青年志願者服務主題活動方案【精品多篇】

青年志願者下鄉主題活動方案 篇一

一、活動時間及地點：

12月4日上午，伍洛鎮集貿某地場前

二、活動內容：

1、送科技下鄉活動。由某地科協牽頭，在全某地範圍內組織20名農業科技人員，分成四個服務隊通過舉辦“農業科技大集”的方式開展集中送科技下鄉活動，面向農村基層幹部、青年農民開展專家現場諮詢、專題講座、農業實用技術展示、播放農業科教片、舉辦科技成果展覽、贈送農業科技圖書、光碟和農用生產資料等活動，把科學知識和實用技術送到農村，送給農民。

2、送衛生下鄉活動。由某地衛生局負責組織某地人民醫院、某地中醫院、某地衛生防疫站等醫療單位的中青年專家20人，按單位分成幾支服務隊，向廣大農民提供醫療保健諮詢、健康檢查、贈送健康資料等方面的服務。

3、送法律下鄉活動。由某地委政法委負責組織公檢法司等單位的20名團員青年組成四支小分隊，通過為農民提供法律諮詢、贈送普法資料、播放法律案例片等形式，增強廣大農民的法律意識。

三、活動要求

1、提高認識，加強領導。科協、衛生、政法委等部門要從全某地的大局出發，將“三下鄉”活動納入重要工作日程，分管領導要親自抓，切實加強對此次活動的組織領導。要精心制定活動方案，做到人員落實，任務落實，責任落實。各相關部門和單位要密切配合，協調動作，保證活動順利開展。

2、突出重點，注重實效。各地各部門要深入農村，加強調查研究，結合本地實際，做到農村經濟和社會發展需要什麼就送什麼，不要走過場，多為基層辦實事，有針對性地開展活動，切實增強實效性。

3、精心部署，確保成功。各相關單位要自帶志願者服務的旗幟和橫幅並現場亮出，橫幅內容：“祕書工作”單位青年志願者××（科技、衛生、法律）下鄉服務隊，團員青年要佩戴團徽或戴志願者帽，要及時總結活動開展情況，促進三下鄉活動的深入開展。伍洛鎮要清理好現場周圍的環境衛生，並準備好桌子和電源，為三下鄉活動提供便利條件。

青年志願者協會活動方案 篇二

活動引言：

為了發揚青年志願者的良好作風，培養我們對志願服務工作的高漲熱情，同時倡導“感恩教育”，在教師節到來之際，志願者協會將進行一次為感恩老師、美化校園的志願服務。具體活動內容如下：

一、活動主辦：

志願者協會

二、活動地點：

各辦公室及校園

三、活動目的：

在教師節到來前，為了給老師和同學們創造一個 更好的學習工作環境，系統整頓校園和辦公室衛生，增加校園生活的文明氛圍，做好老師和同學們互相溝通的紐帶作用，策劃舉行此次活動同時活躍志願者的工作熱情。

四、活動時間：

xx年x月xx日

五、活動步驟：

1、開會通知所有志願者協會會員關於此次活動 的具體內容；

2、由協會會長分配具體任務到個人；

3、活動分為兩支隊伍，一支負責校園內的衛生清掃，另一支負責對辦公室和各班教室進行打掃；

4、活動結束後每位會員寫活動體會，並作出總結。

六、注意事項：

志願者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以認真的態度對待工作內容，全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度注意自身安全。

青年志願者服務主題活動方案 篇三

青年志願者行動是由共青團中央組織發起的一項社會公益事業，以青年參與為主題，以志願服務為手段，通過青年志願者為他人，為社會提供服務和幫助，推動經濟發展和社會進步，推動社會公民思想道德建設的發展。本行動是一個致力於創造美好明天的行動，是有個著眼於開拓未來的事業，是青年創業和增強社會責任感的偉大事業。溧陽職教中心機電工程部青年志願者活動在校團委的關心和支援下，我部青年志願者活動積極參與社會，瞭解社會，服務社會，組織了大量的富有特色的志願者活動。

成績突出，有力的推動了該項活動的深入開展。機電部青年志願者行動始終堅持致力於幫助多層次社會保障體系的建立和完善，致力於消除貧困和落後，消滅公害和環境汙染，普及科學文化知識，促進經濟社會協調發展和全面進步；致力於建立互助友好的人際關係和良好的社會公德，推動社會主義精神文明的建設的宗旨。按照鞏固，提高，延伸，輻射的工作思路，利用各種志願服務活動，宣傳活動，循序漸進的拓展了我部青年志願者活動的服務領域，有力的促進了我部的精神文明建設。

