策劃微公益活動方案多篇
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策劃微公益活動方案範文篇1
為了提高同學們的社會實踐能力,我班公益勞動組在假期圍繞“我勞動、我奉獻、我快樂”的主題開展公益活動。鍛鍊同學們的能力,點燃同學們的愛心,培養同學們的社會責任感,培養團隊精神。具體活動策劃如下:
一、活動主題
我勞動、我奉獻、我快樂
二、活動策劃
一年級10班20xx年暑假公益勞動組
三、活動內容
1、關愛鄉村貧困學生;
2、看望鄉村特困家庭;
3、走進社群,淨化生活環境,創衛我在行動;
四、參加人員
一年級10班20xx年暑假公益勞動組全體學生及家長。
五、活動時間
7月23日下午2點、7月30日下午2點、8月7日上午8點。
六、活動地點
柳林鎮馬塔村馬真有家、萬花鄉方莊村馬春蘭家、延安職業技術學院附屬中學家屬院。
七、注意事項
1、由於參加人員多,為了活動順利進行,必須準時到指定地點集合,過時不候。
2、在自己力所能及的前提下,對貧困物件進行幫扶,參加公益勞動,培養孩子的愛心和勞動技能。
3、安全第一、同意“免責宣告”、責任自負。
各位參加公益組的家長,本組活動是所有參加活動的志願者自我發起、自願參加的活動,沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節儉、開心、環保、自助、友愛的出行方式,並自願承認該免責宣告。
(1)活動中發生意外時,團隊的任何一名家長都應本著“盡力救助,風險自擔”的原則參加這次活動,活動發起者和組織者不承擔任何法律和經濟責任。
(2)凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人,並且履行監護人職責,照顧好自己的孩子。
(3)所有參加者在參加活動前,必須事先與自己的家屬溝通,取得家屬的理解和支援,同時知道並同意該免責宣告。參加人一旦參加活動,將視作其家屬也已知情並同意,否則後果自負。
(4)如是駕車活動,一旦發生交通意外,同車搭乘者認可只在該車已投保的保險範圍內接受賠償,不再另行向該車主人或司機索賠。
該免責宣告目的是公益組再次明確戶外活動的風險,希望家長提高自律能力和抗禦風險的能力,免除一些不必要的不良後果,讓生活更健康,更快樂!
八、主辦單位
一年級10班
九、承辦單位
一年級10班20xx年暑假公益勞動組
策劃微公益活動方案範文篇2
【活動主題】
既根據班上實際情況,也為豐富同學們的課餘生活和宣傳環保,做為當代大學生的我們,從自身做起,圍繞維護西湖貢院衛生這一主題,開展了此次公益活動,主要目的在於既讓同學們從緊張的學習和繁多的活動中跳出來體驗生活,感受生活,也能起到一定的宣傳環保意識的作用
【時間地點】
20xx年10月31日7、30至12、00
【活動地點】
福州師西湖公園
【活動物件】
法學0902班全體同學
【活動準備】
1、訂做了統一的班服,也有利於以後班級活動的開展
2、設計了班旗
3、各個同學各自準備垃圾袋
4、統一購買一次性手套
5、路線的準備
6、向青年志願者協會借用綬代
7、整個活動具體流程的策劃
【活動形式】
為維持西湖公園的衛生狀況,以收揀路邊垃圾為主,範圍遍及整個西湖公園
【活動流程】
1、30在學校123路車站集合,把全班同學分成四組,由
2、40向西湖公園出發
3、30到達目的地——西湖公園
4、30—9、30班級集體活動,幫忙打掃衛生
5、30—11、20四小組分別活動打掃衛生
6、所有同學正門集合
7、聚餐後返回學校
策劃微公益活動方案範文篇3
活動題目:
守護地球關乎你我——東北石油大學“地球一小時”活動
活動主題:
節約資源關愛地球
活動時間:
“地球一小時”3月23日星期六晚20:30—21:30
活動地點:
大學生活動中心
活動背景:
“地球1小時”是世界自然基金會在20xx年向全球發出的一項倡議:呼籲個人、社群、企業和政府在每年3月份的最後一個星期六熄燈1小時,以此來激發人們對保護地球的責任感,以及對氣候變化等環境問題的思考,表明對全球共同抵禦氣候變暖行動的支援。這是一項全球性的活動,世界自然基金會於20xx年首次在悉尼倡導後,以驚人的速度席捲全球。
20xx年,因為西方復活節的緣故,20xx年的“地球一小時”活動提前到20xx年3月23日。今年的活動,我們將發起一個簡單而充滿力量的行動——除熄燈之外,每個人可以從日曆表中選擇自己喜歡的一天,在接下來的一年中堅持兌現,讓你的行動點亮一個綠色的未來。
活動目的:
“地球一小時”的目標是讓個人、家庭和企業儘可能多的參與進來,關閉燈光和其他電器一個小時(除了交通等必要的燈光,例如:電腦顯示屏、電視機等),其最主要目標的不是節電的問題,而是如何遏制氣候變暖。“地球一小時”旨在讓全球社會民眾瞭解到氣候變化所帶來的威脅,並讓他們意識到個人及企業的一個小小動作將會給他們所居住的環境帶來怎樣深刻的影響——小小改變就可能成就巨大影響。
我校開展“地球一小時”的公益活動,意在提醒師生節約意識的同時,讓他們切身感受到自己的責任,認識到一個小小的舉動便可以改善地球。
