第二學期書法備課組工作計劃
- 學校工作計劃
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【指導思想】
為全面提高書法藝術教育教學品質,配合學校做好教育教學工作,按照校長和各部門條線的工作部署安排,本學期書法組將以校內“書法節”為主線,優化書法課堂教學、全面提高書法藝術教育教學質量,豐富校園文化。按計劃推進市教委直接委託課題“書法課程對提高學生漢字習得水平的作用研究”,深度挖掘傳統文化內涵,搭建平臺、建設資源、打造機制,結合書法課程,激發學生學習動機,提高學生書寫興趣。以“書法聯盟”的開展為契機,做好莘莊聯合體特色課程交流互動,推動書法特色內涵建設,使書法教育教學工作再上新臺階。
【工作目標】
管理目標
1、書法教師素養管理。
(1)提升教師書法書寫專業技能。組內教師利用課餘、空閒時間研究書法書寫技能,相互交流書寫經驗。
(2)結合美育聯盟教師篆刻培訓,提升組內教師書法篆刻技能。
(3)發揮骨幹教師的引領作用,提升組內教師教育科研能力。
2、書法教育質量管理。
(1)不斷提高學生書法修養水平。完善書法課程設計,推進書法藝術進校園,提高學生的書法藝術素養。在普及教育基礎上提高區級以上比賽活動成績。
(2)強化常規書法課堂教學五環節管理。本學期重點抓好輔導環節,要以教學五環節的常規管理為基礎,推進教學質量評價的改進,不斷提高書法學科教學質量。
質量目標
1、做好本學期四項書法重點工作。
(1)辦好校第十屆“書法節”活動。
(2)按計劃推進2021年度上海市教委直接委託課題“書法課程對提高學生漢字習得水平的作用研究”。
(3)組織好閔行區第二輪美育(書法)聯盟工作。
(4)做好莘莊聯合體特色課程交流互動。
2、貫徹落實本學期兩項書法常規工作。
(1)做好書法優質化課堂教學工作。
(2)不斷提升教師專業能力。
【重點工作】
1、辦好校第十屆“書法節”活動。
(1)認真做好本次活動的宣傳工作!
(2)在開幕式、內容、形式等方面爭取有所創新,優化活動品質,不斷提升莘城學校書法教育特色品牌。
(3)按照書法節的傳統特色,繼續開展第十三屆校園“莘城杯”書畫大賽、“名家講堂”等一系列活動。旨在走進經典、傳承文化、弘揚傳統、完善自我。
(4)組織、落實學生參加校內、校外的各項書法活動和比賽,給予學生以展示自己才藝的機會。讓全校師生對書法進一步認識瞭解,培養大家健康的審美情趣和良好的藝術修養,也為廣大師生提供一個展示書法素養的舞臺。
2、按計劃推進2021年度上海市教委直接委託課題“書法課程對提高學生漢字習得水平的作用研究”
(1)2020年6-9月,完成申報書。
(2)2021年3月,完成論文《學校書法課程體系建設研究》。
(3)2021年7月,完成論文《影響學生漢字習得水平的因素分析》。
(4)2021年10月,完成論文《怎樣提高學生漢字習得水平》。
(5)2021年11月,完成論文《中國小生書法學科素養研究》。
(6)2021年12月,完成研究報告《書法課程對提高學生漢字習得水平的作用研究》。
3、組織好閔行區第二輪美育(書法)聯盟工作。
(1)按照美育聯盟要求,繼續組織並落實好本聯盟各項活動,組織好聯盟校積極參加各類書法比賽。
(2)邀請書法名家進校園,提高師生的書法鑑賞水平。
(3)結合區教工書法沙龍開展一系列活動。
(4)組織好篆刻進校園活動,並將經驗、成效輻射到聯盟學校,推動聯盟校書法工作進一步發展。
4、莘莊聯合體特色課程交流互動。
(1)按照莘莊聯合體特色課程要求,繼續組織好我校送教的書法特色課程活動。
(2)對有輻射作用的特色交流互動予以宣傳,擴大輻射影響力。
【常規工作】
1、書法優質化課堂教學
(1)以備課組為單位,認真開展書法教育教學研究。認真貫徹市教委關於加強中國小生《寫字》的要求,積極參與相關教材培訓,結合學校實際情況,紮實開展書法課堂教學。
(2)以帶教、磨課等形式加強教師隊伍建設,鼓勵書法教師積極參加書法比賽、積極撰寫有一定質量的論文,不斷提高綜合素養。
2、提升教師專業能力
(1)通過自學、培訓等形式不斷充電。豐富專業知識和修養。
(2)精心備課,設計精彩的教學內容使學生對學習書法產生持久興趣。教學相長,提升自身的教育教學能力。
(3)定期參加書法沙龍等交流活動,通過參展參賽等提升專業素養。不斷加強團隊的建設與管理,促進書法團隊邁上一個新的臺階。
【行事曆】
周次 | 日期 | 主要工作 |
1 | 2.22-2.26 | 根據學校工作要點擬定本學期學校書法教育工作計劃和方案。 |
2 | 3.1-3.5 | 籌備書法聯盟、書法沙龍活動內容。 |
3 | 3.8-3.12 | 備課組計劃、行事曆、三定上交備課組教研活動“三定”申報; |
4 | 3.15-3.19 | 美育聯盟教師篆刻培訓活動。 |
5 | 3.22-3.26 | 教學常規檢查。 |
6 | 3.29-4.2 | “書法沙龍”活動 |
7 | 4.5-4.9 | 期會考試 |
8 | 4.12-4.16 | 書法節系列活動 |
9 | 4.19-4.23 | 4月教學常規檢查 |
10 | 4.26-4.30 | 組內研討課 |
11 | 5.4-5.7 | 5月教學常規檢查 |
12 | 5.10-5.14 | 教學研討課 |
13 | 5.17-5.21 | 學生作業展示 |
14 | 5.24-5.28 | 6月教學常規檢查; 校本訓練調研。 |
15 | 5.31-6.4 | 五年級質量抽查。 |
16 | 6.7-6.11 | 書法學科成績輸錄。 |
17 | 6.14-6.18 | 備課組工作總結交流會。 |
18 | 6.21-6.25 | 學期總結、考核; 書法資料整理歸檔。 |
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