一、建立健全機制，全面拓寬服務領域，我部在校團委的指導下，制訂了我們的行動發展規劃，並建立健全了組織機構，成立了分管發展，註冊，策劃，宣傳等多個職能部門，規範了青年志願者的招募，管理制度。各小組統籌管理，建成以團總支為總站，志願者協會為龍頭，以服務隊，班級分站，志願者小組為分支機構的多層次的服務體系。建立了青年志願者檔案，組成了一支固定有序的青年志願者隊伍，逐步形成了中心分點志願者的服務網路。

二、以服務他人，社會為依託，積極探索志願者服務的新思路，新方法。青年志願者活動本著在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中，培養全民志願服務理念，弘揚志願服務精神，建立有中國特色的青年志願者服務體系，成為社會保障體系的有機組成部分的發展目標，不斷的完善著。我部的青年志願者活動正是在這一目標的指引下，奉行奉獻，友愛，互助，進步的準則。組織和指導全院青年志願者活動，為社會提供志願服務，提高青年素質，為經濟社會的協調發展和全面進步作出貢獻。

近幾年來，我部志願者活動共開展大小活動200餘人次，先後開展了青年志願者社群援助計劃，生態環保宣傳，慰問老人，樹木命名掛牌，為弱勢群體捐款獻愛心等一系列志願者服務活動。在活動中，我們注重和專業相結合，力求發揮專業特色，為社群群眾提供了科技幫助，併為孤寡老人，列軍屬，殘疾人，老教師等提供了打掃衛生等力所能及的服務，得到了社會各界的廣泛讚譽。隨著服務活動的。不斷深入開展，我部青年志願者行動積極探索服務活動的新思路，新方法，我部按照《江蘇省青年志願者行動規劃》的總方針和學校團委的計劃，重新修訂和完善了我部青年志願者活動的計劃，為今後的服務還是提出了長遠的戰略方針。

具體有：

1、活動形式要集中與分散相結合，對內與對外相結合，連續性與階段性相結合，形成多層次，多結構的活動形式。

2、加大服務的力度，努力拓寬行動的領域，力求建立一些長期的服務網點，在建立機制方面有所突破。

3、服務和育人相結合，使之成為精神文明建設的有效載體，使之成為公民道德建設實踐的廣闊天地，通過行動不斷鍛鍊青年學生的社會實踐能力，不斷提高青年學生的社會責任感和風向意識。

4、不斷借鑑先進的活動經驗和成功的服務模式，提高我們的工作質量和工作效果。如：有償+無償，實體+服務，青年+老年等成功的青年志願者活動方法，結合我們的實際情況，力求在今後的工作中有所創新。

5、積極開展崗位創優爭先活動，我們今年推出的新的志願者活動，其主題是我要服務社會，我要多做貢獻，我要努力成才，我從今天開始，今後該項工作將是我們活動的中心。

三、加強宣傳力度，全面提高青年志願者行動的社會知名度。

在開展青年志願者服務行動的過程中，我們始終把加強宣傳報道工作作為一項重要的工作加以實施。具體以分團總支為龍頭，由宣傳部牽頭，採取對外宣傳和對內報到的宣傳方式，加強了對志願者活動重點專案，重大活動或典型人物的宣傳報道力度。特別是一些新的專案，新活動中涉及到的機制，管理，招募等內容都進行了翔實的宣傳報道。回首過去的工作，我部青年志願者活動取得了喜人的成績，從中，我們學到了很多的知識也積累了很多的經驗，我們也有一些：

一、青年志願者活動更主要的是要結合本單位的實際，結合自己的實際開展一些效果顯著的工作。如我部的崗位青年志願者行動計劃，要求青年學生從自身做起，在學習生活中爭先創優，爭做合格的當代職高生。

二、樹立品牌意識，加大宣傳力度，擴大青年志願者的社會影響，爭取更多的社會響應。

三、積極爭取校領導的支援是青年志願者活動持續開展的保證。我部青年志願者活動自開展以來，得到了狄校長，戴主任，張主任等領導的大力支援和關心，他們多次參與志願者行動的計劃制定和方案規劃，並統籌安排，為我們活動的順利開展提供了堅實的基礎。