活動詳情:
利用活動日前一週時間在三個食堂及三個教學樓進行條幅簽字等活動宣傳,利用人人網等網站鼓勵同學積極自願在活動日晚關閉寢室電燈及電器。
為更好的促進活動,在大活舞蹈室進行小型公益演出,鼓勵同學熄燈走出寢室樓,演出分為六個部分:
1、綠色家居出行。
2、回收利用垃圾。
3、保護森林。
4、珍惜淡水。
5、保護野生動物。
6、樂活生活。
在演出現場設定宣傳條幅、“綠色”宣傳板等,並提供捐款箱供同學主動募捐。募捐款項會在日後被校青協積極愛心利用。
活動意義:
通過宣傳和公益演出,提高全校師生節約意識,調動積極性主動參與“地球一小時”的活動。通過活動,讓師生思考到,為了我們的地球,除了熄燈,我們還能做些什麼。與此同時同時舉辦大型活動會增強校青協影響力和知名度。今後,校青協定會帶領全校師生將節約活動進行到底。
注意事項:
1、xxxxx
2、xxxxxx
預計效果:
宣傳方式:網路、食堂海報宣傳、簽字條幅等
經費預算:
宣傳——條幅海報宣傳板
演出——燈光音響
策劃人:
外聯部幹事陳彤
策劃微公益活動方案範文篇4
“花雨夢”文學社是高階中學社團之一,這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情;為了全面提高學生素質,培養學生能力,豐富學生的課餘文化生活;為了增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養一批語文尖子生,我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。
一、工作目標:
1、力爭“花雨夢”文學社報成為校園優質讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。
2、開展各項文學活動,調動文學社成員參與的積極性,努力培養一批文學愛好者,和語文尖子生。
3、辦出富有特色的校報來。
特色之一:真正落實語文新課標的要求,全面提高學生的寫作能力,崇尚個性話寫作,鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。
特色之二:真正立足於校園,既關注學生的生活細節,有關注學生的精神世界,培養新時代的校園新銳寫手,打造校園個性平臺。
特色之三:關注學生思想,見證學生成長,捕捉心裡歷程。
特色之四:加強互動,展示文學社團及其社員作品模範容校園文學,加強文化交流。
二、具體措施:
1、健全文學社隊伍,完善各部門工作,要求編輯發行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認真作好本職工作。
2、繼續辦好兩週一期的文學社報。
3、明確社長及個社員義務,分工到位,協調管理。
4、加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。
5、做到活動定時間、定地點、定內容。
6、有序開展活動。
三、文學社要求:
1、文學社成員每週一上交一篇稿子,叫編輯部副社長處,副社長收齊後交給主管老師。
2、鼓勵非文學社學生投稿,社長每週一收集高一、高二老師所推薦的優秀作文或隨筆。
3、編輯部做到擇優出刊。
策劃微公益活動方案範文篇5
一、活動背景:
愛老敬老是中華民族傳承數千年的高尚情操,作為xx學院的一名大學生,我們有責任傳承這樣一種高尚的品德,共同營造良好的社會風氣。我們藉此社會實踐活動機會把“健康從心開始,關愛生命,呵護心靈,完善自我”這個理念貫徹到實踐生活中。
在當今這個快節奏的社會裡,老人們成了被淡漠的群體,缺少社會的關心。他們需要是那份被關愛的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會對他們的關懷。人生的目的在於追求快樂。
關愛老人,是我們所有人都應盡的一份責任,時刻謹記這份責任並付出行動,我們的人生才會完整,才會更有意義。
二、活動主題:
傳播愛心,傳承文明,回報社會
三、活動目的、意義和目標:
1、目的:慰問敬老院的老人家,給他們送去一份關愛和溫暖,塑造紅河學院的良好的社會形象,展現我院學生的素質,並達到關懷老人的社會效應。
2、意義:使孤寡老人們感受到社會對他們的.關懷,同時增強同學們的社會責任感,讓大家瞭解社會,關注這群龐大而特殊的群體,從中學會關愛,學會感恩,弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德。
3、目標:讓老人們對我們的活動感到滿意、對我們的服務感到滿意。
四、活動時間:
20xx年5月24日
五、活動地點:
xx敬老院
六、參與人員:
xx第二小組全體成員
七、活動流程:
活動前期工作準備:
1、組長xx與敬老院有關負責人取得聯絡,與其洽談具體的時間和相關事宜。
2、統計所有參加活動的人,並交代注意事項
3、確定好要到敬老院做的事
4、準備好慰問品(自制的小禮品)
