學校開展健康教育宣傳方案（通用多篇）

健康教育宣傳活動方案 篇一

一、活動背景

近年來，隨著社會節奏的加快，沉重的工作負荷、不規律飲食及作息，使亞健康成為非常普遍的現象，因此，在生活水平穩步提高的同時，人們對養生保健關注健康的身心是創造財富、構建和諧社會不可或缺的前提條件。

二、活動名稱：養生保健講座

三、講座內容：

1、飲食與養生

2、運動與養生

3、作息與養生

4、環境與養生

注：講座具體內容屆時由講師靈活掌握。

四、主講人：____高階專家

五、活動組織

（一）活動時間：

（二）活動地點：

（三）活動組織機構：

主辦單位:

承辦單位：____有限公司

協辦單位：

（四）參加講座的人員：

1、____領導及職員

2、____客戶

3、____專案部分客戶

4、__商會及部分行業商會的代表

講座規模：約200人。

六、講座流程（約180分鐘）

時間內容執行人備註

14:00工作人員到位

14:00—14:30與會嘉賓簽到__工作人員、__公司工作人員滾動播放__宣傳片__X宣傳片

14:30—14:40主持人開場白、講座主講人及到場嘉賓介紹主持人10分鐘

14:40—14:50____領導致辭10分鐘

14:50—15:00____專案簡介__董事長10分鐘

15:00—17:00主題講演講座主講人120分鐘

17:00—17:30現場互動主持人、主講人30分鐘

17:30講座結束，引導嘉賓到售樓部領取紀念品__公司工作人員

健康教育宣傳活動方案 篇二

為落實市、區政府提出的“雙創一鞏固”工作目標要求，根據《國家衛生城市標準》和《國家文明城市標準》結合社群實際，特制定本策劃書。

一、工作的開展：

（一）準備階段

1、調整健康教育工作領導小組，召開領導小組會議，通報上年存在的問題，明確工作任務、社群職責及工作進度。與轄區各單位簽訂健康教育目標責任書。

2、召集轄區單位、社群居民參加培訓會，對《國家衛生城市標準》、《國家文明城市標準》、《紅花崗區“雙創一鞏固”健康教育考核評分表》進行學習閱讀。

3、完善領導機構及工作機構，對照目標要求自查梳理存在問題，指定專人負責，制定切實可行的健康教育工作方案。針對單位、社群、行業開展工作。對照“標準”查詢存在問題及時整改。

（二)整改階段(3月25日前）

1、認真按照辦事處及本社群制定的整改方案，紮實開展整治行動，及時完善工作資料。

2、規範健康教育專欄，提升城市品位，確保健康教育宣傳欄製作美觀、耐用材質，版面美觀、整潔、圖文並茂。

（三)檢查階段(3月31日前）

社群按照〈評分表〉認真開展督導檢查，針對督查中發現的問題進行整改。

（四)查漏補缺階段(4月10日前）

社群對照〈評分表〉查漏補缺，整改完善歸檔資料。

（五)迎接檢查驗收階段(10月30日前）

制定迎檢方案，全面做好迎檢工作（4月30日前接受省、市、區、愛衛會檢查，7月至10月接受國家愛衛會檢查）。

二、健康教育工作內容：

（一）對照《國家衛生城市標準》和《國家文明城市標準》及《健康教育考核評分標準》要求，認真開展工作。

（二）收集資料：20__年以來工作資料，按年度裝訂成冊。

（三）資料順序：封面、目錄、工作內容、圖片資料、內容，排列〈評分表〉順序進行。

健康教育宣傳活動方案 篇三

為了推動青春健康教育可持續發展，促進廣大青少年的心理與生理健康，根據廣東計劃生育協會“生育關懷，青春健康”專案精神，特舉辦此次活動周。旨在通過活動引導學生樹立正確的交往觀，懂得文明交往，自尊自重，尊重他人，構建健康文明和諧的校園環境。