四、健全機制，永葆青年志願者活動的旺盛生命力。

五、加強宣傳力度，形成全社會都來關注志願者行動的良好氛圍。

六、逐步總結經驗，逐步完善活動機制，積極借鑑先進的工作經驗和管理方法，不斷推動我們的工作。在今後的工作中，我部青年志願者活動將繼續堅持服務他人，鍛鍊自己的宗旨，繼續以塌實的工作作風，發揮優良的志願者傳統，努力使我們的工作更上一層樓。

為此，我們將努力做好以下幾點：

1、健全機制，拓寬服務領域，在服務深度上更上一個臺階。

2、強化領導，落實責任，確保各項工作的順利開展。

3、加強管理，力創良好的工作環境。

4、歸納總結，及時總結經驗，探索新思路，樹立創新意識。

5、加大宣傳力度，形成良好的氛圍。總之，我部青年志願者服務行動，在加強自身建設的基礎上，注重結合實際情況與社會發展的需要，充分調動志願者的積極性，在團組織教育和引導青年方面發揮了重要的作用。在今後的工作當中，我們將本著腳踏實地，勤奮創新的態度，譜寫青年志願者行動的新篇章！

青年志願者下鄉主題活動方案 篇四

一、開展送教下鄉活動的目的

開展送教下鄉活動，旨在為邊遠鄉校提供教學示範和專業支援，實現城鄉教育資源互補，增進城鄉教師的相互學習，既可以讓上課教師從中得到磨練，又使聽課教師從中受到教益，從而實現雙惠雙贏。旨在幫助於農村，服務於農村，建立城鄉互幫互助的教研熱線，增強一線教師的教學教研意識，在我校掀起教學研討的熱潮。

二、送教下鄉活動的具體安排

為更好地了支援村小，提高下鄉的效果，我校安排語數學科老師一期到村小上二次優質課課，然後舉行同學科老師評課活動，結合自己的教學，談收穫，談體會，談自身不足，寫出改進措施，寫出反思。

三、送教下鄉的意義

送教下鄉讓我們領略到城區優秀教師高超的教學技藝和新課改給課堂教學帶來的勃勃生機，這將是對我們進行課堂教學最直接的培訓。同時也將搭建成我們教師間交流的最好平臺，引發我們心靈深處的律動，併產生恆久的迴應。因為我們將在一起交流課改的實踐體驗和教學模式，交流教育理念和育人方式，取長補短，求得兩校資源的共享和互補。

我們有理由堅信，隨著這項活動經常開展和不斷完善，必將有力地推進兩校教育教學不斷進步，日漸形成攜手共進，優勢互補，上下聯動，資源共享，教育教學質量全面提升的可喜局面。

德國著名教育家雅斯貝爾斯在《什麼是教育》中意味深長地寫道：“教育正是藉助於個人的存在，將個體帶入群體之中，如果一個人與更明朗、更充實的世界合為一體的話，人就能夠真正成為自己，並注入更新的生機。”從一定意義上講，我們今天的活動正是讓我們的生命個體進入一個明朗、充實的區間，這樣我們教育生命將會有更多的生機、有更新的發展。

我們將以此為契機，從學生的認知規律和情感特徵出發，立足校情，潛心探索，各求實效，走科研興教之路，努力開創我校教學教育工作新局面。

四、送教下鄉活動的具體要求

1、切實明確開展此項活動的目的和意義，認真做好過程管理，切忌走過場、搞形式主義。

2、明確送教任務。對前來我校送教的教學能手和骨幹教師的講課、說課，同學科教師、學校領導和教研員進行評課、研討，此活動每學年期不得少於兩次，每次不得少於兩科。

3、實施新課程，宣傳新課改，為我校農村教學走進新課程發揮引領和促進作用。

4、送教的同時，就地趁勢召開教學研討會，開展新課程大家談活動，營造研討氛圍，推進教學改革，提升我校教師的教育教學水平；

5 、鍛造青年教師。通過說課、上課、評課等研討活動，鍛鍊和培養青年教師，讓上課者與聽課者都能受益，共同提高；

6、通過城鄉教師實行零距離的交流，融洽工作情感，增強活動的服務意識，從而使我校老師團結一體，昂揚向上的良好態勢。

7、為教師們提供相互交流的平臺，促進教師更快地成長。學習新理念、新思想、新方法，通過示範課、專題點評、互動點評，引導教師從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高教育教學水平。