備註:每人收集一些夏天的健康保健知識和養生之道,瞭解一些日常生活的小竅門。針對近期持續高溫的天氣,瞭解防暑的知識,陪老人聊天的時候教給他們。
活動流程:
1、從敬老院有關工作人員處瞭解各位老人的性格特點,生活習慣和健康情況。
2、全體組員向老人們問好,送上誠摯的祝福。
3、安排學生與老人的互動,分開與老人們進行聊天、下棋等,各顯其能,達到讓老人高興的效果。
4、幫助老人打掃清潔衛生。
5、給老人們講講夏天的生活保健和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
6、與老人聊天,耐心聆聽。
全部活動結束後,活動參加者和老人告別,合影留念。最後按原路返校,整個活動結束。
八、注意事項:
1、集合必須準時。
2、著裝整潔。
3、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。
4、與老人交談時要儘量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。
5、老年人多患有心腦血管疾病,活動時應注意不可有太大響聲,不可長時間吵鬧起鬨,儘量避免老人較大的活動及情緒波動,以避免老人出現身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感,交流時語言須親切。
6、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來佈局。
九、活動經費預算:
1、車費:60元
2、小禮品:10元
總計:70元
十、工作人員安排:
1、負責人:xxx
2、拍照:xxx
策劃微公益活動方案範文篇6
一:活動地點
__公園
二:活動時間
20__年11月3日(週日)
三:活動主題
遊覽各國風情,拓寬視野,公益隨行
四:活動目的
通過此次活動,開闊同學們的視野,瞭解各國文化特色等。?通過此次活動,增進同學間的交流與溝通,增進班集凝聚力?通過此次“微公益”宣傳環保重要性,增強同學們公益意識
五:活動物件:
高職學院20__級物業管理班集體
六:活動準備
(1)人員安排,班級共24人,以8人為一組,共分為3組,每
組2個負責人,具體情況如下:
第一組:
第二組:
第三組:
(2)物品採購
小禮品60元採購人員:
主食、零食300元採購人員:
(3)整理最佳路線圖
採用地鐵與公交相結合原則
七:活動內容
(1)11月3日早晨7:30在__公寓樓底集合,點好人數後,每組負責人帶領本組成員到世界公園門口集合。
(2)在進行遊覽過程中,發現遇到的垃圾及時撿起放入垃圾箱,讓公益隨行,公益同在。
(3)中午統一在公園草地上用餐,自帶食物、水等,大家可以邊吃邊聊,在此過程中,開展以“世界公園”為主題的知識問答競賽。比賽規則如下:共有20道題,每題一分,採取搶答式,累計加分前五名者獲得精美小禮品一份。主持人兩名(金文娟、張琪),一名負責出題,一名負責加分。
(4)下午可以自由遊玩,在四點前統一集合,大家合照留念,組織回校。
八:後期活動
可開展一次活動交流會或寫一下感想
策劃微公益活動方案範文篇7
在新聞上又看到老人在家裡過,世屍體腐爛才被發現的訊息,這樣的事情一而再再而三的發生實在讓人痛心。現在的中國正是在獨生子女奮鬥養家,父母雙親面臨養老兩者之間不能兼顧的兩難境地。我為此特意策劃了一個既能照顧老人的生活,又能讓社群裡的孩子獲得生活技能的生活課的公益活動。
公益活動開展的必要條件 :
1:需要得到社群居委會的支援
2:在社群內招募志願家庭參與志願活動的組織和課程安排
3:與社群居委會工作人員、社群志願家庭成員一起為社群的老人(願意參與活動的老人)填寫調查表,以便安排與老人生活習慣相適的課程
4:把志願者的技能分類,根據老人的時間和喜好安排課程
課程的開展方式:
利用寒暑假期和週末的時間由我們的組織方、志願家庭和社群一起安排設計課程。
備課,準備與課程相關的視訊與文字資料(是孩子們在網上可以找到的,或者直接拍攝視訊傳到微信朋友圈)
課程教具準備:利用身邊有的生活用品或者充分利用廢品來製作教具
課程開展:在社群把志願家庭根據條件分成不同的教場。流程以禮儀,認知,實踐,創新為核心展開各課程。
課程有:家務課(生活小竅門)、孝親課(與親人以禮相處)、禮儀課(社交禮儀、餐桌禮儀等)、創造課、興趣課、科學實驗課、安全課等等
根據老人的喜好和生活習慣安排課程和佈置教場,例如:老人如果平時喜歡烹飪,那麼課程的側重點就放在廚房,課程內容從烹飪的基礎知識開始開展,煎炒烹炸熬溜燉煮,各種佐料的用法和順序,以及屬性。各種廚房工具的使用。各菜系名菜的做法及背後的故事。在課程中間不斷穿插與烹飪相關的各種常識,比如怎麼挑選蔬菜、肉和調料(分辨質量好壞的小竅門),怎麼樣快速又科學的處理食材,怎麼樣搭配飲食更健康,瞭解食物相剋的原理,避免同食。搭配科學小實驗讓孩子瞭解食物間發生反應的原理。
其他課程以此類推,讓課程內容可以學以致用,並以生動有趣易學易掌握為課程設計的核心。
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