大賽一二三等獎，近百餘人在鎮江市日記大賽中獲獎，樂正龍主任還被評為鎮江市教育科研先進個人。本學期，黃雪梅校長和黃麗萍主任負責的兩個省級課題順利結題。

四、以服務於廣大教師為己任，加強學校教育教學質量的管理。

本學期教導處以服務於廣大教師為已任，做好學校行政與廣大教師之間的銜接紐帶作用，把具體工作抓在每月的教育教學常規檢查上，強化指導，淡化檢查，加強平時的指導和研討工作，加強教導處的日常管理工作。

1、加強對教師教學常規工作的指導力度，學校行政、學校教研組長、備課組長分層管理，分工明確，責任到人，加強檢查，督促，通過備課組教研課、隨堂課、校際交流課等形式，促使每個教師上好每一節課，通過開展優秀教研組評選工作，督促教研組備課組有計劃地、紮實高效的開展各項工作，落實每項活動的研究主題、活動目標、時間、人員等。

2、加強了對教師課堂教學改革指導的力度，嚴格執行好《揚中市教學五認真細則》加強對教師的教學五認真工作的檢查，完善常規考核工作，抓好教師教學的抽查和課堂教學的抽聽，抓好每學期對各年級各學科進行的質量調研工作，繼續開展拜師結隊活動，併為此提供足夠的時間和空間，真正發揮傳幫帶的功效。

【第6篇】森林防火宣傳的活動總結

為抓好森林防火工作,堅持貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針,堅持以科學發展觀為指導,以“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”為目標,使森林防火宣傳教育“進入校園、進入班級、進入教材、進入課堂、進入家庭”,營造“森林防火,人人有責”的濃厚氛圍,達到“抓好學校,輻射社會”的工作效應。根據瀘西縣人民政府森林防火指揮部印發的《瀘西縣森林防火宣傳工作實施方案》、《永寧鄉森林防火宣傳工作實施方案》等的檔案精神,及永寧鄉森林防火會議精神,結合學校實際,利用森林防火“五個一”活動契機,認真組織班級開展“三防”(防家火、防山火、提高防校園火災)教育活動,現將有關活動總結如下:

一、提高認識,切實增強森林防火的責任感

統一思想,形成共識,這是做好一切工作的基礎,也是做好一切工作的強大動力。防火猶如在弦之箭,麻痺不得,更不能心存僥倖,我校把防火工作放在學校工作的首位來抓緊落實。可以說森林防火具有長期性、艱鉅性、複雜性、突發性強、危害大的特點。為了切實提高廣大教職員工“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”的思想,做好森林防火及家火、校園防火工作,防止因學生失火而發生各類火災,限度遏制各類火災的發生。我校成立了由校長任組長,分管副校長任副組長,相關人員及各班主任任組員的森林防火工作領導小組,確實加強了對森林防火及家火、校園防火工作的領導,使學校防火工作做到了一層抓一層,逐層抓落實。

二、營造宣傳氛圍,搞好活動,以活動求實效、抓落實

根據“預防在前,教育在先”的工作原則,我校一方面積極營造防火宣傳氛圍,另一方面開展形式多樣的活動,使學生在活動中感悟到做好森林防火及家火、校園防火的重要性和必要性。

1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園廣播、升旗儀式等對學生進行全面宣傳。我校16個教學班,共出宣傳板報1期,出班報16塊。營造了濃厚的宣傳輿論氛圍,從宣傳氛圍中提高了學生的森林防火及家火、校園防火意識。

2、抓好“三個一”活動。即開好一個主題班會,上好一節森林防火課,寫以森林防火為主題的作文。通過開展“三個一”及宣傳教育活動以後,要求學生寫作文,積極開展校內校外徵文評比活動,使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個,引導一片,帶動一面”的目的。

3、寫森林防火標語,提高學生的防火意識。學校在大門外圍牆上懸掛了“讓綠色擁抱大地,使火災遠離森林”的宣傳標語。擴大宣傳教育面,真正做到森林防火齊抓共管的局面。

4、致家長的一封公開信,開展“小手拉大手”活動,提高森林防火工作的成效。為了發揮家庭教育的育人功能作用,我校共向561名學生家長髮放了“致學生家長一封信”,向家長宣傳防火工作知識及法律法規知識,舉行“小手拉大手”活動,有效提高了森林防火工作。

【第7篇】防火宣傳月度工作總結怎麼寫

一、加強學習、銳意進取

本學期根據校本培訓計劃進行了校本培訓，實現理論學習與教學研究相結合，通過學習進一步提高了廣大教師的責任意識，把一切為了學生的發展作為學校教育工作的出發點，提高了教師的師德修養和愛崗敬業精神。

我們還組織教師學習了有關檔案和精神，充分發揮職能部門指導服務的意識，利用校園網、校報給教師提供交流學習的機會，使教師的教學觀念進一步得到轉變。本學期教師所寫的“三我”文章論文等發表或獲獎達十餘次。我校的校本培訓經驗還在全市交流，並得到領導同行的一致好評。

二、以建立為契機進一步促進學生全面素質的提高

本學期我校共迎接了2次大型的建立工作，分別是“江蘇省藝術教育特色學校”，“鎮江市德育工作先進學校”，我處以此為契機，組織學生學習了《國小生守則》和《國小生日常行為規範》廣泛開展了誠信教育、文明禮貌教育，互助合作教育等一系列活動，通過做好班主任工作的檢查考核，認真落實德育常規，加強了隊伍建設，重視德育課題研究等一系列有效措施，努力提高我校學生的全面素質。