青年志願者下鄉主題活動方案 篇五

一、指導思想

以名師送課下鄉活動為載體，進一步深化課程改革，更新教育理念，全面實施素質教育，大面積提高我市的教育教學質量。

二、目的和意義

充分發揮名師示範引領作用，通過名師送課、課堂互動交流、專家點評，教師之間相互取長補短，共同提高處理教材、備課教研、安排教學、駕馭課堂、靈活處理課堂突發事件等職業能力，並以此為契機加快提升農村偏遠和薄弱學校教師隊伍的教學、教研能力，促進基礎教育均衡發展。

三、內容和方式

活動內容：

（1）名師作課，自評，現場互動研討，教研員結合講課及研討情況進行點評。

（2）名師和教研員對學校教研進行指導和交流，並介紹具體做法和經驗。

活動方式：教體局選派滎陽市名師，分學段、分學科送課下鄉，讓更多的教師、尤其是農村偏遠學校和薄弱學校的教師受益，活動可在各鄉鎮同時分科進行。

四、組織安排

本次名師送課下鄉活動由滎陽市教育體育區域性署安排，教研室負責具體的業務指導和組織工作，教研室各學科教研員負責本學科此次活動的實施，鄉鎮中心校負責名師和教研員的接送，安排講課、評課、教研的地點及所需裝置，包括桌椅擺放、必要的多媒體教學裝置等，並組織學生和聽課教師。

本次活動分三個階段進行：動員準備階段（20XX年1月20日—3月15日），活動實施階段（20XX年3月15日—4月25日），總結表彰階段（20XX年5月）。

五、相關要求

（一）名師送課下鄉活動是20XX年局黨委安排的一項重要工作，各學校要高度重視此次活動，專人負責。學校要和教研室及時溝通，協調好名師送課下鄉和正常的教育教學工作，儘可能為名師送課下鄉提供幫助和方便。

（二）各位名師應於20XX年2月25日前，把自己在本次活動中承擔的任務（講課、評課、教研）準備情況上報教研室，相關教研員要做出細緻指導。

（三）活動承辦中心校要搞好組織協調，並做好各項準備工作。包括簽到冊、會標、場地佈置、教具、借用的班級、電腦等多媒體裝置除錯、攝錄器材、胸麥、無線話筒等，同時安排好活動服務人員，做好相關的組織、服務工作。在活動過程中，如有好的建議和意見，請及時向教研室反饋。

（四）名師要備好課、上好課，確保出精品，向鄉鎮學校傳遞先進的教育理念。同時，面向不同層次的學生，名師要通過送課下鄉進一步提高自身的教育教學能力。

（五）教研室要對本次活動精心準備，周密安排，保證活動順利進行。活動結束後，教研室要對作課教師寫出書面評價意見，並報教體局師訓科存入名師檔案，本次活動的優秀學案將在滎陽教育網上進行展示交流，教體局也將對本次活動進行認真總結。

青年志願者協會活動方案 篇六

一、活動目的：

增進會員之間的友誼，提高團隊合作精神，向協會新成員-風兒學習自強不息、樂觀向上與病魔鬥爭的精神，通過參觀蕭克故居，加強愛國主義教育。

二、活動時間：

20--年6月xx日下午兩點半

三、活動地點：

泮頭鄉草塘村

四、集合地點：

xx縣體育館

1、活動策劃：xx、xx負責活動的策劃、具體的實施及活動過程中與協會內部人員的溝通，負責與當地相關部門協調溝通

2、後勤保障：活動現場負責所有志願者的分工、登記、考核、人員排程；負責購買活動所需物品，做好志願者的後勤保障工作；負責會員旗幟、會員帽的發放、收回登記等工作。

五、準備物品:

