第一學期四年級語文教學和班主任個人工作總結
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2017——2018學年度第一學期
個人工作總結
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間又至學期末。本學期我擔任四年級語文教學和班主任工作。回顧本學期的工作,既有成功的喜悅,也有失敗的教訓,現總結匯報如下:
一、政治思想方面
本人在思想上嚴於律己,熱愛並忠誠於黨的教育事業。本學期,積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。
二、教育教學方面
1、認真備課。
①認真鑽研教材,把握教材的結構與內容、重點與難點,掌握知識的邏輯並能運用自如,清楚應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②瞭解學情,從學生的興趣、需要、方法、習慣及原有的知識基礎和能力水平入手,分析學生學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何讓學生樂於學學得會的問題,包括如何組織課堂、如何安排每節課的活動。
2、用心上課。
課堂上,關注全體學生,充分調動學生的學習積極性和主動性,激發學生的學習興趣,創造良好的課堂氣氛, 以生為本,努力創設高效課堂。
3、精心批改、講評作業。
精選練習,根據學生的實際情況佈置分層作業,做到“有教必練,有練必批,有批必糾”:
(1)每天練字四行並自我評價
(2)每天讀書至少10頁並做讀書筆記(內容概括、好詞佳句和收穫感悟)
(3)每週週記一次
(4)每課《寫字》《新課堂》《配套》及中作業本各批改一次
(5)每單元《作文》一次、《新課堂之單元檢測》一次
(6)每個晨讀聽寫一次
(7)《提優試卷》每單元一次
(8)其它相關作業
4、開展豐富多彩的語文活動。
本學期我們開展了“每日早讀晨誦”“每週一記”、 “小小圖書角”、“班級日誌”、“每週動手樂”“朗讀之聲”“朗讀之聲對對碰”“班會我主持”“我當小老師”等多項活動,多方面培養學生的語文學習興趣,提高學生的語文學習能力,促進學生的全面發展。
5、積極參加教研活動。
本學期外出學習4次,講學部公開課1次,學部聽評課20餘次,虛心向同行學習,靜心反思總結自己。
6、不斷學習,充實自己。
每天讀書看報,上網學習,自覺地充實完善自己,努力做學習型教師。
三、班級管理方面
1、態度認真負責,能跟上靠上,做到腿勤眼勤嘴勤。
2、建立了“我為人人,人人為我”的班級委員會,人人都是班委成員,各司其職各負其責。
3、提出“靜(紀律)”“淨(衛生)”“敬(文明)“競(學習)”的四字班風及“三個一,一個至上(安全第一,健康第一,紀律文明衛生更上一層樓,學習至上)”的班級管理理念並引導學生踐行,努力建立學風良好的班集體。
4、實行“執勤班長制”,輪流做執勤班長並撰寫《班級日誌》。
四、其他方面。
1、嚴格執行學校的規章制度,不遲到,不早退,不無故請假。
2、認真做好各項本職工作,積極參加校組織的各項活動。
五、不足之處。
1、教學理論有待於進一步豐富,教學實踐能力有待於進一步提升。
2、教學實踐中,總有“理想很豐滿現實很骨感”的無奈,有時稍顯急躁,要學會針對學情適時調整。
六、今後努力方向。
1、加緊學習大綱,貫徹大綱,進一步轉變觀念,實施素質教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學改革。
2、開動腦筋,因材施教,做好學生的“培優轉差”工作。
本學期工作已接近尾聲,新學期工作即將來臨。在今後的工作中,我將繼續多向同行學習,多反思充實自己,繼續加強理論學習,大膽實踐,深入鑽研,努力做到“認認真真教語文,本本分分為學生,紮紮實實求發展,勤勤懇懇工作,老老實實做人”,引領學生取得更大的進步,不辜負領導同事的信任和家長朋友的期望!
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