一、主題：健康交友，文明交往

二、組織機構：

略

三、時間：9月18日——9月23日為期一週

四、內容：

（一）啟動儀式：

時間：9月19日升國旗儀式

內容：校領導講話，學生代表倡議

兩校區同時進行。

（二）主題班會：

時間：活動周內利用班級活動、德育活動或晚修時間組織開展。

地點：各班級教室。

要求：由班主任組織，並在活動周結束前提交不少於兩張活動開展相片至雷琴老師校園平臺郵箱。

（三）簽名活動：

時間：9月20日——9月22日中午，連續三天

地點：湯泉校區飯堂門口

（四）青春健康知識有獎問答活動：

時間：9月21日（週三）下午

地點：湯泉校區飯堂門口

（五）心理素質拓展活動：

時間：9月21日（週三）下午

地點：西湖校區下操場

（六）健康知識圖文展：

時間：活動周內

地點：湯泉校區飯堂門口

（七）發放《心理健康知識宣傳手冊》：

時間：活動周內

地點：各班教室

物件：全體新生班級

健康教育宣傳活動方案 篇四

為更好地做好大學生思想道德教育，切實做好育人工作，加強我院大學生心理健康教育，幫助大學生樹立心理健康意識，提高心理健康水平，現開展大學生心理健康教育宣傳月活動，具體事項通知如下：

一、活動主題

和諧心靈，健康成才。

二、活動目的

1、通過開展內容豐富、形式多樣的以“和諧心靈，健康成才”為主題的心理健康教育活動，進一步宣傳普及心理健康知識，樹立大學生關愛自我、健康成長的心理健康理念，展示大學生陽光心理，提升大學生自我規劃、自我管理、自我實現的能力。營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳、普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛鍊心理素質，提高心理素質的平臺。

2、從發展的角度培養大學生的毅力、感恩、樂觀和愛的能力等積極健康向上的心理品質。為學生釐清夢想、規劃夢想、成就夢想。讓大學生通過自我實踐、自我體驗、自我探索、自我教育，達到自我發展和自我完善，發掘自身的潛能，促使形成健全的人格，達到全面健康成長成才的目標。

3、通過開展與大學生密切相關的生活、學習、適應人際交往等方面的活動，讓大學生在活動中增進友誼，實現思想和情感的互動，學習緩解心理壓力的辦法和技巧，增強自身心理素質，通過奉獻和傳遞愛心，提升心理健康水平，減少不必要的學生心理問題。

4、促進心理健康教育課堂內外教學和實踐活動的有機結合，進一步提升各系、各專業輔導員的心理健康教育實踐能力。

5、通過開展心理健康教育活動，營造團結友愛、奮發向上、健康生活的校園氛圍，夯實大學生成長成才的基礎，構建和諧向上的校園文化。

三、活動時間

20__年5月—6月。

四、活動內容

開展大學生生活問題、學習問題、適應人際交往問題、性格與情緒問題、挫折問題、壓力管理、突發性疾病、傳染病、網路成癮等方面的心理健康教育活動。

五、活動形式

各系要結合實際，精心組織，統籌規劃，合理安排，切實部署，採取多種形式，創新多種方式，拓展多種渠道，認真組織開展本次心理健康教育月活動。可以採取“心理健康教育月開幕儀式、百人簽名活動、心理徵文、主題班會、心理海報板報設計、心理劇、心理電影展播、心理拓展訓練、心理健康專業知識講座、現場心理諮詢”等形式。

健康教育宣傳活動方案 篇五

活動目的：

活動主題：關愛生命，你我他同行活動時間：20__-6-3(14：00)