1、穿一些寬鬆的衣服、運動鞋，女士不要穿高跟鞋。

2、水、風油精、防暑藥品、野炊工具、釣魚工具。

3、其餘物品為統一購買，費用AA，每人30元以內。

六、活動行程安排

1、18號早上由後勤人員購買菜、水果飲料等物品（具體物品見清單）

2、下午14.30所有參加活動的人員到體育館集合（為讓大家養成守時的習慣，經討論通過：遲到超過十分鐘者，為所有參加活動的人購買水一瓶）

3、15.20到達風兒的家中後，由她帶領我們前往xx村，參觀xx故居。

4、16.10回到風兒家中，帶上菜和工具，前往泮頭水庫野炊（視天氣情況而定，如果下雨就在家中進行）

5、喜歡釣魚的朋友，可以在這時去水庫釣魚。

6、晚上8點，活動結束，坐車返回xx。

七、活動注意事項

1、活動前認真閱讀《會員守則》參見xx志願者協會QQ群共享文件中的《協會規章制度》。

2、活動全程要遵守“安全環保，守時守紀，樂於奉獻，團結協作，統一行動”的原則，充分展示志願者的精神風貌，用自己的言行舉止來維護自己與協會的形象；

3、參加活動著裝要整潔大方，要求參加活動者必須戴志願者帽子，去之前不得飲酒，保持精神狀態良好；

4、你付出的愛心，有時候會得不到任何回報，甚至誤解，但要記住：幫助別人不是為了要得到回報。走出你的愛心之路，讓別人去說吧！

5、不要超過自己的能力去做好事。自己的能力辦不到的就不要強求自己去做。正如古人所云：“窮則獨善其身”。沒有能力去辦的，就先把自己管好！

6、參加活動人員在活動中產生的交通費、通訊費、餐費自理。

青年志願者下鄉主題活動方案 篇七

一、指導思想

貫徹落實《國家中長期教育改革和發展綱要》精神，心繫山區農家子女，服務支援山區學校，努力做到：想山區學校之所想，急山區學校之所急，幫山區學校之所需，解山區 學校之所困。

二、活動目的

1、發揮縣教育名師的輻射帶動作用。

2 創新教學教研形式。

三、活動時間

20xx年3月完成

四、活動地點

山區六所學校（含九年一貫制學校）

五、活動方式

授課與說課評課相結合；授課與座談講座相結合；授課與專題調研相結合。以授課為主，輔助於點評或專題講座。授課老師先上課，然後說課、評課，根據學校的要求也可以進行專題講座。原則上授課要求，低中高各1節（含識字寫字、閱讀教學、作文教學）

六、活動要求

1、授課老師要認真做好活動的各項準備工作。（課前設計好教學預案，課中適時靈活及時的反饋調節，課後說說教學反思和教學設想，活動後寫出活動收穫體會或小結）

2、名師所在學校要配合做好名師活動期間的課務安排工作。

3 山區學校要做好活動的接待安排工作。

4、活動的組織者要做好活動期間車子的調配工作。

青年志願者服務主題活動方案 篇八

1.活動主題：

響應紅十字博愛周的號召，為貧困國小生舉辦募捐活動。

2.活動時間：

（1）招募實踐：20xx年3月7日3月15日

（2）捐贈儀式：20xx年3月16日

3.活動內容：

舉辦一次為貧困國小生募捐的活動，盡我們最大的努力去呼籲全院學生以募捐的形式奉獻愛心，為貧困國小生捐款、捐贈文具用品和衣服，以及贈寫愛心賀卡。本次捐贈儀式邀請了我校團委豐華老師和貧困國小的孫老師及學生代表參加此次活動，並由各班班長代表所在班級的全體同學的心聲和祝福上臺介紹一下自己班級的捐贈情況，並發表愛心講話。本次募捐活動共收到捐款1911.70元，捐贈的衣物254件，以及各班同學贈寫的愛心賀卡和愛心留言

4.活動主辦方：

經濟管理學院青年志願者協會

5.活動地點：

招募實踐：經濟管理學院

募捐儀式：經貿樓304教室

6.活動物件：

海拉爾區勝利國小的貧困學生

7.活動意義總結：

通過此次募捐活動，我們以實際行動去關愛身邊需要幫的人，培養大學生的人文精神和無私奉獻的意識，我們不僅對小朋友給予物質上的幫助，還對他們有精神上的鼓勵和支援，我們播撒愛心、收穫愛心，我們深知自己肩上的責任和社會使命感。

我們會帶動更多的同學加入愛心行動中，為解決貧困孩子們的生活和學習上的困難而做出力所能及的貢獻！在這次活動中，同學們都積極為貧困國小生捐款，捐物和贈寫愛心留言，各班班長也都積極上臺介紹了本班的捐贈情況和發表了自己的感想，使本次紅十字博愛周的活動主題和教育意義得以昇華。