1、開展了“民族精神代代傳”主題活動，通過詩歌評

一、認真貫徹落實國家和省市森林防火會議精神

入秋以來氣候乾燥，森林火險等級偏高，森林防火形勢嚴峻，縣委、縣政府把森林防火工作作為社會穩定的一件大事來抓，認真貫徹落實國家和省市森林防火工作電視電話會議精神，兩次組織縣森林防火指揮部成員單位召開秋冬季森林防火工作會議，緊急部署秋冬季防火工作。指揮部成員單位按照職責分工，各司其職，各負其責，密切協作。鄉鎮和國有林場防火指揮部將會議精神迅速傳達貫徹到各村組、場、中國小校和林區的廠礦企業。宋志海副縣長就貫徹省市秋冬季森林防火工作強調五點意見：一、加強領導，狠抓責任落實。縣、鄉(鎮)主要領導為本轄區森林防火第一責任人，要切實加強對森林防火工作的組織領導。各單位、各部門要認真貫徹落實行政首長負責制;二、加大宣傳，增強防範意識。各森林防火單位要完善森林防火宣傳教育機制，把森林防火宣傳教育制度化、規範化;三、強化措施，管住火源。各單位要按照縣森防指下達的高森林火險預警和禁火令的規定，停止一切野外用火。林業執法、森林公安、鄉村幹部和護林員要加強野外巡護，對森林火災高危地段實行重兵把守;四、強化應急處置，確保撲火人員安全。國慶、元旦和冬至期間，各地要以“打早、打小、打了”為目標，進一步加大巡護密度和監測力度，做到火情早發現、早報告、早撲救。明火撲滅後鄉村領導要帶隊組織火場清理和看守，嚴防死灰復燃;五、加強值班，確保資訊暢通。高火險時段、國慶、元旦和冬至期間，各級森防指辦公室要加強值班排程，認真落實領導帶班和24小時值班制度。

二、完善宣傳活動工作方案

縣森林防火指揮部按照《2022年華安縣森林防火宣傳教育工作方案》及省市會議要求，以華森防指[2022]44號文印發《華安縣森林防火指揮部 華安縣林業局關於開展秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》，明確宣傳重點、內容、形式和組織方式。各鄉鎮、國有林場防火指揮部也相應制定宣傳活動工作方案，細化工作內容，使秋冬季森林防火宣傳活動有條不紊的開展。

三、全方位開展宣傳活動

繼續堅持“以人為本、安全第一”的理念，把撲火安全放在森林防火工作的首位，把宣傳森林消防安全、消除火災隱患、保障人民群眾生命安全作為森林防火工作的第一要務。各防火單位採取形式多樣、內容豐富、群眾喜聞樂見的宣傳形式宣傳森林防火。縣森林防火指揮部組織人員維護森林防火宣傳牌131幅;9 月份和10月份在城關兩次開展森林防火宣傳活動，宣傳野外用火規定、安全撲火知識和撲火避險常識，發放《條例》320份、華安縣森林防火責任書450份、森林防火撲救常識200餘冊;縣森林防火指揮部出動防火宣傳車到91個行政村以《條例》為核心，野外安全用火知識和可燃物計劃燒除為重點的宣傳活動。仙都鎮在二宜樓景區開展保護生態環境為主題的森林防火宣傳活動，國慶期間向遊客發放防火宣傳單5300份;馬坑鄉、湖林鄉、沙建鎮根據《華安縣農田林緣可燃物計劃燒除工作方案》，廣泛宣傳林緣可燃物計劃燒除工作的重要意義和計劃燒除的實施規程，引導林區群眾有組織有計劃地進行燒除，切實消除火災隱患。各鄉鎮、村、場通過張貼標語、懸掛橫幅、發放宣傳單、警示簡訊等方式宣傳森林防火。

四、加強撲火安全知識宣傳

各鄉(鎮)人民政府和國有林場利用撲救火災安全培訓教材以及vcd片，廣泛宣傳撲火安全知識，使參加撲救森林火災人員熟知安全撲火知識和撲火避險常識，不斷提高基層撲火戰鬥力，防止發生人員傷亡事故。

五、加強檢查監督

國慶期間，縣森防指、縣林業局、縣監察局和縣公安局森林分局聯合組成4個督查組，到各鄉(鎮)、國有林場、中國小校和林區的廠礦企業檢查宣傳月活動工作開展情況，將檢查結果作為各鄉(鎮)年度森林防火責任制考核依據。

在宣傳月活動中，全縣共張貼宣傳標語520條，出動宣傳車56車次，有線電視播放26場次，警示簡訊12萬條，放映防火宣傳片91場次。通過開展森林防火宣傳月活動，使森林、林木、林地的經營單位和個人及林區其他單位、個人進一步明確防火責任，讓社會各界理解和支援森林防火工作，全面提升我縣森林防火的綜合防控能力。

選，推薦小標兵、主題隊會、板報展覽等活動，使每個隊員感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內

涵，大大激勵隊員奮發向上的信心和決心。

2、積極開展師德師風建設，加強師生法制教育，本學期我校著重抓好班主任隊伍的建設，完善班主任工作考核機制，多次召開班主任會議，強化班主任隊伍的建設，完善班主任工作月檢查的力度和效度，每月召開一次例行校會，充分發揮晨會課的育人功能，採用多種形式對學生進行德育、健康教育，環境教育等。

3、加強心理諮詢室的建設工作，本學期我校組織老師們分批進行了心理健康教育的宣講工作，完善了我校的心理諮詢室，制訂了學困生、暫差生幫扶措施，做好後進生、特殊學生的心理輔導工作。