活動地點：網路資訊中心二樓階梯教室

參加物件：全校師生

參加人數：300~400人

主辦單位：智贏創業實戰社

承辦單位：開發區友愛醫院

協辦單位：各二級學院學生會

活動流程：

1、主持人介紹各位貴賓、領導及活動負責人，並介紹本次講座的主題及講座的序言，然後邀請講師上臺。

2、有關領導講話

3、專家講解健康知識

4、互動環節1——專家向同學們提出有關的問題，回答正確者有豐厚的獎品。（分三個步驟，每個步驟為五分鐘，一個步驟為一個問題，一個問題兩至三個人回答）

5、互動環節2——同學們向專家提出自己的困惑，困難。時間大約為十分鐘。

6、總結

備註：1、在講座進行過程當中社員們和學生會人元積極配合講師

2、會場要保持安靜，手機調成震動

3、遊戲環節的禮品為價值8元的'水杯。

工作安排：

1、做好宣傳工作，鼓勵同學們積極地參與本次活動。分別在海悅廳一樓貼海報、海韻廳門口貼張海報以及在宣傳欄張貼海報。

2、會場聯絡和會場佈置由H負責，人手不夠，可以把社團的人叫來。

3、D負責考勤、維持會場秩序，把小組的人安排上。

4、G負責聯絡好人到達會場。並讓學生會的參與進來。

5、A負責海報的設計，B負責張貼。

活動總負責人：___

其他相關負責人：各級學生會主席各部門的部長

智贏創業實戰社負責人

經費預算：階梯教室申請費450元。

展板和海報費40元。

礦泉水三十支，共30元。

醫院的介紹：

醫院的有關專家介紹：

問題：專家所講的內容必須要健康向上。

專家所講的主題要和大學生利益相關。

學校開展健康教育宣傳方案 篇六

一、指導思想：

為了使學生具有良好的心理素質，擁有健康快樂的`生活環境，我校以“陽光心靈，快樂成長”為主題，開展系列心理健康教育活動。通過本次活動，以加強師生心理素質教育，促使師生科學地認識心理健康，瞭解心理健康知識，學習心理調適的基本技巧，努力營造“人人關注心理健康，人人蔘與心理健康”的良好氛圍，促進學校心理健康教育進一步廣泛深入地開展。

二、活動主題：

陽光心靈，快樂成長

三、活動口號：

“我健康，我快樂”

四、活動目的：

1、面對全體學生，開展預防性和發展性為主的心理健康教育活動，引導學生關注心理健康，培養良好的心理素質。

2、面對全體老師，開展宣傳教育活動，引導教師在教育教學過程中關注學生心理健康，普及學生心理健康教育的知識和技能。並通過維護心理健康知識的宣傳，提高教師個人職業心理素質。

五、領導活動小組：

組長：

副組長：

六、活動時間：

20xx年11月

七、活動準備：

心理諮詢沙發；照相機；話筒；報紙等。

八、活動內容：

一、宣傳國小生心理健康知識

內容包括；

1、國小生如何養成良好的行為習慣。

2、國小生自我情緒調節的途徑。

3、如何建構良好的同伴關係。

4、我校學生感恩操以及心理健康教育活動照片

宣傳方式：

1、國旗下講話

2、紅領巾廣播站

二、“感恩母校，放飛理想”團隊心理輔導活動（負責人：羅婷玉）

（時間：20xx年11月20日下午(心理諮詢室）

參與人員：全校學生

學校開展健康教育宣傳方案 篇七

各院系：

為了進一步推進心理健康教育工作的深入開展，我校一年一度的“11·2心理健康教育活動周”將於2016年11月21日正式啟動。本年度活動周採用心理諮詢中心活動與各院系活動相結合的方式，共同營造濃郁的心理健康教育氛圍。現將活動開展安排如下：

一、活動名稱

11·2心理健康教育活動周

二、活動主題

關注健康放飛心靈

三、活動時間

11月21日-12月9日

四、活動形式

1、活動形式不限。

2、內容積極向上，旨在增加學生的心理健康意識，進行更加深入的心理健康知識宣教。

3、心理諮詢中心將組織開展全校層面的系列活動，包括“11·2心理健康教育活動周”啟動儀式、新生安全委員和寢室長心理講壇、心理電影展、心理晚會、挑戰自我假面舞會、心理沙龍、素質拓展遊園會等活動。

4、各院系根據自己的院系實際和特色，組織開展相應的心理活動，營造院系心理健康活動氛圍。

五、活動經費

1、按照院系實際活動，諮詢中心給予院系活動經費支援。

2、各院系在11月18日前將活動預算和方案報至心理諮詢中心成敏老師處。

六、活動要求

1、活動增強覆蓋面，從學生的心理需求出發，以求達到更好地活動效果。

2、各院系在活動結束後，需提交活動總結或報告至心理諮詢中心，以備存檔。

3、如需要專業支援或在具體工作中有疑問，可聯絡心理諮詢中心（辦公室電：）。